用心浇花花更艳学习感悟

用心浇花花更艳学习感悟今天观看樊老师的视频《用心浇花花更艳》令我感触很深用爱感化学生或许每一位教师都知道这样的理论然而但牢骚和抱怨情绪上来时往往就会忽略“”曾经我所教的三年级班级里有一位女学生，是留守孩子，平时的生活和学习习惯非常差，经常一个星期也不洗澡洗头，所以身上总是臭烘烘的头发长了也不扎，我和其他任课教师曾三番五次的找她谈话，可就是没什么效果或者有时今天讲了明天就忘了许多任课老师对她已经彻底失望了但我静下心来想，我身为她的班主任就一定要想办法让她改掉这些缺点再一次课外活动期间，我把她叫到教师宿舍，亲自打来水帮她洗头，之后在帮她把头发梳好，用我常用的发饰给绑了个非常流行的发型回到教师之后，学生的的第一反应是啊她好美哦因为这是他们看到的一次崭新的面貌从此，这位学生经常会注意自己的卫生和打扮，因为她需要赞美和认“”可也就这样，她渐渐地融入了这个班集体爱是道德情感的一种表达爱学生也是对学生的一种道德教育道德教育是一个情感体验的过程要让青少年在自然状态下，感受品质高尚的幸福从内心深处形成信服道德的心理倾向，要如何做到这一点，那要我们教师用心去发掘身边的小事，从小事入手，小题大做，用心浇灌德育之花谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子用心去教，用爱去浇灌作为教师，只要真心爱自己的学生，默默奉献，“”“学生就一定会在自身的基础上有所进步只要我们拥有敏锐的觉察力，并及时的以”各种形式对孩子进行教育，相信我们祖国的花朵一定会开得更艳用心做教师要以一种踏实的工作作风去对待教育工作，把它融入到内心，作为一种生活态度此外作为一名好老师应该具备广博的知识，刻苦钻研的再学习态度教师，应当授知识之业，技能之业，生存和发展之业学海无涯，学无止境教师教学中不能忽视自己的学习和自身素质的提高第二篇励志演讲用心浇灌花更艳尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好今天，承蒙学校领导的抬爱，让我在这里就英语教学作经验交流发言，我既感到非常的荣幸，同时内心里也十分的惶恐在座的名师荟萃，优秀教师比比皆是，我在这里谈教学经验，不啻于班门弄斧但是由于学校工作的安排，我也只好勉为其难，谈谈我对高中英语教学的一些体会和肤浅的认识，希望能得到各位领导、老师的批评和指正，帮助我更快更好地提高教学水平第

一、要爱岗敬业，热爱自己的本职工作我觉得要想在教育教学工作中取得好的成绩，前提条件应该是热爱教育事业俗话说只有干一行爱一行，才能把工作干好因为只有爱，才会投入一个人如果不爱自己的本职工作，他是无论如何也不会有成绩的因此，既然选择了当一名老师，我们就应该热爱教师这份职业，并因此热爱我们工作的学校、爱我们自己所教的每一位学生只要心中有爱，干什么事情都一定会有收获的自从月日接手高三的这两个班后，我恪尽职守，工作尽心尽力，无论是班级管理还是英语教学，我都严格地要求自己，力争做得更好作为班主任，要求学生做到826的，我总是以身作则，带头做到，在学生中树立了一个好的形象每天早上我几乎都是五点钟起床，五点半进班对学校规定的九到位，我总是提前到位三个多月以来，无论刮风、下雨，我都从未间断我知道自己的能力有限，我也知道勤能补拙，因此我只有用勤奋去弥补自己的能力方面的不足学生在我的影响和带动下，精神风貌有了很大的转变，学习态度与以前相比也有了明显的改善，学生当中掀起了一股学、比、赶、超的良好氛围可以说，没有严格的班风和良好的学风，想让学生安安心心地坐下来学习都是很困难的，更不用说让他们的成绩有所提高了爱岗敬业还体现在另外一个方面，那就是老师要以饱满的精神状态去上好每一堂课可以说老师的心情和情绪直接决定了学生的课堂学习效率，这就要求我们老师不能把自己个人的情绪带进课堂在家庭或生活中我们总会遇到这样或那样的一些不顺心的事，对于这些事情，我们最好把它们在教室外面解决掉，不能把个人生活与工作混杂在一起，不要在学生面前流露个人的愤怒、不满或其他消极的情绪课前要及时地调整好自己的心情，课堂上要充满激情，要用热情去感染学生、激发学生，这样才会取得好的教学效果第

二、教学要有针对性，要因材施教想要在教学有成绩、有建树，老师必须对自己的教育对象有个充分的了解，要做到因材施教正如毛主席所说不打无准备的仗这就要求我们老师不仅要认真地备教材，还要认真地备学生、研究学生开学一进班，我就对两个班学生的英语水平进行了一次摸底和调查，对学生的基本情况有了一个初步的认识三班是个文科班，现有学生三十五人，其中女生居多，学生有一定的英语基础，但是却参差不齐，好的能考一百多分，差的只有一二十分三班是个理科普通班，现有学生六十四人，在高二期末考试的时候，英语人平只有四十一分，最高分分，分以上的才三人期末考试成绩班上排名第一的吕杨同学，英语才考了十六分看到成绩表上这些低得可怜的分数，虽然早有心理准备，我仍然8170还是感到一股巨大的压力作为一名英语老师，我深感自己肩上的任务艰巨，未来的一学年，将会是非常难熬的一年但是既然学校已经作好了工作安排，让我接手这个班，我也有硬着头皮上了为此，开学初，针对调查摸底所获得的学生实际情况，结合高三英语教研组的整体复习进度安排，我制订了一份详细的教学计划明确了我这两个班的教学进度、教学内容的深度和广度，确定了学生发展的阶段性目标目标明确了，教学就有了方向四班的学生基础稍好些，因此，第一轮复习的时候，我的教学进度就快些，内容也进行了较深层次的拓展，训练量也稍大而在二班，由于学生的英语基础非常地薄弱，学生的接受能力较差，因此，在二班上课，每堂课的容量明显减小，难度也相应降低，只要求学生掌握重点单词、短语和句型的一些最基本的用法，对教辅资料上的一些较难的内容进行适当地删减，尽量减轻学生学习的压力和记忆的负担，争取让学生能学得轻松，每天都能学有所获第

三、运用多种教学手段，激发学生学习的兴趣爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师对某个学科感兴趣，学生就会积极主动地去学习新知识，会想方设法地去解决学习中遇到的问题学生的兴趣上来了，老师的教学就会取到事半功倍的效果如何激发学生学习英语的兴趣我的具体做法一是认真备课，精心制作多媒体课件，运用视频、动画和图片等方式来展示英语单词、短语、句型和语法，创造良好的视觉和听觉效果，让学生产生精神上的愉悦感二是把语言教学与日常生活联系起来，结合时事、热点，给学生讲有关政治、军事、历史、社会和文化习俗等各方面的新闻或知识，以吸引学生的注意力三是在课后主动地找机会和学生交流接触，帮助他们解决生活上的一些问题，做学生的良师益友通过和学生一起参加活动及时掌握学生的思想动态，了解学生的需要，少批评多鼓励也是提高学生学习兴趣的一种途径特别是对我们普通班的学生来说，他们的英语基础本来就不好，上课听讲很吃力，有的根本就听不懂，所以难免会有学生在课堂上睡觉如果有一天上课发现一个老是睡觉的学生今天没在课堂上睡觉，我们就可以及时地当众表扬他，说某某同学今天表现不错，上课没有睡觉，有进步，希望以后上课也不要睡觉了我们这些学生尽管成绩差点，但都死好面子听到老师这样一说，他就不好意思再睡觉了因此，作为老师，千万不要吝啬对学生的表扬我发现其实值得我们表扬的地方有很多，有些学生平时不做笔记，今天做了，我们就可以表扬；以前总不做作业，今天做了，我们也可以表扬每个学生身上都有闪光点，我们就是要发现他们的闪光点，并适当地放大多表扬少批评会在无形中拉近师生间的距离对于那些平时听惯了老师批评的学生，一次表扬的话也许就会让他们的思想产生翻天覆地的变化，并由此对老师产生好感，进而对老师所教的那么学科产生好感事实这证明，这种做法的确很有效现在我们班上课睡觉的现象明显减少了，学风也有了很大的改善，科任老师也不用每堂课都花大量的时间去维持课堂纪律了第

四、对学生从严要求，不放弃任何一名学生这个严字体现在课堂听讲做笔记和课后做题巩固两个方面课堂上我总是边讲课，边在学生当中穿梭，对个别没有认真听讲、思想分散的学生会及时地提醒，督促“”他们集中注意力，认真地在书中或笔记本上做听课记录尽管有的学生笔记做得详细，有的笔记做得简略，但毕竟是人人都做了能动笔就是一件好事，或多或少总会有些效果关于课堂、课后习题的训练与巩固，我也是十分地重视做题的过程，既是学生对所学知识掌握程度的一种检测的过程，同时也是一种自主学习的过程知识点掌握得牢不牢固，会不会运用，都只有通过做题才能反映出来因此，在平时的教学过程中，我对这两个方面都是常抓不懈的一个单元结束以后，我都会利用早读或晚读的时间，对学生所用的《名师一号》、笔记本进行逐一检查，看他们的笔记是否做了，书中是否有阅读留下的痕迹，检查完了以后还要批上日期，做到不漏掉一个学生对于学生的作业，无论是教辅书上的基础巩固题、测试卷，还是我们高三英语老师自己印制的习题，我都会收上来批改，不是简单地批个日期和查字或阅字，而是一题不漏的全批全改，并圈出学生的错误与问题尽管全批全改可能会需要大量的时间，但是我想我应该这样去做，因为只有老师重视了，学生才“”“”会认真地去对待每一次作业老师如果持一种随便的态度，简单地批个阅字或查字，对学生肯定会造成消极的影响，他们会认为老师不重视他们的作业，那么他在下“”“”次做题的时候就很可能敷衍了事第

五、精讲多练，要以学生练为主，老师讲为辅复习课不是新授课，只能是老师带着学生把以前所学过的知识进行一次系统的归纳和梳理，不能像上新课一样，逐词逐句的去讲解哪些东西该详细地讲，哪些该略讲、甚至可以不讲，老师在课前都应该做到心中有数，力求在精字上下功夫课堂上一定要避免老师一个人在唱独角戏，更多的时间要留给学生操练，特别是考纲上“”要求掌握的单词和知识点，一定要通过练习，让学生弄懂搞透、一个一个的落实针对我们学生的实际，我觉得训练量要适中，过犹不及，训练量太大了学生消化不了，也不会有好的效果第三篇根深叶茂花更艳模版根深叶茂花更艳尊敬的各位领导，各位同事[]根是什么是沉寂土壤中生命的第一次萌动，还是漂泊万里心中那丝丝的牵挂，抑或是生命沉寂后的最终归宿也许不止这些吧根，更是一种情怀，它悄然萌生在我们的血脉之中，伴随着每一次脉动向我们诉说着共同的使命根，更是一种精神，它紧握大地，给予我们向上的力量参天大树展现在人们眼前的大多是枝叶繁茂的树干，但很少有人会探讨它的根伸到了何方其实正是根须源源不断地向大树输送营养，才能支撑大树的生命那么我们烟草行业这棵大树的根又伸向了哪里呢说到这儿，相信大部分人的脑海中浮现出的都是这神圣的几个字国家利益至上，消费者利益至上是啊，自烟草专卖制度确立的那一天起，维护国家利益和消费者利益就成为“我们烟草人生命的全部周口烟草作为烟草大家庭的一员，它与国家，与消费者的关”系不正是树与根的关系吗只有将企业融入到社会这个活生生的有机体中，才能生生不息，才能繁衍壮大只有使产品深深扎根于消费者心中，企业才能枝繁叶茂作为一名普通的员工，我们每个人可能都只是企业这棵大树上的一片微不足道的叶子，但大树正是靠这些绿叶来吸收阳光，汲取养分，不断发展壮大如今，在这棵大树上已开出了一簇艳丽的花朵，那就是我们周口烟草精心打造的以修身立德、和谐发展为核心价值观的道德诚信服务品牌我们以上善若水、厚德载物的情怀，秉持周到服务、成就客户的服务“”理念，向零售客户和消费者传递着这样的信念多一个微笑，少一分误解，多一句问“”“”候，少一点隔阂我，作为周口烟草这棵大树上的一片新绿，在短短的一年时间里，就亲眼见证了周口烟草一步步的走向繁荣壮大从深谋远虑的各级领导到默默奋战在一线的烟草员工，从整齐划一的烟草稽查队伍到任劳任怨的营销人员，都凭着对烟草事业的满腔热情，把用自己的智慧和力量吸取的养分源源不断地输送给企业这棵大树泰戈尔写过这样一首诗花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但是让我们做叶的事业吧叶是谦逊地、专注地垂着绿荫的的确，他们可能只是一片片平凡的绿叶，但虽平凡，他们的脊梁却支撑着卷烟销售的未来；虽平凡，他们的双肩却肩负着维护国家利益和消费者利益的重任我们的稽查队长位青松，面对制假烟贩的金钱贿赂、语言侮辱和人身威胁，毫无动容，直到将制假烟贩缉拿归案，他才匆匆忙忙的赶到医院，抱起刚出生的女儿，他泪如雨下客户经理朱志刚，冒着严寒去拜访客户，在结着厚厚的一层冰的路面上摔得肋骨骨折，躺在医院的病床上打着点滴，仍坚持把当天的商户电话拜访一遍烟叶技术员翟海峰，冒着酷暑穿梭在烟田中间，帮助烟农移栽由于冰雹袭击受损的烟苗，夜以继日，不辞劳苦，血压最高时达到，几次眩晕在烟田里我作为烟草行业的一名新兵，虽然没有经历过与烟贩子斗智斗勇的场面，没有经历过夏顶酷暑、冬冒严寒200的艰苦环境，但每当回想起他们奋战在基层一线的一幕幕，我的内心总会有种莫名的感动，他们才是最可敬的人每当我看到烟草的标志，看着那片绿叶，我的心中都会倍感温暖，我深深地为自己是一名烟草人而自豪感谢企业给我一个发展的平台，让我在人生的道路上找到了方向；感谢领导的关爱和培养，让我一步一个脚印地成长；感谢同事的帮助和鼓励，让我在前行的道路上不再彷徨我甘愿做一片绿叶，并和千千万万的绿叶一起，尽力吸收阳光雨露，给我们的企业大树输送每一分营养，让我们的企业之根扎得更深，让我们的企业之花开得更艳我的演讲完毕，谢谢大家第四篇浇花教案信息窗浇花第课时教学目标

11、让学生经历两位数加整十数和两位数加一位数不进位计算方法的探索过程，掌握计算的方法，并能正确进行计算

1、结合绿色行动的情境提出问题、分析问题、解决问题，积累学生的数学活动经验，培养学生的问题意识，同时借助情境对学生渗透环保教育

2、经历算法多样化的过程，培养学生的创新能力教学重点难点掌握口算方法教具小棒、计数器教学过程活动一导入新课3出示情境图，让学生观察说说图中的小朋友在干什么师春风和煦，万物复苏，小朋友纷纷走出教室，用自己的行动来美化身边的环境，瞧小朋友们在做什么活动二新课学习、引导学生说出图中的数学信息1仔细观察图片你能找到哪些数学信息让学生同桌互相说，然后指名回答你能提出什么数学问题指名回答、出示问题亮亮和东东一共浇了多少棵花看到这个问题你会怎样解决先引导2学生列出算式师究竟得多少呢谁来说一说自己的答案3生师你是怎么算的（说一说）能说出来，鼓励说不出来的26+3=26+3师那你们想不想知道为什么这么（怎么）算想不想，有没有兴趣跟老师一起来探29讨它的计算过程语调升高，引起学生的注意

一、数一数用这个方法，我们可以从往后数三个数，，

二、除了数一数，我们还可以用手中的小棒摆一摆，下面老师给大家个数的时间，26+3=26272829大家快速的以小组为单位坐好，以最快的速度摆出根小棒，摆好的举手示意，说5一下你是怎么摆的（说一下数的组成），你再说一下你们是怎么摆的（强化数的组26成），在添上根，说一说现在有多少根，里面有个十，个一，还是个十，但现在变成了个一，这个一是怎么来的生个一加个一329292老师课前也摆了摆小棒，（想不想看一看给大家个数请大家回到自己的座位坐好）9963带着这个疑问我们先一起来看一下老，师用的捆加根，加，老师又在下面5添上了根，这样单根的小棒合起来就成了根，小朋友你们知道这是怎么来的26263吗399除了用学具摆，我们还可以用计数器（把计数器摆在桌子中间）下面，同桌俩个为一组，先拨，再拨，拨好的举手示意，这个为什么要拨在个位上，（可以通过数的组成来说一说）2633生这里的是个一（请把计数器归位放好，大家注意坐姿）同学们表现的非常出色，你们通过动手摆一摆，拨一拨或动脑筋算出了，33不管是哪一种方法，我们在计算时都有一个相同点，你们发现了没26+3=29生都是先用和相加师63为什么和要加在一起呢仔细观察，和都是哪一位生都是个位上师也就是说他们是相同数位的数孩子们，那我们不摆学具，动脑筋想想怎么计算6363先算，再算下面我们来看几道练习，第一道一起说，后题抢答26+36+3=920+9=293孩子们掌握的真不错，老师这还有一个更难得，你们敢不敢接受挑战出示第二个问题生列算式这个怎么计算，老师这里有小棒，你来说我来摆，谁试一下拿出计数器我们一起来拨一拨，先拨出，再拨多少没有小棒，你又该怎么计算呢练习26仔细观察这两个算式有什么相同和不同的地方是两位数，是一位数是两位数我们也叫他整十数这就是我们今天要学习的内容（课题）26330仔细观察这两道题的计算方法有什么不同两位数加一位数几个一和几个一相加是先算哦，只有相同数位上的数才能相加，大家都明白了26+3刚才我们一起探究了两位数加一位数两位数加整十数的计算方法，都学会了吗敢接受老师的挑战码总结同学们，今天咱们一起谈久了这么多知识，你能从以下几个方面说说你的收获吗课后作业把你的收获跟你的爸爸、妈妈说说好吗第五篇民族团结花更艳演讲稿民族团结花更艳（演讲稿）彭阳县第一小学顾春雪——尊敬的各位领导、老师、同学们大家好，我是来自彭阳县第一小学六年级的顾春雪今天我演讲的题目是《民族团结花更艳》有一句歌词，它这样唱五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家对啊我们只有天山雪松根连根，各族人民心连心才能真正使各个民族共同拥有“„„”一个叫中华的大家庭“”我是一个回族小学生，老家在彭阳县交岔乡，那里是一个回族占绝大多数的乡镇，在“”我们村子里有两户汉族每当汉族朋友家里有红白喜事的时候，为了能让回族的街坊邻居、朋友等来家里作客，汉族主家为了尊重回族的风俗习惯就会自觉的去请回族的阿訇给他们宰牛宰羊，同时回族的街坊邻居和朋友都会主动的带上自己家里的生活用具去帮忙记得有一次，老家的一位汉族伯父家要娶儿媳妇，奶奶和大婶子都一起去给这位伯父家帮了好几天忙婚礼的当天，爸爸还带我和妹妹一起去他们家吃喜宴呢，我还发现汉族娶新娘子和我们回族家的习俗竟然完全不一样哩当然回族家里有红白喜事的时候，汉族街坊朋友也会主动来帮忙的这种回汉族间亲如一家的感情由来已久，也必将会世世代代传承下去的俗话说远亲不如近邻，这句话一点儿也不假我家现在居住在彭阳县城某小区，左邻右舍都是汉族，但我们从来都没有觉得有什么不一样的，我和邻居家的汉族小“”朋友相处的也非常好平时放学后或周末我们几个小朋友要么在他家玩，要么在我家一起玩记得我在上五年级的时候，有一次，妈妈要去外地出差，爸爸在乡下上班，由于工作比较忙，不能回来照顾我们下午放学后，我和妹妹回到家里，感觉就像是一对孤儿了正在我们难过时，嘭嘭嘭响起了敲门声，我透过猫眼一看，是邻居阿姨，她告诉我们，妈妈走的时候把我们委托给她照看了我俩听话的跟着阿姨“”“”“”到了他们家，为了尊重我们的生活习俗，阿姨在安顿好自己的孩子之后，带我们到外面的清真饭馆吃了饭，还给我们买了我们爱吃的零食，晚上还让我们住在他们家里呢就这样我们愉快地度过了好几天有汉族妈妈照顾的日子一花独放不是春，百花齐放春满园是啊，单靠一朵美丽的鲜花，是打扮不出美丽的春天，祖国的大花园需要我们个民族齐努力，才能更美丽我的演讲到此结束，谢谢大家56。