神州数码希望小学电化教学工作计划

神州数码希望小学电化教学工作计划

一、指导思想根据教师发展中心有关通知要求，并结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越

二、工作目标、加强硬件维护维修添置完善电教设备，为教育信息化教学做好准备、加强对《信息技术》课程的教学管理要求信息技术教师积极探索构建新型的教学1结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素2养、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别班班通设备的使用率，不断优化课堂教学

4、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手努力建设一支具有信息技术应5用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中6去，推动新课程改革的进程、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率

三、强化校本培训7校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力

1、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平

2、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式3

四、多措并举，提高电教设备利用率、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动

1、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率、积极建立教师个人资源库，促进资源共享及高效利用280%、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资3源4

五、具体工作安排九月份、制订学年第一学期电教工作计划、课件制作培训十月份12018——

2019、信息技术与语文学科整合示范课研讨2powerpoint、课件制作培训（）十一月份

1、组织教师课件制作技巧培训4flash

8、信息技术与数学学科整合示范课研讨十二月份

1、班班通设备使用培训

2、信息技术与科学学科整合示范课研讨一月份

1、整理电教相关档案

2、撰写本学期电教工作总结1第二篇王沟希望小学电化教学工作计划电化教学工作计划2大隗镇王沟希望小学王沟希望小学电化教学工作计划

2011.0

一、指导思想2贯彻落实十七大会议精神，以打造课堂教学全优工程为中心，以教育信息化为主线，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术应用为核心，认真贯彻执行党的教育“”方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量在中心校的领导下，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点，全面推进我校教育信息化工作，为我校的教育创新和教学现代化服务

二、具体工作面对目前形势，结合我校的特点，本学期，力求做好以下几方面的工作、努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础为了打好基础，我校现有一个多媒体室；建好校园1网，校长室、各处室室室通，成立电教领导小组，建有电教管理网络，由专人负责，与考核挂钩定期检查电教室的使用情况，并做好电教课的记载和统计工作，加强对电教室的使用和维护保养等培训工作、加强软件建设，实现资源共享硬件是基础，软件是保障不断加强资源建设，继续采用按学校教师姓名建立文件2夹，归类收集资源归类好的资源集中刻录成光盘，并建立资源索引查询目录，以供教师教学查寻使用，充实我校教育信息资源库，规范管理资料库，不断更新教育软件目录、加强现代化师资队伍建设建设一支适应教育信息化的师资队伍，是实现教育现代化的关键我校将采用请进3来、走出去，以会代培，专题培训等方式，利用每周二下午教研活动时间对全体教师进行培训，使其具备现代化的教育理念，现代化教育手段的使用本领，进一步促进信息技术与学科课程的整合，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力适时开展电教周（或月）活动，促进教师现代化教育媒体的运用，鼓励教师平时总结经验，撰写心得体会和电教论文，促进学校电教科研的发展、注重教学科研，在研究中提高为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用，坚持在4活动中发展，在研究中提高的工作方法（）本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究，探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律，切1实提高课堂教学效率（）加强电化教学研究，提高信息技术学科教学质量全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加大普及信息技术教育的力度2开展听课、评课活动，做好集体电子备课工作、切实提高信息技术教学质量鼓励教师坚持上电教课，自制幻灯片或电子课件，要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档第三篇小学电化教学工作计划小学电化教学工作计划（学年度第二学期）

一、指导思想xx—xx根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越

二、工作目标、加强硬件维护维修添置完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备

1、加强对《信息技术》课程的教学管理要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素2养、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学

4、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手努力建设一支具有信息技术应5用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中6去，推动新课程改革的进程、优化教育资源，提高课堂、图片、文档的利用率

三、强化校本培训7校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力

1、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平

2、制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式

3、校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独4特优势

四、多措并举，提高电教设备利用率、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动

1、定期督查教师课堂多媒体使用情况，使用达到涵盖学科率，每周使用超过节280%

5、积极上传教育教学，促进资源共享及高效利用、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资3源4

五、具体工作安排三月份、制订学年第二学期电教工作计划、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行1xx——xx、检查专用教室安全、卫生等

2、制作培训3四月份4flash

8、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设

1、检查电教设备，做好维修保养工作

2、开展电教培训掌握制作技巧（）3五月份4flash

8、组织教师制作培训

1、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化

2、做好电教设备的维护、保养监督检查工作六月份

3、充分利用网上资源，学习电教知识、协助教学处开展新教师课堂展示活动

1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训（第二阶段）2七月份

3、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录、整理校电教档案，资料和收缴电教设备

1、撰写本学期电教工作总结2第四篇小学电化教学工作计划小学电化教学工作计划3（学年度第二学期）

一、指导思想2012—2013根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越

二、工作目标、加强硬件维护维修添置完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备

1、加强对《信息技术》课程的教学管理要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素2养、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学

4、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手努力建设一支具有信息技术应5用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中6去，推动新课程改革的进程、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率

三、强化校本培训7校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力

1、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平

2、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式

3、校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独4特优势

四、多措并举，提高电教设备利用率、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动

1、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率，每周使用课件超过节280%、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用

5、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资3源4

五、具体工作安排三月份、制订学年第二学期电教工作计划、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行12012——

2013、检查专用教室安全、卫生等

23、课件制作培训四月份4flash

8、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设

1、检查电教设备，做好维修保养工作

2、开展电教培训掌握课件制作技巧（）3五月份4flash

8、组织教师课件制作培训、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态1化

2、做好电教设备的维护、保养监督检查工作六月份

3、充分利用网上资源，学习电教知识、协助教学处开展新教师课堂展示活动

1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训（第二阶段）2七月份

3、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录、整理校电教档案，资料和收缴电教设备

1、撰写本学期电教工作总结2第五篇电化教学工作计划电化教学工作计划3为了更好的利用远教资源，让优质的教学资源为我镇的教育教学服务，积极推进教育现代化工作，本学期制订教学应用计划如下

一、加强电教媒体的使用培训，提高师资水平、要充分利用周二周四的培训时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作软件的方法、技能，要1求每位教师掌握这项技术，使所有教师都能自制较规范的电教演示文稿、学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序使2每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化、鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于次、本学年内建立教学资源库包括试题库、论文集、自制课件、网上课件下载、教研32教改活动等4

二、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益、为方便学科教师开展电化教学实验课，本学期开设电化教学实验教室在网络环境下开展研究性1学习活动，尝试信息技术与学科教学的整合，尝试在社会学科与信息技术的整合、各教研组要依据学校电化教学及教研计划，要定期开展电教课教研活动，期间要有听评课记录

2、对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水3平、学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期电教经验交流，举办电教公开课、电教4观摩课等不同形式的电教活动，对突出的教师推荐为县市级优秀课

三、加强培训，进行电化教学的课堂教学设计与应用的指导与培训、继续进行教学应用课件制作的培训，使每个任课教师都能自己制定教学计划、并完成演文稿的制1作、提高培训进行多媒体教学课件的制作技术与技巧、画面构图、文字应用、视频技术应用、音频2技术应用、动画技术应用、合成技术等方面的指导与培训新的学期，学校的电化教学将力求做到制度化、科学化、规范化相信在校领导的支持下，通过全体师生的共同努力，电化教学将在学校的教育教学工作中发挥更大的作用。