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管理者应明确自我定位什么是角色定位管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位,管理者的目标定位是
1.企业管理工作的基础角色定位模型角色定位需要认清自己的位置、认清自己位置的职责、认清竞争者的位置,正视自
2.己、正视社会,不能自欺欺人、狂妄自大,要以强烈的职业意识给自己的事业、未来确定一个角色角色定位模型应解决的问题我们要求每一位管理者都应该具有强烈的职业意识,角色定位模型正好替管理者解决了如下六大问题希望的位置是指在你扮演角色的过程中,你的希望如何,你对这个位置还有什么迫切的需要,你
1.能否进行创新,能否在你现在的这个位置上创造出更大的财富,为企业做出更多的贡献位置的执行能力你是否胜任这个岗位,思想上是否做好准备,行为上是否真正地脚踏实地去作,是否
2.为实现这个位置赋予你的权利、义务而做出了努力位置的责任即反思在这个位置上你具体的责任是什么,你如何去承担这份责任,你的义务是什
3.么,你可能面对的法律责任,或是道义上的包括企业兴衰的责任又是什么你的支援作为管理者,必然要与相关部门进行沟通,那么相关部门的主要领导者就是你的支
4.援同样,还有你的家人、朋友、亲戚、上级等等的支援你的忍耐所谓你的忍耐,就是你在为完成你的工作、在你的角色定位前提之下、在承担职位职
5.责的前提之下,应该忍辱负重职务行为与定位相配你的职务行为和你的定位相匹配的过程,就是你在强化自己职务行为的执行力,反
6.思自己职务行为的过程创业初期到成熟如何进行人才转型、制定基于企业战略的人力资源规划,建立人员配置、素质提升、优化退出的机制制定人力资源规划,首先要明确三个问题1
一、组织的战略规划和整体目标是什么
二、为实现战略目标组织对人力资源的需求是什么
三、为达到这些需求所采取的措施是什么这三个问题是决定人力资源规划是否可行的根本通过对现有的人员状况进行盘点,对人员数量、质量和结构进行分析,对比分析人力资源的供给和需求,找到当前人力资源与未来的人力资源需求之间的差距,确定人力资源规划的目标在这个问题上,民营企业要改变过去粗放式的、零散性的、随意化的人事管理模式,站在规范管理的角度,充分借鉴国际优秀企业的人力资源管理理念,建立系统的人力资源管理体系,引进专业的,注重先进的方法、技术、工具等的应用,精细管理,为企业的人力资源转型提供技术支持和业务咨询要hr从战略层面诊断分析现有人员的现状及结构,确定提升的目标,寻找缩短差距的解决方案,直白地讲就是摸家底子,提出要求,确定目标同时要注重在战术层面的专业推进,要利用业务层面的各项技术和工具,制定各项帮助人才队伍转型的方“”案、计划、制度,比如人力资源管理体制的调整计划、人员配置计划、人员素质提升hr计划、人员解聘退出计划等等,通过制定系统的解决方案,采取分步实施,按照企业既定的目标有序地实现、创新人才培养理念、建立配套的人才培养与开发机制引导员工队伍的转型,首先要创新人才的管理理念在经济全球化和知识经济时代,2雇佣关系正在世界范围内发生变化,原来的终身雇佣制已逐步瓦解,一种基于可雇佣性的新型的心理契约关系正在形成可雇佣性也可以称为就业能力,指员工被雇佣所需要的技能、知识、特质和态度的总和为了建立长期共赢的合作关系,企业要建立完善的人才培养与开发的机制来提高员工的可雇佣性,期望获得员工的高工作能力和高绩效,而员工通过企业的培养获得可雇佣能力的提高,使双方形成稳固的交换的工作关系在技术层面,要结合企业实际设计培训与开发的系统模型,从制度体系的层面、资源要素的层面、运营流程的层面的逐一构建,形成相互衔接的联动系统企业要建hr立企业大学、培训中心等机构,推动员工职业生涯管理,制定分层分类的培训规划,通过实施岗位培训、专业培训、工作轮换、开辟多重职业发展等各种形式,使员工接受全方位的职业培训和开发在这里还要强调一点,要建立常效的人才内部晋升选拔机制,搭建员工职业发展的通道,提供晋升的机会让本土人才逐步进入管理层,应该说游击队的转型过程正是形成企业核心竞争力的过程在内部培养的同时,根据企业的动态需求采取相应的人才获取与配置的策略对于企业在快速发展中内部无法补充的不可替代的人才,必须由外部引进;对于通用类的人才,最好引进中层管理者,如部门经理,而后在企业内部进行系统培养和考察,从中发现优秀人才,逐步将其升至高级管理岗位这就要求企业发展在度过生存阶段后就要着手规划人才配置的问题,形成以内培和外引相结合的人才配置模式,为后备人才、继任者计划等活动的实施奠定基础“”、创新企业文化加速员工队伍转型文化对于企业,相当于思想对于人大部分民营企业的管理模式和企业文化往往是3老板个人爱好、志趣、思维方式的体现,完全依附老板个人而存在,老板的喜好是评判一切事物的标准,很多民营企业的老板总是抱着外来的和尚会念经的想法,怀疑本土人才的能力和水平,挫伤了员工的工作积极性,也导致了人员的心态不稳,保“”守消极可见,企业不但要塑造优秀的企业文化,更要不断地创新,不断地调整企业文化以适应企业的发展()高绩效文化强调绩效文化,是企业将经营压力传递到组织内部的一种有效的激励杠杆,引入绩1效管理是企业在员工转型中注入的动力源,企业必须打破原有的管理局限,改变过去对绩效管理的实施仅仅定位于粗放的工作量考核和流于形式的绩效考核的局面,要建立全员、全过程的绩效考评管理体系,从分解战略目标开始,建立指标体系、完善绩效考评的各个环节,重视对考核结果的应用,以引导员工行为,强化激励效果()快速学习的文化在知识经济时代,企业要倡导员工在第一时间内快速地掌握新知识、新技能,强化对2信息的迅速甄别、判断、应用的能力强调学习的速度,使个体在提升能力的过程中产生紧迫感和压力感,从而自我加压,主动突破,不断地增强学习意识和能力,推动职业化的提升因此,在企业文化的建设中,要注入提倡终身学习的价值观,把学习能力作为团队的一项素质要求,加强学习型组织的建设通过企业文化的推动和渗透,将有助于游击队员建立终身学习的观念,加快员工队伍的转型速度,保证员工的核心能力达到企业的预定要求()行动至胜的文化员工队伍的转型,企业要注重对行动的有效性的引导,也就是要有一次做对,一下3做好的精益求精的标准这就要求在企业文化的宣传贯彻中,注重行动至胜的理“念,企业的经营就是一场竞争,要么成功,要么失败,机会和选择只能出现一次,因”此,要强化每一次行动、每一个任务都要确保必胜的信念和执着,使员工多做准备,多动脑筋、少犯错误、少走弯路,保证企业资源投入与产出的价值最大化第二篇管理者角色认知与自我定位学习心得《管理者角色定位与自我认知》学习心得人力资源部年月日人力资源部在企业管理中,是非常重要的部门在管理实践中,岗位本身决定了必须2018529充分发挥其组织协调、承上启下等方面的价值和效用作为人力资源部负责人,更是应该毫不犹豫地坚持岗位本身的属性,清晰地定位与认知角色在参加培训学习的过程中,有几点感触颇深首先是共识成本,即团队最大的成本是共识成本只有共识,才能心在一起,像攥紧的拳头一样有力结合人力资源部的工作来看,体现在招聘、培训、访谈等方面我们做招聘时最核心的就是寻找我们的同志,即志同道合者只有符合我们价值观和工作理念的伙伴,在今后的工作过程中才可能发生化学反应我们人力资源部在“”面试的时候,会让应聘者认真阅读《致面试者的一封信》,里面详细阐述了我们所坚持的企业文化和个人工作理念,以确保在选人环节就将共识的基础做初步的筛选与考察,在培训的过程中做进一步的强化与宣贯在新员工入职培训时,我们增大企业文化和工作理念部分的培训比重,通过典型事件分享,给新入职的员工宣贯我们需要什么样的人,以及员工怎样的行为模式能够较好地匹配与适应我们的岗位需求人力资源部的工作也会协助或者主动发起对员工的访谈,无论是业绩和心态,或者企业面临重大变革的时候,都需要进行沟通,而沟通的目的在于建立共识基础事实上,员工大多数的认知层次和水平因信息资源的限制或个人岗位的限制以及个人经验、阅历等因素,都需要进行充分沟通的统一思想的旗帜是根本这点在之前看的《跟毛泽东学管理》这本书中,开篇就讲到这个问题我在实际工作中,也遇到发生在我身上的关于共识的案例比如三月份接到治疗室大规模扩编的情况,因为不甚了解这样去招聘的目的和意义,刚开始也有些许抗拒后来再跟余鹏沟通的时候,了解到为了保证服务质量,复诊天数,顾客体验度等方面的原因,才进行这样的扩编想来,如果没有共识,当自己面临这样的招聘任务时是迷茫,甚至怀疑的同理,当我们给下属沟通、带教的时候,应该更加注意沟通,由外在的被动式接受,转为内在的主动式动机,按照认知决定行为的思路开展员工工作,效果应该显著其次,做好被管理者我们作为中层领导,对下属要求的同时,自身也应该无论在思想上和业务上都要过硬更多时候,我们履行的监督和管理职能如果第页共页13我们所说的,没有监督和检查,那么久而久之就会成为一种形式没有方案的建议是意见,我们对上的负责体现于不是将困难和问题抛出去,而是带着解决困难和问题的方案进行汇报请示虽然刚开始会有不周全、不合理的地方,但是这也是锻炼自己的管理思维、方法等非常迅速的途径如果有天我们的方案得到上级的认可,那么按照这样的思路和方法进行总结复盘,我们的管理能力一定会得到较快的提升再次,不做民意地表、传声筒和自然人古人云在其位,谋其政作为部门负责人,必须有自己的坚定立场企业核心利益永远是第一位的我们所说的话,员工会默认为就是官方发布所在岗位更不能是自然人的状态诸如这是我个人的意见和看法,这仅代表个人意见等等当我履职部门组长、主管或主任作为一名管理者出现的时“候,就已经不代表个人了,而时刻代表着岗位属性和角色定位美国总统特朗普在推”特上的各种发言,我想在媒体看来是不靠谱的,可能那是美式风格吧但我很少见我们国家政府人员如此这般,显然,这与身份不符,更与形象不符当我们说出这仅代表我个人观点和意见的时候已经完全丧失了岗位属性在员工看来,在同级看“来,这就是不担当,不负责,绕圈推诿”最后,行使好计划、组织、领导与控制的职能管理的核心是这个四点不要用业务的繁忙掩盖了目标的缺失,不要用手脚的忙碌掩饰了头脑的慵懒作为管理者,部门整体规划和目标一定要有计划,否则就会陷入忙乱状态下属也会一头雾水在组织过程中,应该充分发挥赋能者的角色,做好引导者对于控制这项,实际就是监督和管理,这点略显薄弱例如,一项制度和规定,做着做着就走形变样了,一项决议反复强调仍然出错,而且是低级错误这都属于控制方面出现了问题在今年三月底“”的时候,管理出现了问题,在追责的时候,竟然说没有相关制度不管是借口还是托词,实际上管理者自身就出现了问题所以在会议上形成共识,即层级负责制在《员工奖惩管理制度》中,第一条明确了该项,涉及本部门管理自身原因的,例如会议精神未传达到,制度不完善等原因造成的员工差错,追责到管理者,而非借口托词医院没有该项制度或规定,因为管理的一项重要职能就是控制在实际工作中,我们都会与各部门或者各种类型的员工打交道管理者只有角色定位和认知清晰准确,才会有原则和立场员工不会因为我们坚持原则和立第页共页2场而心生不满,因为我们前提是在选人、培训、带教过程中不断建立我们所坚持的企3业文化和工作理念相反,只有那些没有原则和立场的,没有角色感和岗位属性的管理者,才会引发员工关于不公平、差异化带来的不满要么是老好人,谁也不得罪,最后自己悻悻离开要么是坚持原则和立场,按照制度和人性规律办事,最后自“”己步步为赢总之,角色认知与自我定位是内在认知问题,认知决定行为只有解决这个问题,才能更好的做好一名管理者第三篇大学生村官应这样自我定位整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝by907208006返回首页http//
60264610.taobao.com了解最新考试资料大学生村官应这样自我定位观点透视大学生村官自我定位要走好三步曲.大学生村官是加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设的重要力量,也是“”党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源大学生选择到村任职,必选做好自我定位,走好三步曲,才能实现锻炼成才的目的坚定理想信念,走好第一步立志是人生之要、成才之本大学生自愿选择到农村工“”作,就是立志要在农村这片广阔天地里干出一番事业做一名合格的大学生村官,第一步必须要有远大理想这是大学生村官前进的方向,也是成功的保障大学生村官如果失去了理想信念,就会迷失方向,空度年华,碌碌无为,荒废青春因此,大学生村官必须能耐得住寂寞,守得住清贫,扛得住诱惑,经得起考验,做到困难面前不后退,挫折面前不气馁,压力面前不动摇,越是面临艰苦生活、复杂环境,越要坚定自己的人生选择,越要保持奋发向上的精神风貌,越不能动摇理想信念坚持勤奋学习,迈出第二步大学生村官基本上是从家门到校门、再到农门,缺乏对农村社会的了解,缺乏艰苦环境的锻炼,缺乏实际工作经验大学生到村任职,必须学会取长补短,不耻下问,要充分发挥自己思维活跃、富有激情、勇于接受新事物的特长,弯下腰来向农民群众学习,静下心来向书本学习,扑下身子向实践学习特别要向当地农村干部学习,学习他们的宝贵经验,学习他们的创造精神,学习他们的务实作风,学习他们的优良品德,不断提高做好农村工作、服务农民群众、改进农业技术的实际本领要在向农民群众的学习中,贴近农民群众,拉近与农民群众的距离,增强与农民群众的感情大胆探索实践,放开第三步理想是实践的目标,学习是实践的基础大学生村官要想得到群众的认可,组织的认可,必须沿着既定的方向,将所学、所想、所思,付诸于鲜活的实践大学生村官处在社会主义新农村建设的第一线,要打头阵、挑大梁、攻难关、攀高峰,就要发扬年轻人奋发有为的冲劲、力争上游的拼劲和锲而不舍的韧劲,深入到农民群众家中,深入到田间地头,吃农家饭,住农家屋,说农家话,坚持从小事做起,从群众最需要的事做起,脚踏实地、创造性地做好本职工作,真心实意、竭尽所能为农民群众服务,努力成为农民群众的知心人、贴心人、放心人,以实实在在的工作成绩赢得群众的支持和拥护,做到让组织放心,让群众满意整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝大学生村官定位三要三不要by907208006http一要有志不要冲动大学生村官有志干事值得肯定,但一定要冷静思考、周密运筹,//
60264610.taobao.com“”不盲目冲动,具体应做到三个结合、三个不干,即要与村里实际情况相结合、与上级发展要求相结合、与群众致富需求相结合,损害村子和农民利益的事不干、与本村发展思路不合拍的事不干,超出群众承受能力的事不干二要有为不要越位大学生村官要有所作为,必须理顺四种关系,即对群众是人民公仆,要全心全意为群众服务;对村级班子是副职,要到位不越位,补台不拆台;对所在乡镇是一名村干部,要服从乡镇党委领导;对组织人事部门而言,作为一名到村任职大学生,要当好村官,先要做好村民三要有情不要徇私大学生村官与村组干部一同工作,与村里群众一同劳动,结下真“”“”诚的友谊,一定要时刻牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋,摆正公与私、理智与感情、少数与大多数的关系,摒弃有权不用,过期作废的庸俗权力观,坚决“”不动用村里公共资源为个别人谋取利益“”大学生村官在自身定位上应做到五不走大学生村官身处农村一线,困难和挑战都不少,若想迅速适应农村的生活和工作,就“”必须要对自己有一个合适的定位,具体来说,应做到五不走“”生活上要围绕不走读进行定位当前,不少大学生村官并不在农村居住,一些条件好的村官会选择在城区买房或租房,还有部分村官直接住在所在镇的办公楼里,更“”有一部分家在本地的村官干脆住在家里,形成了走读现象,其结果是影响了大学生村官与村两委以及村民打成一片,造成一种外来人的印象,不利于村官作用的发“”挥所以,大学生村官就应该坚持吃住在农村,努力与农村的生活融为一体目标上要围绕不走神进行定位如今,部分大学生村官根本没有把农村当成自己的舞台,而仅仅看成是跳板,因而在工作上存在糊弄推诿、得过且过的问题,有的“”干脆与村支书打个招呼,专职去备考公务员、事业单位或研究生,要不就去帮家里经“”商或忙别的事,而这种走神现象无疑与大学生村官选拔的初衷相违背作为大学生村官,要相信艰难困苦、玉汝以成,把精力集中到服务农村发展上,将农村作为“”自己的练兵场,练就吃苦耐劳的精神、统筹兼顾的能力、处理复杂问题的技巧“”工作上要围绕不走穴进行定位目前,不少地方的大学生村官事实上成了所在镇的免费雇员,一直被镇里借用而村官有时又欢迎或渴望这种走穴,因为镇里对“”村官的考核和工作安排握有话语权,一旦借用,势必会给个说法这样,就造成了人“”“”与岗长期脱离,村官对农村工作毫无帮助因此,大学生村官要牢固树立奉献意识,大力借助农村平台开展工作,对镇一级的迎来送往和整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝可能帮助多一by907208006些理性对待,多从了解农村实情、促进自身实干的角度谋划将来,通过目前的服务和http//
60264610.taobao.com牺牲换来未来的长远发展学习上要围绕不走形进行定位一些大学生村官在学习上存在着实用主义的倾“”向,什么对自己的发展有利就学什么,对党和国家的农村政策不去了解,对本地农村“”“”的相关规定不去掌握,对全村迫切需要解决的问题不去关注,从而造成了工作上的两眼一抹黑所以,大学生村官要有所为,就必须在学习上下功夫,围绕上级所讲、村民所想、两委所虑强化理论学习,当参谋、作助手、搞服务,切实发挥理论信息“”员、经验播报员、政策解读员的作用创新上要围绕不走样进行定位谁都渴望将工作开创出新局面,但前提是,要充分了解和衡量创新性工作的利与弊,不能盲目、盲从、盲动,要避免拍脑瓜子决策或一“”窝蜂上马,事前针对创新的方式方法多多征求村两委和村民的意见和建议,多多对比其他村的做法经验,做到心中有数、脚下有路、创新有度,切实保障创新工作不脱离设想的轨道、不走样方法探索大学生村官正确定位要做到三弘扬三找准.首先,要弘扬志愿者精神,找准思想定位大学生村官带有一定的志愿者性质,因此“”在迅速融入农村同时,先做好村民再当好村官,而且要树立长期扎根基层的思想准备要摒除思想上自我定位过高、工作怕吃苦、依赖心理强等问题,不断地矫正自“”“”我,锤炼自我,在思想上自觉地把自己定位成志愿者,在工作和生活中大力弘扬志愿者精神其次,要弘扬主人翁精神,找准工作定位大学生村官要有一种荣誉感和使命感,明确自己肩负责任要以主人翁的姿态处理好自己的工作,协调好周围的关系要摒弃被动应付、得过且过、跟班辅助思想,要弘扬主人翁精神,在工作上自觉把自己定位于基层工作者,做到身处基层更要心系基层,把自己的远大抱负与农村一线的实际相结合最后,要弘扬初学者精神,找准生活定位弘扬初学者的学习精神,通过向书本、网络学习科技、法律、政策、方针等方面知识;通过向基层干部、农民群众学习业务知识和基层经验,不断提升和拓展自己各方面能力要正确处理和利用好业余时间,努力践行社会主义核心价值体系,树立正确的人生观和价值观,培养健康向上的生活情趣,做一个有品味的大学生村官找准定位做好十种角色整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝一要当好农村政策宣传员要认真学习、准确by907208006把握党在农村的各项方针、政策和有关会议文件精神,将这些惠民政策和致富信息,http//
60264610.taobao.com通过召开座谈会、发放宣传资料、口头讲解等方式使群众明白和领会,并将其作为自己干事创业的行动指南,引导群众依靠政策发展致富二要当好发展经济助推员发展是第一要务,解决农村一切问题的关键在于发展,大学生村官要充分利用自己文化水平高、市场意识强的优势,立足本村实际,积极申报有特色的创业项目,认真筹备,带着群众干、做给群众看,推动农村经济实现又好又快发展三要当好党建活动组织员要以创建优秀党支部活动为契机,扎实开展党建创优活动,以党建促稳定、促发展,发挥好党在基层的战斗堡垒作用当前要组织党员干“”部认真学习十七届四中全会精神,提高他们的理论素养,使基层党员干部成为农村发展的中流砥柱四要当好文明生活传播员利用宣传栏、黑板报、广播、横幅及标语等形式,引导群众移风易俗,破除封建迷信、赌博等陋习,抵制邪教势力侵蚀,净化农村风气;组织开展文明家庭创建活动和健康有益的文化娱乐活动,培养文明健康的生活方式,传播乡风文明“”五要当好环境卫生监督员村容整洁是社会主义新农村建设的要求之一,我们要自觉担负并认真履行环境卫生监督员职责,完善门前三包责任制、文明卫生公约等村庄卫生保洁长效管理机制,建立完善卫生评比制度;经常化组织群众性卫生集中“”“”整治活动,开展卫生保洁评比竞赛,使群众自发参与环境卫生的清扫和保洁,逐步养成良好的卫生行为习惯;协助有关部门做好传染病防治工作,广泛宣传预防甲型流感的知识六要当好科技信息推广员首先要利用远程教育网络带头学好一两门实用技术,并h1n1将其传授给村民,并且收集整理最真实、可靠、适用的创业项目和技术方案,按照农户协会的模式,大力发展推广;利用农家书屋和远程教育平台,组织群众学习致富信息和实用技术+七要当好矛盾纠纷调解员在积极宣传法律法规的同时,应充发挥自己在群众中威望高、办事公道的优势,认真开展矛盾纠纷排查调处发现苗头性问题,应主动上门进行化解,掌握不稳定因素,要及时制止,并上报镇综治委防止不稳定因素滋长,切实维护社会稳定八要当好远程教育播放员充分发挥远程教育在基层党建、农民发展致富方面的信息资源优势,定期组织党员干部和群众通过远教平台学习党和国家的方针政策,学习农村实用技术,使党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠,提高农村党员干部的综合素质,增强他们为农民群众服务的意识和本领,更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用同时做好设备的维护管理和档案的收集整理及记录等工作整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝by九要当好中心工作突击员及时完成上级交给的各项工作907208006http任务在第三批学习实践活动中,要充分发挥自己的文化水平高、理解能力强、接收//
60264610.taobao.com速度快的优势,认真学习,当好学习实践活动的辅导员,使学习活动在基层不走样,效果不降低,积极协助并督促村两委抓好整改落实,为群众办几件看得见、摸得“”着的实事,使群众切实感受到学习实践活动带来的实惠最后要当好农家书屋管理员保持活动室的整洁,管理好公共财物,当好农家书屋的馆长制定农家书屋管理制度和借阅制度,完善服务功能,定期向村民和学生开放,引导农民学习科学文化知识、提高农民素质、改善农村文化环境,充分发挥农家“”书屋在农村文化建设的抓手作用、在农村精神文件建设的主阵地作用和帮助农牧民群众致富奔小康的好帮手作用大学生村官抓好自我定位应树立四种意识一是学习意识大学生村官要始终坚持学习,尤其是要学深学透党在农村的各项方“”针政策,同时虚心向基层干部群众学习,汲取农村基层一线的智慧和力量,做到先当村民后当村官当前就是要紧密结合学习实践科学发展观活动认认真真学习贯彻党的十七届四中全会精神,并积极学以致用“”“”二是责任意识面对千头万绪的农村工作,大学生村官要充分认识到村里的任何小事里装着都是大责任,本着对群众和组织高度负责的原则,积极弘扬平常之中的“极强烈社会责任感的精神,在全面参与和负责村两委会的各项工作中做到持之以”“恒,真正养成求真务实的工作作风”三是发展意识大学生村官要牢固树立发展农村经济、带领群众致富作为第一要务的观念,努力在深入调研、了解村情民意的基础上,以科学发展观为指导,利用自身在知识、观念和信息等方面的优势当好参谋与助手,踏踏实实协助村两委发展现代农业、培养新型农民,推动村庄发展四是奉献意识群众利益无小事,作为带有一定的志愿者性质的大学生村官,要积极发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,满怀为民和感恩之心,坚持从群众最关心的实事、小事做起,热忱帮助群众排忧解难,在真情奉献与服务中不断密切同人“”民群众的血肉关系经验交流大学生村官自我定位应突出三个方面.作为大学生村官,如何进行自我定位,应该把握好以下三个方面“”一是突出把握好自己基层干部的文化知识水平相对较低,老百姓的思想意识相对落后,基层还存在着一些坏的风气在这样的一个大环境中,我们一定要整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝by把握好自己,不要被一些坏风气同化了,相反我们还要用907208006http自身的力量去影响群众,努力让文明之花绽放在广阔的农村大地//
60264610.taobao.com二是突出当个好学生我们从开始会说话就到了校园里,学习了十几年,都是在学理论,真正的社会实践缺乏,更不用提基层工作实践基层干部有着丰富的工作经验,基层的百姓则有着丰富的生活阅历,在村级管理、农业生产、经济发展、社会事务这些方面,我们要努力向当地干部学习、向老百姓学习,从而不断提高自身的工作能力和综合素质三是突出做个好帮手大学生村官要积极、不畏劳苦地协助村里的干部做好一切工作,要接触基层的各个方面工作,全方位地了解基层和学习基层工作方法,并融进自己的知识体系,力所能及地提出建设性方案,把自己培养成基层工作的多面手同时,我们更要做好村两委干部和群众的好帮手,用自己的知识,促进科技、法律和文明之风在农村传播,为建设富裕、和谐、文明的社会主义新农村做出积极贡献大学生村官在角色定位上要争作四种人大学生村官作为新农村建设的一支生力军,肩负着党和人民的深切希望,大学生村“”官要充分发挥自己的聪明才智,努力在新农村建设的大舞台上各显其能、尽展风采,着力做好新农村建设中的四种人做基层广大群众的贴心人到村任职大学生要充分发挥自己年轻、有文化、头脑灵“”活、思维敏捷、接受新生事物和适应工作环境快的特点,深入到群众当中,认真做调查研究工作,及时了解和掌握农村和农民生产生活状况,时刻关注广大群众的所想、所愿和所盼要充分利用自己所学的知识为广大群众服务,想群众所想,急群众所急,脚踏实地地为广大群众做好事,办实事做农民创业致富的领路人大学生村官要增强带领广大群众脱贫致富奔小康的责任感和使命感,注重发挥自己知识层次高、眼界宽广、信息灵通等优势,为农民致富、农村发展服务努力寻找农村脱贫致富的最佳项目,通过自己领办、创办一些种养加工等方面的经济实体或帮扶一些农村能人大户做大做强等办法,利用这些创业典型的示范效应,影响和带动更多的人投入到创业致富奔小康的队伍中来,以早日实现经济薄弱村脱贫致富的目标做新农村建设的带头人在工作中要勇于创新,敢于实践,要大力发扬敢闯敢试精神,积极投身基层,接受基层艰苦生活的考验和锻炼;要认真学习和领会党在农村的方针政策,尽快熟悉农村情况,从最受农民欢迎的具体事做起,要把自己作为农民的一分子,虚心向农民学习,与农民交朋友;要通过艰苦的工作环境和处理复杂的农村工作不断地磨炼意志,增长才干,把自己锻炼成为一个知识全面、本领过硬、群众信赖的新农村建设带头人整理啊木最新全国各地公务员考试资料尽在淘宝做党的事业的接班人要认识到大学生到by907208006农村工作是时代的呼唤,是农民的期盼,是党对当代大学生的殷切期望,同时也是党http//
60264610.taobao.com和人民事业薪火相传、后继有人的迫切需要大学生村官要深刻领会各级党委的良苦用心,深刻理解到村工作的重要意义,珍惜人生难得的机遇和挑战,把农村作为施展才华的大舞台,砺练人生的大学校,实现抱负的主阵地,做到个人理想与实现人生价值相结合,提高个人综合素质与做好本职工作相结合,真正从思想上融入群众,融入环境,融入火热的新农村建设,不断为推动新农村建设贡献自己的力量返回首页第四篇求职信写作要明确自我定位写求职信要做好自我定位,正如精心策划一则广告,不要拘泥于通俗写法,要立意新颖,以独特的语言及多元化的思考方式给对方造成强烈的印象,引人注意,并挑起兴趣一封求职信,无论内容多么完备,如果吸引不了对方的注意,则一切枉然对方如果对你的陈述不感兴趣,则前功尽弃自我推销与谦虚应适当有度;写求职信就是推销自己,就要强调你自己的成就,强调你对所选单位的价值,这就少不了自我介绍一番,但是一定要讲究技巧比如,你信中表达的有能力开创企业的新局面,让人听起来就很刺耳应用点技巧来表达,可以说我可以用所学的知识,“建立一套新的管理计划,以提高企业的生产率,可以为企业搞一些形象设计等”“等”“”对于中国人来讲,谦虚是一种美德一个谦虚的人,可以使对方产生好感但对于求职者来说,过分的谦虚,同样会使人觉得你什么也不行谦虚不是自我否定,是实事求是、恰如其分地表现自己所以,写求职信应遵循适度推销的原则,但要视具体情况而定由于文化上的差异,对外资企业可多一些自吹,对国内企业应多一些谦“”虚确定求职目标,实事求是一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情,一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则在我国实行社会主义市场经济的今天,人才在某种程度上来讲,也可以被看成是商品市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格供不应求时,价格高于价值,也就是说,这是人才的卖方市场供大于求时,价格就低于价值,是人“”才的买方市场了解了这一规律,你进入就业市场时就不会一厢情愿地只凭你的学;历,时刻想着应该得到什么样的工作,而会去适应市场的运行机制和竞争法则至于你能卖到什么样的价格,要凭市场行情而定在大学生多如牛毛的今天,你要价太高,势必会无人问津最明智的选择是顺应市场,调价处理同样道理,如果你学的“”是社会冷门专业,即使是博士生,恐怕也只能是找到一个本科生的职位同时,市场竞争法则也制约着你对职业的选择求职的竞争从本质上讲,是人的才能、素质的竞争参与竞争前,你应先对自己有一个明确的估价,确定一下自己是哪个档次上的,然后再决定向哪个水平的职位挑战只有这样,你才能在符合市场供求规律和竞争法则的前提下,摆正自己的位置,确定合理的目标,也才能使你的求职信有的放矢,提高成功率第五篇高职院校校长应明确角色定位,更新思想观念高等职业院校校长应明确角色定位,更新教育思想观念孙芳仲(福州职业技术学院福建福州)摘要高等院校的校长是学校的灵魂在新形势下高职院校校长应实现角色的专业350108化,应有着全新的办学理念;而以就业为导向的高职办学目标的提出,使得高职院[]“校校长在积极推进学校的教育教学改革与内部管理体制改革过程中应成为经营”者,他应充分认识教学工作的重要地位,抓好教育教学管理,促进教学质量的提“高,还应抓好师资队伍建设,以实现高职院校在数量,结构,质量,效益上的协调发”展,这是高职院校校长的职责所在关键词高职院校;校长;角色定位;教育观念著名教育家苏霍姆林斯基说过领导学校,首先是教育思想的领导,其次才是行政[]的领导中国教育学会会长顾明远教授指出一所学校因为有一位好校长而迅速崛“起,也因一位庸庸之辈而日落千丈校长之于学校,犹如灵魂之于躯体在大力推“进素质教育的今天,一所可持续发展学院必须由一位经过专业化培训的院长来支撑”已逐渐成为人们的共识世纪,在经济全球化、政治多极化、产业信息化的格局推动下,中国高等职业教育面临着新的形势改革、发展、稳定是我国政治经济建设21的总体要求,同时也是对高等职业教育的总体要求高职院校要实现改革、发展、稳定,面临着新的机遇与挑战,也面临着诸多课题作为一位高职院校的校长,应如何面对现就对学校实行科学化的管理及高等职业院校校长的角色定位,结合个人工作实践谈一些想法
一、在新形势下高职院校校长角色应专业化,应有全新的办学理念长期以来,受高职院长大多出身于教师的观念影响,不少人认为高职院校院长是教师中的一个职“”位其实这种认识是有片面性的事实上,随着教育结构的分化和教育规模的扩“大,学院的管理工作与教学工作已逐渐分离开来,高职院校院长职业已从教师职业”中逐渐分离出来,成为独立的职业类别在国外,高职院长早已成为一种独立的职业;在国内,院(校)长作为独立职业在《职业分类大典》中也得到确认随着社会的发展,越来越多的职业将进入专业领域,专业性也成为衡量职业成熟性的重要指标,高职院长职业也不例外高职院长专业化,指的是高职院长职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制1度和管理制度要实现高职院长专业化,教育行政部门就应使高职院长培训工作制度化、规范化、经常化高职院长专业化,既是一种认识,更是一个奋进过程;既是一种职业资格的认证,更是一个终身学习、不断更新的自觉追求高等职业院校校长职业化的要求对高等职业教育的教育思想观念提出了更新与发展要求,陈旧的教育思想和教育观念是束缚学校改革的障碍,而固步自封是束缚学校发展的障碍作为一个高职院校校长应当有着不断革新进取的办学观与发展观从高职发展情况分析,中国高等职业教育是改革开放的产物,她应市场需求而生,也随着国家政治经济的发展,市场需求的不断变化,而不断改革发展尤其是进入世纪,经济实现全球化,高速度高节奏发展的信息时代也已经来临,中国高等职业教育21进入了大力发展的时期,各个高职院校之间的竞争也更加激烈这就要求高等职业院校院长的办学观念、教育思想能够不断地创新,能够突破旧有的思维模式,不墨守成规,懂得扬弃与纳新在办学实践中要走出旧有的办学模式(甚至是放弃一些宝贵经验),去探索新的能够适应市场要求的,适应高职发展趋势的办学新思路“”“”只有这样高职院校才能在竞争激烈的社会大格局中亮出自己的牌子,实现不断发“”展教育思想观念的创新是高校办学成功与实现可持续发展的源泉本人以为,在高“”等职业院校中有以下几个思想观念必须更新第
一、摒弃精英教育的旧观念,树立高等职业教育是培养应用型的银领人才的新观念随着高等教育大众化时代的来临,精英教育的观念已不适应新形势的时代潮“”流,高等职业教育的主要任务应是培养应用型的银领人才高职院校在培养人才中要注意三方面的内容良好的职业道德素质的树立、身心健康的体能素质的培育“”和灵活多变、开拓创新、一专多能、适应性强的复合型人才素质的造就第
二、摒弃传统的计划观念,树立新型的市场观念高等职业教育不能离开市场,应按社会经济建设需要设置专业,确定招生计划,把社会需求放在首位树立新型的市场观念,意味着在办学中既要遵循教育规律又要遵循市场规律,以社会需求为导向,以培养德才兼备的高素质劳动者为目标第
三、摒弃以大取胜的旧观念,树立以特取胜的观念在高等学校群雄并立、五彩纷呈的园地中,一所高等职业院校要生存与发展,应有自身的特色,要在特字上“”“”大做文章,不盲目与其他高校攀比,不片面追求学校规模的扩大,而着眼于教育质量“”的提高,人才培养模式上的突破,教学方法上的改进和创新第
四、摒弃大而全的旧观念,树立大效益的观念教育投资也有优化问题,不应只看重产出而不计投入,教育是一个特殊的专业不能产业化,但“”“”可以进行产业运作,两个效益一起抓,既讲社会效益又讲经济效益的大效益观念第
五、摒弃论资排辈观念,树立新型人才观念大学要留住人才,就要树立新型人才“”观,打破资历界限,以实际教学水平与指导学生实践能力、管理能力和科研开发能力作为衡量标准,并据此制定相应的报酬标准,彻底打破按资历分配和平均分配的旧格局第
六、摒弃依赖观念,增强断乳意识这首先要改变过分依赖行政主管部门和被动地等、靠、要的思想要在国家宏观政策的框架内,以市场为导向自主办学,自我“”约束,自我发展“”第
七、摒弃封闭办学观念,增强合作竞争意识实行开放的办学,与产业、行业、部门合作办学,与同行开展合作竞争
二、以就业为导向,积极推进学校的教育教学改革与内部管理体制改革,高职院校的院长应成为经营者这几年随着高等教育事业的发展,以及国家体制改革的深入,高等职业教育得到了“”长足发展,已占领了高等教育半壁江山,高等职业教育发展的理念已深入人心与此同时,高等职业教育的教育教学质量与管理质量,尤其是高职院校学生的就业率日益引人注目在高校内部管理体制进行第二轮改革的今天,解决好学校的办学定位,切实进行内部管理体制改革成为解决学校活力的关键问题一般认为,高职院长是教育基层组织的管理者基层工作多、杂、碎的特点容易使校长成为学院工作的计划者、日常工作的负责者、资源的分配者、思想的沟通者、与“”院内外人士的会谈者、具体问题的解决者等等,为了扮演好上述的种种角色,不少高职院校校长深感日理万机,常觉分身无术我认为,在新形势下,高职院长角色亟待从计划经济下单纯执行上级命令的学院管理者转变为学院经营者作为经“”“”营者,高职院长应在遵循《职业教育法》和《高等教育法》等法令法规和上级有关要求“”“”的前提下,实施自主管理、自主办学和主动发展作为经营者,高职院长不但要引导学校准确定位,遵照国家对高等职业教育以就业为导向,培养第一线应用型人才的发展方向,改革人才培养模式,迎接新时期对高等职业教育的挑战;还要善于运作“”学院的有形资产和物力资本以及运作学院的无形资产和人力资本,善于整合社会教育资源,为学院创造社会效益与经济效益高职院长应姓管而非官,应是管理的行家、改革的先锋、教师的知心朋友,是学院改革与发展的最主要负责人“”“”基于这些认识,笔者认为在学院管理中,首先要积极推进二级管理,进一步理顺校、系二级关系,明确各自的责、权、利在实施中把握简政放权的原则,让系部有更大的自主权,如在教师的进修,教师的福利待遇,学科专业建设等方面同时还要建立科学的议事规则,做到从机制上保证班子团结、合作的工作关系其次,进行人事分配制度的改革要本着转换机制、优化机构、增强活力、提高效益的原则,统筹学校职能部门的设置和人员编制,规范学校党政机构总数和中层领导干部职数第三,后勤社会化的改革需要加大力度,实现后勤实体与学校分离后勤社会化问题是教育观念突破的一个重要体现高等学校的根本任务是培养人才,而不是一个无所不包,无所不能的社会机构后勤社会化的实现有助于学校领导集中精力抓教学、抓育人、抓学校的改革发展要制定后勤社会化的方案,在条件成熟后建设后勤服务实体,学校应制定相应的政策扶持实体上马、上路;在人员分流问题上,应使后勤人员实现由单位人向社会人转化总之,管理应在管活上下工“”“”夫,而不是管死充分调动全员积极性,多一些人文关怀,以最小的投入,最小的“”“”“”人力,创造出最大的效益“”
三、充分认识教学工作的重要地位,抓好教育教学管理,促进教学质量的提高与学校特色的突显教学工作是高等学校的中心工作,教学管理是教育质量的保证,教学改革也是学校一切改革的关键作为高等职业学校校长应树立起质量意识,充分认识教学工作的重要地位,抓好教学管理,促进教学质量的提高与学校特色的突显首先,应当以正确的教育教学管理观念作为先导新时期,高校的教育教学管理要树立适应社会和高等教育发展需要的人才质量观和教育管理观,质量是学校生存和发展的根本前提和保证,高等职业院校管理必须强化质量意识,把培养知识面广、动手能力强、素质高的人才作为教育教学管理的出发点和归宿点,以质量求生存、以特色求发展其次,应优化教学资源配置,实现效益最大化在教育资源投入总量有限的情况下如何充分地、有效地利用资源,做到人尽其才,物尽其用,财尽其力,主要取决于管理的协调与放大作用尤其是在办学条件偏差的处于诞生发展期的高等职业学校更应当注意教学资源的合理配置,既要通过多方筹集资金并积极盘活现有资源,改善办学条件,又要加速引进现代科学管理观念和机制,加强教学管理制度的建设和创新用科学的管理制度把经费、学生、教师、设备等办学要素有机结合起来,充分发挥功能,降低教育成本,提高教育质量第三,规范教学质量保障体系,促成质量效益的良性互动质量监控体系的建立与规范保证着教学质量的实现这就要求在管理中把教学中的各个环节、各个部门的活动与职能合理地组织起来,形成一个任务、职责、权限明确,能相互协调,促进的有机整体,通过质量保障体系的高效率高质量的运作,保证教学工作的高质量第四,深化现代化管理方法与手段在教学管理中的运用高校是我国信息技术研究、开发、传播和应用推广的主力军,高校内部管理手段和方法现代化的实现,有利于充分利用现代信息技术提高管理的效益,逐步实现工作规范化,流程可视化,管理网络化,为提高办学效益和教育质量提供保障四,抓好师资队伍建设,是实现改革发展稳定的关键所在教学人员和行政人员是学校师资的两支重要队伍,建设与管理好这两支队伍关系重大首先是教学队伍的建设问题一是要建立合理的师资队伍结构在职称、专业、年龄上,应按不同学科专业,要有一定的,合理的比例合理的师资队伍结构在地方高等院校可以考虑以专兼聘结合的方式来构建,其原则是在维持稳定的基础上满足适应不断变化的专业和课程需要的要求二是要加强双师型教师队伍的建设作为高职院校要求从事高职教育的教师既要有扎实的理论基础和教学经验,又应有技术人“”员丰富的实践经验双师型教师队伍是高职院校办出特色的保证,双师型教师队伍的建设一方面可以通过加强对现有教师的培养实现,可根据教师的专业特点,有“”“”计划地派他们到企事业单位或校外的实训基地进行专项训练;另一方面还可以有计划、有步骤地从企业、事业单位的管理人员中引进技术精湛、有发展潜力、能胜任高校教学工作的能工巧匠充实教师队伍,形成理论型与技能型教师的有机组合,此外还可以通过聘请一批有实践经验的兼职教师来弥补目前技能型教师的不足其次是教育管理队伍建设问题教育管理是一门综合性交叉科学,它涉及管理学、教育学、经济学、行为科学、社会学等多学科领域,这就要求管理者有较高的素质和管理水平,建设一支政治素质强,业务素质精的管理队伍是学校高效运转的保障,也是提高管理效率的关键尤其是地方高校,在人员已相对精干的前提下,要建章立制,注重教育管理队伍的建设,在时间、财力上为在岗的教育管理人员提供继续学习的保障,加大力度提高管理者的素质
五、实现数量,结构,质量,效益的协调发展是高职院校校长的职责高等职业教育在改革发展中经历了多年的曲折与磨难,今天我们终于迎来了发展的春天,尽管还有许多考验等待着我们,但实现规模,结构,质量,效益的协调发20展却是高等职业教育实践者的希望发展是硬道理,高等职业教育发展是一个由数量,结构,质量,效益组成的相互依存,相互协调的概念在新世纪它要达到一个新高度就必须实现规模,结构,质量,效益的有机协调,这也是高职院校校长的职责所在首先高等职业教育的发展规模及结构要考虑社会和经济发展的需要高等职业教育作为推进我国高等教育大众化进程的主体力量发展之是高等教育更好的适应市场经济的主要途径由此与地方经济结合密切的高职院校在规模拓展的同时要根据区域经济的发展趋势,要考虑社会经济发展对各种人才的需求情况及就业市场的变化,调整学科专业结构,调整人才培养类型结构,如果结构不合理,与经济社会需求不匹配,就会造成教育资源的巨大浪费和人才的大量积压,结构优化才能保证规模的增长有实质性的意义,才能保证高等教育的高质量其次,高等职业教育不但要有数量的增长,结构的优化,效益的跃升,还要有质量的提高高等职业教育数量的增长,结构的调整都牵动着教育资源的整合与重新利用,利用一切的投入得到最大的产业效益既是各行的普遍追求,也是高等教育发展的效益目标有结构优化而无质量保证的数量增长,是谈不上效益的,也无法谈得上真正的发展有质量,才会有价值,有市场,也才会有效益质量是高等职业教育效益的基石第三,学“”校要有长远的发展规划,并把长远目标与眼前的需求与形势相结合,逐步实施,不断到位这一点对新创办的高等职业学院来说显得尤为重要教育质量的具体化即人才培养质量它是靠大学的学术水平和毕业生的质量水平来反映的,其最终取决于教学科研人员、课程与学生的质量以及基础设施和学术环境的质量作为大学校长应清醒地认识到,高等教育提高质量的措施,应着眼于整个体系的自我完善,而学校和整个体系的自我完善正是校长治校的目标和任务,因此高等职业学校的质量很大程度上与校长的质量意识紧密相关作为大学校长应当在“”实践中正确把握高等职业教育的特性,在治校过程中超越短期功利与长期利益的紧密关系,采取负责任的,有预见的,加强质量评估和保障的管理模式,从而实现以特色求生存,以质量求发展,真正发挥高职教育在我国高等教育大众化进程中主体力量的作用作者简介孙芳仲,男,年月生,福建周宁人现为福州职业技术学院院长,福建省高等职业教育研究会会长主要研究方向为高等职业教育19461联系地址福州大学城(闽侯上街源阳路)电话3501080591-376037613906920106。
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