营东一中评优方案

营东一中评优方案

一、指导思想赏识使人自信，激励使人进步以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展

二、评优类别、学生三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀住宿生、进步之星、文明之星、艺术之星、环保之星、学风之星、诵读之星、写作之星、英语风采之星、科技创造之星、数1奥之星、体育之星、学生会（自管员）优秀学生会干部、优秀自管员

三、评选条件2

（一）三好学生（）在家是个好孩子能够听从长辈的正确教导，按时完成家庭作业自己的事情自己做，并能积极参加力所能及的家务劳动每天注意阅读、收听、收看新闻，关心国1家大事做事有计划、不任性、不撒娇，不迁就自己的缺点节约不浪费，自觉、主动地讲究个人卫生（）在校是个好学生说话有礼貌，尊敬老师，团结同学学习认真刻苦，成绩优秀积极参加体育锻炼，有较好的身体素质在集体中有主人翁精神不损坏公物，热心2为同学服务，善于合作，勇于创新，能积极主动地完成老师、学校交给的各项任务，在老师和同学中有较高的威信（）在社会上是个好公民能够遵守社会公德，遵守交通规则，爱扩公共设施尊老爱幼，助人为乐，常用文明礼貌语言积极参加公益劳动和青少年志愿者服务活动3不做随地吐痰、乱扔果皮纸屑、破坏花草树木等对环境有害的事情即德智体美劳诸方面全面发展，具有良好的心理素质和行为习惯，遵守社会公德，在同学中有较高的威信，能起到模范带头作用给班级无扣分记录

（二）优秀学生干部政治素质好，组织观念强热爱班集体，工作认真负责，敢说敢干，有强烈的正义感，团结同学，成为学生的表率工作能力强，能独立主持班干会议和班级的主题班会课，能指挥班的各项工作的开展，成为班主任的得力助手，在班或级威望较高学习刻苦，学习成绩优秀积极参加文娱体育活动，能组织本班同学参加各项活动，体育成绩达标有一定的组织能力，顾全大局，在学生管理工作中各方面表现突出，值勤认真负责，注意树立学校的良好形象，能起模范带头作用，是学生的榜样，老师的帮手给班级无扣分记录

（三）优秀住宿生思想进步，具有良好的道德品质团结同学，乐于助人，积极为同学服务遵守校规舍纪，服从教育和管理，无不良习惯和反映在宿舍中有较高的威信，能起到模范带头作用给班级无扣分记录

（四）进步之星能自觉遵守各项学习常规，有参与各项活动的突出表现，学习成绩持续进步，给班级扣分持续减少，现在每周内总扣分已不多于分为班级、为学校作出突出贡献者可破格入围2

（五）文明之星举止文明，有较高的修养，能很好地使用礼貌用语；尊敬师长，待人接物有礼貌；遵纪守法，有良好的行为习惯；能和同学友好相处，知道谦让；犯了错误能及时改正，认错态度好；能保持良好的个人卫生和环境卫生；关心集体，有较强的主人翁精神；关心他人，有较强的社会责任意识；勤俭节约，有良好的生活习惯

（六）环保之星有较高的环境保护意识和社会公德意识，不破坏花草树木，不破坏公共场所的环保设施，敢于制止破坏环境的行为，积极参加学校各项环保活动，并有显著成绩

（七）艺术之星积极参加学校和上级组织的各种艺术类活动，在书法、美术及其他各类兴趣活动小组组织的艺术竞赛中，成绩优秀，有艺术特长，表现突出者思想品德好，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，举止文明热爱艺术，有一定的艺术天赋，包括绘画、书法、插花、剪纸、舞蹈、弹唱等积极参与，刻苦训练，争取掌握较多的技能技巧；遵守训练纪律，服从学校的安排，能自觉维护集体的荣誉与利益学习刻苦，学习成绩良好参加各级艺术比赛获奖

（八）学风之星能模范遵守各项学习常规，有参与各项活动的突出表现，并能带领全班同学共建班级良好学风；能做到喜爱学习、学会学习、高质量学习，学习效果明显，并时常在班级中做学习方面的经验介绍等

（九）诵读之星特别喜欢优美诗文诵读，并以背过大量优美诗文能做到出口成章

（十）英语风采之星具备良好的英语表达能力，并积极参加校级以上英语学习活动及竞赛

（十一）科技创造之星有浓厚的兴趣爱好，喜欢科技创造，有小发明、小创造、小制作、小论文等科技作品

（十二）写作之星思想品德好，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，举止文明；热爱写作，具有较强的写作能力博览群书，语文知识丰富；积极撰写稿件，配合学校、班级写好宣传通讯稿；作文成绩突出，积极参与各类征文比赛，经常有优秀作品在校报上发表

（十三）体育之星思想品德好，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，举止文明；热爱体育运动，有专项特长，包括田径、球类等；积极参与，刻苦训练，争取掌握较多的技能技巧；遵守训练纪律，服从学校的安排，能自觉维护集体的荣誉与利益；学习刻苦，学习成绩良好；体育成绩优异，能参加各级比赛，并取的较好成绩

（十四）优秀团员道德品质优秀关心集体，乐于助人；尊敬师长，团结同学；艰苦朴素，热爱劳动；勇于开展批评和自我批评；积极参加集体活动，主动做好团组织交办的各项工作自觉刻苦学习，学习态度端正，学习成绩优良注重发挥团员的先锋模范作用，严格要求自己，以身作则，无私奉献，积极参加社会实践活动.

（十五）数奥之星喜欢数学，热爱数学，乐于研究数学问题，特别对于数学难题能主动思考，勇于探索

四、评优名额分配、市、区级三好、优干按照本学期学生管理级部积分排名，小学部区级优秀学生干部名额分配为第一名名，第二名名，第三名名；区级三好学生名额分配为1第一名名，第二名名，第三名名；第四名名中学部非毕业班市级优秀学生321干部、市级三好学生名额分配为第一名名，第二名名，第三名名；中学部非4321毕业班区级优秀学生干部名额分配为第一名名，第二名名，第三名名；区级211三好学生名额分配为第一名名，第二名名，第三名名级部内名额分配可根322据各班积分排名情况确定毕业班优秀名额分配，也可按各班积分排名情况确定

533、校级三好名额分配为按照级部积分，小学部第一名名，第二名名，第三名名；第四名名，第五名名中学部第一名名，第二名名，第三名21817名；第四名名

1615144038、校级优秀学生干部名额分配为按照级部积分，小学部第一名名，第二名3634名，第三名名；第四名名，第五名名中学部第一名名，第二名名，第三333名名；第四名名

221109、优秀住宿生每个文明宿舍名，表现较好的宿舍名，时常有违纪者的宿舍取87消评优资格

421、优秀团员按照本学期团队级部积分排名，第一名级部名，第二名名，第三名名；第四名名

51210、其余各星的名额分配小学部每个类别每个级部最多各推选名，中学部每个类86别每个级部最多各推选名根据学生的具体情况，级部内对个性的评选名额可作53适当调整

6、优秀学生会干部占学生会成员总数的％，优秀自管员占自管组成员总数的％640

五、评选程序

40、各班级学习评优方案，让每个同学熟知评优条件、每位同学根据评选条件，先对自己进行自我评价，然后根据自身条件对号入座，1填写自荐票（姓名2评优类别简短的事迹简介）、班主任根据学生自荐情况分类制出民主评议票，评议前被评议者一分钟事迹简介

3、由师生投票表决，班主任和任课教师都到教室现场打票每位被评议者的得票数学生评议票数班主任评议票数任课教师评议票数

4、现场在教室里的黑板上当着全体学生的面唱票最后根据分配的名额，按照得票=+×5+×2数确定最终优秀名单

5、各级部把评优结果及时报政教处，政教处交学校审核后，在学校公示栏和校园网上公示天

6、评优结果公示结束后，按规定填报各类报表利用升旗仪式颁发证书校内宣传3窗、校园网及广播站将开设专栏介绍评出的优秀学生的先进事迹

7、优秀学生会干部有政教处成员、学生会成员和被评价者所在级部的学生代表进行评议，根据得票数确定优秀人员8

六、评选原则严格按要求评选，评选过程要坚持民主集中制的原则，采取学生民主评议与平时量化考核相结合的方法各级部必须按规定程序与要求进行工作，做到公平、公正、公开，坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生，坚决杜绝班主任老师一人说了算，要让全班绝大多数学生感到满意和公平若弄虚作假，不按规定程序和要求进行评选的级部，取消该级部的评选申报资格，并追究相关人员责任营东区第一中学。