读与教师同行有感

读与优秀教师同行有感方守荣不经意间，走向教师岗位也有几个年头了清晰地记得刚走向工作岗位时的激动与动力无限，心想着一定要当个好老师一路走来，教着教着，突然感觉似乎没有那么大的劲头了，而且发现自己越来越不会教了，很迷茫无意间翻出刚上班那年买的《与优秀教师同行》这本书，落了厚厚的一层灰，书里的内容已经全然没有印象一口气看完，还是很震撼，很感动，有种豁然开朗的感觉，也给了我很大力量这本书描述了五十位教师平和、真实的成长故事或教育故事，他们的确很优秀，取得了各方面许多成就，但他们的成功也都不是那么水到渠成，有过一开始的梦想与激情，也有过一段时间的茫然与挣扎，但他们最后并没有放弃自己的教育理想，而是潜下心来，通过坚持不懈地努力探索，最终找到了适合自己的成功秘诀下面我想和大家一起分享一下这些优秀教师的成功秘诀首先，给我感受最深的是他们对学生的真诚的关爱和对教育事业无限的热情当年轻老师向屈红霞老师讨教取经时，她是这样回答的我没有诀窍，只因热爱因为热爱，我才能将最深沉的情意给予学生，将阳光植入他们的心田才会殷殷期待自己在“课堂上撒播的种子，来年在社会上开花结果成长为参天大树屈红霞老师在高中班主任的岗位上一干就是年，送走了届毕业班，余名学生她不因分到出”名的头疼班而停止热爱，也不因霸王学生的挑衅和无礼而收回关爱，而是用更多26131600的热情和耐心来教育，用更多的汗水和时间来帮助学生成长我很佩服屈红霞老师，“”“”也自惭形秽，我给学生的爱太少，更没有坚定的教育理想我想，能够爱学生、爱教育的前提是对教师工作本身的认同感，而面对纷纷扰扰的现实世界，很多人容易失去对工作的信心，会出现思想矛盾，甚至动摇屈红霞老师启发了我，干一行爱一行，我应以百分百的真诚和热情来对待学生和工作，做一个有信心、有幸福感、有理想的不屈不挠的教育工作者其次，作为一个传道授业解惑者，一定要是个爱读书、坚持阅读的人，因为要想让自己的课堂一直充满精彩，在学生面前有吐不完的莲花妙语，光靠肚子里仅剩下的存货是不行的，嚼来嚼去，很快就失去了吸引力，没有了新鲜感爱读书的教师，会不知不觉中将书本的芳香传递给孩子，引领孩子们在书海中快乐地遨游季祥珍老师教的孩子就特别爱读书，她自己经常和孩子们一起阅读《小王子》、《一群老鼠的童话》、《乌丢丢奇遇记》、《苹果树上的外婆》等等另外，在教学遇到困惑时，通过阅读能让我们理清思路、找到方法李良智教师向我们介绍了读过的许多好书，如《静悄悄的革命》、《爱弥尔》、《教育漫话》、《心灵导师》等等，他说正是这一部部教育著作，让教师的思想实现了量变到质变，灵魂得到一次次的刷新此时，我也明白了为什么自己的头脑越来越僵化，上课越来越觉得力不从心、词不达意了，就是太缺乏阅读了阅读使我们的眼界大开，写作使我们的心灵通透在阅读的同时，教师还要善于思考、反思，并及时动笔记录下每次的感悟和收获《中国教师报》、《现代教育报》、《教育导报》等等，这些在书中多次出现的报刊名称，我不仅没有看过，在上面发表文章更是想都不敢想而钟乐江老师说起自己在这些杂志报刊上发表的文章，如数家珍，当时就已经有多篇了，他不是发表文章最多的，但他们身上都有一个共同点，就是善于思考、勤于动笔，也正是坚持不懈的阅读、反思、写作成就了他们今天成功60与优秀教师同行，让自己的成长更加生动而丰富，这是写在扉页的一句话，每位教师的成长过程是不一样的，每位教师的成功也是各放异彩的很感谢这些优秀教师用亲身的经历将我从工作的倦怠与茫然中拉了回来，让我有了继续努力的信心与目标最后，我想把朱玉老师总结的一个成长公式了菲分享给大家，那就是学习实践反思写作智慧，让我们也学习朱玉棣，一起努力做个智慧型的老师吧+第二篇读优秀教师同行有感学年名师培养对象考核之读书体会黄育慈++=心随文动，梦想因阅读而展翅2009读《与优秀教师同行》有感“”这是一片创造神奇的地方，琅琅的书声灿烂了窗外的朝霞；这是一处走向高雅的地方，醇厚的书香飘荡在菁菁校园梦想从这里起飞，精神在这里发育，心灵在这里润泽书香，浸润出智慧和责任；阅读，熏陶着情操与愿景题记无意间，在报纸上看到这样一段文字，我国一年的平均读书量只有本，而韩国是——本，日本则更多是本，俄国是平均个家庭拥有一套《普希金全集》

0.7这个数据让我感到震动，想想韩国日本在战后，经济短时间内崛起不是没有原因的7405如果一个国家的人民都热爱读书，热爱学习，这个国家的国民素质肯定很高书是心灵的慰藉，从书籍中寻找到学习的榜样，从书籍中体会做人的道理学校作为育人的地方，书自然是必不可少的，要给学生们创造良好的读书环境，我们教师自身又读了多少书呢而今，国务院规定了月日全国阅读日或许，这份震撼也让我内心很触动近期，从杭州图书馆借阅到刘祥老师的作品《与优秀教师同行》清晨，边带着孩子学423“”习，边翻看着书扉的内容，浏览着，触摸优秀教师的灵魂、追寻优秀教师的足迹，不断被文中一个个动人的故事精神洗礼着俗话说不想当将军的士兵不是好士兵，可是并不是每个好士兵都能当上将军教育事业也是如此，很多教师都想成为优秀教师，但结果却往往事与愿违现实与理想“”的巨大反差，让很多教师困惑、迷茫，甚至在追求教育理想的执着中不断迷失、沦丧直至放弃了远大理想，变成一个不折不扣的教书匠很多青年教师一直在苦苦思索如何使自己优秀起来，却找不到成功的窍门我想，如果你读《与优秀教师同行》一“”书，或许能得到意外的惊喜读《与优秀教师同行》一书，他们成功的典型案例可以成;为引领你航向的航标，也可以为你教育理想起飞的航线，让你减少弯路，尽快成长在这些优秀教师的成长过程，也有梦想、忧伤、彷徨、挣扎、折翼但他们却凭着自己的教育理想并坚持不懈地努力探索，终于走出一条通往成功的坦途„„本书总共收集了位活跃在教育一线的教师的文章，写的都是他们平和、真实的成长故事或教育故事这些教师大多数栖居在乡村山野，他们不是教育专家更不是当50今教坛的大家；但他们都有一个共同的理想为了中国基础教育而勤奋执着地追求，为了广大孩子而无怨无悔地奋斗；他们是课堂教学的改革者、创新者与引领者，他们在教育——改革的最前沿辛勤地耕耘着他们钟爱教育的执着、热爱孩子的赤诚，与教育一起舞蹈的生命激情与智慧，带给我们别样的感动和振奋，让我们得到一次心灵的涤荡和洗礼和灵魂的升华“”与优秀教师同行，让自己的成长更加生动而丰富，这是写在扉页一侧的一句话，更加激发了我的阅读热情，在大略翻阅一遍后，我似乎贪婪的吮吸着那文字中传递的精神，并希望从每个人的成长心路中找到适合自己的方向，于是，我先后经历了三次的不同阅读方式让我感悟颇多、勤奋是成长的基石成长的道路有很多，但是能否坚持下去是对成功最大的考验，不管所处环境的优劣，1也曾经深处浮躁环境中中突破迷茫，从甘于寂寞的平庸中改变现状，没有谁是随随便便就能成功的，纵然破茧成蝶的时刻是美妙的，但是没有一番勤奋的付出、默默的奉献、执着的追求，任何暂时的表面文章都是徒劳，这是每一位亲历者发自内心的“”言说这也是我这位亲历年普通一线工作者的感慨曾经我也因为工作的鲁莽、青春的躁动而困惑过，也因为梦想与现实的差距徘徊过，当我梦想满满来到现实的7一个农村完小工作时，当专业与现实教学不符时，我是多么的困惑，我曾经畏惧，我曾经害怕，我曾经疑惑，我所想要的教育是这样的平台吗当梦想与现实偏离，我依然静心阅读，我手捧书籍，努力阅读着，工作中，我遇到难题，并未止步，我翻阅各类杂志，书刊，并积极请教一些优秀的教师现实工作中，我可以以办公室为家，努力的着，奋斗着，功夫不负有心人，年后的我，早已走出了那段艰苦的岁月，相比，与我同年出道的老师们，而今，我硕果累累，因为，勤奋的阅读，思考，反思，与常年坚7持不懈的奋斗着，我成功了我成为了最年轻的名师培养对象，我成为了最年轻的全国优秀教练员“”许我们的生活中掺杂了过多的沙砾，才让眼睛迷离模糊，但是无论何时都要知道，“”，与优秀的人同行，你会不断从别人身上学到东西，有学问上的，更重要的是精神上nopains nogains.的；与优秀的人同行，无论能走多远，只要还在走着，生命便是充实的，有意义的、课堂教学铸就教师精彩人生2教书育人是教师的首要任务只有自己的学生取得了成绩、获得了发展，为人师者才可以算得上是合格的日常工作中，我们体育教师这个特殊的角色，承担着学校的课堂教学与业余训练两块任务，然而，课堂是我们的第一舞台，在这里，可以触摸一个教师的教育思想、可以感知一个教师的教育境界、更重要的是可以洞察一个教师与众多学生的精神世界因此，教师的课堂功力从很大程度上决定了教师发展的根本潜力，因为，一节课凝结着一个教师远远超越分钟的付出，那是思想的挑战、思考的变通、角色的转换，还有方式方法的调整，集中展现着教师或丰富或灵活或机智40的教育智慧因此，我们要呼吁教师们一定要教学本领、扎实教学功底，在课堂教学改革中，发挥优势、克服不足，找准课堂发展的突破口，结合每一节课后及时的反思自己的优缺点，让每一节课成为每一个课堂教学改革的实践基地，让课堂成为师生共同成长的阵地、阅读、反思、写作铸就教师展翅飞翔把教师作为读书人的原则摆在生活的重要位置，在读书中享受精神的盛宴、在反思3中激发教育的灵感、在写作中提升教育理念，这样的教育生活才是完满而幸福的细读每一位教师的成长经历，无不与书为伴，从苦读到乐读、从乐读到享读，到自然而然的改变提升，读书功力的积淀让教师站在了一块眼界大开的高地，有了那些生动的实例，我们怎能还有理由再去说不是的，没有理由，我们在去拒绝阅读，反思，写作这样的事儿生活在继续，阅读就在继续，我一直这样执着的坚信着，回想自己年工作的经历，那段迷惘的岁月，“就是因为，手捧书籍的盛宴，我才漫步度过了难关每日深夜，我读着许许多多，关”7于教育、人生、《体育教学》，《中国学校体育》等杂志文章，我从中吸取了先进的理念，哲理或许，曾经一度被人冠名体育教师头脑简单，四肢发达这样的臭名，让我苦恼过但是，而今，我用现实付诸行动，证明了一切，只要我们善于思考，勤奋“”阅读，勤写反思，我们也可以成为优秀教师中的一员漫长的人生道路，漫长的教学之路，如果一个教师，要飞的高，走的远，没有阅读，没有感悟，没有思考，那何来，高效的教学课堂，优质的班级管理呢因此，我呼吁，更多的人参与到我们的读书、反思、写作中、网络教研教师成长助推器随着因特网的不断普及，给我们的生活带来了越来越明显的变化，我体验到更深刻4的是学校渐渐实行的无纸化办公、资源共享现在，我已经加入了《瓯海教师研修网》、《中国教育在线》，并及时完善着建立了自己的教育博客《捕捉绿茵场上永恒的微笑》，并且，自从加入了《中国学校体育》博客圈子，更是让我这个从事一线教学年的体育教师尝到了网络教研带来的甜头7首先互有补充，取长补短在教学过程中因为一次灵感的闪动，发现了一条对教育教学特别有益的经验或心得，上网发帖，和博友们分享，并倾听博友们的意见；在教学过程中，遇到障碍或解不开的问题，发帖到圈子里，寻求博友们的帮助，经过这样的交流、切磋，双方体育理论、实践及具体教学和运动训练，都会有很大的提高，并且乐在其中其次，主题性强，视野宽广每次当圈主或博友提出一个主题如三级跳远技术训练的方法及步骤，或者多媒体技术在体育教学中的应用等主题时，你会看到，许多的博友或提出各种各样的建议，经验做法，真是仁者见仁，智者见智，并且远远超出你所想象的，有时候自己会茅塞顿开自己为什么会想不到呢记得有一次我正好准备进行课改论坛，需要模拟讲课，但对模拟讲课非常陌生，于是上网求助，在博友们的“”提醒下，我理解了模拟讲课的时间控制，备课时应考虑的问题，讲课时应注意的细节等事项，结果我的讲课取得了优秀的成绩，我也将我的感受发到了博客上，让大家分享我的快乐最后，善于总结，付诸实施每一次教研活动之后，一定要善于总结，例月日晚群讨论话题总结，将同仁们的各种建议，方法，根据主题实行归纳，综合为一篇“416完整的稿子，在体育教师平时的教学活动中，渗透到课堂或训练中去，并注意收集反”馈的效果，并将感想恢复到帖子中去，让同仁们指正或借鉴这样在总结中实践，在实践中总结，才能在业务上不断进步，更上层楼回头看看，颇有一番成就感，并有一种坚持下来的自信感，为我的教育思想注入了鲜活的动力，相信我会继续坚持下去与优秀教师同行，让自己的成长更加生动而丰富我想不管什么职业，要成为优秀，都必须不断地付出的努力和心血，只有持之以恒，才有可能拿到优秀的敲门“砖那些优秀的教师的成功，仅仅源于在并非辉煌灿烂的教育教学道路上的那份坚”“”韧的执著很多优秀的教师都在现实的夹缝中喘息过，在求索的途中失望过，在寂寂的黑夜中迷惘过，他们有取得的成就的喜悦，也有遭遇的委屈而悲伤很多优秀的教师在成长过程中也有困惑，也有茫然，也没有所想的那样游刃有余他们也常常为苦心孤诣的教育却看不到相应的效果而痛苦但他们却坚持下来了，漫漫长途，他们像宗教的朝圣者一样，他们;有过驻足、有过回眸，有过怯懦、有过无助是坚守、是执着将他们送到了鲜花盛开„„„„的彼岸„„此刻，很庆幸，我的教书生活一度有过与优秀教师同行的经历，我倍受鼓舞，内心中有一次增添了激情与力量，再一次对自己说，读书真好第三篇读《与爱同行》有感读《与爱同行》有感班胡诗锐《与爱同行》是围绕父母的呵护、老师的关爱、社会的温暖、珍爱自然等多方面405展开，讲述了一个又一个感动天下所有人的小故事……读完这本书后，我被每个故事中的人物深深地震撼了，他们的人格魅力与深切的情感，让我心里感受到爱的力量，爱的伟大书中让我印象最深的是《妈妈背我上大学》，文中描述了一个妈妈十二年来，背着自己天生瘫痪，生活无法自理的儿子去上学，最终完成了高中学业，并以分的高考成绩被浙江大学录取的感人故事，其中付出的艰辛与遇到的困苦数之不尽648由此，我想到了我的妈妈，她是一位温柔、善良、坚强的妈妈回想起生活中妈妈呵护我的一幕幕精彩瞬间风雪中送伞的妈妈，病榻前照料生病儿子的妈妈，上学途中接送儿子的妈妈点点滴滴浮现眼前，一举一动无不渗透着妈妈那浓浓香纯的母爱……记得去年寒假的一个夜里，爸爸不在家，我发着高烧，妈妈忙起床给我拿药让我服下然后，又用两条毛巾，带水交替给我敷着额头和眼睛这时，我感到一股凉丝丝的清泉浸入了身体在迷糊中，我看到了妈妈那焦急的眼神很久，我高烧仍不退于是妈妈把我裹得严严实实的，慌忙骑着电瓶车冒着严寒带我去医院因为深夜人......静，路上已没有什么行人了我烧的难受又害怕，紧紧地抱着妈妈，妈妈安慰着我说别怕，有妈妈在，很快就会好的后来在医院打针的时候，我难受的叫1喊，妈妈为了分散我的注意力，不停地给我讲故事，不时用手抚摸着我的额头我“”安静的睡着了终于打完吊针凌晨点回到了家看着妈妈那熬红的双眼，疲惫的......身体我对妈妈说妈妈，您累了吧，您躺一下吧3回想起当妈妈为了让我添一件衣服时的唠叨，无非是怕我着凉了；当妈妈为了让我“”多吃一口饭的忙碌与唠叨，无非是想让我多一点营养，长的强壮点；当我无休止地看电视时妈妈的唠叨，无非是怕影响到我的学习成绩回想起妈妈唠叨的一切情景，竟无一不牵动着妈妈那颗爱子之心……时间不早了，收拾好了准备睡吧妈妈忍不住又唠叨开了，明天起不来，早饭又来不及吃了“”“我突然意识到妈妈的唠叨就像晚上的月光从窗口射进我的心田，柔和的月光如同”妈妈抚摸我入睡的手我逐渐明白了妈妈真好，她对我的爱比海还深，比天空还广阔我爱我的妈妈母爱是什么母爱就是能使你在伤心时得到开心，能使你在寒冷时得到温暖，能使你在困境中得到帮助就是母亲那对你一点一滴的爱母爱是慈祥的；母爱是温柔的；母爱是严厉的；母爱是无私的；母爱是永远的；母爱是唯一的；母爱是伟大的；母爱是神圣的年月日2012108第四篇读《与青春同行》有感读《与青春同行》有感真正的幸福，在于对孩子的热爱从开学到现在，读了那么多本书，最令我难忘的一本书要属李镇西校长所著的《与青春同行》，读后的感慨让我们每一位教师都无法去---比较我以教师为荣，让我深受感动感动的有他任教二十多年来的坚持不懈、感动的有他敢于揭露自己的观点、感动他有对学生那么宽容那么热爱、感动的有为了自己的梦想执着追求、感动他从书中我们可以发现，为了让我们不放弃学习，他还经常教导我们要多看书，读完了„„这本《与青春同行》后，我觉得我的心情豁然开朗了很多，同时压力也随之而来，原因很简单，从他教学的经历和故事，我觉得他的教育生活很快乐，很幸福，能够拥有那么多学生的爱，作为一名教师还有什么比这更幸福的呢就像满校长说的那样孩子不是庄稼一季一收，教育影响孩子的一切，影响孩子的未来我知道李校长拥有今天的成绩，那跟他早年的付出、经验是及其相关的作为一个老师，尤其像李校长这样的老师很少，老师是很多，优秀教师也不少，但是像他那样的教师却是独一无二无论是他培养出来的学生，还是他的教育风格，都深深的吸引着我他能够拥有一颗童心去对待学生，能够在出现问题时及时给学生沟通，在出现教育失误时能够大胆的面对及时的解决，在课余时间能够跟学生们一起拥进大自然的怀抱去嬉戏玩耍，说到这里我可以说我也做到了这一点，但是你真的做到了吗书中也写到了李校长学生给他写的信和文章，我觉得李校长很幸福，因为他有那么优秀的学生；我觉得学生也好幸福哦，看完这本书后，必定会有感慨与收获，我有了无穷的力量，似乎找到了前进的方向，教师的自身素质、文化素质最重要，教师要找到独特的自己教学有特色的教师不一定是有风格的还是满校长那句话，一个有特点的教师，能赋课以智慧，融教学以自己的独特思考，这样才能拥有风格切忌成为教学机器人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，教师要学会独立思考，而不是跟着风跑对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色“”不管以后做教师这行业有多艰难，只要拥有三心，信心、爱心、恒心，那么拥有这三样法宝，你害怕不能做一名教师吗“”张娣第五篇读《生命与使命同行》有感读《生命与使命同行》有感2011/1/17一本好书，带给读者的不仅仅是那一个个文字记录的人和事，更是那字里行间透出的深意；一本好书，带给读者的不仅仅是目光所企及的白纸黑字，更是脑海中无穷的回味与思索《生命与使命同行》就是这样的一本好书，它告诉了我什么是真正的中国师道，坚定了我为教育事业而奋斗的信念师者，所以传道，授业，解惑也国家的发展希望在教育，办好教育的希望在教师，为了国家的教育事业，无数的仁人志士奋斗在教育的前线，坚持不懈，任劳任怨，用一颗仁爱之心谱写教育界的生命赞歌于漪就是这样的一个人，她说我深感肩上挑着千斤重担，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来今天的教育质量“就是明天的国民素质，我不敢有丝毫懈怠她没有懈怠，她用一身的正气，平静的”坚守和不变的衷肠，彰显了中国教师应有的灵魂与脊梁她那穿越了一切功名，厉害和得失的师德师魂，那在砥砺与觉醒中不断超越的理想之路，是多么震人心弦，叫人难以忘怀更有中国乡村版的女教师王生英，她年如一日，用全部的心血和力量，保证山里的每一个孩子都有学上一次选择，让她视教育为一生的使命；一句承30诺，让她不放弃任何一个学生；一种责任，让她把学校搬进了自己家里；一种境界，让她把奉献当做永远的追求正如她自己所言这是很有意义的在雪域高原上，有普琼这样的奉献者绽放美丽的教育人生在这生命禁区的禁区里，他依稀用自己的毅力与责任，浇灌出教育的灿烂果实他坚持，为了孩子，为了孩子的教育；他奉献，为了一个都不能少在这块神奇的土地上，在美丽的热不杰错旁，这位岁的藏族汉子，用平凡和坚守描绘着美丽的教育人生在中国教育的这片园地里，像于漪，王“”34生英，普琼这样一心为学生，一生为教育的先行者，数不胜数，他们或许微渺，但他们的精神却照耀着整个中华大地他们用自己的生命诠释了真正的中国师道生命与使命同行——曾今以为，进了大学就可以高枕无忧，人生也没什么动力了；曾今以为，进了大学就是虚无缥缈，生活就是灯红酒绿记得维特根斯坦说我贴在地面步行，不在云“”端跳舞“”“现在终于明白，我没有颓废，我只是不甘于沉寂终于知晓，我应脚踏实地，舍弃那”云端生活人生，我愿老时能唱一句一醉经年，我惊艳了时光，温柔了岁月……。