贫困生资助基本要求和标准

贫困生资助基本要求和标准

一、受助学生的审核家庭贫困原则通过资料的了解和切实走访，对其家庭收入及各方面的核实为贫困的；品德为先原则在家孝顺父母，尊敬长辈；在校尊敬老师，友爱同学的；成绩优良原则学习成绩良好，且有上进心的

二、资助费用的标准小学生元每学期每人（主要是生活补助、学习用品）；初中生元每学期每人（主要是生活补助、学习用品和资料）；高中生元每学期每人（主要是生300//400/活补助、学费和学习资料）；/800//

三、对于资助时间的要求原则上我们是要求资助到高中毕业如果资助者情况变化，不便继续资助，则由其它资助者接过接力棒受助学生家庭或者受助学生本人发生变化，如家庭经济状况好转，受助学生主动厌学弃学，我们将结束资助总之，结对助学基本原则是帮贫助学，奖学为辅；助学不只是金钱上的资助，更多的是能与学生联系，沟通，在生活学习的各各方面去关心引导他们希望在通过资助人、学校和家庭三方面的互动和有效沟通下，更大更多的在学习和精神上帮助这些孩子们第二篇贫困生资助申请书贫困生资助申请书我是中学的一名高一学生，我叫，来自后坡村家里有七十多岁的爷爷、奶奶，父亲、母亲、两个未成年弟弟和我七口人由于爷爷奶奶、母亲身体长期患病，丧*******失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到不足一万元收入，根本无法供我和两个弟弟读书目前家里为了我和两个弟弟继续读书，已欠亲戚朋友几万余元的欠款到目前为止，我们七口人还住在租来的两间平房里鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会谢谢你们申请人年月日**********第三篇贫困生资助方案学校贫困生资助方案关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案

一、加强组织领导成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单

二、扶助步骤

（一）贫困生的界定、资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助1（）烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生（）孤儿1（）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；2（）残疾学生3（）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最4低生活保障的家庭子女5（）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等（）子女较多，因上学导致家庭贫困6（）农村居民年人均收入元以下城镇居民年人均可支配收入元以下的7低收入家庭子女

810001500、资助贫困生的方式补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等

（二）贫困生评定及建档2贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是根据个人申报资料划定为贫困生贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并提供村委会或居委会证明报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于天公示无异议后，学校将受资助名单和评审公示情况上报中心校审核确定7贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为月中旬

三、扶助贫困生的工作监督及处罚12学校资助贫困生遵循弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正“”性、严肃性，学校设立举报箱，并视情况作以下处理、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇

1、要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理向社会公布举报电话，主动接受群众监2督取消资助资格，已发资助金的予以追回第四篇贫困生资助说明贫困生资助说明

一、时间年秋年春，一年一次对象一中在籍学生（不包括宏志生）2011----2012范围年秋由班主任上交的申报表，后由学校审核从而确定名单此次资助主要对象是有低保证、残疾证及孤儿证的学生2011

二、项目国家助学金，区百万元资助，重大疾病标准国家助学金元年；元年区百万元资助元年（必须为住读生）；元1000/500/

三、请各班班主任注意650/

400、再次核对名单及证件，检查有无错报、漏报的学生，若有，立即上报学校；若无，请在表格上签字

1、家中发生重大天灾人祸及重大疾病造成经济十分困难的学生，要立即上报学校并附上详细的证明材料

2、享受国家助学金的学生数到我区只占全体有高中在籍生的，我35%校总共只有人可享受此资助学金，原来已享受国家助学金而无三证的学生，此次不予资助，请做好宣传工作

155、操作程序学生填写国家助学金表时必须准确填写学号、身份证号、电话号码还要按要求贴相4片，并将证明材料粘贴在反面江夏区贫困资助表中要求盖章的，利用本次两天放假的放假时间到相应地点盖章身份证复印件用纸复印，不剪小并粘贴在反面表格内容的填写应字迹清晰、整洁a

4、所有资料于星期一上午交齐5高三年级组2012-3-1第五篇贫困生资助制度仇集小学贫困生组织机构为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，结合我校实际特制定本制度资助实施组织机构我校资助特贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作资助特贫困学生领导小组组长王克强副组长；徐宝发王进玉组员各班班主任仇集小学贫困生资助制度

一、领导高度重视对贫困生的救助工作，不定期进行走访，开展相应的贫困救助工作

二、既扶贫又扶志，做到资助与育人的有机结合；资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业“”“”

三、资助向品学兼优的特贫困学生倾斜；

四、鼓励特贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难；

五、学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查仇集小学贫困生资助措施

一、贫困学生认定贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，以确保特贫困学生的认定工作客观公正

（一）、符合下列条件的品学兼优的学生优先资助（）烈士子女、残疾学生（）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女1（）低保或特困家庭子女2（）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等3

（二）、认定程序

4、本人出示有效家庭经济情况调查函，并提出申请，在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在班级内确认后，报教导主任审查

1、由教导主任调查核实后，并报学校、总务处审核、公示、学校按规定和要求审批2

（三）学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查3

二、资金发放、资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序、资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档

1、如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话回访，确定资金去向2

三、资助方式3

（一）社会资助社会针对特贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资助者的意愿实施执行

（二）上级经费支付严格按照上级领导的安排执行

四、资助学生的奖惩

（一）受资助特贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各评优评先的评比

（二）受学校资助的特贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习，对表现不良者将适当给予降低资助等级

（三）受学校资助的特贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。