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文本内容:
陈家学校安全教育工作简报陈家沟中学学校教育教学工作计划
一、指导思想积极贯彻落实党的教育方针政策,紧紧围绕中心学校的工作目标开展各项工作不断强化学校内部管理,努力做到教育教学质量有进步逐步改善办学条件,优化育人环境,打造一所社会满意、家长放心、学生喜欢的学校
二、工作重点以提高教育教学质量为核心,规范管理教学质量是学校永恒的主题,只有教学质量不断提高,学校才会有活力
三、工作目标学校管理守纪团结、文明拼搏、抓细细抓、严管管严常规工作;规范、有序、团结协作、务实高效
1.教学教研推广课改新理念,参与反思提高
2.思想工作以人为本,晓之以理,动之以情
3.
四、具体工作
4.
(一)学校管理工作强化职能,进一步规范办学行为,提高学校管理水平,向管理要质量,全力提高办学效益突出人本化管理,突出服务意识,坚持依法治校及依德治教原则,完善各项
1.规章制度,做到管理育人,服务育人深化教育体制改革,严格执行校长审批,会计审核制度制定工作目标,充分发挥管理人员的作用,明确职责,强化责任意识,实行目标考
2.核,使学校管理科学化、规范化
3.继续实行校务公开,财务公开制度,发挥职代会作用公开透明使用一切资金加大对教学计划、课程计划执行情况的检查力度,要开全学科,开足课时
4.做好校园建设规划,加大投入,搞好学校的软、硬件建设
5.严格管理学籍
6.树立安全第一思想,加强卫生防疫检查,做好群发性传染病的预防控制工作
7.
8.“”大力开展校园体育艺术活动和校园文化建设,开展课间活动,创设学生健康和谐发展的育人环境
9.积极开展创建和谐平安校园活动,全面开展教育环境综合整治活动全面加强安全教育,上好开学安全第一课形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学
10.生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园“”
(二)教学教研工作、教学工作教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让有限的教学资源1最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求备课备课要完成的主要任务是制定学期教学计划和课时教学计划备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材备课的基本要求是在钻研课标
①.和教材,研究学生的基础上,撰写教案做到内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用教案应不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好听课听课记录重在体现评课意见,包括他人评价和自己的评价;每学期听课节数不少于节
②.作业日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则,批改要规15范,要求有等级和日期,坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教
③.学常规评比小组,通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规,尤其要加强备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象常规检查结果除及时反馈到教师本人外,还将记入教师岗位责任制考核并予以公示做好期中、期末考试工作,进行教学质量跟踪学校对各年级继续采用单元测试制度,对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级通过跟踪分
④.“析,查原因,促质量提高为我校年小学教学质量稳中有升打好基础”教研工作2011突出教学工作在学校工作中的中心地位,突出提升教育教学质量这个主题建立
2.健全各项规章制度,依法治教质量是学校办学的生命线,是课程改革的主题和灵
①.魂,全体教师务必树立优秀教师、优良教学、优质服务、优等质量的意识,打造学校自己的品牌,注重研究新课标和新教材,注重研究学生,注重学困生的辅导,注重“”尖子生的培养使本校教学工作形成新的活力,教学质量稳步提高、步步提高大力开展校本培训与教研活动,建立以校为本的培训与教研制度以课改实施中的问题为对象,以教师为研究主体,以转变教学方式为重点,以提高教师的教育教学
②.能力为核心,教学教研一体化,解决教学中的理论与实践问题搞好课程改革工作,加强新课程教学研究,总结课程改革实验取得的成绩与存在的问题,示范引导,在新的教育教学理念指导下,研究如何转变教学行为和学习方式尽快形成与新课程相适应的灵活多样、人人参与、多向交流的校本教研机制全面启动实施农村小学现代远程教育工程,将先进的社会文化、科学的信息手段和全新的人文精神带入学校、班级及教师、学生加强教师的培训学习,转变教育思想,接受新的教学理念,积极地全身心地投入教育教学之中
(三)德育工作、执行教育方针,追求德育实效德育工作是学校一切工作的灵魂,把德育放在学校工作的首要位置,并发挥其实效1在教育教学过程中,开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动充分调动全体教师工作热情,爱岗敬业,树立高尚师德,弘扬良好师风,强化教师的服务意识,不断挖掘教师的潜能,鼓励学习创新,提高工作效率在常规教学和教学研究活动中,努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心树立典型,弘扬正气,形成良好的教师形象在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任严禁教师体罚或变相体罚学生、抓实行为规范教育,培养学生良好的语言、行为习惯组织学生认真学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、2《小学生日常行为规范》和《中小学教学常规要求》,积极开展养成教育、书法、古诗文背诵为主题的特色学校创建活动,提高办学水平这就要求我们从每一条、每一“个小环节抓起,抓实常规训练,让学生养成良好的学习、生活习惯,提高自身综合素”质开展各项德育工作,加强师生的思想教育,完成德育任务、充分发挥少先队组织作用,以重大节日为契机,开展专题教育主要内容有()开展感受亲情、感动亲人的感动教育活动()以创建文明礼仪为主线,开展八荣八31耻的社会主义荣辱观教育2“、加强校园文化建设,针对学生年龄特点和教育任务,构筑具有本校特色的校园文”化,抓校风、教风、学风,突出学校精神,培养良好的干群关系、同志关系、师生关4系、同学关系、社会关系及学校、教师与家长的关系、强化开展各种兴趣小组,丰富在校生学习和生活内容
(四)加强安全工作,提高后勤服务质量,创建节约型校园5安全工作.将安全工作进一步细化、规范化,进一步落实安全责任制
1.继续完善安全教育小册子,作为校本教材对学生进行系统的安全教育安全
①.教育做好计划,具体活动列入学校整个学期的行事历,作为常规安全教育
②.
③.强硬地实行安全检查,使检查、汇报制度化落实责任制使发现的问题能及时整改,体现高效率
④.宣传教育以说理形式向观看图片、影像转变后勤管理
⑤.后勤管理工作是学校教育教学工作有效落实的有力保障我们要从管理精细化、制
2.度规范化入手,切实提高后勤的管理水平,创建平安校园、和谐校园继续完善后勤队伍,完善制度,细化工作岗位,加强监督、检查财务制度进一步完善,做好预算,按预算开支完善学校的开支审批制度,财产的管理、使用制
①.
②.度,合力开支新学期后勤以节约为主旋律开展工作,杜绝浪费组改食堂人员,完善食堂管理,准备相关资料,创建级食堂
③.进一步加强对绿化的管理,创造整洁的校园环境,提高学生环保意识争取教
④.a师宿舍尽早动工
⑤.
⑥.逐步完善硬件建设总之,教育教学质量是学校的生命线,只要我们全体教师团结一致,以高度敬业、无
⑦.私奉献的精神去工作、去奋斗,努力使我校教育教学水平迈上一个新台阶。
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