2023年浙江省10月教师资格认定培训考试

一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）20120在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分.教育学的研究对象是（）1教育现象A.教育问题B.教育事实C.教育规律D..“教育即生活”，教育是儿童经验的不断增长”，学校即社会”是的基本观点（）2实验教育学A..文化教育学B实用主义教育学C.批判教育学D..初次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者3分别是（）培根，夸美纽斯A.夸美纽斯，赫尔巴特B..学生集体有哪些教育作用？联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体2

一、名词解释（本大题共小题，每小题分，共分）7428,心理学

1.韦伯定律

2.学习

3.投射法

4.去个体化

5.自我意识

6.信度7

二、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）10110在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是什么？（）1相关研究法A.横断法B.纵向法C.实验法D..一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于什么类型的失眠？（）

2.失律性失眠A假性失眠B.药物性失眠C.情境性失眠D..三原色理论中的三原色是指哪三种颜色？（）3红绿黄A.蓝绿红B.蓝白绿C.红黄蓝D..短时记忆的容量为多少？（）4加减个音节A.72加减个单元

5.72加减个组块C.72加减个数字D.

72.布鲁纳的人工概念实验揭示概念的形成过程是一个什么过程？（）5假设检查过程A.自然形成过程B.分析综合过程C.样例组织过程D..一般来说，当一个人的智商为时，这个人在人口分布中应当处在什么位置？（）6115中下A.中档B.中上C.优异D.,心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）7之间A.-1—0之间B.-l—1之间C.0—1之间D.0—

10.气急败坏表现了哪种情绪状态？（）8表情A激情B.心境C.应激D..《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型？（）9粘液肽A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.年月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言？（）

10.19789《巴黎宣言》A.《北京宣言》B.《开罗宣言》C.《阿拉木图宣言》D.

三、简答题（本大题共小题，每小题分，共分）

4624.深度知觉中来自刺激方面的深度线索重要有哪些？1,思维的过程是什么？

2.简述奥尔波特的人格特质理论

3.焦急障碍重要涉及哪几种类型？4

四、论述题（本大题共小题，每小题分，共分）3927请你结合课本内容和生活实际谈谈引起失眠的也许因素L.试论述马斯洛需要层次理论的重要观点

2.试比较舒茨的人际需要三维理论和霍曼斯的社会互换理论的异同3

五、案例题（本大题分）11在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们发现了二个“狼孩”，这192023,两个“狼孩”被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给他们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉在孤儿院里，人们一方面对他们进行了身体检查，发现他们身体的生物系统是正常的，虽然营养不良人们还发现这两个狼孩虽然长得与人同样，但行为举止却完全和狼同样，他们白天睡觉，夜晚活动，经常像狼那样嚎叫，他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能然而，其中阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后（大约十一二岁）才开始可以讲一点点话，智力水平也才相称于一个普通的婴儿的智力水平试用有关的心理学原理对此案例进行分析培根，康德C.杜威，卢梭D..教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（）4神话起源说A.生物起源说

8.心理起源说C.需要起源说D..我国中小学实行的六三三学制初次规定是在年颁布的中（）5壬寅学制A.1902,癸卯学制B.1903,辛亥学制C.1911,壬戌学制D.1922,,学校中的传统、典礼和规章，一般统称为学校的（）

6.制度文化A精神文化B.学校文化C.物质文化D..“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的结识分别体现7了儿A.环境决定论,遗传决定论，辐合论B.环境决定论,辐合论，教育决定论C.遗传决定论,环境决定论，教育决定论D.环境决定论,遗传决定论，环境决定论

8.我国当前是由负责教师的培训和教师资格认定等事务的（）童发展观中的（）教师专业团队A.教育行政部门B..教师所在的学校C社会公共事业机构D.

9.整个教育工作的核心是,它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿教育方针A.教育目的B..教育法规C.教育政策D.德育的个体发展功能的发挥应注意（）

10.发挥德育的教育性A注重个体的享用性B.尊重学习个体的主体性C.强调德育的外在强制性D..提出“以美育代宗教说”的教育家是（）11陶行知A.杨贤江B.蔡元培C.陈鹤琴D..在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）12亚里士多德A.•裴斯泰洛齐B高尔顿C.赫尔巴特D.

13.把教学进程设计为设立问题情景——拟定问题或课题拟订解决问题的方案—执行计划——总结与评价的教学模式是（）设计教学模式A.发现学习模式B.范例教学模式C.非指导性模式D..目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）14班级授课制A.分组教学B..复式教学C小班教学D..与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）15学生是否参与学习A.学习结果B.学习过程C.对学习过程结果同等关注和重视D..教学工作的中心环节是（）16备课A.上课B..布置和批改作业C学习成绩的考核与评估D..班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于（）17直线式A.职能式B.螺旋式C.直线职能式D..在学生征询中，是着重训练行为的方法（）18鼓励表达法A.系统脱敏法B.进一步共感法C.身体放松法D..以分班、分组为测验的主线目的的是（）19安顿性测验A.形成性测验B.成就测验C.标准测验D.《中华人民共和国教育法》是我国所有教育法规的“母法颁布于年（）

20.LA.1980B.1986C.1995D.1998I NextPageJ

二、多项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）5210在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分.学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）1科学性A.预见性B.有效性C.主体性D.阶级性E..中小学智育的重要任务有（）2培养基本的道德和行为规范教育A.传授知识B.形成技能C.发展智力D.提高鉴赏美、欣赏美、发明美的能力E..当课程被结识为是知识并付诸实践时，一般特点在于（）3课程体系是以科学逻辑组织的A.课程是社会选择和社会意志的体现B.课程是先验的、既定的、静态的C.课程是以学习者的爱好、需要、能力、经验为中介实行的D.课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的E.,单一课是指在一节课中重要完毕一项教学任务的课下列属于单一课的有（）4新授课A.复习课B.测验课C练习课D.实验课E..关于赫尔巴特，下列说法对的的有（）5现代教育学之父A.科学教育学的创始人B.是第一本现代教育学的作者C.提出教学具有教育性思想D..提倡“教育心理学化”运动E

三、名词解释（本大题共小题，每小题分，共分）

5420.教育

1.学校文化

2.泰勒模式

3.学校征询与辅导

4.学生申诉制度5

四、简答题（本大题共小题，每小题分，共分）

6530.简述现代教育的特性

1.简述儿童发展的规律性

2.请你谈谈非指导教学法的运用特点

3.人的全面发展要受到哪些社会历史条件的影响？

4.良好测验的标准有哪些？

5.我国常用的教学原则有哪些？6

五、论述题（本大题共小题，每小题分，共分）21020结合当前实际论述当代教师应具有如何的职业素质？L。