2023年12月心理咨询师三级真题资料

、除目光接触外，（）是另一种可完毕精细信息沟通的体语形式;71（）面部表情（）姿势（）身体运动（）人A BC D际距离、个体在（）下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的72现象，称为从众（）自我实现（）群体压力（）人际吸引（）社会感染A BC D（）最早研究模仿，并提出模仿律

73.（）戴维斯（）第维特（）詹姆斯（）塔尔德A BC D婚姻关系的本质在于它的（）

74.（）社会性（）经济性（）繁衍性（）激情性A BC D狭义发展心理学是指（）

75.o（）小朋友发展心理学（）学前心理学A B（）比较心理学（）个体发展心理学C D婴儿动作发展遵照的规律是从整体向分化发展、从不随意动作向随意动作发展以

76.及（）（A）具有一定的集中性和方向性（B）具有一定日勺递进性和方向性（0心理征询师时刻保守求援者秘密（D）向求援者阐明保密例外是必要的在初诊接待时心理征询师（）

114.o（）可合适使用专业术语（）可以合适日勺使用方言A B（严守求援者所有秘密（）竭力满足求援者规定0D.心理征询师应用摄入性谈话时应根据（）确定谈话内容和范围115（）观测到的疑点（）求援者家人日勺规定A B（求援者同事的反应（）求援者所在单位的意见0D心理征询师在控制谈话方向时，可中断谈话，下述说法不对日勺的是（）

116.o（）直接提议转换话题（）因无法交流提议转介A B（）强迫对方停止谈话（）因时间有限下次再淡C D,在征询过程中，心理征询师（）117o（）做录音时应当征得对方同意（）一般应录音A B（）虽然对方同意也不应当录音（）自行决定与否做录音C D整顿求援者目前状态资料不包括（）

118.（）精神状况（）身体状态（）社会交往状况（）他人评价A BC D、心理征询师对求援者的初步印象是指119o心理问题的病因种类形成大体判断行为问题的归类诊断形成大体判断A B心理问题的严重程度形成大体判断行为问题的病因种类形成大体判断C D桑德伯格的出现综合法大体属于

120.行为主义学派人本主义学派完形学派精神分析学派A B0D、对真诚概念的理解不对的的是121o真诚是让对方感到心理征询师表里一致和真实可信A心理征询师不应当有防御式的伪装和假面具样色彩B要体目前既恰如其分又灵活多变的角色饰演上C心理征询师以真正的自我投身于与求援者的关系中D、在征询活动中的心理征询师勺真诚122H可让求援者坦露自己隐私，增进自我开放A为求援者提供了一种尽情发泄日勺环境B能减少面谈过程中出现剧烈情绪反应0可宣泄自己情感引起求援者共鸣D.心理征询师在倾听与问话中不应（123o（）倾听求援者的论述以使之宣泄情绪A（）用开放式和封闭式谈话以澄清问题B（）采用心理征询师习惯操作的方式进行交谈C（）用鼓励和反复技术引导其论述和思索D、在求援者进行宣泄时，心理征询师不应（）124o（）容许对方情绪激动或哭泣（）对过度反应应合适时制止A B（绝对不能打断求援者诉说（）容许对方指责或漫骂某人0D.征询中封闭式问询勺运用范围不包括（）125H o（）常用来搜集资料并加以条理化（）常用来获取重点缩小讨论范围A B（可用来防止会谈过度勺个人化（）可用来增进求援者作自我剖析0H D有关征询式谈话中问询措施，不对欧的说法是（）

126.1o（）开放性问询可增进求援者自我剖析（）固定使用某问询方式效果同样明显A B（）封闭和开放性问询结合起来效果好（）封闭性问询可防止会谈过度个人化C D、有关鼓励技术，描述对的日勺是（）127心理征询师不应选择任何一种主题进行鼓励A引导对方谈话朝着某一方向深入深入B淡化求援者的论述内容但鼓励其讲下去C团体征询日勺功能是

128.o一般选择对方描述的最先一种主题鼓励D团体征询适合于所有需要协助口勺人使求援者谈出自己内心深处的想法A B加深自我理解，增强自信开发潜能保护团体情境中的组员不受到伤害C D有关团体征询局限性对的的是

129.o团体征询合用于所有勺求援者对指导者的业务水平规定不高A HB个体差异难以照顾周全许多组员轻易受到伤害C D内容反应征询技术也称

130.解释释义倾听反馈A BC D在中，是以平均数为、原则差为来换算离差智商日勺

131.WAIS-RC15A10B50C100D150瑞文测验采用的是评分措施

132.级级级级A2B3C5D4在下列日勺量表中，只有（）不是效度量表

133.MMPI（）偏执（）诈病（）校正（）说谎A BC D、在各类原则分数中，分数指日勺是（）日勺分数134T（）平均数为原则差为（）平均数为原则差为A5,

1.5B50,15（）平均数为原则差为⑴）平均数为原则差为C50,10100,15测验中（）分测验得分高时，被试具有聪颖、富有才识、善于抽象思维的

135.16PF特性（）乐群性（）稳定性（）聪慧性（）有恒性A BC D（）测验既可用于成人也可用于小朋友

136.（）（）（）（）A MMPIB16PF CEPPS DEPQ共有个人格量表，其中英文缩写指的是（）量表

137.EPQ4P（）神经质（）精神质（）内外向（）掩饰性A BC D采用的是“是非式”选择，它的各测题是按（）的记分原则记分

138.UPI、、、、、、A01Bl23Cl2D012在口勺评分中，所谓阳性项目数指的是单项分口勺项目数

139.SCL-90A=l B210=2D22按照中国常模成果，总粗分的分界值为＜

140.SDS o分分分分A40B41C42D43具有一定的递进性和次序性具有一定的方向性和次序性C D岁幼儿所掌握的平均词汇量是

77.4左右左右左右左右A500B1600C3000D

1100、小朋友记忆方略的发展经历了三个阶段78复述、组织、归类A复述、通过诱导使用方略、积极而自觉地采用方略B⑻没有方略、组织、积极而自觉地采用方略没有方略、通过诱导使用方略、积极而自觉地采用方略C少年期正处在

79.o第二对抗期第一对抗期A B自我意识成熟期自我同一性确立期C D老年人长时记忆衰退日勺重要体现是和组织加工欧效率减少

80.I再认能力减退对材料的加工缺乏积极性A B回忆能力明显减退理解性加工能力减退C D易受暗不者往往轻易出现现象，有时体现为意志力微弱

81.情绪和思维随环境变化思维随情绪发生变化A B情感淡漠和思维贫乏情绪高扬和思维活跃C D.心理学意义上日勺压力概念是指在现实社会生活和自然环境中，日勺刺激82随时也许遭碰到偶尔才能遭碰到A B对人们有重要影响给人们带来身心伤害0D不属于思维形式障碍

83.思维量和速度的变化强制性思维A B强迫性观念思维联想过程障碍C D.虚构是指84没有经历过日勺经验坚持认为经历过A对经历过的经验有理解错误B对经历过的经验有记忆错误0⑻没有经历过的经验觉得似乎经历过属于焦急日勺症状体现

85.喜怒无常、紧张胆怯、提心吊胆、过度担忧A（）惶恐不安、悲哀欲绝、提心吊胆，肌肉紧张B（）手心出汗、担惊受怕、无动于衷、漠不关怀C⑻紧张胆怯、提心吊胆、过度担忧，肌肉紧张一种人出现过度地、不合理地胆怯外界客体或处境的现象，就有也许具有（）的

86.症状（）焦急（）恐惊（）抑郁（）强迫A BC D、意向缺乏是指一种人出现（），体现为学习、工作和生活中多种规定逐渐减少87（）自我控制能力下降（）意向活动与常情相违反A B（生活规律刻板认真（）高级意向活动的减少0D某男，岁，每天早上穿衣服，要照一定的次序，稍稍感到不合适，就要脱下来重新再穿，

88.34甚至反复多次此症状最有也许是（）o（）强迫观念（）刻板行为（）强迫行为（）冲动行为A BC D、假如求援者在患病期间，对他们异常的思维、情感和行为完全不能察觉和客观地判断,不89承认自己有病，一般被称为具有（）（）智力障碍（）错构（）虚构（）自知力障碍A BC D目前常用的中国精神障碍分类原则是（

90.中国精神障碍分类与诊断原则第二版A中国精神障碍分类与诊断原则第一版B中国精神障碍分类与诊断原则第三版C中国精神障碍分类与诊断原则第四版D、按分类，可将测验分为智力测验、特殊能力测验和人格测验91测验的功能测验材料的性质A BI测验材料的严谨程度测验的方式C D离差智商的含义是

92.o心理年龄除以实足年龄所得的商数A实足年龄除以心理年龄所得的商数B被试成绩与平均数之差除以原则差所得的商数C被试成绩除以原则差所得的商数D韦氏智力量表测查的言语智商日勺英文缩写是

93.APIQ BVIQCFIQ D IQ瑞文测验

94.o（）由美国心理学家创编⑻可测查智力水平A（可测查人格特点（）属于投射测验0D有关自陈量表，错误日勺描述是（）

95.o（）又称客观化测验（）用陈说句的形式A B（采用联想的措施（）常用原因分析的措施0D主题统觉测验（）属于（）投射测验

96.TAT（）联想法（）完毕法（）表露法（）构造法A BC D将心理评估量表分为诊断量表、症状量表和其他量表，是根据（）作出的分类

97.（）评估方式（）病种（）评估内容（）普及程度A BC D.下列对日勺描述中，错误日勺是（）98SCL-90o（）共有个项目（）包括个因子A90B12（）可以测查人际关系状况（）合用于精神科或非精神科门诊的成年病人C D用于测查被试欧（）症状

99.SDS J（）恐怖（）焦急（）抑郁（）敌对A BC D）的英文缩写（A）症状自评量表⑻抑郁自评量表（C）焦急自评量表（D）心理评估量表心理征询的目的是（）

101.（）协助改造求援者的心理问题（）协助求援者处理心理问题A B（）矫正求援者的心理问题（）治疗求援者日勺心理问题C D、弗洛伊德的心理性欲发展学说中的肛欲期发生年龄为（）102o（A）0~l岁（B）2〜3岁（C）4〜5岁（D）6〜11岁如下表述，属于认知心理学观点时是（）

103.o（）外部刺激进入大脑后直接引起心身反应A（）认知评价过程处在刺激与反应两个环节之间，是最重要日勺心理过程B（）同一类刺激无论在什么情境下都会引起相似的反应C（）人的行为重要是受内力驱动D人性主义心理学理论所指的人性不包括（）

104.o（）生物属性（）精神属性（）社会属性（）原始属性A BC D（A）心理征询师（B）求援者自身（求援者的家人（）求援者的朋友0D发展心理征询日勺重要目的是（）

106.o（）处理不适或痛苦（）纠正错误观念A B（）清除心理社会刺激（）全面提高生活质量C D.失恋问题适于（）107o（）团体征询（）现场征询（）个体征询（）专题征询A BC D团体征询的长处重要是（）

108.o（）有助于心理征询师对求援者进行直接观测A（）在团体活动中反应人性的冲突和不适应，并提供尝试新行为的机会B（）求援者轻易消除顾虑，谈出自己内心深处的想法C（）面对面的磋商、分析和讨论的形式十分直接和自然DI.性与人类共同存在体现了人类性欧|（）特性109性.心理诊断应当满足两个条件，成果才有对应价值110测试工具和测试人员A测量两次以上及两个测试人员B措施的可靠性与操作的合理性C被试是精神病人和测试人员是专业人员D初诊接待中向求援者简介心理征询时对欧的描述是

111.I o心理征询按照求援者的规定处理问题A没有必要告知求援者什么是心理征询B求援者不必理解心理征询怎样进行0心理征询不可以处理他的所有问题D对求援者问题进行归类的目勺是

112.H o辨别不一样类别的心理障碍使征询工作可以有针对性A B为最终诊断提供确切根据有助于理解资料的客观性0D对心理征询中保密原则，下列表述对勺欢|是

113.H o求援者日勺所有状况均在保密之列A不必向求援者阐明保密原则B。