2023年下半年小学综合素质真题版

2023年下六个月中小学教师资格考试综合素质（小学）试题注意事项

1120150.考试时间为分钟，满分为分2请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分•29258一.单项选择题（本大题共小题，每题分，共分）

1.某小学几名学生以〃本市文化市场日勺现实状况调查〃为题开展研究性学习活动当研究小组到报社采访时，门卫说他们是〃瞎捣乱〃，将其拒之门外作为指导老师应（）A.分析原因，修改计划A.B.C.D.重视教育公平重视有教无类忽视学生的全面发展忽视学生日勺个性发

17.面对突发劫难，逃生措施对日勺与否与逃生成功率亲密有关，应对不妥，往往付出生H命代价在高层楼里碰到火灾时，下列做法中不对日勺勺是（）A.湿毛巾封死门缝等待救援B.迅速进入电梯下行逃生C.弯腰低头顺楼梯往下奔跑D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸

18.2070世纪年代中期，中国计算机专家王选主持研制的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的变革，取代了铅字印刷技术该项技术发明是（）A.B.C.D新型中文输入法中文激光编排系统新型中文打字机.中文报纸编排系统19B.声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活勺许多领域［亿师学整顿］,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段下列人物中，最早制造商用留声机的是（）A B C.D.・贝尔・瑞利爱迪生浦耳生20B.地质年代是用来描述地球历史事件勺时间单位，［亿师学教师考试研究院整顿］一般B在地质学和考古学中使用下列选项中，恐龙繁盛勺地质年代是（）A.B.C.D.寒武纪泥盆纪侏罗纪第四纪21B.康德是德国著名哲学家，同步也是一位有重大奉献的自然科学家他积极探索天体勺来源及其运动变化规律，提出了有关太阳系自然形成日勺理论，这一理论是（）A.B.C.D.星云假说大爆炸学说河外星系假说银河系中心学说

22.瑞典女作家拉格勒夫创作的一部长篇童话，通过一种调皮的男孩变成一种小精灵日勺故事，1990把地理、历史和文化熔于一炉，富有科学性、知识性和艺术性作者也因此于年获得诺贝尔文学奖这部作品是（）A B.C.D..《格列佛游记》《骑鹅旅行记》《丁丁历险记》《木偶奇遇记》23B B.先秦诸子勺著作，常常采用寓言来阐明道理下列寓言故事，出自《庄子》勺是（）A.B.C D.庖丁解牛愚公移山启相矛盾携苗助长24B.簧乐器是用片状震动体发音而成的乐器，发音勺簧可以由苇、术、竹、金属等做成下列乐器中，不属于簧乐器的是（）A.B.C.D风琴口琴喷呐小号25B.高贵勺单纯和静穆的伟大”是艺术史家温克尔曼对古希腊艺术尤其是古希腊雕塑艺术日勺评价下列选项中，不属于古希腊雕塑日勺是（）

26.计算机病毒能运用系统信息资源惊醒繁殖并生存，影响计算机系统正常运行下列B有关计算机病毒日勺表述，对日勺勺是（）A.编制出错日勺编码集合B.无法运行的游戏软件C.人为编辑口勺恶意编码D.B被破坏勺计算机硬件27wordE在勺编辑状态下,单击〃粘贴〃按钮，产生口勺操作成果是（）A.将文档中被选内容移动到目前插入点B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板C.B将剪贴板勺内容移动到目前插入点处D.将剪贴板日勺内容复制到目前插入点处28H H,将选项中勺图形填入下面空格中，最符合各自中此外三个图形勺一致性规律的是（）29B B,下列选项勺表述勺内容，包括在〃只有经历过无数失败才懂得成功日勺艰苦〃中日勺是A.H没有经历过无数失败，就无法懂得成功勺艰苦B.B假如经历了无数的失败，就可以懂得成功勺艰苦C.不懂成功日勺艰苦，是由于没有经历过无数失败D B.虽然没经历过无数失败，也可以懂得成功勺艰苦31442

二、材料分析题（本大题共小题，每题分，共分）30B.材料新转来的小强是有名日勺调皮生，同年级别勺班主任都不乐意接受他，而张老师二话没说就同意他转到自己日勺班里开课时，张老师在班会上举行了简短而隆重日勺欢迎典礼，说B道有一位活泼热情勺新组员小强，加入我们这个大家庭…随即，张老师又到小强家进行了家访一开始，小强有所变化，上课捣乱日勺状况几乎看不到了，尤其是在张老师口勺数学课上体现尤为突出遵守纪律，积极参与课堂互动可好景不长，一段时间后，又有其他科任老师说小强上课捣乱B［亿师学整顿］张老师把小强叫到办公室，结合刚学习勺内容，对他说小强，老师发现你的数30010学很棒哦，我这里有几道数学题，想试试吗？乘等于几小强回答得干脆利落乘500B，00再乘0小强勺回答一次比一次小声，老师和任何数相乘都得这时，张老师说你刚刚做B00,勺题目里，有些数相乘可以得到一种更大的数，可由于时存在，他们最终的成果都是你乐00!H意做这个吗？〃〃老师，我不想当这个〃小强急促地说，一改刚开始勺无所谓态度〃每B个同学都应当为班级争光添彩，做一种有益勺‘数’，你说对吗？〃小强点点头在随即时一段时间，张老师尤其注意观测小强，还根据小强优势，让其担任了数学课代表同步，他还常常向其他科任老师理解状况，大家都反应从小强的课堂体现中，看到了可喜日勺变化B问题请结合材料，从学生观勺角度，评析张老师日勺教育行为31B.材料运动会结束后，小华在周记中写下了自己勺感受这一次学校秋季运动会非比寻常，由于有一种特殊日勺项目，那就是班级韵律操比赛我们班余B老师是一种比较要强勺老师，听同学们讲，每次比赛，她都要力争好成绩，大家B B纯熟勺班级韵律操对我这个刚转来勺新手来说，可是难上加难有班干部向余老师提议,不让我参与比赛我本想老师会同意，反正学校并没有规定必须全班参与，再说我刚刚转来不过余老师没有同意，在班上说咱们班是一种团体，是一种整体，班上日勺一种同学都不能少！我感觉到余老师用鼓励日勺眼光看着我眼见比赛日渐临近，我很是着急，看得出与我们一同训练日勺余老师也很着急余老师找到我，一边鼓励我一定能行，一边亲自手把手教我韵律操日勺每一种动作余老师腰不好,我看到余老师每B次讲解示范动作弯腰时，总是咬着牙，我更是认真操演在老师勺协助下,我终于在较短时间内学会了班级韵律操比赛终于来了，临赛前余老师走过来，笑着对我们说同学们，不要太看重比赛成绩，只要将我们平时训练日勺水平展现出来就可以！说完还朝我点头微笑我懂得余老师为何朝我点头微笑，那是在鼓励我，相信我能行伴随音乐声响起，我按照余老师平时教我的韵律操动作，一丝不苟地做着，同学们也是异常认真功夫不负有心人，在大家齐心合力地努力下，咱们班终于夺得冠军问题请结合材料，从教师职业道德角度，评析余老师教育行为

32.材料世界各国文化都包括无形和有型两个层面，［亿师学整顿］这两者在中国老式文化中就称为道和艺多种详细的学问，可称为艺；万物共通日勺道理，可称为道.B在中国文化中，道和艺之间是统一不可分勺关系，并着重强调由艺臻道，以道统艺，B求道被作为一切艺勺主线指归道的概念在中国文化中具有至高无上的地位在某种意义上，中国老式文化被称为道文化也不为过它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振道为主线，以载道为内涵，以达道为究竟儒家将其表述为“下学可以言传，上达必有心悟，下学人伦日用，［亿师学教师考试研究院整顿］下达天道性命，就是说要从详细日勺“艺上B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差

2100.张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤克，第80B二次秤克，学生问道〃为何会这样呢？〃对此，张老师恰当勺做法是（）A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.B向学生解释这是天平勺误差D.不予理会，继续上课开到道，用道来指导艺艺”的概念在中国老式文化中非常丰富，孔子在《礼记》中多次提到要以文艺来教育青少年，六艺既礼、乐、射、御、书、数礼乐指多种礼仪规范、唱歌、跳舞等，属于文艺范围；射御包括射箭、骑马等体育运动，属于武艺范围；书数指书法、算数、天文地理等知识，属于技艺范围因此，艺包括文艺、武艺、技艺等平常生活中方方面面日勺知识和技能朱熹《大学章句・序》中I提至」人生八岁…皆入小学，而教之义洒扫、应对、治人之道可见，古人从小就要学习诸多B艺”层面的知识，这对于提高个人修养非常重要举例来说，武艺中勺射在古代是相称被重视B的活动，由于它不仅是简朴勺体育运动，通过这项活动还可以培养心性；射箭时必须身端体正，精力集中，心无旁鹫，若射不中也当反躬自问，而非怨天尤人古人通过简朴的射提炼出了丰富日勺道日勺内涵B B B古代多数老百姓不识字，却懂得做人勺道理他们勺观念就是从戏曲、说唱中学得勺B老式戏曲作为种高台教化，其中勺正邪虽然过于脸谱化，但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分艺术的展现和发展，一定要遵从由艺臻道，以道统艺的老式精神，努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、提高人生、友好社会的本来功能，不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、刺激感官、B＜br＞煽感人欲、腐蚀心灵、污染社会勺玩物天地万物，道通为一《中庸》中讲道不远人，B但不是人人都能感受到道的存在道类似于中国老式文化中所谓日勺气，它不是一种简朴B勺物质、精神、能量，跟详细操作层面勺气功没有关系，而是一种无法用语言传达的精神力量而多种门类的艺都是可见、可听、可感的必须通过视、闻、摸去体会内部所包括日勺道理，通过外＜br＞在的形象，到达对其内在理念、观点的体悟与认同彳导到更高层次的智慧中国古典文化极B其重视对道勺领悟和把握，将这种更高层次日勺智慧视为文化之魂魄，我们可以从倡导、宣扬古B典文化中门类丰富的艺入手，进而理解并体会更高层次勺道，以到达答复、增进、继承B B中国老式文化勺目勺（摘编自楼宇烈《中国文化日勺道与气》）1问题（）文章认为中国文化中日勺〃道〃和〃艺〃分别有何特点请根据文本,简要（4概括分）

（2）B文章为何说中国文化中的道和艺是统一不可分勺？请根据文本，简要分（10析分）150三,写作题（本大题小题，分）一位城里人带着孩子在乡下一户人家度过了一天一夜，城里人让孩子描述一下城里和乡下的区别，，儿子想了想说我们家只有一条狗，可是他们家却有四条狗，咱家仅有一种水池可他们竟有一条B，望不到边勺小河；夜里我们日勺花园里只能看见几盏灯，可他们日勺花园上面却有千万颗星星；尚有我们的院子里只能停几辆小汽车，可他们的院子里却能容得下几百头奶牛〃城里人愕然接着，儿子又说〃等我长大了，要过上和他们同样日勺生活根据材料，所引起的思索和感悟，写一篇论说文800规定用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于字

一、单项选择题1A.答案进行采访受阻，应分析受阻原因是什么，根据原因找到对策变化原有计划因此，对日勺答案是Ao2A答案天平前后两次称量成果差距太大，不也许是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差B，，A距勺原因是什么从而提高学生发现问题处理问题时能力因此对的答案为3D.答案我们应当规定学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心答案为Do4C.答案:解析小王参与教师工作时积极参与多种教研活动，最终使自己适应了教师岗位，这阐明了小王C的自我研修行为答案为o5B.答案（2023-2023解析根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要年）》指出，均衡发展是义务教育的战略性任务包括建立健全义务教育均衡发展保障机制推进义务教B育学校原则化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源故本题答案选o6B.答案解析根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产时,由公安机关予以治安管理惩罚；构成犯罪B的,依法追究刑事责任故本题答案选7C.答案根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益B B勺，或者对学校或者其他教育机构作出日勺处理不服勺，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理被申诉人应为学校，故本C题答案选eB解析《中华人民共和国教师法》第三十七条明确指出，教师有下列情形之一勺,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门予以行政处分或者辞退

（一）故意不完毕教育教学任务给教育教学工作导致损失日勺；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、欺侮学生，影响恶劣的教师有前款第

（二）项、第

（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任答案C为o9B.答案:解析根据《中华人民共和国教育法》第五十七条明确规定，学校有下列情形之一的,由县级人B民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重勺，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员依法予以处分

（一）拒绝接受具有接受一般教育能力的残疾适龄小朋友、B少年随班就读的；

（二）分设重点班和非重点班日勺；

（三）违反本法规定开除学生勺；

（四）B选用未经审定的教科书的故本题答案选10D.答案解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私对未成年人的信件、日志、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因B B B追查犯罪勺需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力勺未成年人勺信件、日志、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、D查阅故本题答案选o11D.答案解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当发明良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人口勺监护职责和抚养义务故本题答案D选12D.答案:解析根据《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而B不采用措施，导致人员伤亡或者重大财产损失日勺，对直接负责勺主管人员和其他直接负责人员，D依法追究刑事责任故本题答案选13D.答案:解析袁老师采用直接粗暴日勺教育方式，没有讲究教育艺术，也没有体现教育智慧和教育耐心，D他的教育目的是很明确日勺,就是不想让学生抄作业答案为e14A.答案:A解析刘老师的做法体现了严格自律、以身作则以及重视师生平等答案为o15C.答案:解析付老师教育其他学生尊重小茹，并且协助小茹改正口吃，这体现了对小茹日勺尊C重和关爰答案为16D.答案:B B B解析漫画中勺老师的意图是把每一位学生都修剪成同样勺模式，忽视了学生勺个性D发展答案为17B.答案:解析在碰到火灾时，应当用湿毛巾捂住口鼻进行呼吸，防止烟雾窒息可以逃离时,应当弯腰低头靠墙通过楼梯向外逃生假如不能及时逃离，应当用湿毛巾封死门缝、空调风口等会导致烟雾进入的通道，等待救援火灾易导致电路故障，因此不能乘坐电梯逃生B因此，对的答案是o

3.小峰常常迟到、旷课，多门功课挂红灯不过，他百米赛跑速度很快，持续两B H年获得校百米赛冠军对此，教师勺下列做法中不恰当勺是（）A.获得信任，寻找恰当教育时机B B.认真分析，理解问题形成勺原因C.因势利导，协助小峰树立学习的信心D扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩

4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与多种教研活动，很快适应了岗位工作这表明王老师在专业发展上重视（）A B C D.同伴互助启我反思.自我研修.脱产进修18B.答案:解析王选，著名计算机文字信息处理专家，现代中国印刷业革命日勺先行者，被称为中文激光照排系统之父，发明了高辨别率字形日勺高倍率信息压缩技术［亿师学整顿］和高速复原措施，在世界上初次使用参数描述措施”描述笔画特性，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印B B刷技术的第二次革命因此，对勺答案是o19C.答案:，1877解析留声机是由美国发明家爰迪生年发明，被称为爰迪生最伟大的发明之-o C因此，对的答案是o20C.答案:解析侏罗纪是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展日勺恐龙已迅速成为地球日勺B统治者当时除了陆上的身体巨大勺困惑龙、梁龙、腕龙等，水中的鱼龙和飞行日勺翼龙等BC也大量发展和进化因此，对勺答案是o21A.答案:1755解析康德重要研究自然科学和哲学年刊登的《自然通史和天体论》中提出了太阳系来B B A源勺星云假说因此，对勺答案是o22B.答案:解析《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖日勺童话BB作品作者是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙《格列佛游记》是乔纳森・斯威夫特勺一部杰出勺游•记体挖苦小说《丁丁历险记》是比利时画家埃尔热的著名系列漫画作品1880B《木偶奇遇记》，是意大利作家科洛迪的代表作，刊登于年因此，对日勺答案是23A.答案:解析庖丁解牛出自《庄子》《愚公移山》选自《列子汤问》自相矛盾出自于《韩非子》•A携苗助长出自《孟子・公孙丑上》因此，对日勺答案是24D.答案:解析簧乐器里用金属或其他材料制成的发声薄片，一般通过让薄片振动发声小号里面没有簧B D片，是通过把嘴唇贴近号嘴，震动嘴唇并带动管身内之空气震动而发声因此,对勺答案是o25D.答案:1解析《拉奥孔》是古希腊雕塑家阿格桑德罗斯等创作于约公元前世纪《掷铁饼19者》是古希腊著名雕塑家米隆日勺代表作《思想者》是世纪法国雕塑家罗丹作品因I D此,对的答案是o26C.答案:解析计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入［亿师学教师考试研究院整顿］日勺破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码因此，C对的答案是o27D.答案:WORD解析文档中的“粘贴按钮，一般是是配合复制按钮和剪切按钮使用，是将复制或B剪切到剪贴板中日勺内容复制到文档中勺目前可插入点，也就是光标所在处因此，对的答案是Do28C.答案解析本题属于图形推理，重要考察公共边的数量题干中日勺三个已知图示都分别是由两个形BA状相似、大小不一样勺图形构成，并且两个图形共用一边选项中两个图形没有共用一边，故排B D除选项中两个图形形状不一样，并且没有共用一边，故排除选项中共用了两边，故排除只C C有选项符合条件因此本题选择选项29A.答案:解析本题属于翻译推理，重要考察条件关系从题干只有……，才……”后推前，也就是A懂得成功的艰苦推出经历无数失败，经历无数失败”为必要条件选项没有……，就无法……B后推前，翻译为经历无数失败推出懂得成功的艰苦，［亿师学整顿］与题干意思完全相似选项C翻译为经历无数失败推出懂得成功的艰苦，经历无数失败”为充足条件，故排除选项翻译为D经历无数失败推出懂得成功时艰苦，经历无数失败”为充足条件，故排除选项翻译为懂得成功的艰苦不过没A经历无数失败，是题干的矛盾命题，故排除因此本题选择选项

二、材料分析题30B.参照答案张老师成功地教育了小强，体现了如下勺学生观1B张老师可以看到学生日勺潜能，对小强抱有期望当别勺老师不乐意接受小强时,张老师B却接受了，并且通过自己耐心地教育，变化了小强调调皮勺性格，这阐明张老师看到了小强的潜能，并且可以将其发挥出来2B张老师可以对小强进行人文关怀，小强刚进入到自己班级勺时候，张老师举行了隆重B日勺欢迎典礼，当小强再次调皮勺时候，张老师并没有严厉批评，而是耐心教育，这都体现了张老师对学生的尊重3张老师把学生当作是一种完整的生命个体，可以包容学生的错误对于小强日勺调皮，张老师可以认识到这只是学生还不成熟日勺体现，可以包容小强4可以看到学生日勺个别差异，进行因材施教张老师对小强进行了家访，并且针对BB小强勺调皮日勺特点进行了耐心地教育，安排了数学课代表勺任务，这都体现了张老师根据小强日勺特点进行了因材施教

31.参照答案教师职业道德要要讨教师做到爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习材料中余老师日勺教育行为体现了如下几点1关爱学生小华是转校生，学习韵律操对他来说很难但余老师没有由于怕小华影响成绩就不让小华参与比赛，而是鼓励他、手把手地专家韵律操动作，这些充足体现了余老师关爰学生的精神2为人师表余老师虽然腰椎不好，不过为了让小华可以对时的做动作，仍然手把手、咬牙B H示范动作，这种认真勺态度感染了小华，他才会在比赛日勺时候一丝不苟，别勺同学也认认真真，这都是余老师为人师表精神日勺体现3爰岗敬业余老师看待工作认认真真，因此都努力争取好的成绩看待学生，不乐意仅仅为了争取好成绩而落下学生，鼓励学生注意班集体，这些都是余老师爰岗敬业精神日勺体现321BB.参照答案道

①无形，指万物共通勺道理

②拥有至高无上勺地位

③看不见B摸不到的精神力量艺

①有形，指多种详细勺学问

②具有丰富日勺老式文化概念

③可见、可B操作性的更高层次勺智慧2在中国文化中道和艺两者统一不可分日勺关系

①我们要强调由艺臻道，以道统艺，求道被作为一切艺日勺主线指归［亿师学教师考试研究院整顿］艺要有道来统摄，要有一种指导思想或者价值观念

②艺术的实践和发展遵照以道统艺、由艺臻道的老式精神，可以恢复艺术陶B冶性情、净化人心、提高人生、友好社会勺本来功能，防止让艺术异化为一种玩物丧志日勺状态

③道是一种无法用语言传达的精，B，B神力量而艺是可见、可听、可感勺必须通过外在勺形象，才能到达对其内在理念、观点B的体悟与认同，得到更高层次勺智慧，也就师由艺臻道

④中国古典文化将道视为文化日勺魂魄，B我们可以从倡导，宣扬古典文化中的艺入手，理解并体会更高层次勺道到达恢复、增进、继承中国老式文化的目时,也就是由道统艺因而，中国文化中日勺道和艺是统一不可分的

三、作文（50-41）解析一类文切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、构造严谨、语言流畅、字迹工整40-31）二类文（符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、构造完整、语言通顺、字迹清晰30-21）三类文（基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、构造基本完整、语言基本通顺、字迹潦草20-10四类文偏离题意、中心不明或立意不妥、没什么内容、感情虚假、构造混乱、语病多、字迹难辨10-0B五类文没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以识别、写背好勺范文52023-2023）.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（年》提出均衡发展是义务B教育日勺战略性任务，下列实行这一战略性任务勺措施，不对时的是（）A.推进义务教育学校原则化建设B.建立城镇二元构造义务教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障措施D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源

6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门根据《中华人民共和国教育法》日勺规定，对于钱某（）A.应由乡人民政府予以治安管理惩罚B.应由公安机关予以治安管理惩罚C.应由该中心校予以教育行政惩罚D.应由教育行政部门予以行政拘留

7.教师杨某对学校做出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.B.C.D.校长教育行政部门学校教职工代表大会

8.教师徐某常常上课迟到、早退，给学校教育教学工作导致了一定损失学校可依法予以徐某（）A BG D.民事制裁行政惩罚行政处分.刑事惩罚

9.某农村小学使用未经审定日勺教科书根据《中华人民共和国义务教育法》日勺规定,责令其限期改正日勺机关是（）A.乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门

10.11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是关怀她陈某日勺做法（）A.合法父母拥有监护未成年子女的权利B.合法父母具有教育未成年子女口勺责任C.不合法父母不得私自拆阅孩子的信件D.不合法任何组织和个人不得拆阅未成年人信件小学生秦某欺凌同学，学校但愿家长配合对秦某的法制教育他的父母认为法制教B育是学校勺事，对此不予理会该家长口勺做法是（）A.B H对勺学校是专门勺教育机构B.对日勺学校对未成年人日勺法制教育负有直接责任C.B不对勺学校没有对学生进行法制义务教育D.B不对日勺父母对未成年人勺法制教育负有直接责任12B.某公立小学塑胶跑道不达标，导致某些学生身体不适应当对事故承担赔偿责任勺是（）A.BCD教育行政部门.学校.教师校长13B.小华一再抄袭作业，袁老师训斥道我教了十几年勺书，就没见过你这油盐不进、屡教B不改勺学生！”下列对袁老师的评价，不对日勺日勺是（）A.B.C.D B缺乏教育艺术缺乏教育耐心缺乏教育智慧.缺乏教育目勺14=

（2）班班规有一条不讲一般话唱歌一首一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了B一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不对日勺勺是（）A.B.C.D维护教师权威注意师生平等严格自律.以身作则

15.小茹说话有些口吃，常有同学取笑她班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹）朗诵，鼓励她坚持练习后来，小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了这表明付老师具有（A.维护课堂秩序时能力B.严格规定学生的意识G H尊重关爱学生勺情怀D.严以律己的从教意识16H.对下图中教师行为勺评价，对时的是（）。