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下学期高二班主任工作总结范文在这一个学期里,我通过努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高以下是给大家整理的下学期高二班主任工作总结范文,喜欢的过来一起分享吧本学期师生都面临着前所未有的压力一一学业水平考试而且我班是文科班女生多,男生少,管理起来就有一定的困难一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下
一、重视常规管理,建立班级良好秩序、严格考勤、加强管理早上、中午、晚上及时到班督查学生的1情况,发现问题,随时解决学生基本养成了比较好的纪律意识、加大了对学生自治自理能力培养的力度通过谈话等多种方式,2注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力、有效地利用好每周一的班会课既按学校计划安排开展一些专3题性的活动,学习有关的及防溺水、安全教育、禁毒安全知识等,也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”、个人修养道德讲堂等的主题班会系列活动,对学生进行各方面教育比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风、狠抓班级卫生好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我4就把工作分配到人不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁、培养班干部,培养积极分子我从学生中选出品学兼优、作风5正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转同时采用值日班干轮值制,让值日班干轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围、建立良好的课堂纪律和秩序引导学生学会理解老师和尊重老1师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯要求学生必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要、养成学生专心学习的习惯无论是自习课,还是老师上课,2禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以扣分和严厉批评、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经3常完成限时作业,提高学生的作业速度平时对学生奖勤罚懒,严格要求在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学4习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识经常进行学习评比,做好奖励工作
三、抓尖子,督差生,调动学习积极性调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势同时提出具体措施对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。
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