中学班主任学期的工作总结

中学班主任学期的工作总结这个学期，在我们学校领导的关心和指导下，我班深化以爱国主义为核心的民族教育；以抓住德育教育的契机，大力弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和良好的道德行为习惯；以中学常行为规范教育为为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持〃突出重点，留意实效〃地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类—活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人一个学期紧张、充实的教育教学工作，在班主任与科任教师的大力支持、努力下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作,现将本学期工作作如下总结一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成我深知班风的重要性，所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校，爱班级在寻常的工作生活中，我时刻留意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足,一起加油，争取下次赶上来在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力尊重学生，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依靠感校我与学生象朋友般相处在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见俗话说的好“良好的习惯是成功的奠基石”只有良好的习惯，才能使学生的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的发展七年级的学生刚刚升入初中生活，为了让学生尽快适应中学生活和学习，本人及时对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行练习和教育本学期，本人结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之窒隽舜罅康墓鲸对重点的问题学生“一对一”个别谈心，W对本班的后进生、单亲子女进行排队摸底，落实结对帮教措施，增强教育转化的责任赶教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和治理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命模板，内容仅供参考。