中班上半年工作计划

中班上半年工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏下面是关于中班上半年工作计划的内容，欢迎阅读!

一、班级情况分析通过一年的幼儿园生活，幼儿的自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展但因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差在总结了上学期工作经验，围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉与本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划

二、班务工作重点

1、美化教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区一一美工角

2、增加活动器械，提高间操质量

3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力收拾餐具、洗碗、折叠被盖

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民

5、据家长与幼儿的需要增设优质服务内容，增设小药箱

三、常规工作

1、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力

2、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录

3、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程

四、环境创设

1、家园联系栏除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏结合本园办园特色添加了优质服务栏

2、活动区设玩具区、体育区、娃娃家、，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毯子、飞盘利用家长资源收集材料，每月更换或添设

3、教室布置在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感与主人翁感

五、教育教学

（一）健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续

2、培养幼儿自我服务能力擦桌子、洗碗、床铺

3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验

4、练习投掷、滚球、平衡等动作

（二）语言领域

1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴

2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序

4、学习用简单的反义词表示相反的意思

（三）科学领域

1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述

2、获取探索事物规律的经验

3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力

4、正确认读数字「10,感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系

（四）社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长

2、愿意与同伴分享自己的东西

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制

4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感

（五）艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演

2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐

3、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想

六、家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合

3、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流

七、措施

1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真学习专业技能

2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作

3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具

4、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写班务日志。