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文本内容:
元旦诗歌朗诵会活动方案
一、指导思想为提高师生阅读诗歌的兴趣,陶冶其艺术情操,使读书成为师生的一种生活习惯学校决定以迎新年诗歌朗诵会为载体,深入推进书香校园建设,促进诵读活动的开展,使师生享受阅读、享受教育、享受人生营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,让师生过一个欢乐、文雅的节日
二、活动主题元旦诗歌朗诵会
三、活动时间20XX年11月―12月
四、诵读内容经典诗文诗歌与散文、传统与现代、教材与版本不限,可节选片段
五、活动地点待定
六、活动对象全体老师、学生、家长
七、比赛规则
1、全班学生和家长代表共同参与
2、内容切合主题,适合小学生朗诵
3、朗诵形式多元化,可以结合领诵、对诵等进行
4、参赛班级可以用普通话、白话等朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果
5、参赛班级必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容
八、奖项设置原则上按20%、35%、45%的比列设
一、
二、三等奖
九、评分事项及评委
1、评分采用十分制
2、分数汇总,然后取总分进行评比
3、评委行政、老师、家长代表
十、评比标准评分标准分值内容、参与程度
21、内容健康、普通话标准1分
2、有老师和家长参与1分语言表达(4分)
1、脱稿1分
2、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准1分
3、精神饱满,感情处理得当,感染力强1分
4、手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当1分仪表神态(3分)
1、衣着整洁,仪态端庄大方,符合学生特征1分
2、举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌1分
3、上下场敬礼致意,答谢1分朗诵时间(1分)时间控制在5分钟以内,超过5分钟扣
0.5分(1分)
十、组织保障
1、现场总指挥计琳丽
2、会场布置负责人少先队
3、拍照、音乐播放、录像负责人高德辉老师
4、主持人选拔、训练负责人高梅、黄启秀老师
5、进退场秩序及现场秩序负责人谢磊老
6、演出现场时会场秩序和表演秩序负责人各班班主任。
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