六一亲子活动方案

六一亲子活动方案六一是一个充满童趣的节日yuwenm小编整理了六一亲子活动方案欢迎欣赏与借鉴

一、六一活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在游戏中获得更多的精神如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、六一活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧”五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交）并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“幼儿园之星”比赛时间安排交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、**做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、六一活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“幼儿园之星”比赛1目的通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分服装2分满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上选派出3名幼儿参加年级赛在年级赛中学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛⑷评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在5月灵活进行年级赛在5月中旬进行全园决赛在5月30日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动进一步感受到“六一”儿童节的快乐感受到幼儿园生活的快乐感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

四、六一扩大影响目的通过广大家长的宣传使活动产生广泛的影响提高本园的知名度、美誉度为随后的招生工作产生良好的效应时间5月20日至6月1日

五、六一活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日“幼儿园之星”比赛；5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针以“礼仪教育”为活动宗旨弘扬中华民族传统美德促进社会主义精神文明建设培养幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号“我能行我努力我真棒”

四、活动安排

1、活动时间5月20日800园领导验收幼儿园节目；5月26日900幼儿园内节目彩排;5月28日1700教师为小朋友化装1830节目正式演出

2、活动地点农工商超市门前

3、参与人员全园幼儿、家长、教师

4、总策划张园长、吴园长

5、安全工作各班班主任

6、主持人教师主持幼儿主持

五、活动流程

1、园长及领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

六、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行我努力我真棒”）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排五月二十六日全园彩排）；

（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）各班调动家长的积极性邀请家长参与文艺演出并安排时间家长彩排

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

七、活动方案及具体时间安排

（一）、庆祝大会

1、入场1830以前完成（各班按指定位置坐好主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成

1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力2要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好

2、礼仪小品1目的通过小品培养幼儿良好的礼貌行为习惯同时影响周边的人们2要求选材具有典型性能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备

3、超级变变变1目的通过幼儿的表演带给大家一些2要求选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当幼儿表现大方音乐清晰

4、教师和家长助兴表演1目的教师和家长展示自己的风采给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合2要求表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐更多相关活动推荐。