普通话推普周活动总结

普通话推普周活动总结20—年—月14日至20日是第一届全国普通话推广周根据县语言委员会的通知精神和计划要求，我校开展了全校推广工作，进一步宣传了《中华人民共和国国家通用语言法》，增强了师生的语言标准意识和普通话推广参与意识，促进了我校语言工作，在学校创造了良好的语言环境

一、明确主题，提高认识首先，明确了本次推广周的主题“大力推广和规范使用国家通用语言”认识到推广周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言”主题，组织一系列主题突出、内容丰富、形式多样的宣传活动，普及国家语言法律法规和政策，弘扬优秀的中国文化传统，不断提高师生的语言标准意识、参与意识和语言文化素养，在全校形成公共场所和课堂教学中说普通话的氛围，促进推广工作的改革发展

二、明确目的，按时活动本次推广周的目的是充分发挥学校宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，将普及普通话、促进语言文字标准化活动与学校教学科研相结合，切实提高全校师生的语言文字标准化意识和语言文字标准化水平，养成“说好普通话，写好标准字”的良好习惯，构建和谐校园、和谐社会，为创造良好的语言环境做出贡献活动时间20_年—月14日—月20日〜

三、明确内容，具体安排

1、营造推广宣传氛围在学校大门和教学楼张贴以普通话宣传为主题的口号和海报，悬挂口号，形成推广普通话、促进语言标准化的良好氛围每个班的黑板报都开辟了一个“推广角”，形成了推广普通话、促进语言标准化的良好氛围

2、注意日常推广工作同时，在日常教育教学工作中，要积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生的语言标准化意识，形成全校说普通话的良好氛围

3、进行“推广”宣传讲话利用集体晨会在国旗下发表“推广”宣传讲话，向全体师生发布“推广周”活动倡议，介绍推广普通话和使用标准词的意义，明确推广周的时间和主题，安排和实施推广周的活动安排，呼吁全体师生积极参与

4、推出“推广”特别节目学校红领巾电台以“最美的语言，最真实的情感”为主题，推出了一个特别的推广周节目各班开展学习和宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、推广以普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动如开展主题班会、手抄报评比等每个班都以板报的形式展示了第十四届全国普通话宣传周的主题

5、进行啄木鸟行动推进分为三个层次班级各班组织全班开展班级文化环境自查自纠活动，对教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正校园全校教师开展文字标准化自查活动，对教学计划和案例进行普查；对走道楼梯、办公室、会议室等汉字进行全面普查，发现不规范文字及时整改校外学生深入社区开展“查找错别字，美化大家庭”活动，检查清理街道所有立面文字，统计不规范文字，拍摄不规范文字的所有标志、广告牌、横幅，并及时报告

6、继续以经典诗歌阅读校本教材为载体开展美文阅读活动，举办以爱祖国为主题的阅读比赛

7、开展“我为父母当老师”活动广泛宣传普通话的意义；动员学生运用在学校学到的知识，纠正家庭中的方音、方言和不正确用词现象

8、开展教师硬笔字展示活动，45岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为一首经典古诗。