绘画比赛活动方案（27篇）

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界

二、参赛主题探知未来让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进

三、参赛年级及奖项设置参赛学生冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）奖项设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名

四、参赛作品截止时间将作品于20_年1月30日上午上交到班主任处

五、参赛作品要求:

1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸

2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级

3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品

4、作品由本人独立完成

六、评委美术老师袁旭晋殷亚萍

七、评价标准评分细则比赛评分采取10分制，具体标准主题突出，具有科技性（3分）构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）构思新颖、合理，想像丰富（3分）富有童趣，整体效果好（2分）绘画比赛活动方案篇7

一、活动目标

1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强

二、教师人员安排活动组织者活动协助者

三、展览时间5月2日一一6月1日展览地点总部、分部活动准备大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品

四、作品要求

1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹

2、鼓励参展作品形式多样蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张如拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8ko绘画比赛活动方案篇8

一、活动时间5月13日900——1200

二、活动地点三期客服中心9号楼前围墙处

三、参加对象港湾小区12岁以下中外儿童

四、活动主题“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”

五、活动目的.丰富社区文化生活，激发小朋友想象力；为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台；也为家长们搭建一个交流的平台

六、活动安排

1、报名地点

一、三期客服中心前台

2、报名时间5月1——10日

3、宣传A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主;B、在社区宣传栏上张贴活动海报以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题；C、通过小区广播一天两次进行通知D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩绘画比赛活动方案篇9

一、活动目的为迎接建国一周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱，对未来的、憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化

二、活动时间20—年10月8日—10月14日

三、活动对象1——3年级全体学生

四、比赛要求

1、内容要求:参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿

2、绘画要求A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等B、纸张采用4K素描纸大小C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面（围绕本主题，题目自定）D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息信息一律出现在反面右下角

五、作品上交时间，数量请在10月14日前上交作品，每班2—3张作品

六、奖项设置学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰本次绘画比赛设

一、

二、三等奖若干名绘画比赛活动方案篇10梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

1、本次比赛参赛作品由作者自由命题

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的.精神风貌作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣

3、作品形式美术包括漫画、简笔画、水彩画等

二、活动目的通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动时间20—年9月25日下午第三节课

四、活动对象荒地民汉合校全体学生

五、评委校长宋校长书记陆书记美术老师

六、评分标准符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等

七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置

一、二年级组一等奖（1名）、二等奖（2名、）三等奖（3名）

三、四年级组一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

五、六年级组一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

七、

八、九年级组一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

八、比赛流程

1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备

2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师

3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作口口口

九、比赛规则

1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品

2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成

3、比赛时间统一设定为一节课绘画比赛活动方案篇11为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

1、本次比赛参赛作品由作者自由命题

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣

3、作品形式美术包括漫画、简笔画、水彩画等

二、活动目的通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动时间20_年9月25日下午第三节课地点各班教室

四、活动对象荒地民汉合校全体学生

五、评委校长宋校长书记陆书记美术老师王娟娟老师马老师陈娟老师

六、评分标准符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等比赛规则

1、比赛形式在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画

2、绘画主题大班《义乌城市风景》，中班《海洋世界》，小班《美丽的森林》

3、绘画材料以油画棒为主，水粉及其他辅助材料为辅

4、作品尺寸作品一律为8K铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由园部统一提供奖项设定大班组一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名中班组一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名小班组一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名评分标准

1、主题突出，有创意占40%

2、绘画水平（画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%）共60%参赛程序

1、各班认真组织选拔，确定比赛名单（在5月16日之前上报参赛名单）

七、奖励办法奖项分别按照各年级组设置

一、二年级组一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

三、四年级组一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

五、六年级组一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

七、

八、九年级组一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

八、比赛流程

1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备

2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的’作品交到高立艳老师

3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作口口口

九、比赛规则

1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品

2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成

3、比赛时间统一设定为一节课绘画比赛活动方案篇12

一、活动宗旨为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛

二、参赛对象各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛

三、比赛内容表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备

3、儿童想象画尺寸一律为四开整纸，画种自选

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面

五、评奖方法本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名

六、评价标准

1、画面形象夸张、生动有趣

2、色彩大胆、有感染力

3、作品富有想像力

七、作品上交时间20—年4月28日

八、评委孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵绘画比赛活动方案篇13

一、指导思想为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动主题健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

四、活动对象沙河学校----------五年级学生

五、作品内容及要求画种不限，大小以标准的16开纸为宜作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录

六、评价标准

1、画面形象生动有趣

2、色彩大胆、作品具有感染力

3、创意新颖，作品富有想象力

4、符合绘画主题、构图完整

七、评选办法:评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干获奖学生颁发奖品

七、作品上交时间20_年4月24日

八、评委:沙河学校小学部全体教师绘画比赛活动方案篇14

一、活动概况大赛主题东莞时尚网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛主办单位阳光汽车网承办单位新文科技发展有限公司大赛时间20_年3月10日一11日大赛地点东莞国际会展中心媒体支持中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、东莞时尚杂志、东莞时尚网参加对象年龄12周岁以下少儿

二、车展活动介绍超大型汽车展示全市四十家车行鼎力支持，百台款品牌名车华丽登场，阳光汽车网以汽车为主题的315大型活动，已成为东莞汽车活动的标杆，在行业内外有着极好的口碑；节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气；阳光车模，美丽奇迹三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20,阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待十万好礼，新春馈赠现场活动期间，阳光汽车网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品，有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼我们保证，所有现场购车朋友均有大礼相送

三、活动宣传多方位媒体广告宣传活动前在中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、阳光汽车网、东莞时尚网、《东莞时尚》杂志等媒体进行密集的针对性宣传全系主流媒体联合报导东莞阳光网、东莞时尚网、东莞电视台、Hit中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点

1、网站宣传以东莞阳光网、东莞时尚网为平台，借广泛的网络模式联动宣传

2、电视宣传东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道

3、电台宣传中国国际广播电台Hit流行音乐穿插广告

4、杂志宣传在《东莞时尚》杂志上刊发整版广告宣传

5、平面广告活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传；同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告

6、短信宣传借助短信平台针对具备购买力用户群发，100,000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中

四、参赛须知

1、参赛对象1）年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;2）参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全

2、参赛说明1）已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画A3纸张;2）所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用

3、报名方式1）网上报名2）相关机构集体报名相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料3）现场报名参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛4）电话报名TEL:0769—联系人钟小姐

4、报名时间即日起一一20_年3月9日止

5、参赛作品要求1）参赛作品题材须突出主题、贴近主题；2）参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画；3）参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;4）所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处，自带作品将不予受理

6、评选方式1）活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项2）投票方式为方便投票，活动结束后，我们将在“东莞时尚网”及“阳光汽车网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“阳光汽车网”！3）网络投票截止时间20_年3月31日、奖项及奖品7一等奖1名证书+迪斯尼文具套装与高档书包二等奖1名证书+米琪文具套装与高档书包三等奖1名证书+米琪书包优秀奖12名证书+米琪文具礼盒在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“阳光汽车网”赠予锦旗一面

8、特别说明所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司；所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有；参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任；所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份；本次活动最终解释权归活动主办单位所有绘画比赛活动方案篇15

一、活动主题“保护地球，从我做起”

二、活动目的正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活

三、活动时间20__年4月20日-20_年4月27日

四、活动对象上坊小学全体队员

2、参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全绘画比赛活动方案篇2为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十一月举办一次全校的美术比赛现将有关事项通知如下

一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展

二、活动组织少年宫办公室

三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合中国梦年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌

四、参赛对象:

五、活动要求

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明,立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队

4、奖项设置绘画比赛「2年级手抄报比赛3-6年级各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）

六、评分标准

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好绘画比赛活动方案篇16

一、活动宗旨为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛

二、参赛对象各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛

三、比赛内容表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的.校园或世界的模样

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备

3、儿童想象画尺寸一律为四开整纸，画种自选

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面

五、评奖方法本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名

六、评价标准

1、画面形象夸张、生动有趣

2、色彩大胆、有感染力

3、作品富有想像力

七、作品上交时间20—年4月28日

八、评委绘画比赛活动方案篇17

一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，迎接全市幼儿园环境布置评比，决定举行幼儿绘画比赛活动

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能

三、参加对象全园大、中、小班幼儿

四、作品要求

1、内容、题材不限

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等

3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名

五、活动时间安排

1、3月12日一一3月21日，准备阶段各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动

2、3月22日各班上交幼儿绘画作品

3、3月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖

六、评奖方式

1、评委聘请小学优秀美术教师担任

2、奖项设计评出各年级组一等奖1名，二等奖2名；各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名

3、评比标准富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性

七、幼儿作品展示获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上同时发到学校网站，让家长们欣赏绘画比赛活动方案篇18

一、指导思想为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛

二、活动目的通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动主题健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

四、活动对象沙河学校----------五年级学生

五、作品内容及要求画种不限，大小以标准的16开纸为宜作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录

六、评价标准

1、画面形象生动有趣

2、色彩大胆、作品具有感染力

3、创意新颖，作品富有想象力

4、符合绘画主题、构图完整

七、评选办法评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干获奖学生颁发奖品

七、作品上交时间20_年4月24日

八、评委:沙河学校小学部全体教师绘画比赛活动方案篇19

一、活动主题魅力凰凤

二、参赛对象高一年级全体师生

三、负责人

四、交稿时间20—年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处

五、活动内容及要求参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；

1、绘画画种不限，规格以8开420mm_297mm或16开192mm_265mm为宜中国画作品不大于四尺

2、书法硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸竖幅；硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内

六、奖项设置分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出绘画比赛活动方案篇20为推进校园文明建设，美化校园环境，活跃校园艺术氛围，丰富同学们的校园生活，美术科将于第十二周组织开展“大美校园、小处有景”绘画比赛,现制订具体活动方案如下

一、组织分工策划美术科组全面协调欧阳场地布置全体美术老师评比及奖状全体美术老师绘画材料总务处

二、活动时间第十一周周三下午（第

一、二节课学生现场作画，第三节课作品评比）

三、活动地点校园内各校道（校道地面指定的下水道盖，预先按

1、

2、3…进行编号）

四、参赛办法

1.一至五年级参加本次活动，每班2组，每组2人作画过程主要由2位同学合作完成，教师及家长可作适当指导及协助

2.请各班主任组织学生及家长报名参加本活动（注意家长必须参加，报名时间另行通知）

3.参加比赛的各小组同学，要按分配作画的下水道盖的形状及大小设计画稿，并按时上交美术科审稿（时间待定）

五、比赛用品及内容

1.本次活动的绘画材料统一由学校提供，比赛结束后由使用的同学清洗干净后交再还学校（绘画颜料暂定为彩色外墙漆、画笔为水粉笔）

2.比赛要求以益鸟、益虫、鱼类、水果、动物、科幻形象为题材，结合下水道盖的形状、大小进行作画原则上画面只需画主体物，不需画背景

六、评比办法

1.本次活动作品评比按级组进行

2.获奖选手可优先加入学校美术校队

3.请各班主任组织好学生参加本次活动，活动成绩将纳入学校文明花评比（比赛设

一、二等奖，其中一等奖每组加5分、二等奖每组加3分）

七、注意事项

1.所有参赛选手届时集中培训，时间另行通知

2.各班的参赛小组必须由班主任或家长带队领取作画材料以及进出比赛场地

3.参赛同学必须提前10分钟到场做好比赛准备，听从现场老师指挥，保持安静

4.所有参赛同学必须对自己的比赛位置的卫生负责，切实做好保洁工作绘画比赛活动方案篇21

一、活动目的为迎接建国—周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱，对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化

二、活动时间20_年10月8H-10月14日

三、活动对象1--3年级全体学生

四、比赛要求

1、内容要求参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的‘热爱之情和美好祝愿

2、绘画要求A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等1—6年级各班5幅作品

五、比赛项目绘画类作品含中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）如不符合上述要求，初评时即不予入选

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于十一月二十二日前上交少年宫办公室

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法分别评出

一、

二、三等奖，优秀奖若干名B、纸张采用4K素描纸大小C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面（围绕本主题，题目自定）D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息信息一律出现在反面右下角

五、作品上交时间，数量请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

六、奖项设置学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰本次绘画比赛设

一、

二、三等奖若干名范燕小学大队部绘画比赛活动方案篇22

一、活动目的为迎接祖国成立—周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱，对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化

二、活动时间20—年10月8日T0月14日

三、活动对象1—3年级全体学生

四、比赛要求

1、内容要求参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的‘热爱之情和美好祝愿

2、绘画要求A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等B、纸张采用4K素描纸大小C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面（围绕本主题，题目自定）D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息信息一律出现在反面右下角

五、作品上交时间，数量请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

六、奖项设置学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰本次绘画比赛设

一、

二、三等奖若干名绘画比赛活动方案篇23

一、活动目的为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动

二、活动时间20_年9月24——10月8日

三、活动对象我校全体学生

四、主办科室大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；

2、各班于10月8日前上交作品至大队部大队部将组织评委评出各等级奖项

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求作品以宣传“靓丽校园”为主题

5.绘画要求作品应全部为手绘作品表现手法可以为水彩画、水粉画、蜡笔画等

3、形式要求作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）每份作品上下页边距2厘米，左右页边距

1.5厘米,作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比

2、评比标准（满分100分）

（1）内容选择（40分）内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性

（2）原创手绘（20分）内容占整个版面的比例达到70%以上

（3）版面设计（20分）版面新颖活泼、有创意；规范合理

（4）注明完整（20分）作品名称、班级、作者、辅导教师完整

（四）比赛奖项设立本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名分别给予证书及奖品奖励绘画比赛活动方案篇24

一、活动时间5月13日900——1200

二、活动地点三期客服中心9号楼前围墙处

三、参加对象:港湾小区12岁以下中外儿童

四、活动主题“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”活动口号为“金色港湾”绘彩图

五、活动目的丰富社区文化生活，激发小朋友想象力；为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台；也为家长们搭建一个交流的.平台

六、活动安排

1、报名地点

一、三期客服中心前台

2、报名时间5月1——10日

3、宣传A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主;B、在社区宣传栏上张贴活动海报以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题；C、通过小区广播一天两次进行通知D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩

4、物品准备:儿童文化衫30件，帽子30顶，饮料1-3箱，点心30份,活动场地指示牌2块活动方案牌1块绘画工具30套太阳伞5把小板凳或靠椅30个长木凳5条奖品及证书证书6本，奖品若干宣传横幅1条”为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

1、活动目标

①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力

②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

2、比赛时间10月26日上午9:

303、比赛地点一楼多功能厅

4、参加对象大班幼儿

5、比赛要求

①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟

②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等

③作品尺寸作品一律为4K,画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸

6、评分标准

①主题突出，有创意占50%

②绘画水平占50%o

7、参赛程序

①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单

②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全

8、奖项设定绘画比赛活动方案篇25活动目的为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下

一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题

二、参赛对象1—6年级学生每班选5名学生参加

三、比赛时间安排

1、6月3日一6月6日，宣传发动及准备阶段

2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处

3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组

一、

二、三等奖

4、教导处临时安排颁奖时间

5、选出的.优秀作品在校园内展出（评选结束后）

四、参赛要求

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成

2、作品内容健康、积极向上、符合主题

3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息

五、作品评分标准临时确定绘画比赛活动方案篇26贵崩完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵弗完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶决定在本周举行绘画比赛活动具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、绘画活动主题在阳光下快乐成长

二、活动目的通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动时间20—年9月25日

四、活动对象五年级学生

五、评委

六、比赛具体内容以及要求

1、比赛分男生组、女生组绘画比赛活动方案篇3为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶决定在10月份举行绘画比赛活动具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

1、本届比赛参赛作品由作者自由命题

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣

3、作品形式1美术包括绘画、设计2书法包括软笔和硬笔书法3摄影题材不限

二、活动目的通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台

三、活动时间20年10月11日

2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录

七、评分标准符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等绘画比赛活动方案篇27

一、活动目的

1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活

2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐

二、活动设计

1.参赛对象低、中、高各年级全体学生

2.参赛内容绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书

3.比赛时间

5.10—

5.20o

4.评委

5.奖项设置低、中、高年级每班各设奖一名

6.参赛要求

（1）参赛作品必须有题目

（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级

（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限

7.评分标准

（1）内容健康，积极向上，占20%

（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%

（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%地点会议室

四、活动对象小学全体学生

五、评委李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

六、奖励办法奖项分别按照各年级组设置

一、二年级组一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）

三、四年级组一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

五、六年级组一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）绘画比赛活动方案篇4活动目的“六•一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想为了让孩子们过一个有意义的“六•一”儿童节，同时打造“书香校园”的.特色，学校开庆六一绘画比赛的活动活动形式本次比赛设初赛和决赛两个阶段初赛由各班级组织进行各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛初赛时间5月上旬决赛时间5月25号作品尺寸4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求绘画形式国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等作品内容歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可奖励办法本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项个人奖每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人集体奖各级部设优秀组织奖参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序绘画比赛活动方案篇5为迎接浙江省教育厅20_年举办的中小学美术比赛，进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于五月举办一次全校的美术比赛现将有关事项通知如下

一、活动宗旨通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展

二、活动组织美术组

三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌

四、参赛对象1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目绘画类作品含中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品格式中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）如不符合上述要求，初评时即不予入选

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组、每班作品总数限报送5幅

23、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法分别评出

一、

二、三等奖，优秀奖若干名绘画比赛活动方案篇

6、活动目的:。