2024幼儿园端午节活动策划（6篇）

2024幼儿园端午节活动策划（6篇）2024幼儿园端午节活动策划（精选6篇）2024幼儿园端午节活动策划篇

1、活动:活动要求老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道具的用处及关于这个道具的故事活动意义了解端午节的传说及人们在节日中的习俗培养幼儿的言语表达力活动道具粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等

二、活动画出自己的“端午节”活动要求根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐活动意义发展幼儿的想象能力和绘画能力活动准备准备画笔、画版等

三、活动端午节我要制作龙舟活动要求

1.让孩子们模拟制造龙舟儿仔细观察，发挥想象力作品评析及展览引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌小」五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋小」五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲中班五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血大班“粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳巧手妈妈大比拼一亲子活动第一组与妈妈一起包粽子第二组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内要求针脚工整，外形美观香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的‘习俗之一，传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟第三组与妈妈一起编蛋网最后，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝福的话活动结束2024幼儿园端午节活动策划篇6

一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗五黄指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花

③端午节有赛龙舟的习俗

④端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如有关屈原的传说等

二、各年龄段主题活动目标年龄段小班主要目标1初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围;2喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐

三、主题活动实施概况

四、主题活动环境创设及资源利用环境创设1园内大厅布置赛龙舟的场景；2班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；3各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验:

①中、大班可以以我的调查、我的发现等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；

②小班则可以以我们在端午节里为题展出幼儿的活动情况；4区域中提供与主题相关的操作材料，如

①图书角提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;

②体育角提供赛龙舟游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏；

③动手区中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋5家长园地介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用1请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；2请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；3在本地组织赛龙舟活动时，组织师幼前往参观并摄像

五、主要教育活动方案活动一参观端午节的环境主要涉及领域社会活动目标:

1、通过参观园内环境，感受节日氛围

2、初步了解端午节的一些习俗活动准备园内布置的端午节的环境活动过程

1、谈话，激发参观兴趣

2、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品

3、集体交流，了解端午节的有关习俗指导语

①你看到了什么？

②幼儿园里为什么要挂这些东西？活动二好吃的粽子主要涉及领域科学活动目标

1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的

2、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快活动准备

1、粽叶、糯米、棉线

2、煮熟的粽子、生粽子人手一只活动过程

1、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣

2、进一步观察粽子的外形、气味等特征指导语粽子是什么样子的？闻起来有什么味道？

3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程1知道材料的名称，了解其用途指导语包粽子需要哪些材料呢？怎么包？2观察老师包粽子、煮粽子的过程

4、品尝粽子，体验快乐1探索剥粽子的方法2品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情活动三绿豆糕主要涉及领域艺术活动目标

1、尝试用油泥自制绿豆糕，感受做做、玩玩的快乐

2、注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯活动准备:小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料活动过程

1、观察绿豆糕的外形，激发兴趣指导语这是什么？它是什么样子的

2、讨论制作绿豆糕的方法及要求1讨论制作绿豆糕的方法指导语怎么做绿豆糕？根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法2讨论制作绿豆糕的要求指导语做绿豆糕时要注意什么

2.让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分享成功的喜悦活动准备

1.准备制作龙舟模型的各种材料

2.组织幼儿参观别人制作的龙舟活动反馈

1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高

2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较难，所以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等

四、活动制作粽子香袋活动目标

1、培养孩子的动手能力

2、让孩子了解端午节为什么制作香袋，让孩子了解我国传统的端午节文化活动准备香料、布袋、针、线等以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节活动方案,希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午节2024幼儿园端午节活动策划篇2活动目标

1、了解家乡龙舟的特点

2、知道赛龙舟是集体活动通过游戏感受赛龙舟的激烈氛围，体验团队合作精神活动准备龙舟、比赛赛龙舟、普通船图片；鼓和纸棒活动流程首先，在比赛中展示龙舟比赛的图片，引导孩子理解这项活动

1、图中的人正在进行什么活动？他们划的船和我们平时看到的有什么区别？

2、引导孩子观察讨论雕刻师小Ku图中的人正在进行龙舟比赛赛龙舟的船是龙的形状我们平时看到的船都是普通的船第二，通过图片让孩子了解龙舟比赛的故事雕刻师讲述了《赛龙舟传奇》的故事现在你知道龙舟是怎么演变的了吗？引导孩子根据故事进行讨论和回答第三，通过龙舟的图片引导孩子了解龙舟的特点

1、你见过龙舟吗？它的特点是什么？龙舟中间是什么样的？两头在哪里？水龙头在哪里，像什么？

2、请观察图片并回答肖老师龙舟有龙头、龙身、龙尾、桨和舵龙林将被画在龙身上龙舟一般中间宽两头窄，龙颈长龙头装在龙的长颈上，龙头和龙的尾巴微微向上翘，像一只野鸭浮在水面上有时龙舟上插一面小红旗

3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗？引导孩子知道上饶的龙舟是江西最大的龙舟

4、要明白赛龙舟是一项集体活动，需要大家的配合

1、龙舟需要多少人？为什么不能一个人做？龙舟上的人如何分工才能让龙舟快速划行而不互相碰撞？

2、经过观察、思考和讨论，孩子们说出了自己的想法小Ku老师通常龙舟上至少有17个人一个人划不了龙舟这是一场需要每个人相互合作的比赛划龙舟的时候，大家一起努力，一个是舵手，一个是鼓手加油，一个是梯手随着鼓声的节奏,龙舟可以快速前进

5、通过游戏感受赛龙舟的合作精神

1、今天我们来学习一下成年人划龙舟的方法现在让我们分组玩这个游戏我会当鼓手给大家加油，你会随着我的鼓声抓着手来回划水大家的行动来了！否则，龙舟无法快速向前划水

2、孩子们分组坐在自己的小椅子上，试着按照老师的节奏划龙舟，体验团队合作的快乐

3、刚才我们划龙舟的时候，大家的桨都是同一个方向，没有碰撞，你是什么感觉？小Ku老师玩这个游戏，一定要听同一个鼓，从一个方向开始划每个人都要有相同的速度和动作，这样才能一起完成龙舟划船所以你可以看到，龙舟划得很快，在家里都配合的很好，这也是他们如此出众的原因活动扩展引导孩子回家和父母讲龙舟的故事，和父母玩龙舟游戏2024幼儿园端午节活动策划篇3活动名称快乐端午活动目标

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历

2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐活动准备粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片活动过程

1.谈话导入，引出端午的由来师小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？

2.引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午的习俗师小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂艾蒿呢？（因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？

（1）挂艾叶菖蒲艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用

（2）赛龙舟屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事吃粽子屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼3佩香包端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！4五彩绳在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思

3.学习儿歌《五月五》师现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌一一《五月五》五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋

4.吃粽子1观察粽子的外形和颜色师今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的.话来说一说小结粽子的形状真有趣！⑵认识粽叶师粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香，来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶3幼儿品尝师你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？4幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊！活动延伸请小朋友共同品尝端午食品2024幼儿园端午节活动策划篇4端午节对中班幼儿来说，比较陌生本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的.认识，从而使幼儿爱祖国情感活动目标

1、初步了解端午节的来历和一些习俗

2、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣活动准备图片粽子，盐蛋，赛龙舟，屈原等《过端午》音乐活动过程

1、讲解端午节的来历1讲屈原的故事2介绍端午节的庆祝活动及其意义划龙舟，吃粽子，挂艾草

2、节奏儿歌朗读《过端午》

3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐2024幼儿园端午节活动策划篇5

一、活动要求根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐发展幼儿的想象能力和绘画能力

二、活动准备丰富有关端午节的民间习俗

三、活动过程让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节幼儿操作，教师巡回观察指导鼓励幼。