中秋节主题活动教案6篇

中秋节主题活动教案篇6中秋节主题活动教案篇1活动目标

1、欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐

2、玩月饼盒，有发现探索的欲望

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备各种各样的月饼盒活动过程

1、展示月饼盒1请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的？是哪儿来的2说一说我的月饼盒和别人的有什么不同？

2、讲述月饼盒1我的月饼盒象什么？2我要让我的月饼盒变成什么样的？3我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做朋友？变成了什么？古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲教师完整讲述中秋节的美丽传说

3、人们怎样过中秋

（1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐

（1）师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧

（2）教师简单小结

（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐中秋节主题活动教案篇6设计意图:中秋节是我国的传统节日之一，幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解，需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识，同时月饼是中秋节必吃的事物，幼儿也很喜欢吃，而此阶段的幼儿好奇心强，他们非常想自己动手做一个月饼，小班的小朋友很喜欢动手制作所以我将中国民俗和手工联系在一起，既能让孩子了解中国民俗节日也能满足他们动手制作的乐趣活动目标

1、知道月饼是圆圆的，有不同的口味

2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法

3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐活动准备材料准备ppt课件，月饼实物，橡皮泥以及工具，胶水，废旧的纸，圆盘子，空的月饼礼盒经验准备知道中秋节要吃月饼的习俗，且知道月饼有多种味道重点知道月饼是圆圆的，有不同的口味难点会用各种材料装饰“月饼”，尝试用撕、粘、团等方式制作月饼活动过程:

一、情境导入，激发兴趣教师创设小猫准备开一家月饼店的情境，充分调动幼儿的兴趣师今天，我们班来了位小客人，我们一起来认识一下她吧（大家好，我是小猫咪咪，很高兴到小二班来做客）师你们猜猜咪咪来我们班干什么的？我们听一听咪咪是怎么说的？（快到中秋节啦，我开了一家月饼店，最近新推出了几种月饼，想请你们尝一尝，小朋友们，你们愿意帮我试吃月饼吗？）师你们愿意帮助咪咪吃他做的新月饼吗？今天呀，咪咪把月饼带到了我班，我们一起来看一看

二、看一看，说一说出示实物月饼，师幼一同观察月饼外观，并请个别幼儿品尝月饼师这些月饼是什么形状的？看上去像什么？师总结原来啊，月饼是圆圆的

三、尝一尝，说一说师嗯，好香啊，谁愿意来尝一尝，告诉我们它是什么味道的师宝贝，你吃的月饼是什么味道的啊四仔细观察月饼，知道月饼有各种口味师哎呀，你的月饼里有什么呀，请你仔细观察月饼，告诉我你在月饼里面发现了什么？师小结中秋节大家都吃圆圆的月饼，月饼有五仁的、肉松的、水果味的，特别好吃师小朋友们，咪咪做的月饼怎么样？我们一起谢谢咪咪请我们吃月饼咪咪，你做的月饼太好吃，谢谢你（谢谢你们，小二班的小朋友，你们想不想学做这些好吃的月饼呢？）师宝贝们，你们想不想跟小猫咪咪一起做月饼呢？（那我们一起去我的店里吧，我来教你们做）

3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建中秋节主题活动教案篇2活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节

2、体验与同伴老师一起过节的快乐，人们互相关心的美好情感

3、探索、发现生活中的多样性及特征

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛活动准备幼儿自带月饼，ppt活动过程

一、儿歌引出中秋节

1、《小小的船》月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯

2、理解儿歌里的内容

（1）儿歌里的船，真的是一艘小船吗？（不是）

（2）那指的是什么呢？（月亮）

（3）出示图片（月亮），小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗？（夜晚，看见过）那月儿是什么样子的呢？当月亮变圆又是什么时候呢？

二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望像月亮一样圆圆满满

三、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的‘，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说我只好重做了又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面

四、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、分享共同品尝自带的月饼和水果中秋节主题活动教案篇3活动目标

1、了解中秋节的来历和有关习俗

2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐

3、有对民族文化的兴趣

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛

5、体验和大家一起过节的快乐活动准备

1、月饼、各种水果

2、学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事

3、民间故事《嫦娥奔月》，歌曲《爷爷为我打月饼》活动过程

1、出示月饼，引出话题小朋友你们知道什么时候吃月饼吗？你知道中秋节是那一天吗？

2、介绍中秋节的来历，使幼儿知道中秋节又叫团圆节提问你知道中秋节是怎么来的吗？（讲述中秋节的来历）中秋节又叫团圆节，或丰收节，为什么？教师小结八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月圆就会联想到家人的团聚，所以把中秋节叫团圆节秋天是收获的季节,所以中秋节又叫丰收节

3、了解人们是怎样过中秋节的以及中秋节的有关习俗提问你喜欢过中秋节吗？你是怎样过中秋节的？中秋节都吃些什么？不同的地方人们是怎样过中秋节的？中秋节的月亮是怎样的？

4、观察月饼，通过分享月饼，使幼儿进一步体验节日的快乐观察月饼的外姓，知道月饼又圆又大，表示团圆的意思，又表示圆满、丰收之意提问中秋节为什么吃月饼？为什么要把月饼做成圆形的？月饼品种一样吗？你知道有哪些口味的月饼呢？播放歌曲《爷爷为我打月饼》，品尝月饼、水果，体验分享的快乐1幼儿结伴讲有关月亮的饿故事，或念月亮、中秋的诗2鼓励幼儿主动与同伴分享自己带来的中秋食物活动反思中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣中秋节主题活动教案篇4活动目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗

3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美

4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起分享的快乐

5、知道节日时人们主要的庆祝活动

6、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动准备

1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛

2、桌子上铺好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、赫猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖幼儿每人一个小碗，一把小勺

3、幼儿园学会唱歌曲活动过程:

1、猜谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀请你猜猜是什么？

2、教师介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满教师中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲

3、师你们知道中秋节要跟谁一起过吗？（家人）我们小朋友今天也要跟家人一起过一个快乐的水果沙拉中秋节讨论

1、你吃过的水果沙拉里有什么水果？是什么样子的？有什么味道

2、做水果沙拉需要做一些什么准备工作？

3、教师逐一介绍所用材料和工具，说明主义事项

4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的制作水果沙拉

1、请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓等

2、将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴互相观赏、品尝结束部分让幼儿和爸爸妈妈一起做一次水果沙拉全家品尝播放音乐《爷爷为我打月饼》中秋节主题活动教案篇5活动目标

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗

2、体验分享、合作的快乐

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现活动准备

1、有关月亮的图片、动画、故事传说

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图

3、每个家庭准备一个月饼带来活动过程

1、猜谜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀”请你猜猜是什么？出示图月球结合孩子们的.观察记录讲讲月亮的变化

2、介绍中秋节的来历:。