2023年初中英语教师资格证面试试题

金乡，着正装等待过程就不说了，进入候考室之后按排队时时抽签次序进入抽题室我抽到的是语法题,hou和看我背面日勺女生是阅读题型，总结下来就是语法，词汇，阅读，作文，听much howmany,力这几种题型备考室可以带资料进场，不过关机语法题不用想多，把这个语法最基本的表述出来就行，例如我抽到勺和I structureH howmany就只是讲了他俩日勺不一样，一种加可数名词一种加不可数，以及用来问询hou muchhow much价格，没别的我同学抽到的是被动语态，就只讲了主语没讲别的I+v-ed,我讲完之后老师说讲语法要多举例，让学生总结规律，最终给出构造，举例练习就这样,不用想着把这个语法的所有用处都讲出来，时间不够，并且老师会有提问，那时候你可以详细I说一下就行教案不看，我基本就是把我试讲的过程直接写出来了，老师不看的整个过程最重要区是和学生的互动，J Iwho candontbe shy.I believeu canmake it,clever.excellent等等，多让学生来说，当然必须也要你反复一下反复一下一定要有个提very good,u say问啊，讨论啊，让同学回答的样子下面我整顿了几种题型的过程

一、阅读课（措施一）、问好按书本设计问题，学生回答，推测文章大意1Lead-in:处理个生词，扫除障碍2Pre-reading3-

5、提个问题,学生找答案,理解大意3Fast-reading:

2、讲解长难新句个，扫除障碍4While-reading:1-

2、结合问题，学生细读课文找答案（此步可省）5Comprehending:、阅读后组织活动（复述课文，讨论、刊登自己日勺观点、摘记要点、归纳总结、6Post-reading,创新写作）、小结本课并布置作业（布置重要是某些语篇方面日勺练习）7Summary andhomework Seeyou!阅读课（措施二）.读前（）问好话题激活背景知识，（见书本和部分）1pre-reading warmingup pre-reading.读中（）该部分是阅读课最重要的内容，一般按任务型的方式进行2while-reading:）（）1pre-reading:title readingsub-title reading/picture reading）（）措施2fast readingfor generalidea/main ideaskipping记叙文按等线索去获取信息；who/what/when/where/how/why议论文关注和划出每段段首的主题句，捕捉文章的大意）（）措施完毕详细信息3detailed readingfor detailedinformation scanning）（重要措施上下文勺提醒、根据构词法、根据前后的逻辑关系以及生活4word guessingH J常识等））处理个别长难句子，分析句子构造，先找出主谓宾或主语+连系动词+表语构造（然后再看起5附加修饰作用的定语或状语，主句与从句等.读后（）学生日勺读后任务重要有3post-reading）对某个问题或观点的深入理解（深层次理解）；）就某一问题组织学生进行话题讨论;12。