2023年青年教师讲课竞赛评分标准

青年教师讲课竞赛评分原则讲课教师讲课名称讲课班级讲课内容概述评价指标体系分值得分课前准、教案书写（打印）规范，文字、图标清晰，设计编排合理，内容符合15备教学大纲规定、课程目的定位精确，整体教学思绪论述清晰

210、教学过程组织合理，教学方式和考核方式合适，处理教学中重、难点310说课的思绪对欧措施可信1,、能清晰阐明本课程教学和贯彻学院“能做、能说、能合作”的办学指410导思想之间的联络

1、教师能牢固掌握课程专业知识，解释概念精确，表述严谨

515、讲课的条理性和逻辑性强，自始至终能抓住学生注意力615讲课、讲课过程设计合理，重点突出，全面周到710水平、讲课深度符合我院学生的学业基础现实状况，学生能理解和接受

810、板书或电子幻灯片字迹清晰易辨，无错误

94、衣冠整洁、教态庄严、自然大方，能体现大学教师风范；103讲课艺、讲课过程中能展现教师的魅力和风米114术、一般话原则，讲课语言生动、清晰、流畅、富有感染力124得分合计综合评价及提议签名:。