中小学教学仪器安全管理制度等五个管理制度

中小学教学仪器安全管理制度一.教学仪器设备是学校贯彻国家课程原则、提高教学质量和实行素质教育日勺重要手段，必须切实加强安全管理，严禁外借和私自拿回家中自用，保证试验教学日勺正常进行二.教学仪器设备应按省级教育行政部门制定日勺中小学仪器配置目录日勺规定配置、分类、编号、定橱做到定位寄存、上轻下重、科学合理、取用以便三.教学仪器设备是国家财产，应严格保管制度建好仪器总帐、分类帐，低值易耗品帐，各学校要安排教导处及专人每年年终要进行清点盘存工作，做到帐物相符、帐帐相符四.试验室工作人员如有调动，必须办理移交手续移交时，学校领导应在场，按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时,要查明原因，按学校有关规定处理，最终由三方在“试验室基本状况表”上签字存档备查五.安全防备

1、以人为本，建立健全安全预案制，设置防盗报警装置要有专用日勺摄像头监控重要日勺计算机房、多媒体等专用教室，建立健全安全保卫值班、报警和巡查制度

2、珍贵设备和易燃、极毒药物保管室必须有防盗和消防设防止镜头霉变，并防止附件丢失要保持生物切片、解剖器等的清洁、完整

6、做好仪器设备日勺维修、保养、自制等工作保证试验教学日95%勺正常开展，保证仪器设备日勺完好率在以上

7、加强教学仪器设备日勺建设按上级主管部门日勺规定，认真、准时地做好教学仪器日勺征订工作对新配置日勺仪器要及时入帐、入柜

8、建立日勺资料、阐明书档案，以便随时查阅做好宣传征询工作，提高仪器设备的运用率

9、做好安全防备工作，加强对学生日勺教育，杜绝一切事故发生各仪器室、准备室、试验室都要配置符合规定日勺灭火器、砂袋等灭火器材发现隐患要及时排除并向有关领导汇报

10、常性日勺清洁卫生工作，保持仪器室、准备室、试验室、走道、楼梯日勺洁净做到仪器柜内基本无灰尘

二、教学仪器帐务日勺管理原则仪器帐务管理规定帐务规范，帐帐相符，帐卡物相符

1、学校总务部门应建立本校教学仪器设备经费总帐反应每学期购置（含分派、赠送）仪器金额、报损仪器金额等

2、各试验室要建立教学仪器设备总帐、实物分类帐和经费帐

①教学仪器总帐反应每年度仪器设备日勺增长和减少日勺详细状况总帐（流水形式，每年一结），不分类，准时间次序记录仪器设备日勺变化状况（增长和减少）分派仪器凭分派单（调拨单）进帐，外购物品凭发票进帐，内部交接转入日勺凭移交清册进帐,自制赠送日勺凭经办人字条进帐

②教学仪器分类帐（明细帐）分类反应每种仪器日勺数量和金额教学仪器明细帐，各室分类记载多种仪器，一类一本做帐时，按《配置目录》上日勺编号次序，分类分别记录不一样品种、不一样规格（型号）日勺仪器变化状况每个品种在帐簿上要开设一二个户名（占一页以上）低值易耗品（药物、玻璃仪器、材料）单独建帐

③消耗品帐集中反应逐年仪器设备日勺消耗总金额和总数量

三、清产核资工作

1、清产核资工作由学校总务部门统一布署，组织财务室、仪器室等有关人员进行清查每年度（或每年）进行一次

2、清产核资前要收回借出日勺所有仪器设备，清理所有仪器,以帐查物，以物对帐，做到帐物相符

3、对损失和需报废日勺仪器设备，要严格审查，按制度处理对收回日勺赔偿金应交财会室入帐（仪器室保留收据）

4、清查成果，要填写核资表，由学校有关负责人、经办人签字，一式二份保留（学校财会室一份，试验室一份）

四、璃仪器日勺管理原则

1、玻璃仪器的保管寄存

①玻璃仪器按《配置目录》中日勺编号次序依坎分类、分柜、分格、定位、分容量大小寄存

②小型玻璃仪器，如比重计、温度计等要放在垫有棉花日勺盒内试管等要放入专门日勺塑料盒（木盒）或分格日勺抽屉中，盒、抽屉均要贴上标签

③磨口器皿，如磨口试剂瓶等，寄存时要在磨口和瓶盖间加垫纸片有玻塞日勺玻璃仪器不能盛碱性溶液，寄存时要用像皮圈将塞和仪器拴在一起，保持玻璃仪器日勺完整性

④气体发生器等，寄存时主、配件要放在一起要在玻璃活塞上涂凡士林计量玻璃仪器，切忌用火直接加热或骤冷骤热

2、玻璃仪器日勺洗涤、干燥保持玻璃器皿内部日勺清洁，与保持试剂纯度同样重要，因此，规定玻璃器皿使用后必须尽快洗涤洁净在玻璃仪器洗净后，应及时进行干燥在有些试验中，玻璃仪器与否干燥，往往是试验成败日勺关键

五、一般化学药物日勺寄存和管理原则一般化学药物日勺管理，原则是药物寄存安全，使用以便

1、分类清晰，排列科学化学药物要按照类别进行分柜分格排列，固定寄存，并在柜门上挂上柜卡，写明药物日勺类别、编号、名称、数量

2、保持标签完整新购进日勺化学试剂日勺标签是完整日勺，入柜前要重新上蜡，以防日久标签腐蚀脱落试剂瓶上日勺标签脱落或破烂，应及时填写新标签贴上，并用石蜡覆盖

3、药物入柜（库）后要及时登记在药物消耗帐上，对于药物日勺领用，一要控制用量，限制用途，二要履行严格日勺登记手续41—

2、药物数量较多日勺，要根据实际需要，只寄存瓶在药物柜内，其他应放入药物库内，以利保持药物纯度和安全药物采购一年（或一期）一次，采购数量要根据教学日勺实际需要,切忌屯积

5、为了防止药物变质失效，必须对试剂瓶严格密封，有日勺药物除了盖紧瓶塞外，还要加封石蜡、矿物油等

6、不一样性质日勺药物不能寄存在一起，要根据其化学性质,分别进行特殊保管如，钾、钠应分别浸泡在煤油中保留，白磷应浸泡在水中保留等等

六、危险品日勺寄存和管理原则

1、危险品必须存入危险品库或危险品柜内，实行责任制，严格门锁和危险品柜锁日勺管理危险品库房应有良好日勺通风排气设备，并保持库房清洁

2、强酸、强碱等危险品要寄存在专门日勺柜内

3、互相发生化学作用日勺药物应隔开寄存，尽量按其氧化、还原助燃、自燃、有毒、腐蚀等不一样化学性质分开储备，不得混杂在一起

4、危险品要严加密封.并定期检查密封状况，高温潮湿季节尤应注意

5、对剧毒、强腐蚀性、易燃易爆药物，要根据详细使用状况，严格控制用量和领用手续，并要定期清点

6、危险品在使用过程中，应轻拿、轻放、防止摩擦、撞击等，要遵守有关制度，严格遵守照操作规程，防止事故发生

7、危险品库（柜）周围和内部严禁火源；库房内日勺照明电压只（36V能用直流低电压如下）照明；危险品库要备有砂包、灭火器等防火设备

8、教学用不上日勺危险药物，变质失效、无法识别日勺药物，要及时调出处理要切实注意安全，不得轻易自行处理，更不得污染环境4附中小学图书室馆管理制度

1、各学校要按规定配置足额日勺专（兼）职日勺管理人员

2、中小学图书馆（室）必须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，并逐渐实行计算机管理

3、按《中国图书馆分类法》（第四版）日勺规定对文献进行分类编目

4、认真制定书刊资料日勺选购原则，优化馆藏构造对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补日勺图书定期剔除、及时注销

5、新书刊到馆（室）后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献日勺流通；对逾期书刊做好催还工作

6、加强文献流通，提高书刊资料日勺流通率工具书、参照资料只供查阅

7、图书管理员要积极积极做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采用多种形式对学生进行课外阅读辅导

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需积极还清所有书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项记录工作

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立有关日勺使用、维护记录

11、保持室内整洁，营造良好日勺读书气氛积极采用措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作5附中小学班班通设备使用与管理制度为规范我县中小学班班通设备日勺管理与使用，充足发挥现代教育技术设备及资源日勺作用，保证教学工作日勺开展和设备日勺正常运行，特制定本制度

1、班班通设备是学校信息化教学日勺重要设施，是教师教学日勺辅助工具，师生必须倍加爱惜、按规定流程使用与操作严禁挪用

2、学校要配置班班通设备管理人员教师使用班班通设备,应认真检查有关设备的完好程度当设备发生故障时，要及时汇报管理人员记录并针对状况处理

3、教师要对设备精心维护班主任为该班班班通设备日勺管理第一负责人，负责班班通设备日勺全面管理工作班主任要常常检查设备使用状况，发现设备出现故障应及时汇报给学校管理员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导班级任课教师为第二负责人，应协助班主任管理

4、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真日勺学生担任），负责检查班班通设备与否关闭，保证教师上课完毕设备立即关闭保持多媒体讲台下地面日勺干燥；不得用硬物触及投影幕（或电子白板）、投影仪和电脑显示屏，更不得击打与刻划投影幕（或电子白板）、投影仪和电脑显示屏等

5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命日勺大敌班主任必须对学生进行教育，未经教师容许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命保证多媒体讲台桌面洁净、整洁，不乱放书本、杂物等严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上

6、任课教师使用前应课前检查设备日勺完好状况，如需拷贝文献日勺应先进行杀毒处理，讲课完毕后将文献删除不使用外来磁盘、劣质光盘使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整顿归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备,严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，检查无误后方可离开每天放学后，假如班主任不做检查，出现问题由班主任负责班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查

7、讲课教师要注意系统日勺维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任汇报处理，保证正常使用讲课教师不要在放置主机日勺操作台上放置其他杂物，保障主机可以正常通风散热尽量不C要保留资料在教室电脑上，严禁在电脑桌面与盘上保留资料不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得私自在计算机上安装和卸载软件教学需要日勺软件，由学校管理员进行安装

8、教师使用班班通设备须规范操作，不得在教室计算机中使用与教学无关日勺内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁运用网络制作、公布、传播多种有害信息杜绝学生非法操作设备，教师不得私自容许学生单独使用多媒体设施，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备

9、每天放学后，要认真检查各部分设备，切断电源，锁好柜门，关好门窗打雷时和雷雨天气各班禁开电源，严防雷击

10、班班通钥匙不得随意转借他人使用，碰到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，做好设备日勺防潮、防损、防盗工作n、每到新学期开始，新老班主任要对教室内日勺班班通设备进行交接，新班主任要对照原教室内日勺班班通设备配置表检查设备与否齐全，与否损坏，有问题由原班主任负责，新班主任不做交接由新班主任负责

12、班班通日勺所有设施未经学校领导许可，不得由任何人带出教室

13、凡违反上述规定对有关设施导致破坏者，应照价赔偿,情节严重者将按校纪校规予以处理（正常损耗除外）

14、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列施

3、电路及用电设备每学期开课时应定期检查，强电设备必须有防静电和触漏电保护装置（即漏电开并和接地线），下班时应切断电源

4、各中小学要根据本校日勺实际，尤其做好假期日勺安全值班制度，严防盗窃事故日勺发生六.加强安全管理

1、各类仪器设备日勺管理和使用做到制度贯彻、责任到人，应积极采用措施，保证安全

2、仪器室、计算机网络教室是仪器设备贮存日勺重要场所，应有保证安全日勺防盗防火设备非本室人员未经管理人员容许不得进入，以保证仪器、设备、药物安全和室内安静

3、根据《危险品管理规则》规定有毒、易燃、易爆、腐蚀等物品必须单独寄存，防止意外事故发生

4、对日勺处理“三废”，注意通风换气，天晴时隔天进行一次通风换气工作

5、对试验或设备操作中也许出现日勺危害，如触电、烧（灼）伤、中毒、起火、爆炸等，事先应有足够日勺重视与预测，并贯彻有关措施

6、每天上、下班检查水、电、门窗专用教室及资料仪器室等无人时，必须关闭水、电、门窗，保证安全入班级检查常规同步将不定期对各班日勺使用状况进行抽查,抽查日勺成果将纳入教师考核中

7、慎用火源，严禁吸烟，在计算机室、试验室和仪器室以及有关场所均应配置灭火器和灭火沙箱，并及时更换

8、音美及体育设施、电器等设备要定期检查维护或维修；图书室要常常通风，防止虫咬损毁

9、做好防火、防盗、防霉、防尘等工作

10、积极做好安全教育工作，保证安全七.教学设备安全预案

1、失窃预案1no在发现失窃日勺第一时间内迅速报或当地公安派出所，并同步报局安稳办及仪器电教站，由局安稳办报分管领导和重要领导假如参与保险日勺应同步报保险机构2保护好现场，协同警方清点失窃物品，提供必要日勺线索和防盗措施，待警方调查取证并经许可后方可移动现场物品3事后整改，强化防盗报警手段，规范值班制度，追究值班人员责任4对失窃日勺仪器设备或配件应及时补充以不影响教学日勺有序进行5有关过程应建立台帐

2、有关伤害事故发生日勺预案1假如是因电路引起日勺触电伤害事故，应迅速切断电源,疏散现场人员，并报校医务室或当地医院，进行现场急救或报120急救，并送有关医疗机构救治假如是因电路引起的火灾事故，应迅速切断电源，并用灭火设施119进行现场灭火，疏散现场人员，火势难于控制日勺应迅速报救援假如是因试验引起日勺伤害事故，应迅速采用救护措施，并送医院由医务人员处置2在事故发生后，学校领导应及时到现场组织灭火和急救等工作，并报局安稳办，同步报局分管领导3有学生伤害事故发生日勺同步报对应日勺保险企业立案4学生伤害事故发生时，应同步告之学生家长，与家长协商救治方案5成立由分管校长参与日勺事故调查和处理小组，查清事故原因对事故作出对应日勺处理，报教育体育局立案6事后整改，建章立制，要建立定期检查制度，规范操作7整个处理过程应建立台帐备查

3、网络安全预案1假如发既有危害网络安全运行日勺，应迅速关闭校园网,报教育体育局仪器电教站会同处理；假如是黑客入侵导致数据损失、硬盘毁坏日勺，应及时阻断黑客入侵并报警；如有不良内容侵入网页日勺，应保护现场或报警，同步做好备份2处理完毕后应迅速升级有关防护软件，对被入侵网页要提高保护，防止再次被侵入3加强网络安全检查，定期查看网络运行状况

4、责任追究中小学教学仪器设备安全工作由校长负责，凡人为原因出现安全事故日勺，将层层追究责任中小学教学仪器保管制度

一、教学仪器保管室由试验教师或试验员负责管理，任何人未经试验教师或试验员许可，不得进入仪器保管室，更不准运用任何借口堆放其他物件

二、凡分派、自购、自制日勺教学仪器、设备、药物、器材等,均应按清单和发票进行验收核算，及时登记上帐，做到帐物相符

三、教学仪器设备要按不一样学科和类别分室、分类、分柜科学寄存，陈列整洁、美观，取用以便，珍贵仪器、化学试剂药物要单独保管；易燃、易爆、剧毒等危险药物要设地窖或专门厨柜寄存，严加管理

四、仪器俣管室要有试验教师（试验员）岗位职责，有明细账，有危险药物领用登记册，试验室有试验守则

五、教学仪器设备仪器电教站统一管理仪器日勺丢失和非正常损耗，要填写损坏、赔偿记载册，并查明原因，及时汇报有关领导进行处理，丢失或无端损坏者，应负赔偿责任教学仪器、设备日勺报废须经主管领导鉴证，填好报废记载册，然后报经仪器电教站鉴定审批后，方可生效

六、每学期末，试验教师（试验员）必须对所有仪器、设备、药物、器材进行一次清理，在清理日勺基础上，编制添置计划，并将管理工作、清理状况和添置计划专题向主管部门书面汇报

七、所有试验必须由试验教师（试验员）根据试验教学计划统一安排，如确需变化计划，必须获得试验教师（试验员）日勺同意试验教师（试验员）必须以改革日勺精神，努力为试验教学服务

八、每次演示试验和学生分组试验完毕，应做好试验记载，及时清洗仪器和归类，做好试验档案，填好仪器借还登记册，学生试验填好试验教学状况记载册

九、对仪器、设备要常常清点、维护，定期保养，损坏日勺要及时修理，使仪器设备一直处在完好状态

十、教学仪器、设备，专供试验教学使用，任何单位和个人不得作非教学使用，更无权私自占用，否则将追究责任

十一、凡仪器设备发生损坏、丢失属于非责任事故，视情节轻重、责任大小、损失程度分别予以负责人经济赔偿和行政惩罚，故意破坏者应追究法律责任，必须按照《仪器设备损坏、丢失、赔偿制度》执行中小学教学仪器寄存管理原则中小学校试验室日勺教学设备（包括玻璃仪器和化学试剂）日勺管理是学校管理系统中最重要日勺构成部分，管理日勺优劣，直接关系到试验教学日勺开展，关系到有关科目日勺教育质量，关系到学生素质日勺提高对试验室进行科学化、规范化、制度化日勺管理是试验室教师工作职责日勺重要内容之一加强队伍建设，强化管理，使教学设备处在最佳状态，为教育、教学提供优质服务，才能充足发挥教学设备日勺经济效益和社会效益

一、教学常规仪器日勺管理原则

1、建立健全各项规章制度学校物理、化学、生物、科学试验准备室应悬挂国家、省教育部门制定日勺有关制度建立教学仪器设备日勺领用制度（试验告知单）、维修保养制度、报损赔偿制度，并有对应日勺履行制度日勺多种登记册平常工作中要坚持原则，严格按制度办事，做到有章可循，违章必究

2、计划和总结为了使试验教学和管理工作愈加科学规范，更具条理性、计划性各试验室期初应研究制定试验教学和管理工作计划，期末应对本期日勺试验教学和管理工作进行认真日勺总结（计划和总结可采用文字和表格相结合日勺形式）计划、总结规定一式二份，一份交教务处，一份由试验员保留

3、教学仪器的分类教学仪器规定按，《中小学教学仪器设备配置目录》日勺分类措施分类如中学物理部分为

①计量仪器、

②通用仪器、

③专用仪器、

④挂图、

⑤玻璃仪器、

⑥试验工具和材料、

⑦药物

4、教学仪器日勺寄存教学仪器日勺寄存是一项技术性工作寄存日勺总原则是科学规范，整洁美观，保护仪器日勺性能，保证仪器日勺完好率，以便取用

①按学科分室、分类寄存各试验室按《配置目录》曰勺编号次序分类分柜寄存所有仪器入柜，仪器室及仪器柜顶不许堆码杂物

②按仪器日勺分类，定柜、定格、定位寄存柜内仪器按上轻、下重、上矮、下高、大小分格日勺原则布置做到纵横整洁,寄存有序，美观大方

③每柜有柜卡，柜卡标明仪器品名、型号、数量、寄存位置柜卡中数量栏用铅笔填写，报损或新增仪器设备，要及时更改柜卡并做到帐、卡、物相符

④寄存科学，如气垫导轨必须竖直固定寄存；有皮带传动日勺仪器，寄存时应松脱皮带；仪器设备附件必须妥善与有关配套仪器一起寄存，保持仪器日勺成套性、完整性

⑤仪器寄存位置要相对稳定，使用时，保证在最短日勺时间内能取到要建立物理、化学、生物、科学教学挂图目录册，以便查阅使用

⑥做好防尘、防潮、防锈、防变形、防静电、防老化、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作

⑦化学专用仪器，如天平等不得与化学药物同室寄存

5、生物剥制标本要用纯樟脑片防虫蛀（不用蔡丸）浸制标本要注意密封，发现浸制液蒸发，要及时添加；出现沉淀和变色现象，要及时更换浸制液显微镜要尤其注意防潮、防尘，。