文本内容:
争做文明日勺小学生
一、班课课题争做文明日勺小学生
二、本课目的培养学生从目前做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一种讲文明守公德的好学生
三、本课形式唱歌、朗诵、背诵等
四、过程设计
1、一学生讲《孔融让梨》的故事
2、班主任中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良老式，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们我们作为小学生，更不能忘掉老式，应当力争做一种讲文明、懂礼貌日勺好学生，让良好日勺行为规范伴我们每一天教师讲《程门立雪》的故事
3、中国古代的礼仪规范不停发展形成了我们日勺现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生平常行为规范》也提出了明确的规定谁来说一说小组派代表进行交流
4、讲文明，有礼貌，是中华民族区I老式美德要树立一种人区（美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、《平常文明用语简介》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）
6、友谊提醒互相查一查
（1）班级里的小朋友有哪些不文明时举止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的J行为有哪些？（四项内容逐一进行交流汇报，环节先小组内进行交流，后进行全班性的汇报）
7、作为一种小学生，发现自身或他人存在着上面说的I问题，应当做些什么？要怎么做（学生发言）
三、活动结束（但愿寄语）班主任我们每个同学都应当以文明言行严格规定自己，养成道德好习惯目前，老师给大家提出十个道德好习惯的I规定，分别是
1、文明用语，微笑待人
2、文明休息，文明坐行
3、不懂就问，勤于思索
4、勤俭节省，计划用钱
5、自己的事情自己做
6、说了就要努力去做
7、及时感谢他人的协助
8、用过的J东西放回原处
9、集体的事情一起干
10.干洁净净迎接每一天但愿全体学生规定严格规定自己，让我们携手共进，共创美好日勺明天！。
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