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文本内容:
安淮中学陪读生管理方案
一、背景及意义安徽省安淮中学是一所高水平的中学,拥有了很多来自全国各地的优秀学生但由于各种原因,有一部分学生的家长无法亲自陪读,需要专人帮助管理陪读生因此,建立一套完整的陪读生管理方案,对学生和家长都具有重要意义首先,对于学生,陪读生管理方案可以确保他们的学习生活有序、安全,同时还可以提供更丰富、多元的陪伴服务;其次,对于家长,管理方案可以使他们更加放心地把孩子托管在学校,缓解陪读的负担,让他们更专注于工作和生活
二、陪读生的范围和管理方式
1.陪读生的范围安淮中学陪读生范围为外省籍(含港澳台)3年级及以上学生的法定监护人在本省境内无法陪读的情况下,由承办单位与学生家长共同协商申请
2.陪读生的管理
(1)审核阶段由学校管理员工作人员负责审核,包括审核家长身份、学生生活习惯等问题,确定是否可以申请陪读生服务
(2)签约阶段家长和陪读生需要签订服务协议书,规定服务期限、服务方式、费用标准等内容3服务过程阶段陪读生应严格遵守学校要求,在校期间必须遵守校纪校规,并定期向学校提供服务报告和学生的学习、生活情况汇报4服务结算阶段学校应及时对陪读生的服务进行评估,对合格的服务可根据合同规定及时结算服务费用
三、陪读生管理措施
1.陪读生的档案管理学校要建立陪读生的档案管理制度,记录陪读生的基本信息、服务内容、服务期限、服务费用等,及时更新整理陪读生档案,做到信息全面、记录清晰,为陪读生的管理提供依据
2.陪读生的服务内容陪读生的服务内容应以学生的成长和学习为核心,为学生提供生活照顾、学业辅导、心理指导等方面的支持,让学生更快的适应学校的生活环境和学术要求
3.陪读生的考核和评估学校应对陪读生的服务进行考核和评估,包括服务态度、服务质量、学生情况报告等方面,对于服务达到标准的陪读生应及时给予表扬和奖励对于服务不达标的陪读生,学校应及时给予提醒、警告或终止合同等措施
4.陪读生服务的评价通过学生评价陪读生的服务质量和态度,以此为依据规定陪读服务资质的续签或拒绝续签,保持陪读生的服务质量
四、陪读生管理费用标准陪读服务费用包括服费、食宿费用费用标准由学校与家长签订服务协议确定,制定服务考核措施和标准服务期到期后,学校进行服务质量评估,对服务合格者及时付费并及时向家长开票
五、总结与建议学校应将陪读生管理方案纳入学校管理的常规工作之中,对陪读生的管理工作认真负责、细致周全,以保障陪读生的权利和学生的安全生活同时,建议学校联合家长委员会、学生会等组织,共同制定服务评估方案,共同维护学生的生活安全和权益,为学生提供更好、更高效的服务。
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