小学英语课件：发现单词规律【模板课件】

发现单词规律【模板课件】PPT课程目标了解单词的结构掌握单词变形规律掌握常见单词的前缀和后缀，并能运用它们来推断单词的学会通过词缀和词根变化来推断单词的词性和意思意思内容大纲单词结构1前缀、后缀和词根词缀的作用2改变单词意思和词性单词变形规律3形容词变副词、名词变动词、动词变名词等单词的结构前缀词根位于词根之前的部分，通常单词的核心部分，表示基本改变单词的意思的意思后缀位于词根之后的部分，通常改变单词的词性前缀加在词根前面改变词根的意思改变单词的意思，通常表示增例如，，，等“un-re-dis-pre-加、加强、反面等”后缀加在词根后面改变词根的词性通常改变单词的词性例如，，，等-er-ing-ly-ment改变单词词性名词变动词例如（名词）（动词）act-act动词变名词例如（动词）（名词）work-work形容词变副词例如（形容词）（副词）happy-happily常见单词前缀不，非，无un-再，重新，又re-不，否定，相反dis-预先，在之前pre-...常见单词后缀表示人或物-er表示正在进行的动作-ing表示方式或程度-ly表示状态或结果-ment词缀在单词中的作用改变单词的意思改变单词的词性例如（高兴）（不高兴）例如（形容词）（副词）happy-unhappy happy-happily应用练习1根据前缀和后缀推断单词的意思1例如（不高兴）、（重读）、（不同意）unhappy re-read disagree根据词缀判断单词的词性2例如（名词）、（动词）、（副词）teacher workingquickly复习单词前缀不，非，无再，重新，又不，否定，相反un-re-dis-预先，在之前pre-...复习单词后缀表示人或物表示正在进行的表示方式或程度-er-ing-ly动作表示状态或结-ment果把握单词结构前缀词根后缀词根后缀+++例如（不高兴地）例如（老师）un-happy-ly teach-er应用练习2根据单词结构推断单词的意思根据词缀判断单词的词性和意思12例如（不友好的）、（重建）、例如（老师）、（唱歌）、un-friendly re-build teachersinging quickly（消失）（快速地）dis-appear单词变形规律总结形容词变副词通常加-ly名词变动词通常去或-er-ing动词变名词通常加或-er-ing形容词变副词形容词副词happyhappily12高兴的高兴地副词形容词slowlyslow43缓慢地缓慢的名词变动词名词动词actact12行动行动动词名词workwork43工作工作动词变名词动词名词workwork工作工作1243名词动词teacherteach老师教应用练习3将形容词变成副词将名词变成动词12例如（快速的）例如（舞蹈）quick-dance-（快速地）（跳舞）quickly dance将动词变成名词3例如（玩）（游戏）play-play总结时间单词的结构1前缀、词根和后缀词缀的作用2改变单词的意思和词性单词变形规律3形容词变副词、名词变动词、动词变名词等本节课重点梳理单词结构单词变形规律掌握常见单词的前缀和后缀，并能运用它们来推断单词的学会通过词缀和词根变化来推断单词的词性和意思意思单词结构的掌握前缀后缀例如，，，等例如，，，等un-re-dis-pre--er-ing-ly-ment单词变形规律12形容词变副词名词变动词通常加通常去或-ly-er-ing3动词变名词通常加或-er-ing学习单词有诀窍了解单词结构1掌握前缀、后缀和词根掌握词缀的作用2改变单词的意思和词性学习单词变形规律3例如形容词变副词、名词变动词、动词变名词等应用练习4根据前缀和后缀推断单词的意根据词缀判断单词的词性将形容词变成副词、名词变成123思动词、动词变成名词例如（名词）、teacher working例如（不高兴）、例如（形容词）unhappy re-happy-happily（动词）、（副词）quickly（重读）、（不同意）（副词）、（名词）read disagreeact-act（动词）、（动词）work-work（名词）学习反馈学生反馈1通过这节课，我学会了如何利用词缀来理解单词的意思，这让我觉得学习英语变得更加容易了！“”学生反馈2以前我一直觉得英语单词很难记，现在我学会了词缀和变形规“律，感觉学习单词变得轻松多了！”学生反馈3老师讲课很生动，让我对英语单词的学习更有兴趣了！“”教学反思目标达成环节合理1学生掌握了单词结构和变形规律课堂内容安排合理，学习节奏适宜2方法有效管理得当4练习和互动环节有效地帮助学生理课堂纪律良好，学生积极参与3解和巩固知识教学目标是否达成学生掌握了单词结构和变形规律学生对学习英语单词更有兴趣大部分学生能够运用词缀来推断单词的意思和词性课堂互动积极，学习氛围良好教学环节安排合理内容安排合理练习和互动环节有效从单词结构、词缀作用、单词变形规律等方面进行讲解，练习和互动环节有效地帮助学生理解和巩固知识内容循序渐进教学方法效果如何互动式教学方法有效讲解清晰易懂通过练习和互动，学生能够更积极地参与课堂，学习效果老师讲解清晰易懂，学生能够理解学习内容更佳课堂管理得当吗课堂纪律良好学生参与积极学生能够遵守课堂纪律，认真听讲学生积极参与课堂互动，学习氛围良好下节课计划复习本节课内容学习新的单词和词缀通过练习和游戏巩固单词结构和变形规律的学习讲解一些常用的单词前缀和后缀，帮助学生进一步掌握英语单词的学习方法。