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文本内容:
幼儿园大班下学期语言教案《彩虹色的房子》含课件课程目标知识目标能力目标情感目标通过观看绘本,认识彩虹的颜色和名称,初能步用了语解言彩描虹述的彩形虹成的过颜程色和形状,并能根据感自受己彩的虹理带解来创的作美彩丽虹和色快的乐房,子体验创造的乐趣,激发幼儿对色彩的兴趣创设情境激发兴趣导入师小朋友们,你们见过彩虹吗?它是什么颜色的呢?游戏师今天,老师要带大家去一个神奇的地方,那里有许多彩虹色的房子,你想去吗?观看绘本导入主题展示绘本1师今天,老师给大家带来了一本有趣的绘本,名字叫《彩虹色的房子》,你们想看吗?讲述故事2师故事里的小朋友,他们的房子是什么颜色的呢?他们是怎么把房子变成彩虹色的呢?提问3师你喜欢故事里的哪一个房子?为什么?交流探讨彩虹颜色红橙黄师彩虹的第一种颜色是师红色彩,虹它的像第什二么种?颜色是师橙色彩,虹它的像第什三么种?颜色是黄色,它像什么?绿师彩虹的第四种颜色是绿色,它像什么?初步认识彩虹的形成雨滴师雨滴像小镜子一样,把阳光折射出来,就形成了七彩的彩虹阳光彩虹师你知道彩虹是怎么形成的吗?阳光照射到雨滴上,就会出现彩虹师彩虹的颜色总是从外到内分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫213唱儿歌体验彩虹色学习儿歌师我们一起来学习一首关于彩虹的儿歌吧!练习演唱师小朋友们,我们一起唱起来吧!表演师现在,请小朋友们用身体来表演彩虹的颜色,比如红色可以像小苹果,橙色可以像小橘子,黄色可以像小香蕉……创作彩虹色房子准备材料师今天,我们要用彩纸、剪刀、胶水来制作彩虹色的房子构思房子师请小朋友们先想一想,你的房子要是什么颜色呢?你想住什么样的房子?制作房子师现在,请小朋友们发挥自己的想象力,用彩纸制作一个属于你自己的彩虹色的房子吧!展示交流欣赏作品分享评价鼓励师请小朋友们把自己的房子展示给大家,师并介老绍师一觉下得你小的朋房友子们是的什房么子颜都色非的常?漂亮,师每个通房过子这都次有活自动己,的我特们色发,现真,棒只!要发挥自己的想象力,就能创造出很多美丽的彩虹色房子!延伸活动制作彩虹画-介绍材料1师今天,老师给大家准备了画纸、水彩笔、颜料,我们来一起画一幅美丽的彩虹画吧!示范绘画2师老师先示范一下,画彩虹要先画一条弯弯的弧线,然后用不同的颜色涂抹,记住彩虹的颜色顺序哦!自由创作3师现在,小朋友们可以发挥自己的想象力,自由创作一幅美丽的彩虹画吧!儿歌《彩虹》1红橙黄绿红橙黄绿蓝靛紫,2七色七色彩虹真美丽,3雨后雨后天晴它出现,4高兴小朋友们真高兴!课程小结回顾1师今天我们学习了彩虹的颜色和形状,还知道了彩虹是怎么形成的总结2师我们还用彩纸制作了彩虹色的房子,并用水彩笔画了一幅美丽的彩虹画鼓励3师希望小朋友们能像彩虹一样,充满活力,充满希望!课件设计思路主题突出内容丰富互动性强课件以彩虹色房子为主题,并结合绘本内容课,件生包动含形了象儿地歌展、现图了片彩、虹动的画颜等色多和种形形状式,课使件教设学置内了容多更个加互生动动环有节趣,例如点击图片、拖动图形等,增强幼儿参与度课件展示第一页课件展示第二页课件展示第三页课件展示第四页课件展示第五页课件展示第六页课件展示第七页课件展示第八页课件展示第九页课件展示第十页课件展示第十一页课件展示第十二页课件展示第十三页课件展示第十四页课件展示第十五页课件设计亮点趣味性互动性实用性课件设计风格活泼,色彩鲜艳,能够吸引幼课儿件的中注设意置力了,多激个发互他动们环的节学,习例兴如趣点课件内容贴近幼儿的生活,能够帮助击图片、拖动图形等,让幼儿积极参幼儿理解彩虹的颜色和形状,并激发与到学习中他们的创造力教学重难点分析重点1引导幼儿认识彩虹的颜色和名称,并能用语言描述彩虹的形状难点2帮助幼儿理解彩虹的形成过程,并能根据自己的理解创作彩虹色的房子教学设计评价优点不足教学设计符合大班幼儿的认知特点,能够有效地激发幼儿的学习兴课趣件和的参设与计度可以更加精细化,例如可以增加更多互动环节,并设计一些与幼儿生活经验相关的动画教学反思与建议反思1在教学过程中,我发现幼儿对彩虹的兴趣很高,但对彩虹的形成过程理解起来有些困难建议2在今后的教学中,可以借助一些实物,例如镜子和水滴,帮助幼儿更直观地理解彩虹的形成过程课程教学总结收获通过本节课的学习,幼儿认识了彩虹的颜色和名称,初步了解了彩虹的形成过程,并体验了创造的乐趣展望在以后的教学中,我会根据幼儿的学习情况,设计更多有趣的游戏和活动,帮助他们更好地学习和理解知识下载课件请扫描下方二维码下载课件。
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