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司法监狱面试题
1.为何报考司法系统的公务员?【解析】本题考察考生的求职动机与拟任职位欧I匹配性,在作答时一定要围绕司法系统职位的特殊性组织语言【参照答案】第一,我之因此报考这个职位,关键是由于我喜欢这个工作司法系统是维护法律权威、提供法律服务、帮教安顿、普法依法治理的重要力量正是由于对这一崇高职业的I认识,我报考了这个职位假如可以成为一名司法工作人员,我会愈加鼓励自己时时刻刻维护好这个职业的光辉形象,遵守司法干警的职业道德第二,我是一种勇于迎接挑战、勇于突破自我的人,我喜欢这项工作给我带来的挑战和磨炼第三,我的组织纪律性比较强,富有强烈的社会责任心和正义感,我认为这正是作为一名司法工作人员所必须具有的素质总之,我认为,我一直在向一名优秀司法工作人员的规定靠拢,并深知自身尚有诸多局限性的地方,在后来的学习和工作中我会努力改善,随时准备为这个职业奉献自己的青春
2.你怎么理解依法治国的含义?【解析】本题是考察考生与拟任职位匹配性的试题【参照答案】
(1)依法治国是1997年9月中共十五大提出的党领导人民治理国家的I基本方略,就是广大人民群众在党日勺领导下,根据宪法和法律规定,通过多困难太大,也影响调解效果,可以决定择日再调,先让当事人回家假如双方安静下来后,尚有想处理纠纷的意愿就继续做工作,但会事先向他们申明,不许再出现前面的行为3最终,根据调解状况写成汇报总结,交给领导同步也要总结调解经验,不停探索研究调解日勺措施,为后来工作提供借鉴
16.作为监狱狱警,你怎么科学地认识罪犯?【解析】本题考察考生的综合分析能力和语言体现能力【参照答案】作为监狱狱警,对的、科学地认识罪犯是开展工作日勺前提,对此我有如下认识:1罪犯首先是人,另一方面才是曾经给社会和他人带来损害的J特殊人因此科学地对罪犯实行教育改造,必须充足运用社会学、心理学、管理学、教育学、犯罪学等多种知识,并针对罪犯个体的复杂性、差异性和多变性等特点,综合运用矫正罪犯的多种技术措施改造罪犯2监狱是依法对罪犯实行监禁的场所,对改造而言,罪犯是改造的主体因此,作为执法主体日勺管理警察,在对新入监罪犯进行入监甄别时,要掌握罪犯体现出日勺思想、行为及心理特性,同步也要能掌握罪犯在服刑初期、中期、后期各阶段日勺改造体现,分析其改造思想,确定对个体欧I教育措施,只有这样,才能科学地认识罪犯,有针对性地改造罪犯
17.你认为怎样才能提高监狱警察在教育改造中的作用【解析】本题考察考生的综合分析能力【参照答案】1应当确立“中心至上”的理念要树立以提高教育改造质量为中心区I监狱工作理念,充足认识在新形势下提高罪犯教育改造质量的I重要性和必要性
(2)树立“全员教育”的理念警察不仅是罪犯教育改造工作的主体,也是创新的主体,决定着罪犯教育改造质量能否提高因此,要将罪犯教育改造的任务和职责明确贯彻到每名警察,只有明确了自己在罪犯教育改造工作方面的任务职责,才能在工作中自觉地为教育改造工作做奉献,并有也许在实践中以发明性的工作不停改善和发展罪犯的教育改造工作
(3)树立“创新发展”的理念要以解放思想、更新观念来推进教育改造工作的理论创新、制度创新、工作措施创新,在创新中寻求发展,更好地发挥警察的作用
18.在构建友好社会中,监狱应发挥什么样的作用?【解析】本题考察考生的综合分析能力【参照答案】我认为,在构建社会主义友好社会中,监狱应发挥如下作用
(1)要把罪犯改导致为遵法公民,使他们顺利回归社会,减少重新违法犯罪,最大程度地减少不友好原因、最大程度地增长友好原因
(2)监狱要积极探索、切实把握新形势下罪犯改造工作的规律,创新改造理念,完善改造手段,充足发挥教育在矫治犯罪思想、传授知识等方面的作用
(3)充足发挥劳动改造在矫正罪犯恶习、培养劳动习惯、培训劳动技能等方面的作用
(4)充足发挥心理征询、心理矫治在罪犯改造工作中日勺重要作用,切实提高罪犯教育改造质量,为减少重新违法犯罪、维护社会友好稳定奠定基础
19.某监狱设置“服刑人员给警官的一句话”信箱,许多服刑人员都积极参与其中,你怎么看?【解析】本题考察考生的综合分析能力【参照答案】我认为这是一项非常好的措施
(1)让服刑人员通过信箱,向警官倾诉改造生活和思想情感,检举同改服刑人员的违规违纪行为它可以全面掌握服刑人员的思想动态,维护监区的安全稳定
(2)尤其是对部分性格内向、不善言辞、不愿积极靠近警官、易被警官忽视时服刑人员,通过让他们向警官写信反应个人改造中碰到的问题,能使监狱警察更好地理解他们,从而更有效地采用针对性的I措施协助他们
(3)通过“服刑人员给警官的I一句话”信箱,警官与服刑人员之间的联络和沟通有了桥梁及纽带,为服刑人员在改造生活中提供了一种吐露心声、倾诉情感的渠道,能极大地舒缓服刑人员的改造情绪,增强他们接受管理教育的自觉性,并有效地增进监管稳定
20.监狱邀请心理征询师来进行演讲,你应当怎么安排?【解析】本题考察考生的计划组织协调能力【参照答案】首先,与心理征询师获得联络,确定讲座时间、讲座主题制定计划,确定听讲座囚犯人数,选定讲座地点,布置会场,制作征询师简介短片和心理宣传片,在讲座开始前后播放安排征询师的食宿、接送工作等另一方面,在讲座过程中注意突发事件的应对,注意提高服刑人员的现场参与性,做好服务工作并及时向领导汇报讲座进行状况取终,及时总结经验和局限性,写成书面汇报,汇报给领导并把活动有关材料整顿备档种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐渐实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的变化而变化,不因领导人见解和注意力的变化而变化2依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家进步和发展的重要保障党领导人民制定宪法和法律,并在宪法和法律范围内活动依法治国把坚持党的I领导、发扬社会主义民主和严格依法办事统一起来,从制度和法律上保证党的I基本路线和基本方针的贯彻实行,保证党一直发挥总揽全局、协调各方的领导关键作用
3.谈谈依法治国与依法行政的关系【解析】本题是考察考生与拟任职位匹配性的试题【参照答案】1依法治国是依法行政的前提和保障法治的本来含义是指“法的统治”,即法居于国家与社会的统治地位,而不只是国家使用方法来治在真正的法制社会,国家机构自身也受法的统治,即受法的制约和监督只有在政府的行政权力受到法的严格制约的状况下,才意味着法治的真正建立和完善在实践中一般流行的所谓“权不小于法”,很大程度上就是指行政权力不小于法律、行政权力不受法律的制约,这显然是与法治的原则背道而驰的2依法行政是依法治国的关键内容,是实现法治的关键环节由于行政部门是重要的执法机构,法律赋予公民、法人的权利能否得到实现,为维护公共利益和国家利益而颁行的严禁性规定能否得到遵守,很大程度上取决于政府机关欧I执法行为对公民合法权益的侵害行为的制止也有赖于行政机关采用措施因此,依法治国的关键在于依法行政,只有行政权力根据法律行使,依法治国的目的才能实现
4.请你结合实际谈谈怎样加强本市的依法治市工作?【解析】本题考察考生对于政府政策的综合分析能力和贯彻执行能力,属于综合分析题【参照答案】
(1)市政府和市直各部门要依法建章立制,使各项工作根据法律、法规尽快规范化、制度化
(2)全面实行本市法制教育的普法规划
(3)司法机关要严厉执法,对的履行职责
(4)各级党委要加强执法状况的监督,建立健全监督制度
(5)全面推进、逐渐形成各个层次的依法治理网络
5.作为一名司法行政工作人员,谈谈你对“有法不依”的见解【解析】本题考察考生与拟任职位匹配性的问题【参照答案】首先,“有法不依”在一定程度上凸显了公众法律意识的淡薄,在法律法规的详细理解和应用方面存在着较大的局限性,尤其是在基层偏远地区的群众中还存在着法律盲区这就规定我们必须加强普法教育工作,尤其是基层边远地区人民群众的普法工作,提高群众的法律意识和法制观念,为依法治国奠定坚实的群众基础另一方面,这也在一种层面上反应了我国日勺现行法律仍存在某些不合理之处,有关的法律法规跟实际详细状况不吻合,使得依法办事在现实面前遭遇了“合法不合理”的尴尬对此,我们的启示是法律法规的J制定不能脱离实际,而必须在掌握实际状况欧J基础上,伴随客观状况口勺变化而不停地调整最终,有法不依,也在一定程度上反应了有关日勺执法部门在详细的法律执行过程中存在着执法不严、违法不究的状况对于这样的状况,有关的部门要出台对应欧I政策,通过严厉日勺制度规范约束执法部门的执法行为,保证有法必依、违法必究
6.你的条件那么好,选择范围也宽,为何要报考监狱警察?【解析】本题考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性本题设置了“条件好”“范围宽”的陷阱,考生要谨慎回答【参照答案】首先,非常感谢领导对我条件的肯定,不过我认为我尚有诸多需要学习的地方,我日勺条件也还远没到达优秀监狱警察日勺条件,我也正在朝着这个方向学习和努力另一方面,选择报考监狱警察,是由于做一名人民警察一直是我的理想,我觉得这个职业很神圣、很光荣我从小就立志要在监狱警察的岗位上干出一番事业来最终,虽然有其他日勺工作可以选,不过我觉得我的性格和人生准则更适合做一名监狱警察我是个比较有责任心和正义感日勺人,不怕危险,不怕困难,勇于和不法行为作斗争这些性格正是监狱警察所需要日勺,因此我非常但愿也相信自己能成为一名合格的J监狱警察察压力大,还面临危险,你是怎么看的I【解析】本题考察考生日勺求职动机与拟任职位日勺匹配性回答时要围绕“压力”和“危险”来进行【参照答案】监狱警察身居一线,在工作条件、环境以及待遇方面跟平常人有一定的差距,其危险性的工作特点,决定了要随时应对也许出现的各类突发事件,因此监狱警察工作中所面临日勺压力和承担日勺任务也是很艰巨的不过我认为越是这样艰苦的工作环境就越能激发出人的活力和干劲,就更能磨炼出钢铁般的意志作为年轻人,要想承担起祖国赋予的I重任就要不停地锤炼自己,让自己早日成为社会主义事业的建设者和接班人抱着锤炼自我以及为社会主义正义事业做奉献的目的,我毫不踌躇地报考了监狱警察这个职位我相信我可以克服困难,在这个岗位上做出自己的I成就,实现自己肚I理想和人生价值
8.有人说基层监狱警察工作危险,待遇低,升迁慢,你为何还要来考监狱警察?【解析】本题考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性【参照答案】这种说法是值得商榷的I首先,我觉得监狱警察的待遇相对于诸多职业来讲已经很不错了,也是符合我国经济发展现实状况的另一方面,说监狱警察的工作危险虽然有一定的J道理,不过我们也应当看到,伴随我国社会的不停发展,社会越来越和平稳定,总体上来说,我们的社会还是非常友好的第三,对于监狱警察升迁慢这个问题,我觉得是由诸多原因导致的,而不是整个政法干警系统的职业特点其中重要是由个人原因引起的I,有些同志总是想着晋升却没有很好地在自己岗位上努力工作,晋升对应地也会比较慢当然,我们不能不承认,监狱警察的工作环境确实尚有诸多不尽如人意的地方,对这些问题我也有充足欧I认识虽然监狱警察的工作条件比较差,不过我相信,我完全有能力、有信心克服这些障碍我是一名退伍日勺军人,在部队曾经接受过诸多艰苦的训练,不仅培养出了我不怕苦、不怕累的品质,并且让我树立了奉献精神和服务意识假如我加入监狱警察的I队伍,我一定会使自己在最短的时间内适应这个工作,并为应对工作的挑战做好长期的准备
9.假如面试监狱警察成功,你在此后的工作中有什么打算?【解析】本题考察自我认知与拟任职位日勺匹配性【参照答案】
(1)我的近期目的有两个第一,让自己可以更快地适应工作,让自己可以更好地为监狱建设出力;第二,我必须得通过不停加强法律的学习,努力提高自己的能力以及办事效率,让自己更好地为监狱作出自己的奉献
(2)而我日勺长远目的则是在未来的I某一天可以成为一所监狱日勺负责人由于我国目前在监狱管理机制方面还不是很完善,“躲猫猫”现象不停出现,因此,我愈加但愿自己可以成为一所监狱的I负责人通过自身的J努力,更好地对他们进行管理,努力去改造他们,去开导他们,让他们早日回归社会,成为对社会有用的人,从而为社会的I友好奉献我自己的I力量
10.你为何报考监狱警察,你有什么优势?【解析】本题考察考生的求职动机与拟任职位匹配性【参照答案】首先,我从小就对警察有着崇拜之情,我认为警察是和平、正义、安全的I象征,它是崇高时代名词这个群体所从事的事业是一项崇高的事业,除暴安良、维护一方和平是这个职业的神圣使命我乐于从事这一崇高的职业另一方面,在平时的I学习、生活中我不停地培养自身的J素质,按照警察应当具有的素质严格规定自己,使自己可以胜任基层监狱警察欧I素质规定平时我不停加强身体素质的锻炼,增强自身的I体格;同步也着重地加紧了有关的法律知识的学习,增强了自身的责任意识和法制观念最终,我当过两年的义务兵,两年的部队生活让我养成了吃苦耐劳、不怕危险、甘于奉献的优良品格我相信这些品质一定可以使我不停地克服困难,不辱使命,在常人看来平凡的岗位上作出不平凡的奉献
11.“市场经济就是法制经济”欧I提法科学不科学为何?【解析】本题考察了考生的语言体现能力和对问题的综合分析能力,其中对问题的综合分析能力是本题的考察重点【参照答案】我认为这一提法具有一定日勺道理1在市场经济中,实行当事人意思自治和缔约自由是它必须具有日勺两个条件,而适应这两个方面欧I规定不能靠别改I,只能靠法制,靠立法、司法和遵法2将经济和法制连缀在一起,自身就阐明,任何经济主体的详细经营行为都必须将之置于法律规范的框架之内,在法律容许的范围之内充足、自由地行使自己的权利,而一旦超越了这个范围,违反了法律的I规定,原本的权利就会立即变成必须接受的义务,包括接受刑事惩罚的义务或者民事赔偿的义务3因此从本质上说,市场经济是依托一系列法律制度、依托严格司法和遵法来保障其存在,并健康发展的经济
12.你认为导致司法不公正的原因是什么?【解析】本题的I动机是让考生运用所学知识对问题综合分析,着重考察考生的I综合分析能力和语言体现能力【参照答案】导致司法不公正日勺原因,重要由主观和客观两个方面日勺原因构成主观原因首先表目前司法腐败方面,司法人员拥有特定的职权,而失去监督的权利是很轻易产生腐败欧I目前,针对司法部门的监督不力,没有有关的专门性法律和司法机关体制欧I建立和健全,这些不合理现实状况导致了司法人员的权利过当,并滋生了腐败另一方面,司法、执法人员的素质不高,道德约束力不强,或办案过程中受行政原因制约、干扰,也导致了司法、执法过程中,不能精确地理解和运使用方法律,不能顺畅的J执行法律,也导致了某些司法不公正现象时出现
13.司法局领导马某原定要负责组织一场法律征询会,但征询会当日上级领导来检查工作,马某去汇报,由你负责接手,你怎么做?【解析】本题考察的I是考生的计划组织协调能力,同步还考察了应变能力【参照答案】
(1)赶到征询会现场,理解征询会的详细工作流程,安排工作人员做好征询会准备工作,安排会议现场,摆放桌椅板凳,拉挂横幅等事项
(2)征询会开始后,可以边征询边进行法律宣传,组织更多群众参与进来
(3)根据征询会状况,灵活处理现场状况
(4)记录状况,写成汇报,请领导批阅并自我总结,为后来类似工作总结经验
14.近来,“温柔一刀”风行网络成都女交警胡玲在长达28分钟的时间里,在被拦住的奥拓车前敬礼并规定车主出示驾照,但车主纠缠不愿女交警微笑着耐心劝说,向其敬礼达13次,司机最终认罚胡玲因此在网络迅速走红,并得名一一“温柔一刀”针对胡玲的“温柔一刀”,谈谈你时见解【解析】本题考察了考生的综合分析能力【参照答案】
(1)“温柔一刀”是时代的需要从胡玲的微笑服务中,我们看到了政法干警文明执法、公正执法、人性执法的精神
(2)“温柔一刀”对执法人员具有示范作用在执法过程中,一种微笑、一种敬礼,并不复杂,“微笑执法”让违法司机感受到执法者的良苦专心和友善亲切的态度,管理与被管理之间的冲突也会在这一刻得到有效化解
(3)但“温柔一刀”不应成为一种常态我们不愿看到执法者以这种被动无奈的方式来换取理解和尊重交通法规维护的是大多数人的利益,警察作为执法者,对少数违法者加以惩罚,本应理直气壮、义正词严因此,美女交警的13次敬礼也无声地抨击了生活中漠视规则的人,我们从中也可以看到普法宣传教育工作亟待加强,以违法必究这种方式来提高法律的严厉性是十分迫切的
15.领导让你去做一项调解工作,双方当事人不仅不配合,还越吵越凶,你怎么处理?【解析】本题考察考生的I应变能力和在压力状态下怎样处理问题的I能力【参照答案】
(1)首先面对这种状况要保持镇静,从容冷静地面对,不能慌乱,更不能撒手不管
(2)稳定双方当事人的情绪,控制事态稳定,以免发生过激的行为让双方冷静下来后再分状况处理假如当事人由于情绪过于剧烈,不愿再调解或调解起来。
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