《物质的分类》同步学习指导

《物质的分类》同步学习指导

一、物质的分类分类是根据对象的共同点和差异性，将对象区分为不同的种类，并且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法分类根据不同的标准，可以有不同的分类方法例如交叉分类法既可以是钠盐，也可以是碳酸盐树状分类法用同一标准对同一类物质进行再分类便于系统认识物质这种分类法na2co3强调了不同类别物质的内在联系，每一类物质之间没有交叉关系，培养了思维的系统性和严谨性化学物质的树状分类法说明氧化物（）氧化物的分类

1.从组成元素分金属氧化物，如、1非金属氧化物，如、；cuo al2o从性质上分3co co2（）注意此处的反应不能涉及化合价的变化酸2按酸是否含氧元素，可分为

2.按照上面的分类可以是二元酸、强酸、稳定性酸、难挥发性酸碱h2so4按溶解性，可分为

3.盐按是否含有氧元素，可分为

4.按酸碱中和反应程度，可分为属于含氧酸盐、正盐、钠盐、碳酸盐等

二、各类物质间的相互关系一－无机反应规律na2co3它们之间的相互关系如下图所示

（一）金属的性质、与非金属的反应，可得无氧酸盐或金属氧化物、与酸反应1（）金属活动表前面的金属与酸发生置换反应生成盐和2（）金属与1h h

2、浓不发生置换反应2hno、与盐溶液反应3h2so4（）在金属活动顺序表中，排在前面的金属将后面的金属从盐溶液中置换出来例3如1（）、、等非常活泼的金属与盐溶液不直接生置换反应，其反应比较复杂fe+cuso4=cu+feso4

（二）非金属的性质2k naca、与金属反应、与非金属反应

1、与氢气反应

2、与的反应3

（三）碱性氧化物的性质4h2o c+h2o、与反应碱性氧化物（易溶）碱（易溶）例如（）1h2o+h2o→、与酸性氧化物反应碱性氧化物酸性氧化物含氧酸盐k2o+h2o=2kohcao+h2o=ca oh22+→例如co+h2↑、与酸反应例如（）na2o+so3=na2so4

（四）酸性氧化物发生的反应3cuo+2hno3=cu no32+h2o、与水反应酸性氧化物酸例如；注意难溶于水，不与水反应1+h2o→so3+h2o=h2so4p2o5+3h2o=2h3po

4、与碱性氧化物反应（见前述）sio

22、与碱反应例如注意难溶性的碱与酸性氧化物不反应3co2+2naoh=na2co3+h2o

（五）碱的性质、与酸性氧化物反应（见前述）、与酸反应碱酸盐

1、与盐反应强碱弱碱盐弱碱强碱盐即强碱制弱碱2++h2o例如（）；3+→+若反应物是浓溶液或加热，则生成3naoh+fecl3=fe oh3↓+3nacl、碱的稳定性难溶性碱受热易分解难溶性碱koh+nh4cl=nh3·h2o+kcl nh3↑+h2o例如（）；（）4强碱稳定，受热难分解cu oh2cuo+h2o2fe oh

（六）酸的性质

3、与金属反应（见前述）、与碱性氧化物反应（见前述）

1、与碱反应（见前述）

2、与盐反应强酸弱酸盐弱酸强酸盐即强酸制弱酸3例如4+→+

（七）盐的性质2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2↑、与金属反应（见前述）、与碱反应（见前述）

1、与酸反应（见前述）

2、与盐反应盐盐生成两种新盐；生成物要有沉淀3例如；4+→【例题及解析】cacl2+na2co3=caco3↓+2nacl bacl2+na2so4=baso4↓+2nacl下列关于酸、碱、盐中元素组成的说法正确的是（）酸、碱一定含氢，盐一定不含氧

1.a（）酸、碱、盐可以不含金属元素（）碱、盐可能含氧，酸一定含氧b（）盐一定含金属元素，酸、碱一定含氧c碱性氧化物d+h2o解析该题检查酸，碱、盐的组成及概念fe2o3+3h2o（）错含氧酸盐含有氧元素（）对酸可以含金属元素，例如（高锰酸）；盐可以不含金属元素，例如铵盐a等；碱可以不含金属元素，例如b hmno4（）错无氧酸不含氧元素nh4cl nh3·h2o（）错铵盐不含金属元素c答案（）d请选择尽可能多的途径制备b解析

2.nacl金属非金属酸碱+2na+cl2=2nacl盐盐+hcl+naoh=nacl+h2o酸盐+na2co3+cacl2=2nacl+caco3↓碱盐（）+na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2↑碱性氧化物酸+2naoh+mgcl2=mg oh2↓+2nacl金属酸+na2o+2hcl=2nacl+h2o上述练习主要是针对无机反应规律的，在书写时注意思维有序，注意建立对立统一+2na+2hcl=2nacl+h2↑规律的意识第二篇物质分类物质分类英汉翻译对照不明确的，未下定义的钢和铁的材料钢铁坩埚铁、铸钢烧结钢，0undefined1steelandironmaterials非合金的，低度合金的高度合金的铸铁、

1.1steels/caststeel/sinteredsteel//

1.

1.1unalloyed生铁lowalloyed

1.

1.2highlyalloyed

1.2castiron铸铁、生铁带有片状石墨调节的铸铁、生铁

1.

2.1castironwithlamellargraphite/temperedcastiron/铸铁、生铁带有小节石墨蠕墨铸铁高度合金铸铁

1.

2.2castironwithnodulargraphite/vermicularcastiron/，轻合金，浇铸可锻合金、变形合金

1.

2.3highlyalloyedcastiron铝和铝合金铸铝合金2lightalloys castandwroughtalloys熟铝合金，变形铝合金

2.1aluminiumandaluminiumalloys

2.

1.1castaluminiumalloys镁和镁合金铸造镁

2.

1.2wroughtaluminiumalloys合金变形镁合金钛和

2.2magnesiumandmagnesiumalloys

2.

2.1castmagnesiumalloys钛合金

2.

2.2wroughtmagnesiumalloys

2.3titaniumandtitaniumalloys，重金属，浇铸可锻合金、变形合金（）铜（例如类似电缆束中的铜）3heavymetals castandwroughtalloys铜合金锌合金镍合金铅

3.1copper e.g.copperamountsincableharnesses特殊金属

3.2copperalloys

3.3zincalloys

3.4nickelalloys

3.5lead铂、白金铑4specialmetals其他特殊金属聚化物材料

4.1platinum/rhodium/热塑性塑料

4.2otherspecialmetals5polymermaterials填充的热塑性塑料未填充的

5.1thermoplastics热塑性塑料热塑性弹性体

5.

1.afilledthermoplastics

5.

1.bunfilledthermoplastics弹性材料弹性体混合料添加

5.2thermoplasticelastomers剂、热固塑料聚亚安酯

5.3elastomers/elastomericcompounds/

5.4duromers不饱和聚酯其他添加剂

5.

4.1polyurethane（）聚合化合物

5.

4.2unsaturatedpolyester

5.

4.3otherduromers（）塑胶（在聚合化合物里）、聚合物复合材料

5.5polymericcompounds e.g.inseparablelaminatedtrimparts（）织物（在聚合化合物里）加

5.

5.1plastics inpolymericcompounds工高分子材料漆、定型剂，黏合剂、聚氨酯、密封

5.

5.2textiles inpolymericcompounds6processpolymers剂防蚀涂层

6.1lacquers

6.2adhesives sealants（）其他材料和材料化合物

6.3underseal（混合物范围）7othermaterialsandmaterialcompounds scopeofmixture（，，，改良有机天然材料（例如皮、皮革，木材，硬纸板）陶瓷玻璃

7.1modifiedorganicnaturalmaterials e.g.leather woodcardboard c...……

7.2ceramics/glass/（）其他化合物（例如摩擦衬片）电子器材电体

7.3othercompounds e.g.frictionlinings（，）电子器材（例如印刷电路板，显示器）8electronics/electrics/电体

8.1electronics e.g.pcboards displays燃料和辅助剂燃料

8.2electrics润滑剂制动液9fuelsandauxiliarymeans

9.1fuels冷冻剂，冷却液，散热剂其他二醇类制冷

9.2lubricants

9.3brakefluid剂，冷冻剂

9.4coolant/otherglycols/

9.5refrigerant，洗水，淋洗水，蓄电池酸液防腐剂其他燃料和辅助剂

9.6washingwater batteryacids

9.7preservative第三篇微观世界的物质分类中的物质为原子直接构成的单质；图中的六个分子

9.8otherfuelsandauxiliarymeans都是由同种原子构成的分子，分子构成相同，为同一种单质的分子，因此，图中的d物质为同种元素组成的纯净物，为单质；综上所述，纯净物有，混合物为，单质d为，化合物为；acd b点评cd a从微观角度，由同种分子构成的物质为纯净物，由不同种分子构成的物质为混合物；由不同种原子构成的分子为化合物的分子，同种原子构成的分子则为单质的分子、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子.模型的是

（2）第四篇物质的分类教案教案第一节物质分类第一课时简单分类法以及应用三维目标知识与技能（）复习初中所学的基本概念，在了解纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物、酸、1碱、盐等概念基础上，能从物质的组成与物质角度对物质进行分类1（）了解常见物质及变化的分类方法，能够用不同的方法对化学物质及变化进行分类过程与方法2从日常生活中学生所遇见的一些常见分类事例入手，让学生将所学的化学知识按一2定的方式进行分类，将不同的知识通过某种关系联系起来，从而加深对知识的理解和迁移情感态度与价值观3让学生能够成功的地选择一种分类方法，对自己所熟悉的知识进行分类，感受到对化学学科科学研究和化学学习方法的重要作用，并能够在后面的学习中进行实际应用教学重点常见的化学物质以及变化的分类方法教学难点常见的化学物质以及变化的分类方法教学过程板书物质的分类讲述同学们都该有过买书的经历那么我想请同学们回忆一下是怎么在书店挑选[]一本特定的书本比如说，现在让你去旁边的新华书店买一本高一的化学练习册那[]么一般的步骤是不是进了书店后，先要问书店工作人员教辅书在几楼，上了相应楼层后我们可以发现有好多书架，上面写着高一高二高三等，那么我们就得去高一的书架找，又会发现书本被分成语文、数学、物理、化学等等最后我们可以在化学那一类中找到我们要的书为什么我们可以这么便捷的找到我们所需要的书本呢因为书店的工作人员在将这些书本放到书架之前就按照年级、科目等标准对书本进行了分类，像这样对大量事物按一定标准进行分类的工作方法，就是我们今天要学习的分类法板书分类法“”讲述分类法不仅在日常生活中应用广泛，对于数以千万计的化学物质及化学反应[]更是有着不可代替的作用如在初中阶段我们将元素分为金属元素和非金属元素，[]将化合物分为酸、碱、盐、氧化物等，将化学反应分为化合反应、分解反应等等讲述分类法有多种，首先介绍的是单一分类法，即对事物只用一种标准进行分类板书单一分类法[]对事物只用一种标准分类[]1讲述如我们初中阶段以状态为标准可以把物质分为气、液、固三态除此之外，还有交叉分类法现在我请同学们对以下四种盐进行分类板书[]、[]na2so、4na2co、讲述同学们可能得到不同的分类结果，也许有的同学将3k2so、分到一类4k2co3[]、分到一类或者有些同学将

1234、分为一类将、分到一类两种分类法都是真确的，因为我没有规定使用什么标准分类第一13种分类结果，同学们该是从阳离子角度进行分类的，

24、都属于钠盐，na2so、都属于钾盐第二种分类结果是同学们该是从阴离子角度进行分类的，4na2co3k2so4k2co

3、na2so、都属于硫酸盐，4k2so、都属于碳酸盐像这样对事物以不同标准进行分类的方法我们称为交叉分4na2co类法3k2co3板书交叉分类法对事物以不同标准进行分类讲述交叉分类法的特点就是类别间有交叉部分比如[]2说属于钠盐也属于碳酸盐，所以我们可以推测它既有钠盐的性质又有碳酸[]盐的性质由此可见交叉分类法相比单一分类法可以提供更多的信息，从而弥补单na2co3一分类法的不足下面，我们介绍第三种分类方法首先请同学们回忆一下初中阶段我们怎么把物质分类的我们把物质分为纯净物和混合物，纯净物又分为单质和化合物，化合物又可以分为酸、碱、盐、氧化物像这样对同类事物进行再分类的再分类的分类方法称为树状分类法板书树状分类法对同类事物进行再分类的方法[]板书、[]co、、2so、、、2co sio、讲述首先我们可以按元素组成将以上氧化物分为金属氧化物和非金属氧2na2o caoai2o化物也可以按与酸碱反应情况分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐3mn2o7[]氧化物所谓酸性氧化物是一类能与水作用生成相应价态的酸或者与碱作用生成一种盐和水氧化物如我们熟悉的二氧化碳、二氧化硫就应该是酸性氧化物一氧化碳既不与水反应生成相应价态的酸也不与碱反应生成一种盐和水，所以他应该归为不成盐氧化物这个氧化硅不能直接与水反应生成相应的酸，但是他却可以碱在熔融状态下生成盐和水，所以它也属于酸性氧化物除此之外，这里还有一个酸性氧化物七氧化二锰，同学们可能对七氧化二锰不太熟悉，但是我们对高猛酸很熟悉，知道这是一种强酸，因此大致也应该能推断出七氧化二锰是一种酸性氧化物所谓碱性氧化物就是与酸反应生成一种盐和水的氧化物如我们比较熟悉的氧化钙、氧化钠都属于碱性氧化物这个氧化铝既能和酸反应生成一种盐和水又能与碱反应生成一种盐和水，所以它属于两性氧化物，以后我们再详细讲解通过以上分类，我提出一些问题请同学们试着判断一下非金属氧化物一定是酸性氧化物不正确，如一氧化碳酸性氧化物一定是非金属氧化物不正确，如七氧化二锰金属氧化物一定1是碱性氧化物不正确，如氧化铝、七氧化二锰碱性一定是金属氧化物吗正确23的再回过头来讲一下这个氧化硅，氧化硅除了能与碱反应外，也可以与氢氟酸反应4生成四氟化氢和水虽然能与酸反应生，但生成的不是盐和水，所以它只能是酸性氧化物而不是两性氧化物所以说酸性氧化物一定不与酸反应和酸性氧化物一定能与水反应生成酸这两种说法都不正确氧化物我们就说这么多，下面我们看一下酸对以下酸进行分类板书ＨＳＯ、[]

2、、ＨＣＯ4hno、3hci

2、对酸可分为强酸和弱酸，一元酸二元酸和多元酸，含氧酸和无氧酸，氧3h3po化性酸和非氧化性酸4ch3cooh讲述我们可以对碱进行类似的分类，如对以下碱板书、（）、（）[]naoh mgoh、对碱可分为强碱和弱碱，一元碱二元碱和多元碱等等讲述下面我们看2fe oh一下盐，对以下盐进行分类3nh3•h2o[]板书、、、（）对盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐或者含氧酸盐和无氧酸盐等[]nacl na2co3nahco等3agcl cu2oh2co3小结这节课主要介绍了三种分类方法希望同学们掌握这三种分类方法，并且培养一定分类思维，为以后的化学学习打下基础第五篇物质的分类教案物质的分类（第一课时）【教学目标】知识与技能、了解分类法在日常生活中及化学学习中的普遍性和重要性、了解两种常用的、具体的分类方法交叉分类法和树状分类法12过程与方法、能够根据物质的组成和性质对物质进行分类、准确理解酸性氧化物和碱性氧化物的概念，建立起元素和物质家族的关系，提高1理解应用能力2情感态度与价值观、形成将生产、生活与化学知识相联系的意识、培养学生善于思考、勇于发现问题和解决问题的能力【教学重点】1常见物质以及反应的分类2【教学难点】酸性氧化物与非金属氧化物、碱性氧化物与金属氧化物之间的关系【教学方法】综合讲述法、分组讨论法、练习巩固法【教学过程】【引入】首先，我们来做一个游戏，上列出了很多词语，给大家一分钟的时间，看谁记得多计时开始ppt【展示】【学生记忆】ppt【老师提问】记住了多少有没有同学全部都记住了的【学生回答】【老师讲述】很好，全都记住的同学是怎么记的没有记住的又是什么原因呢其实，我们在记忆背诵的时候，需要讲究方法，许多东西都是有规律的，学会总结规律，就可以提高学习效率好，我们一起来看一下，大家有没有发现什么规律呢【学生回答】【教师讲述】好，看看老师发现的规律是不是跟大家一样的【展示】ppt【教师继续讲述】我们发现，这些词语按不同类别分类的话，记起来就简单多了【活动】请同学们在分钟之内尽可能多的写出你所知道的生活中应用分类的例子1【讨论】1说说分类的意义【学生讨论、回答】【老师讲述】大家看一下，我们的网站、垃圾收集、电脑磁盘、图书馆、超市、还有我们的化学实验室的药品我们能够迅速的找到我们需要的东西，就是因为事先对它们进行了分类分类使我们的生活变得更加简便、快捷，大大提高了我们工作和学习的效率这也就是分类的意义【教师继续讲述】大家刚刚已经了解到了，分类在我们生活的重要性和普遍性，接下来让我们学习一下分类在化学中的应用，对物质进行分类【教师提问】前面我们对许多东西进行了分类，那么分类法的定义是什么呢【学生讨论、回答】【教师讲述】分类法就是把大量事物按照事先设定的标准进行分类，是人们最熟悉、也是最方便的一种工作方法这种方法在社会生活、经营管理和科学技术中得到了广泛的应“”用分类的标准也就是分类的依据，分类的好处就是简便、快捷要注意的是，分类是要有一定标准的，如果标准不同，分类的结果也就不同【思考】选取不同标准对下列化合物进行分类、、、na2co3k2so4k2co【学生讨论、回答】3na2so4【教师讲述】从这个例子我们可以看出，分类标准不同，分类的结果也就不同【教师继续讲述】......我们所看到的就是分类的一种方法交叉分类法依据物质的不同属性同时按照多种标准将研究对象进行分类的方法，就叫做交叉分类法交叉分类法的特点就是——物质类别间有相交叉的部分【练习】下列化合物中既属于磷酸盐又属于钾盐的是a.na2co（）3b.k2so【学生思考回答】4c.nh43po4【提问】d.k3po4请大家回忆一下，我们初中学过哪些物质类别的概念【学生思考回答】【教师讲述】纯净物、混合物、化合物、单质、金属单质、非金属单质、稀有气体、酸、碱、盐、氧化物等【教师讲述】下面我们对上述物质进行分类，并用图示将它们之间的关系表示出来这种对物质进行再分类的方法，叫做树状分类法树状分类法就是根据同一标准对同类事物进行再分类的方法根据所含物质种类的多少，可以把物质为纯净物和混合物；在纯净物中按组成元素的种类的多少，可以分为单质和化合物；在单质中可按性质差异分为金属单质和非金属单质；在化合物中，可分为有机化合物和无机化合物；无机化合物可以根据组成和性质分为酸、碱、盐、氧化物【提问】如果我们再继续分类的话，该怎么分呢【学生思考回答】【教师讲述】同学们说的没错，氧化物按组分分可以分为金属氧化物和非金属氧化物；按性质分也可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物和其他氧化物酸按组成元素分可以分为含氧酸和无氧酸；按按解离出的个数多少可以分为一元酸、二元酸、多元酸；按性质分还可以分为强酸、中强酸和弱酸碱按溶解性可以分为可溶性碱和难h+溶性碱；按解离出的个数多少分为一元碱、二元碱和多元碱；按性质分可以分为强碱、中强碱和弱碱盐按是否溶于水可以分为可溶性盐和难溶性盐；按组成离子分oh-为钠盐、钾盐、铵盐等；按酸根是否含氧分为含氧酸盐和无氧酸盐；按组分可以分为正盐、酸式盐和碱式盐【提问】我们发现树状分类法有什么特点呢【学生思考回答】【教师讲述】树状分类法可以清楚的表示物质间的从属关系而且同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的【活动】请大家帮下列物质找到它们的家

2、、豆浆、、o（）、、、、硫酸2h2o fena2so4ca oh2mgo na2co3hcl、溶液、h2so、、盐酸【学生思考回答】4cuso4hno【过渡】3naoh我们刚刚针对物质进行了分类，那我们初中学习过那么多的化学反应，是否也可以进行分类呢请看下面的思考与交流【思考与交流】在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的化学反应又可以按照哪些不同的标准进行分类呢【学生思考回答】【教师讲述】根据反应前后的种类和类别将反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应其实我们分类，并没有绝对严密的分类，人们对于物质的认识本来就是不断更新的，我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分，分类不是目的，而是归类系统研究物质的一种科学方法，分类是为了更系统的研究物质，对其加深了解【问题解决】、下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将这种不同类的物质找出来，并说明你的理由（）、、、（）11nacl kclnaclo bacl22hclo、、3kclo、（）3cl、、2naclo33h3po、（）空气、4hcl hno、、（）铜、铂、汞、钠3h2so44n对若干物质分类，下列说法错误的是（2hcl cuso45）

2.可能有多种标准一定只有一种标准a.可能用交叉分类法进行分类b.可能用树状分类法进行分类c.下列物质属于纯净物的是（d.）稀硫酸

3.a.溶液b.naoh天然气c.naoh下面请大家以生成为例，举出四种基本反应的一个例子d.化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应【总结】

4.co

2、常用分类方法单一分类法1交叉分类法依据物质的不同属性同时按照多种标准将研究对象进行分类的方法（分类角度多样）特点物质类别间有相交叉的部分树状分类法树状分类法就是根据同一标准对同类事物进行再分类的方法（分类标准唯一）特点同层次中各类别间相互独立【板书设计】物质的分类（）、常用分类方法1交叉分类法依据物质的不同属性同时按照多种标准将研究对象进行分类的方法（分1类角度多样）特点物质类别间有相交叉的部分树状分类法树状分类法就是根据同一标准对同类事物进行再分类的方法（分类标准唯一）特点同层次中各类别间相互独立。