中华文化活动主持词

中华经典文化活动主持词

一、开始语（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经秦风无衣》朗诵者七（）班陈阳、何家豪同学，掌声有请·3（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家李白、杜甫、白居易因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者二（）班全体同学“”（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人1是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（）班的同学为大家朗诵，掌声有请6（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇赤壁怀古》2（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感·受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（）班全体同学闪亮登场（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的4爱国主义真谛和民族自豪感接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（）班同学上台为大家朗诵7xx（男）可能是英雄所见略同，二（）班的全体同学也特别喜读岳飞的，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎3（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句人生自古谁无死，留取丹心照汗青开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节请一（）班同学为大家“”朗读文天祥的《过零丁洋》4xx（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读8（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子咏楼》，由

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[2]一（）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎·（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（）班小组的同学为我们带来了组诗7《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏2（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受5（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛泽东，引无数文人竞折腰，请听一（）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读《水调歌头游泳》毛泽东1（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的·太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（）班全体同学登场掌声鼓励

二、结束语5（男）春游芳草地，夏赏绿菏池，（女）秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动到此结束（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果“”.（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖第二篇中华经典文化活动主持词一.

12、开始语（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经秦风无衣》朗诵者七（）班陈阳、何家豪同学，掌声有请·3（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家李白、杜甫、白居易因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者二（）班全体同学“”（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人1是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（）班的同学为大家朗诵，掌声有请6（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇赤壁怀古》2（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感·受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（）班全体同学闪亮登场（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的4爱国主义真谛和民族自豪感接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（）班同学上台为大家朗诵7xx（男）可能是英雄所见略同，二（）班的全体同学也特别喜读岳飞的，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎3（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句人生自古谁无死，留取丹心照汗青开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节请一（）班同学为大家“”朗读文天祥的《过零丁洋》4xx（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读8第三篇中华经典文化活动主持词中华经典文化活动主持词

一、开始语（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经秦风无衣》朗诵者七（）班陈阳、何家豪同学，掌声有请·3（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家李白、杜甫、白居易因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者二（）班全体同学“”（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人1是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（）班的同学为大家朗诵，掌声有请6（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇赤壁怀古》2（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感·受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（）班全体同学闪亮登场（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族4自豪感接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（）班同学上台为大家朗诵（男）可能是英雄所见略同，二（）班的全体同学也特别喜读岳飞的，他们要一起为大7xx家朗诵，请大家掌声欢迎3（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句人生自古谁无死，留取丹心照汗青开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节请一（）班同学为大家“”朗读文天祥的《过零丁洋》4xx（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子咏楼》，由8一（）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎·（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（）班小组的同学为我们带来了组诗7《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏2（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受5（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛泽东，引无数文人竞折腰，请听一（）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读《水调歌头游泳》毛泽东1（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的·太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（）班全体同学登场掌声鼓励

二、结束语5（男）春游芳草地，夏赏绿菏池，（女）秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动到此结束（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖“”..第四篇中华经典诵读活动主持词男靓湖校园学气正浓，众位学子畅游知识海洋奋起扬帆；女四年六班诗书飘香，朗诵才俊再读国学经典一展风流男本学期，我们全体同学在陈老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的国学经典诵读活动，每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里“”女是啊，一直以来，我们靓湖学校致力于营造书香校园，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香今天，让我们一起来欣赏同学们“”的精彩展示下面我宣布汇报开始女对于爱元稹这样吟唱曾经沧海难为水，除却巫山不是云白居易如是高歌在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝元好问深沉感叹问世间情为何物，直教人生“”死相许而宋代词人秦观却发出了两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮的高歌劲“”“唱《鹊桥仙》”“”男满江红主要是指词牌妇孺皆知，传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》词中三十功名尘与土，八千里路云和月及莫等闲，白了少年头，空悲切更是感人至深、催人“”“奋进《满江红》”“”女月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云仲秋的色彩，黯淡了似水的流年阴晴圆缺，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳，淡褪了钨丝的昏黄多少年了，这一轮明月，依旧和着时间的银幕，歌着固有的永恒，《水调歌头明月几时有》；男几声蝉鸣，几缕残风，嘈杂难诉心肠，一轮孤月，一双棹桨，淅沥雨丝之后，却无奈对离伤，千钟风情纵难言，今宵酒醒何处杨柳岸，晓风残月千里烟波，惜别之情已骋，千种风情，相期之愿又赊让我们一同走进柳永良辰美景之中，体会这千“”古离愁《雨霖铃》“”女古往今来的英雄数不胜数，感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃我们暂且把目光停留在三国这个乱世，一起去感受苏轼笔下《念奴娇赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发男青玉案这一词牌名，取于东汉张衡的《四愁诗》美人赠我锦绣段，何以报之青玉案一诗辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案众里寻他千百度，蓦“”“然回首，那人却在，灯火阑珊处《青玉案》”女一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围《声声慢》男青青绿草掩映下的小屋里，高朋满座、生机盎然陋室主人身居陋室，精神家园却富有而充实有道是，有德者居之，则陋室不陋有请本次比赛最后一名选手张晨阳为大家带来《陋室铭》“”男国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾男诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男愿五千年文化瑰宝大放异彩，女愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章男谢谢各位领导、老师和同学们的光临第五篇中华文化主持词各位老师同学们大家晚上好，今晚我们在这里举办主题为续读名家诗词，铭记中华精髓的中华诗词大赛，目的是为了让我们亲近中华经典，诵读精美诗篇，让学院学生重拾童年的记忆，感受诗词的魅力，在传承中国精髓的同“”时增强我院组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展首先由我为大家介绍本次诗词大赛的评委他们是本场比赛共六个环节······

一、团队展示环节（分）参赛团队可根据自身特点起一个特色队名，并运用诗词，用诗的语言做故居特色的出场介绍，展示团队风貌及特色要紧紧扣队名及主题、突10出团队、有美感、有创意，形式不限，限时分钟；由评委老师根据团队表现，酌情给分2

二、必答题环节（每题分）本环节共设首诗词，为必答题，必答题即每个参赛队从题库里随机抽取各团队按所站次序依次答题，答题进行两轮（每小组答对一题1010给分，答错或弃权不扣分）

三、抢答题环节（每题分）本环节共设道题，为抢答题，主持人出诗词的上句10或下句，由每参赛队派出一名代表举手示意以最先举手者获得抢答权，并由一名选1015手独立作答，（每小组有分基础分，获得抢答权后，秒内未开始作答者视为违规，扣除分答对加分答错扣分）5030

四、瞬时记忆环节（每句分）大屏幕将给出一串首尾相连接的诗词链，共句51010参赛小组将有分钟的记忆时间，之后主持人从所给的诗词链中任意一句开始，各1020小组按顺序依次作答，（每答对一句该小组加分，答错不扣分）3

五、意境演绎环节（分）本环节共设道备选题目，各参赛小组依次抽题每队需10将诗歌内容和意境利用情景演绎的形式表现出来，具体形式不限此环节要求演绎308紧密结合所给诗词内容并联系现实生活实际，确切表现诗词思想感情，主题鲜明，创新性强，表现力强，能引起共鸣，带动气氛由评委老师根据团队表现，酌情给分

六、观众互动环节，本环节共设道题，将装在个吹好的气球上，现场由主持人随机抽取幸运观众，扎破其中一个气球答题，成功答题者赠送精美小礼品1010介绍计分计时人员所以为了保证本场比赛的公平公正我们由，担任计时人员，由，担任计分人员，以保证每个环节的顺利进行（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到____________想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）介绍奖项比场比赛分为团队奖和个人奖两种奖项团体奖一等奖名，二等奖名，三等奖名（由个团面对最终得分排名得出）；个人单项奖最佳得分王名，最具风采奖名，最佳人气奖名，最具实力奖名123比赛开始1111当情景演绎环节结束之后主持人等待计分人员提交最终成绩单此过程间隔进行互动环节公布成绩领导总结讲话恭喜获奖的团体和个人感谢评委老师的认真评判以及计时计分人员的公正管理本次中华诗词大赛活动到此结束。