还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
参观山西怀仁云东中学有感参观山西怀仁云东中学有感记得在上师范时,教育学老师曾经让我们讨论过这样一个问题树大自然直这个观——点正确吗并说明理由记得当时我认为这个观点是正确的,原因是让孩子在自由“”自在的空间中生活,不受任何人和事物的约束,这样的孩子长大后各方面的能力都能得到发展后来在从事教育工作中,逐渐发现自己错了,但错在哪里正确的观点应该是怎样的,我却说不清道不明月日在教育局关局长的带领下,我们一行多人到山西怀仁云东中学与怀仁十小参观学习,在云东中学倪瑞校长的报告中,我学到了播5650种行为,收获习惯;播种习惯收获性格的教育理念与思想,彻底推翻了树大自然直“的观点”“”从事教育工作已经有十五个年头了,参加培训与学习的次数也不少,每一次的培训学习不仅在专业知识与素养上有所提高,更使灵魂得到一次次的净化这么多年的教学生涯,虽然在教育界与社会上得到了些许肯定与赞扬,但回过头来反思自己的教育教学,感觉自己像个无知的农民,无情地扼杀了多少智慧的种子多少次,学生高高举起的小手被我一句下课在探讨无奈的放下了,我们却从不愿意放下教师的臭架子来聆听孩子们的心声,愚昧的继续着以自我为中心,为课堂主宰的统治地位“”压制着学生闭嘴安静手背后渴求知识的眼睛逐渐变得暗淡无光,甚至是目光呆滞,我们从未问过孩子的感受与想法而是整天围绕着教材与课本研究如何出题、……如何考试,课本上简简单单的知识在我们的讲解下变得深奥难解了而老师们却总是抱怨现在的孩子越来越笨、原来越懒了谁也没有反思过是我们自己的问题,是现在的教育出现了问题倪校长以他扎实的生物专业功底巧妙、形象的与教育教学融为一体,使我们很容易、很深刻地理解何谓高效课堂,何谓行为习惯与性格的培养他对知识的传授有独到的见解对学校的管理更有独特的方法“”“”在观摩课堂教学环节中,开放式课堂深深吸引了我,学生们以自主学习结合小组探讨来自学,将解决不了的疑难问题进行整理并板书在黑板上,进行全班探讨交流,教师只是在最后答疑解惑,真正将课堂还给了学生运动中学的教师们对自己的课堂引导与展现有不一样的把握和操控,对自己的学生有不一般的培养和教导倪校长的教学消化论给我的启发很大,他认为知识的消化与吸收就像食物的消化与吸收一样,每一个环节都必不可少“”人类消化食物,需要口腔消化、胃内消化和小肠消化,而知识的消化则需要自主消化、合作消化和探究消化,为了让课堂教学更加高效率,必须对症下药云东中学的高效课堂具体实施如下自主消化,是个人自主解决问题和基础知识的梳理过程,所以学生预学习是不可或缺的,在新知识传授之前,教师需要安排足够的、大量的时间让学生自主学习,这
1.一环节教师可以利用学案进行有效的引导合作消化,是通过小组合作共同解决问题和课本中档知识获得的过程由于学生的学习程度不同,所以在自主学习时,他们还是会遇到一些不同的自己无法解决的
2.问题,而这些问题就会在这一环节得到解决,大家互相讨论、各抒己见,并且把答案记录下来探究消化,是学生通过质疑和教师指导解决有难度的、抽象的、复杂的问题的过程通过自主学习与合作学习,学生把可以解决的问题解决了,把可
3.以消化的知识都消化了,还剩下一些学生没能力解决或者理解不太准确的知识,就需要明确列出来,在教师正确的引导或特别的解释下,让大家一起探究,把难度问题台阶化,把抽象问题具体化,把复杂问题简单化,最终获得知识倪校长以形象的事例加以说明人类吃饭,通过咀嚼蠕动、消化分解,最终是为了吸收利用,在这一过程中因为有了消化酶的催化作用,所以人才会更好的吸收营养使身体更加健康,同理,我们教授知识是通过导读梳理、导思理解,最终是为了导练应用,而在这一过程中起到消化酶作用的就是我们教师,所以只有教师的正确引导和适时指导,才能让学生更好的吸收获得知识,进而让他们学以致用知识的消化和吸收,每一个环节都不能出现问题,无论哪里出现了问题,就像人得了病一样,自然影响知识的获得试想如果我们吃了馒头,没经消化分解,那么它依旧是馒头,不能转化为人体所需成分,而课本知识没经过自己的思考理解仍旧是课本内容,也不能转化为学生自己的知识人病了,消化不良,食物穿肠过,吃再多也没用,同样的,我们教师占用学生自主学习、思考的时间,一味的灌输,而学生并没理解,灌多少又有何用呢云东中学课间操给我们留下了深刻的的印象,操前的集体朗读与背诵,场面宏伟壮观、令人振奋,浓浓的书香气体现了校风正、学风浓的管理理念别具一格的跑操形式令大家唏嘘赞叹不已,为了培养学生的注意力特创设了背贴腹式的课间操附“”倪瑞嚣张的高效课堂消化论示意图云东中学学生自主学习剪影“”学东中学课堂上学生小组合作讨论剪影独具特色的课间操学习先进教学理念提升教育教学水平参观怀仁云东中学所见、所闻及感受——化德县第三小学刘爱红月日,我随教育局考察团赴怀仁云东中学、怀仁十小参观学习通过学习,我感受到了两所学校良好的育人氛围我们现场观摩了课堂教学,并与管理人员、师生进56行了深入交流,使我对这两所学校的教育教学有了更深的了解,以下是我的几点心得
一、幽静的校园孕育人云东中学位于山西怀仁县,学校校园优美、宁静,绿树成荫,校园内道路整洁学校布局合理,远离噪音,是学生们理想的学习场所走进这两所学校,我马上就感受到校园文化非常浓厚在学校的围墙上、办公室墙上、教室墙上和楼梯上到处是激励学生们努力学习的名人名言,还有许许多多的有关科普、历史、地理、人文等方面的文字和图片,让学生们整天沉静在校园文化之中,学生们在不知不觉中学到了许多课外知识
二、严格的制度管理人制度是保证工作顺利进行的有效保障这两所学校对教师和学生都制定了严格的规章制度对老师的要求是在教学楼大厅的宽大的屏幕上显示着各年级学科教学反馈表反馈表主要公示了各学科教师上一周在教学工作中主要成绩以及不足之处,并根据学校制定的一些打分细则给老师打分,然后进行排名其目的是表扬先进老师,激励后进老师,以使在未来的工作中做得更好对学生的要求是在每个教室的前墙上都有一块学生管理评价表评价的内容主要分为两个方面学生常规和课堂活动学生常规包括及时到校、文明礼仪、卫生任务、宿舍就餐、队列行走;课堂活动包括课堂投入、书写认真、课堂参与、效果检查、精彩表达、主动参与等班主任根据任课老师提供的信息把每位学生的一周表现情况在管理评价表中进行公示,做到及时跟踪,全面提高学生们的综合素质由于学校制定了严格的评价体系,对老师和学生都起到了监督作用,为更好地教书育人提供了保障
三、独特的课堂教学方法培养人在云东中学,课堂教学模式与我们常见的课堂教学模式不同课堂教学真正体现了以学生为主体的教学模式,让学生由被动学习转变为主动学习,让学生成为课堂教学上的主人在课堂上每位学生都有机会展示自己的才能,人人都有成功感,从而调动了学生们学习的积极性和创造性尽管各个学科、各个年级都采用的是三三五教学模式,但课堂上呈现出自主学习,合作交流的氛围是多彩而有效的,体现了立体“”式、大容量、快节奏的特点教学的三大模块预习、展示、反馈,符合学生的认知规律,学生的学习过程完全由自主和小组合作完成,老师只是起到纠偏、点评、总结、释难的作用,这就体现出云东中学相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生教学指导思想小黑板和方阵式排位是该学校的一大特色,每个小组都有自己固定的版“”块,这既有利于预习成效的检查,也是学生展示自己的平台;分组式的座位有利于小组学习讨论,也体现了师生平等的理念课堂是开放的,学生根据学习内容的不同时而聚集讨论、时而里里外外在黑板上练习、演算,时而站立在黑板周围探讨交流,尽管有许多听课的老师进进出出,但丝毫没有影响到他们学习的进程,看似凌乱的课堂,实则紧张而有序
四、激情的集中跑操磨练人云东中学的集中跑操让我们叹为观止跑操以班为单位,学生前后间隔不到公分,前胸贴后背,时有洪亮的口令声和口号声,其口号各具特色,如放飞青春,勇攀10高峰、超越自我,挑战极限、高歌猛进,勇往直前、自强不息,志与天齐、相信“自我,高考必胜、扬我士气,振我威风等其整齐程度及气势胜过军营步点声和”“”“”“”“口令、口号声汇集成了一曲洪厚、高昂、激越的青春进行曲这既是对身体的唤醒,”“”又是对精神的激励他们每班的队伍都紧凑而严密,前后排几乎贴在一起一致的间距,一致的步伐,一致的速度,还有激情澎湃的口号,跑出了精、气、神,他们把跑步看成一天中最振奋人心的时刻,用尽情的呼喊激发自信,迎接每一天
五、系统的理论知识引领人六号上午我们听了云东中学校长倪瑞的报告倪校长的报告深入浅出,通俗易懂他从生物学的角度诠释了教学的整个过程云东中学的教师们在倪校长的引领和指导下,从教学理念上,打破了传统的教学方式,他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序,没有权威,没有教师的喋喋不休教师真正成为导师,成为学生构建知识路途中的引路人,更多的时候是在倾听,而学生则完全主宰了课堂在我们的教学“”中,我们也知道了学生在课堂中的重要性,也知道要放手学生,可没做到真正的解放学生,我们认为只有通过自己的反复讲述,学生才可能理解,学生只有通过大量“习题的练习才能真正掌握听了倪校长的讲座后,我觉得只有改变课堂教学环境,让”整个课堂充溢浓浓的群体参与、平等对话、共同探究的气氛;只有以课本为基本依托,进行了多方面的深度的延伸,要真正实现学生参与、合作、探究,人人互动,真正去亲身经历感悟知识的过程,体验学有所成的成就,才能成为学习的主人总之,本次外出学习给我提供了一个非常好的机会,我感受很深,同时也使我认识到了自己工作中存在的不足和差距,我将深刻反思,认真学习,把学到的知识运用到自己的工作实践中,突破自我,超越自我第二篇怀仁云东中学学习感悟怀仁云东中学学习感悟年月日来到山西,日开始了云东中学的参观学习之旅进入校园给人以干净气派的视觉感受整个校园干净无杂物,文化宣传标语随处可见,在路边鼓励人2015623学习奋进的小型标语、以及拒绝在校园使用手机的大型标语等等,学校充满正能量第一项活动是进行教学观摩,我们选择了高一文科实验班的数学课,初始分钟,所有学生起立讨论,负责讲题的学生再讲台进行板书准备接下来的上半个小时基10本上全部由学生进行例题讲解,教师在讲解结束后进行简要的点评和补充此项活动中,学生的表现让人十分惊喜,同样是高一的学生,在这里学生们不仅可以自己讲解题目,而且讲解思路清晰、语句语速都十分得当甚至还有和同学们的互动,最后一道例题解三角形,由于讲解的同学准备稍显不足,其他同学可以自觉的迅速补充纠正,甚至提出更为快捷的方法整堂课真正做到了以学生为主体,教师只是引导纠正,而在我们的日常教学中,学生非常被动接下来是有意注意型跑操,让人感觉非常震撼所有班级整齐划一,学生之间距离非常紧密,每一个人都非常认真,因为在极为紧密的距离中,如果一个人出错将导致整个班级的散乱整齐的步伐,紧密的距离,洪亮的口号,平均每班都由多名学生,但他们的方块队伍可能只有人班级的大小,让人十分震撼70接下来还有很多参观学习活动,对云东中学有了初步的认识,不管是教学还是日常30行为管理,只有一个标准就是严格精细每一项管理都十分到位,要求严格,标准精细并且可以将每一项政策贯彻到位怀仁一中的严体现在,从小事开始抓起,一件一件落实,抓一件成形一件,巩固一件,不贪多求全,急于求成比如说,学生在睡觉时间拉窗帘,在自习时间抬头,就算“”违纪,学校要通报批评对于学生学习行为的管理,他们提出不学习就是违纪的口号,课堂教学管理之严可见一斑“”怀仁一中的严还体现在,学校的每项工作都精细化,无空洞说教,有具体实施,从教师到学生无一不是比如比如宿舍管理,严格到被子、枕巾、脸盆、暖壶摆放的位“”置对与不对,窗帘布拴得规范与不规范,地上有没有污水、污迹,等等可以说,怀仁一中的管理制度严到了极致最重要的是他们的严格要求能够长久的贯彻、执行,落到实处让严格要求自己成为学生的一种习惯,进而成为学生的一种性格这样学习让人震撼也让人警醒,可以督促我们不断的反省和调整自身松懈之处也让我对班级管理和学生管理有了新的认识,统一标准的严格对学生成长更有好处第三篇参观学习东庐中学有感参观学习东庐中学有感颜金凤五月初,学校青年会组织参观、学习南京市溧水的东庐中学,在参观过程中,整洁的校园、人文化的布置、有序的教学,给我留下了很深的印象,感触颇多
一、校园与教室布置学校从进入校门到宣传栏到走廊到教室,都处处流淌着浓厚的人文主义,校训、校歌,使人振奋、给人启迪,特别是丰富、系列、统一规划的走廊宣传栏,成语故事、名人故事、还有中国的名山大川,校园文化氛围浓厚,使人感受到了中国悠久的灿烂文化,对学生潜移默化地进行了德育教育走到教室中,班级的布置,整齐划一,在相应的位置上,每个班都有各自富有特色的激励格言、学生心语、班规要求等从中能看出来班级中每个学生都参与其中,每个学生都是班级的主人通过丰富的校园和班级文化,我觉得能培养学生对学校和班级的热爱校园的面积较大,但处处充满着文化的熏陶,而且整洁、美观
二、教学改革通过参观,才了解到南京东庐中学由原先面临倒闭的学校一跃成为一所全国的名校,这着实让我很是吃惊我想主要在于大刀阔斧的进行了教学的改革,东庐中学以讲学稿为载体,经过几年的摸索与努力,取得了丰硕的成果
三、听课“”我听了七年级和八年级的两节数学课,收获不小是七年级上的是全等三角形的性质,学生自己制作三角形,通过动手操作,总结规律,师生互动融洽,我想老师巧妙的设计,学生做了充分的预习,从更高的层面和意境来理解教学的内容,使得这节课活泼、有趣、高效八年级的概率课上每个学生都参与到教师的教学过程中,能积极思考,准确回答问题,同时答案还充分体现了发散性和创新性这在我的课堂中所缺乏我想这应该是讲学稿所起到了作用
四、讲学稿“”通过参观、听课,我觉得讲学稿针对教师和学生有以下好处、讲学稿要求提前备课,集体讨论,轮流主备,我想这使每个教师都参与其中,发“”挥了大家共同的智慧对教学资源进行了有效的整合,最大化的实现了教学资源共1“”享、讲学稿完全替代了学生的课堂笔记和课辅资料,减少了学生课堂书写笔记的时间,增加了思考和练习的时间;减轻了书包,却提高了效率2“”、讲学稿提前发给学生,使学生有目的的进行课前预习,督促了学生预习,提高了预习的效果培养了学生带着问题走进教室,极大地提高学习效率3“”、讲学稿强调师生互动,共同探究,促进了教学质量的全面提高、讲学稿大容量的训练体现了教学精讲多练的精神4“”、讲学稿中的练习安排,面向全体,分层要求,使学习水平不同层面的每个学生都5“”“”得到了提高和锻炼6“”以上是我通过这次参观和学习后得到的一些感悟和收获,由于时间仓促,还比较肤浅我想,通过这次参观和学习,东庐中学的讲学稿和班级文化值得我去借鉴,为我所用“”第四篇参观陈云故居有感参观陈云同志故居有感今天,在中国共产党建党周年纪念日来临之际,思政部老师带领我们各班代表一行人参观了陈云同志故居天,虽是阴的,但我们每个人的心情却是那么的激动,和90太阳一样炽热我终于有机会亲身感受一位老一辈无产阶级革命家的光辉业绩和不朽风范了坐着校车向目的地驶去,大约分钟,我们来到了陈云故居40一进入陈云故居,首先映入眼帘的是陈云同志的黑色雕像,在那里,刘老师向我们详细的介绍了陈云同志的基本情况陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验的卓越领导人,他于年月日出生,从小就十分贫苦,深知社会上穷人的痛苦,幼年丧父丧母,由裁缝出身的舅父抚养由于贫穷无法继续升学,去了上海1905613商务印书馆当学徒,店员后又接触并接受革命的民主思想和共产主义思想年参加五卅运动,同年加入中国共产党从此,陈云同志把毕生的心血和精力都贡献1925给了党和人民,为我国改革开放和社会主义现代化事业的开创和发展,奉献了毕生精力一生过着十分简朴的生活,两袖清风,一尘不染,克己奉公,廉洁自律还有两个同学向陈云同志献了花,随后,我们集体合了影在参观故居时,我们看到了很多陈云同志的物品、图片,脑中浮现出了陈云同志为党和国家事业呕心沥血的身影陈云同志的一生为了党、国家和人民,始终任劳任怨,战斗在最前线,体现了一个无产阶级革命家的宽广胸怀尤其是他那不唯上,不唯书,只唯实的精神深深地触动了我刘老师说不唯上,不唯“书,只唯实,交换,比较,反复是陈云同志在延安学习马克思主义时的心得体会,也”“是他革命一生的信条正是这种执著和追求,塑造了他独特的人格魅力,赢得广大人”民群众的尊敬和爱戴我感到,共产党员要保持先进性就需要时刻注重实事求是,只有实事求是地履行自己的党员责任,提高自身对党对群众的责任意识,才能真正从作为整体细胞的个人身上展现党的先进性这就需要我们坚定共产主义的理想,心系群众,奋发进取,开拓创新,无私奉献,充分发挥先锋模范的作用在当前形势下,就是要树立科学的发展观,从自身做起,与时俱进,实事求是,团结感染身边的每一个人,共同进步我们曾经对陈云同志并不像对毛泽东和周恩来同志那样熟悉,但是通过了今天的参观和学习,我深受启发,对陈云同志也有了进一步的了解,他实在不愧为伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验卓越领导人之一同时他廉正又伟大光辉的一生给我很大触动他的一生感动了几代人,也将会继续为后人所感动并发扬光大参观了一个多小时后,我们坐车归来了参观已经结束了,但学习不会结束,我们要向他学习艰苦朴素的作风,勤俭节约由于贫苦的家庭背景使得他好读书,读好书,珍惜读书的机会想想我们今天有着这么好的学习条件,怎么能够不去珍惜这段美好的学习生活呢陈云同志用实际行动向我们展示了一名合格共产党员的优秀品质今天我们虽然还没有成为正式党员,但作为一名入党积极分子,现在起,我会更主动的加强政治学习,除了经常看电视新闻、报纸、上网关心时事政治外,还会利用时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向,明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准来严格要求自己以老一辈无产阶级革命家为榜样,使自己尽快地向成为一名合格共产党员的目标前进第五篇参观陈云故居有感思想汇报参观陈云故居有感----年月日,在颛桥镇流动党支部老师的带领下,我们支部党员一起前往上海市青浦练塘陈云故居暨青浦革命历史纪念馆举行了一次参观学习活动2007526陈云故居暨青浦革命历史纪念馆,位于上海市青浦区练塘镇,由江泽民题写馆名该纪念馆于年月日建成并开馆,是全国爱国主义教育示范基地和上海市爱国主义教育基地一楼、二楼的四个展厅基本上是按时间顺序来展示陈云光辉一生200066的图片、文献、实物等史料地下一层为青浦革命历史陈列厅,亦以时间顺序展示了青浦人民在中国共产党的领导下,进行社会主义革命和建设的光辉历程陈列布展充分运用多媒体,声、光、电等高科技展示手段,力求达到内容与形式的完美统一陈云故居位于主馆的北侧,是一座砖木结构的老式江南民居,总建筑面积平方米,现今故居里的陈设基本保持了当年的原貌
95.88陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体的重要成员,党和国家久经考验的卓越的领导人从五四运动到遵义会议;从延安根据地到新中国的成立;从建国初期的经济整顿到粉碎四人帮后支持邓小平同志主持中央工作,以及在十一届三中全会之后关于经济建设方面的论述,无不表现出他作为革命家、政治家、中国社会主义经济建设开拓者和奠基人的卓越智慧和领导能力他在多年的革命生涯中,为中国人民的解放事业和社会主义建设事业立下了不朽的功勋,在国内外享有崇高声誉,深得全党、全军和全国人民的爱戴陈云同志70的革命精神、丰富经验和崇高品德以及他的经济思想,党建思想和哲学思想,是我们党和人民的宝贵精神财富在展区,我们听取了陈云同志的生平介绍并观看了教育短片,我觉得陈云同志真的是做到了自己对《怎样做一个共产党员》提出的六点要求第一,终生为共产主义奋斗;第二,革命的利益高于一切;第三,遵守党的纪律,严守党的秘密;第四,百折不挠的执行决议;第五,群众模范;第六,学习他自己一生按照这一标准严格要求自己,在漫长的革命生涯中,在中国革命的关键时刻都做出了突出的贡献陈云同志的勤俭作风也是有目共睹的,在展厅里看到陈云同志在窑洞里的生活摆饰,使人肃然起敬;一桌一椅一床,在极其艰苦的生活环境下,陈云同志仍然坚定信念不动摇,为了革命艰苦奋斗而我们更应该学习这种精神,坚定理想信念学习他的不唯上不唯书只唯实;学习他高尚的精神追求,高尚的道德情操和良好的生活作风;学习他“不追名、不求利,一切以群众的利益为先,艰苦奋斗,恪尽职守,严守党的纪律,维护”党的统一,逐步加强自身的党性修养,提高自身的党员意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,勤奋学习,为党和国家的事业贡献出自己的一生通过参观陈云故居暨青浦革命历史纪念馆,让我深刻领略到了陈云同志的风采及一名优秀党员的光辉形象,也让我加深了要牢记我党全心全意为人民服务的宗旨,自觉实践三个代表的要求,进一步发挥共产党员的先锋模范作用;在新时期的工作、学习以及今后的人生旅途中,保持党员先进性,以开拓创新的精神和扎实的工作,争做一名优秀的共产党员汇报人林颖日期年月日谈我的感受2007531我们在镇党委的正确领导和亲切关怀下,在党员服务中心的周密安排下,我怀着激动和快乐的心情,与月日,进行一天的参观活动下面我简要的谈一点,我通过参观后的一点感受,特别是参观了陈云同志历史纪念526馆,使我受到了一次教育陈云同志的一生是光辉的一生、战斗的一生,在关键时刻,他为党,为人民作出了巨大的贡献从前,我经常看陈云同志的文章,和他的讲话通过这次参观,使我更增加了对陈云同志的敬意,并加深了对他的了解陈云同志,二岁丧父,四岁丧母,是舅父舅母收养的然而,当时的他仅有小学的学历,使我感受到他的一生是勤奋学习、艰苦奋斗、忘我工作的一生他坚持一不等、二不靠,拓展思路变面貌他在人们心中是受欢迎和尊敬的人,是党最可靠的人,是我们国家最重要的领导人之一通过这次参观,也是给我上了生动的一课,又是一次学习的极好机会而参观之后,我要哟内革命先辈那样无私奉献和高尚的思想境界,来不断鞭策自己,要努力学习、努力工作在政治上,要更加坚定;思想上,要更加纯洁;团结上,要更加和谐党的光辉形象,在祖国大地上永远飘扬,使党的威望,巍然屹立在世界的东方而后,我们又来到了苏州,人们把苏州称之为天堂,使我们感受到天堂之美我们又来到了苏州的白马龙池生态园风景区,使我感受到山清、水秀、风景独特宜人我们一路的来回,使我亲眼看到苏州好,我们祖国更好处处呈现新气象,体会新感受,这一切都是党的好政策,带来的巨大变化,必将在祖国大地上开花结果进一步表明了我们国家政治稳定,经济发展,人民生活在不断改善我们要立足当前,立足本职工作,以优异的成绩来迎接党的十七大胜利召开流动党员支部齐修宝陈云故居暨青浦革命历史纪念馆参观学习心得记颛桥镇党员服务中心流动党员组织生活──年月日,颛桥镇党员服务中心的全体流动党员,在支部王慧书记的组织带领下,前往陈云故居暨青浦革命历史纪念馆进行参观学习2007526陈云故居暨青浦革命历史纪念馆是经中央批准建立的系统展示陈云生平业绩的纪念馆年月日建成开馆,江泽民同志题写了馆名纪念馆地处陈云出生地上海市青浦区练塘镇,馆区北依市河,南临西塘港,占地200066面积亩,建筑设计体现了江南特色,并与陈云故居及周边民间建筑尽量保持风格──一致与和谐52纪念馆主馆高米,共三层(地上两层,地下一层),建筑面积平方米建筑设计既体现江南民居风格,又兼顾现代化纪念馆的大体量特点,朴素而庄重序厅中145500矗立着高米的陈云汉白玉雕像,雕像栩栩如生地刻画了陈云作为共和国经济建设的开创者和奠基人之一的光辉形象雕像的背景是雨后春笋,寓意着老一辈无产
3.6阶级革命家开创的事业正蓬勃发展雕像前种了两种竹子方竹和圆竹竹是虚心、正直、廉洁与坚韧等美好品质的象征,也是陈云生前最喜爱的植物一楼、二楼的四--个展厅基本按时间顺序展示反映陈云光辉一生的图片、文献、实物等史料地下一层为青浦革命历史陈列厅,以时间为顺序展示了青浦人民在中国共产党的领导下,进行社会主义革命和建设的光辉历程陈列布展充分运用各种展示手段,力求达到内容与形式的完美统一陈云(~)同志是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人19051995之一江苏青浦(今属上海)人年月日生于贫苦农民家庭岁丧父、岁丧母,由裁缝出身的舅父抚养年高小毕业后,因家贫无法升学,到上海商190561324务印书馆当学徒,后当店员年参加五卅运动同年月任商务印书馆发行所1919罢工委员会(后为职工会)委员长,参加领导商务印书馆大罢工,并取得胜利随即加19258入中国共产党,开始作为劳工组织者从事共产党的活动历任中共青浦县委书记、淞浦特委组织部部长,中共江苏省委沪宁巡视员、江苏省委常委兼农委书记,中共上海闸北、法南区委书记和江苏省委组织部部长、省委书记等职陈云同志从他几十年的实践经验中总结出来的十五字箴言不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复,概括提出了充满唯物辩证法的领导原则和工作方法,是对毛“泽东同志的实事求是思想的创造性阐发,是对马克思主义哲学和党的思想路线的重”要贡献这十五字箴言,前九个字是唯物论,后六个字是辩证法陈云同志曾多次作过解释不唯上,并不是上面的话不要听不唯书,也不是说文件、书都不要读只唯实,就是只有从实际出发,实事求是地研究处理问题,这才是最靠得住的交换,就是要经常注意同别人交换意见,尤其是多倾听反面的意见,克服片面性比较,就是做结论要经过上下左右的比较,要设想多种解决问题的方案,经过反复比较,作出最佳选择,防止匆忙下结论反复,是因为人们对事物的认识,不是一次就能完成的,决定问题要留一个反复考虑的时间,听听不同意见如果没有不同的意见,也要假设一个对立面吸收正确的,驳倒错误的,使自己的意见更加完整,避免草率做决定这些都是陈云同志多年的经验之谈,对我们今天坚持和弘扬求真务实精神,都很有指导意义陈云同志虽然已经离开了我们,但他的思想和精神是永存的陈云同志的杰出贡献和高尚品德永远值得我们崇敬和学习我们应该努力学习陈云同志坚定的共产主义理想信念,学习陈云同志实事求是的精神和作风,学习陈云同志全心全意为人民谋利益的精神;应该将他的思想和精神运用到我们工作、学习和生活的方方面面,为构建社会主义和谐社会贡献我们的青春和力量颛桥镇党员服务中心陈云故居观感月日,我们怀着崇敬的心情参观了上海青浦革命历史纪念馆纪念馆地处陈云出生地上海市青浦区练塘镇,占地面积亩,由主馆和陈云故居组成主馆建筑面526积平方米,陈列展示面积平方米,设四个陈云生平业绩展厅和一个青浦52革命历史陈列厅,并设供观众观看播放专题录像的影视厅陈云故居位于主馆的北55004500侧,是一座砖木结构的老式江南民居,总建筑面积平方米,陈设基本保持了当年的原貌
95.88陈云年出生在青浦区练塘镇,他两岁丧父,四岁丧母,被舅父舅母收养现在陈云故居即是他舅父母家他从小就十分贫苦,深知社会上穷人的痛苦,由于贫穷无1905法继续升学,于是去了上海商务印书馆当学徒、店员后又接触并接受革命的民主思想和共产主义思想,在革命生涯中,成为一个坚定的共产主义者我曾经对陈云同志并不像对毛泽东同志和周恩来同志那样熟悉,但是通过今天的参观和学习,我对陈云同志的一生有了很多了解,并深受教育和启发他实在不愧为伟大的无产阶级革命家、政治家、杰出的马克思主义者、中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之
一、党和国家久经考验的卓越领导人之一陈云的一生是为中国人民彻底解放,为中国社会主义建设顽强奋斗的光辉一生进入序厅,一眼就看到了矗立在竹林背后的陈云汉白玉雕像,雕像栩栩如生,显示了他的刚毅和坚韧纪念馆共有五个展厅,一二三四展厅基本按时间顺序展示反映陈云光辉一生的图片、文献、实物、多媒体史料等,第五展厅展示了青浦人民在中国共产党的领导下,进行社会主义革命和建设的光辉历程陈云参加指挥的四保临江战役取得了辉煌的胜利,这也是他一生中唯一一次战役在漫长的革命生涯中,作为党内为数不多的工人出身的领导人,他在中国革命的“”关键时刻都作出了突出贡献在遵义会议上,陈云积极支持毛泽东的正确主张,为中国革命实现历史性的伟大转折发挥了主要作用他撰写的《遵义政治局扩大会议手稿》详细地记录了遵义会议的具体内容,是留给我们后人十分珍贵的历史文献在抗日战争时期,担任中共中央组织部长,对于中共党员人数由万到万的大发展功不可没在多媒体馆厅,我们观看了短短分钟的记录片,但却足以生动地反映3121了陈云的光辉一生聆听着陈云的讲话录音,使我们亲身感受到一代伟人博大而深7邃的思想他参与领导改革、开放事业,为探索建设有中国特色的社会主义作出理论上和实践上的重大贡献;他关于计划与市场关系的论述,关于党风问题重要性的论述,至今仍然具有很重要的指导意义,是留给我们党的宝贵精神财富;他与不法资本家斗智斗勇,虚心求教于马寅初、张元济等经济学家,发行国债等,更是展现出了他的睿智稳重和对党的事业鞠躬尽瘁陈云同志一生严于律己,有原则的宽以待人,他不唯上,不唯书,只唯实正是这种执着和追求,塑造了他独特的人格魅力,赢得广大人民群众的尊敬和爱戴“”为保持自身的先进性,我们党员要不断努力拓展自身先进性的素质和内涵坚定共产主义的理想,心系群众,奋发进取,开拓创新,无私奉献,充分发挥先锋模范的作用在当前形势下,就是要树立科学的发展观,从自身做起,与时俱进,实事求是,团结感染身边的每一个人,共同进步参观已经结束了,但学习不会结束,全面建设小康社会,构建和谐社会仍然需要努力,我们也要像先辈那样更好地全心全意为人民服务,在自己的工作岗位上兢兢业业,不懈努力,以老一辈无产阶级革命家为榜样,做一名优秀的共产党贾兴芳年月20076。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0