发挥学校优势特色促进两岸教育文化交流新发展-海南大学

发挥学校优势特色促进两岸教育文化交流新发展海南大学交流新发展-海南大学港澳台事务办公室（年月）

一、基本情况20113海南与台湾是祖国的两大宝岛，地形地貌、自然资源、气候环境、风俗民情等十分相似海南的黎族和台湾的高山族祖先均与几千年前江浙一带的河姆渡人有着极深的渊源关系两岛人民传统文化相通，血脉相连，自古以来就有频繁的交往史据统计，目前在台湾的琼籍台胞有万人，他们始终密切关注海南经济社会发展和教育文化事业的发展这为我校开展对台教育文化交流提供了良好的社会基础15改革开放以来，尤其是进入世纪，琼台两岛的经济贸易与教育文化交流日益活跃，进一步增进了彼此间的了解作为海南省高等教育的重要代表，海南大学在省教21育厅和省台办的指导下，积极利用上述资源优势，大力开展与台湾高校的交流合作活动，逐步构建起多领域多层次的交流合作格局，在带动学校教学科研工作的同时，为促进琼台教育文化交流发挥了积极作用，为祖国和平统一大业做出了应有的贡献

二、主要做法

（一）以加强高层次人员交流为突破口，不断打开对台交流工作局面由于众所周知的人为障碍，要想打开对台交流工作的局面并非易事，必须找准切入点，借力推动根据学校拥有的人脉资源，我们采取了以高层次人员交流为突破口的方针，积极与台湾社会知名人士建立联系，以此不断打开对台交流工作局面“”这里要特别提到一位令人尊敬的先生王伟光先生他是琼籍海南乡亲，美籍华人企业家，成功大学杰出校友，我校终身客座教授虽然他出生在越南，成长在台湾，事业发展在美国，但对家乡非常关心，热心为家乡高等教育事业发展出钱出力在王伟光先生的积极促成下，近年来，我校先后邀请了一大批台湾知名人士、专家学者来校访问和讲学，包括吴伯雄先生，萧万长先生，王建煊先生，吴京院士，高强校长，赖明诏院士，黄煌辉校长等等我校还积极聘请这些知名人士、专家、学者出任学校的学术职务，其中聘请吴伯雄、吴京、王建煊、高强为我校特聘教授邀请台湾高层次人员的举措很快产生了积极效应这些高层次人员除了来校为我校师生讲学、作学术报告之外，还积极为我校牵线搭桥，帮助我校不断扩大对台交流例如，吴伯雄先生在成功访问我校之后，积极向我校举荐并促成萧万长先生成功访问我校高强校长受聘我校特聘教授后不久，就率领成功大学代表团前来我校签订校际合作协议王伟光教授还利用作为台湾成功大学杰出校友的身份，促成我校与台湾各市县的成功大学校友会以及在台湾多所大学和企业中担任负责人的成功大学校友建立起了联系此外，我校在省委和省政府有关部门的指导下，积极促成海南省有关省市领导赴台考察访问年，时任省委副书记、现任省政协主席于迅同志率团访问成功大学，有力推动了我校与成功大学的深度合作而我校与成功大学富有成效的合作成2009果，引起省领导的高度重视，指示我校进一步发挥优势，为促进琼台交流合作做出更大的贡献总的来说，通过加强与台湾高层次人员的交流与往来，我校在台湾教育文化界形成了一定的知名度，建立了对台交流的良好人脉关系，有效地打开了交流通道

（二）以建立稳定校际关系为基础，形成对台交流的长效机制随着对台交流局面逐步打开，我校不失时机地加强与台湾高校的联系，积极通过开展实质性合作项目建立稳定的校际关系，以此为基础形成交流的长效机制，从而不断拓展交流的广度和深度我校与台湾综合实力排名第

二、台湾南部地区龙头高校的成功大学之间的密切合作关系，正是建立在实质性合作项目的基础之上两岸产业发展与经营管理学术研讨会是由我校与成功大学共同发起和合作举办的一项两岸学术交流活动，也是我校与成功大学成功合作的范“”例两校已先后在海南和台湾两地联合举办了八届两岸产业发展与经营管理学术研讨会，吸引了两岸上百所高校参加年月，“我校与成功大学在海南博鳌联合举办了两岸博鳌学术与企业实务论坛，海峡两岸”20104高校专家学者和企业家多人与会，中国时报、台湾时报、联合报、中新社等媒体“”都对研讨会作了广泛报道，在境内外产生了良好的影响260进行学生互换是我校与成功大学之间的另一个重要合作项目根据两校合作协议，我校选派优秀在校生赴成功大学学习一个学期，成功大学给予学费、住宿费全免的优惠，学生所修得的学分记入其本人在我校学习的总学分自年月，我校首批名学生赴成功大学学习，首开大陆高校学生成批赴台湾地区高校学习深造的20059先河至今我校已有名学生赴成功大学学习作为对等合作，成功大学也选派多10批学生来我校进行短期实习与交流60除成功大学之外，我校还与嘉南药理科技大学、昆山科技大学、大仁科技大学、南荣技术学院、宜兰大学、中国文化大学等六所台湾高校签订了校际合作协议，我校与其中的四所高校也开展了互换学生项目，我校已有名学生到这四所学校学习经过我校与台湾友好院校的共同努力，彼此间往来呈现出了定期化和经常化的趋势这40充分显示，通过开展实质性的合作项目，我校与台湾高校特别是与台湾南部地区的高校已经建立起稳定的交流与合作关系，并呈现出不断发展扩大的良好势头由于众所周知的原因，大陆高校与台湾南部地区的高校开展交流合作的不多，而我校利用所拥有的人脉资源，与台湾南部地区高校建立起了良好的交流与合作关系，可以说是独树一帜

（三）以开展两岸青年学生交流活动为载体，为促进两岸教育文化交流注入活力两岸青年学生代表着祖国的未来，也是祖国和平统一的最大希望同时，两岸青年学生又是加强两岸交流的活跃力量因此，在开展对台交流工作的过程中，我校始终将促进两岸青年学生的交流作为重中之重特别是近年来，我校积极开展多种形式的两岸青年学生交流活动，取得了显著的成效举办海南大学与台湾高校大学生冬（夏）令营是海南大学与台湾高校开展两岸交流的一种有效形式经双方商定，这一“活动轮流在海南和台湾举办，以建立两地青年学生沟通信息、增进情谊的平台，促进”两岸教育文化交流年至今，分别由我校和台湾嘉南药理科技大学等在琼台两地主办了四次冬（夏）令营活动，参加单位包括了台湾十多所高校和大陆数所高校，2007参加的两岸青年学生多人教育部港澳台办、海南省台办和省教育厅对活动给予积极指导和大力支持，活动取得了圆满成功，大陆和台湾多家新闻媒体对活动进300行了详细报道或跟踪报道，产生了很好的社会反响我校还积极利用与中国国民党高层人士的良好人脉关系，开展与中国国民党青年团的交流活动中国国民党专门为此组织了大专青年参访团莅临我校开展交流访问活动活动期间，我校师生为参访团营员们精心准备了丰富多彩、独具特色的文化和旅游大餐此外，我们还利用自身优势，配合省内涉台部门开展对台交流活动包括配合省台办组织开展的台湾少数民族海南省亲活动，举办了海南大学琼台少数民族联欢晚会和琼台少数民族族源理论研讨会；协助省台办和台“”“湾农会举办了琼台农业大学生夏令营；协助省台联及相关部门举办龙脉相传、青”“”春中华全国台联年台胞青年大学生夏令营海南分营；与省台办联合举办“”“了宝岛行海峡两岸大学生夏令营；协助省台联举办了全国台联年台胞——2004”青年夏令营海南分营活动；积极选派师生参加在台湾举行的各种学术文化活动，如2006“”“2006琼台两岛少数民族学术文化交流周、两岸青年学者论坛、两岸研究生校园论坛”等等“”“”“”通过积极组织或参与举办两岸青年学生交流活动，既促进了两岸青年学生的相互了解，增进了彼此的感情，有效地增强了台湾学生对民族和国家的认同感，为促进对台教育文化交流注入了活力，同时也使我校成为海南省对台文化交流的重要窗口单位，提升了学校在琼台两地中的形象，为今后不断扩大对台交流与合作创造了非常有利的条件

（四）以推广特色体育为重要着力点，进一步拓展对台交流的广度和深度体育交流是两岸交流的重要方面，也是相对少受政治干预的交流领域为此，我校一直力图选择合适的体育交流项目，并争取成为对台交流的特色之一木球是台湾同胞翁明辉先生发明的一项休闲体育运动，他的志向是把中国人自己发明的木球运“动推向世界翁先生的努力引起了我校的关注，认为应当鼓励和支持爱国台胞的这一热情为此，我校”为木球运动在大陆的推广作出了不懈的努力为了推广最初鲜为人知的木球运动，我校积极组织并成功举办了木球示范说明会，向大陆体育界和社会各界展示了木球运动的魅力之后，我校修建了一个标准的木球运动场，并将木球运动列为我校体“”育课教学内容之一，从此木球运动在我校及海南地区得到了蓬勃的发展木球运动也由此成为我校大学生体育工作的特色和优势项目，目前保持着在大陆地区的领先地位年，应中国体育总会的邀请，我校代表中国参加第二届亚洲沙滩运动会的木球比赛，获得女子团体季军和男子团体第四名的好成绩通过发展木球运动，我2010校与台湾体育界的交流日益频繁我校先后组队赴台湾参加了海峡两岸高校木球夏令营、两岸木球邀请赛等比赛活动，台湾地区代表队也前来我校参加了由我校“与省体育协会主办的海大杯国际木球邀请赛中华台北木球协会还专程组织台”“”湾大专院校木球代表团来我校进行了交流至今我校一直与中华台北木球协会保“”“”持着密切的联络，双方都有意进一步扩大交流与合作的领域“”

三、几点体会

（一）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿加强两岸教育文化交流，可以有效地拉近两岸人民的心理距离，将有利于促进两岸和平统一大业在与台湾各界交流的过程中，我校师生深切地感受到台湾同胞的热情，感受到他们渴望了解大陆情况、与大陆同胞交往的愿望两岸同胞血浓于水，情同手足，只要多加强交流和沟通，五十多年分裂所造成的隔阂是完全可以消除的我们应当积极创造条件，利用各种机会，全面加强两岸交流与合作

（二）上级涉台主管部门的指导和支持，是做好对台工作的重要保证对台工作政策性强，涉及面广，只有得到上级主管部门的指导与支持，才能确保对台工作的正确方向我们在每次开展对台活动中，都做到事前主动向上级主管部门请示，事后主动汇报一切对台活动都在上级主管部门的指导下进行在重大涉台活动或我校学生赴台湾学习前，我们还邀请省台办领导，来校对参加活动的师生们做形势及政策报告，以此确保活动不出政治差错由于我校在这方面工作到位，考虑细致，十几年来，在开展对台交流各项活动中从未出现任何工作失误，多次受到上级有关部门的通报表彰

（三）校党委高度重视，是做好对台工作的重要前提近年来，我校无论是主要领导变动还是两校合并，校党委始终把对台工作放在学校工作的重要位置，每年都将10其列入党委工作的主要议事日程书记、校长都曾亲自率团到台湾访问考察；台湾高校团组来访，书记、校长也都亲自参加座谈交流对台交流工作遇到困难时，书记与校长积极出面给予支持例如，我校每次举办对台冬（夏）令营活动，学校都成立以主要校领导为组长，学校各有关部门和单位参加的工作小组，上下齐心协力，相互密切配合，确保了每次冬（夏）令营活动的圆满成功实践中我们切身体会到，对台工作是一项系统工程，单靠港澳台办公室一家是难以开展的，必须在校党委的领导下紧紧依靠全校的力量，才能确保顺利有序地进行经过多年不懈的努力，我校已经形成了独具特色的对台交流格局，对台交流工作也打下了坚实的基础今后，我们将继续发挥自身优势，进一步加大工作力度，推动学校对台交流工作再上新台阶，为促进两岸教育文化交流和祖国和平统一大业做出新的贡献第二篇发挥统战工作优势，促进教育科学发展发挥统战工作优势，促进教育科学发展宁阳县教育系统统战工作汇报各位领导——大家好欢迎莅临我县教育系统检查指导工作宁阳县共有各级各类学校所，在校生人，幼儿园所，在园幼儿人教职工人，其中党外知识分子人，占总数的13281108103近年来，宁阳县教育局以实施凝心聚力工程为重点，以创建全省教育工作示范县

206878559455253.2%为抓手，注重发挥统战工作的优势和作用，最大限度地调动一切积极因素，促进了全“”县教育科学发展教育系统党员干部与党外知识分子、各界人士荣辱与共，协同作战，攻坚克难，先后被省教育厅命名为教育科研先进单位、学前教育先进县、推进义务教育均衡发展工作先进县、教育督导先进集体，连年被评为泰安市教育工“”“”“作先进单位、泰安市统战工作先进单位年月日，顺利通过山东省教”“”“育工作示范县验收现将我县教育系统开展统战工作汇报如下”“”2010121“

一、把握政策，营造氛围，形成统战工作强大合力”一方面加强学习，不断增强做好教育系统统战工作的能力和水平通过中心组学习、党员教育培训、座谈会、辅导报告等各种形式，认真学习领会市、县统战部下发的《关于加强基层统战工作的意见》和《关于加强统战信息、宣传、调研工作的意见》等文件精神，切实提高各级党组织对新形势下做好统战工作重要性和紧迫性的认识，形成支持统战工作的良好格局另一方面加强宣传，营造统战工作浓厚氛围在广大教职工和中小学中积极开展统战思想宣传教育，使统战思想进学校、进课堂、进社区将每年月份定为统战宣传月，大力宣传统战工作先进典型建立统战联络员、信息员队伍，做好统战信息的收集和对外宣传报道工作，14加强与各民主党派的沟通和联系，充分调动民主党派和党外知识分子参与教育改革和推动教育发展的积极性

二、突出重点，强化措施，切实把统战工作落到实处夯实基础，创建大统战网络一方面健全组织，加强领导教育局党委成立了由党委书记任组长，党委副书记任副组长，各县直学校书记、有关科室负责同志为成员的“”统战工作领导小组，定期研究工作，听取汇报，解决统战工作中的问题各学校党支部成立了统战工作领导小组，选配了统战联络员，实现了工作网络无缝隙、全覆盖另一方面加强统战工作责任目标考核将统战工作列入教育工作年度责任目标“考核内容，与教育教学工作同步部署、同步实施、同步检查考核、同步奖惩三是落”实统战工作责任建立了以局党委副书记和学校支部书记为第一责任人，局统战科长和各单位党务干部为具体责任人的统战工作责任追究制规范运作，构建统战工作的长效机制一方面，加强工作指导，明确目标要求教育局党委制定下发了《宁阳县教育局关于加强新形势下统战工作的意见》和《年统战工作要点》，明确提出教育系统统战工作的任务、重点和要求另一方面，进一2010步健全完善各项统战工作制度，下发至各科室、各学校，对统战工作作出统一规范目前，我们已先后建立了统战工作会议、理论学习、调查研究、党委成员联系民主党派和无党派人士、党员同党外人士联谊等项制度内强素质，提高统战干部队伍素质注重加强对统战干部的培养、教育、交流，通过8举办业务学习、十七届四中、五中全会精神辅导报告会和专题交流等活动，提高了他们的思想政治素质和业务素质，建设了一支高素质、负责任、业务强的统战干部队伍目前，教育系统统战干部达余人2

三、发挥优势，彰显特色，确保统战工作取得成效60大胆培养使用党外干部教育局党委认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持精心培养、充分信任、大胆使用的原则，积极吸收党外干部参加部分党内活动，大力支持、协助民主党派加强思想、组织、作风、制度和领导班子建设，建立健全党外知识分子和党外后备干部档案，注重加强培养使用从政治上、组织上关心统战对象，把他们作为促进我县教育事业发展的重要力量从知识分子中选拔优秀干部，推荐年轻有为、具有发展潜力的党外人士参加上级部门的业务培训将责任心强、肯干事、能干事的党外人士，选拔到局机关及各学校中层以上岗位，并兼职做好党外人士的物色培养、举荐和考察工作，为党外人士发挥聪明才智提供广阔的舞台，给他们干成事创造条件近年来有名民主党派成员和无党派人士被推选为县以上人大代表和政协委员，人担任县直学校中层正职以上干部，人被评为特16级教师，有人被评为县级以上优秀教师，人获得泰山名师、泰山教坛英才、泰331山教学新星等荣誉称号3514为民主党派成员建言献策搭建平台坚持和落实好民主协商会、座谈会、情况通报会等制度，建立健全人大代表、政协委员联系制度，经常与统战对象交流、沟通，每学期至少召开一次专题会议，认真听取他们的意见和要求，积极支持民主党派参政议政，为各项改革发展出谋献策积极组织民主党派参与全县教育重点课题的调研，邀请他们为教育规划、招生改革、教师聘任、干部制度改革、治理教育乱收费等热点问题进行监督教育局党委对他们就教育工作所提出的意见和建议，及时处理并反馈去年一年，共收到非党人大代表和政协委员的建议提案件，价值较高的意见和建议余条21实施凝心聚力工程，共促教育事业科学发展一是招商引资工作成效显著通过100统战人员，大力开展招商引资工作，广泛吸引外资、融纳民资发展教育二是广泛开3“”展捐资助学活动教育局成立了慈善分会教育基金会，开展了慈善一日捐、爱心一日捐等活动，在全县机关事业单位干部帮包特困生活动中，民主党派成员和党外“”“干部捐款达万元台胞王荣兴先生及家人捐资万元在东庄、泗店、伏山镇”兴建了三处明德希望小学，按照省规范化学校标准设计建设，服务于个自然村，

2.5160服务总人口余人明德希望小学的建成使用，大大改善了我县农村小学的办10学条件，使农村的孩子真正享受到了与城市孩子一样的良好教育，得到了广大师生8000和人民群众的广泛赞誉三是积极组织统战成员广泛开展公益活动动员组织统战成员发挥自身的特点和辐射作用，积极参与各种公益活动，让他们在本职岗位上发光发热，最大限度地提高教育教学质量服务宁阳实验高中书法教师王庆利，潜心书法教学，精心培养书法专业学生今年高考，他所教的学生有人被高等院校本科专业录取，其中有人专业成绩位居曲师大书法专业前名今年，有人次参20与了送课下乡活动，共为农村教师执教观摩课余节，作讲座场次，赢得了广41036大农村师生的称赞同时，开展城乡学校支教活动，城区教师统战人员到农村学校支17036教人，促进了城乡教育的均衡发展在创建教育示范县的攻坚战中，包括非党知识分子在内的全县广大教师，积极投身到创建工作中，服从大局、维护大局，困难面18前不低头，压力面前不弯腰，想方设法破解资金难题，开动脑筋化解燃眉之急，党内外同志同甘共苦、协同作战，解决了一个个工作难题，创造了无数个工作奇迹，实现了省级教育示范县一次性验收成功使我县的教育工作跨入全省先进行列今后，教育局将以这次检查为契机，进一步加大统战工作力度，凝心聚力，为全县教育事业发展做出积极贡献谢谢第三篇发挥地方文化资源优势大力发展特色文化产业发挥地方文化资源优势大力发展特色文化产业莆田市文化产业发展调查报告市委讲师团——

一、基础与优势、地方特色文化影响扩大悠久的历史，深厚的底蕴，造就了莆田极为丰富的文化资源，千百年的积淀，使莆田1形成了独具魅力的特色文化妈祖文化、南少林武术文化、仙游祈梦文化在海内外影响逐步扩大一是妈祖文化莆田是妈祖的故乡，是妈祖文化的发源地目前，世界上共有妈祖庙宇多座，妈祖信众亿多人妈祖文化已成为两岸民间文化交流的桥梁和纽带在台湾，信仰妈祖的民众约占总人口的，每年来湄洲岛朝拜妈50002祖的台胞都在万人次左右，迄今为止，已有将近家台湾妈祖庙到湄洲祖庙2/3认祖归宗通过举办莆台妈祖文化周、中国湄洲妈祖文化旅游节、天下妈祖回101300娘家活动，与中央电视台联合举办以两岸情缘为主题的心连心慰问演出、海上“”“•”“明月共潮生和今宵月更圆为主题的中秋晚会等活动，极大地增进了台胞对妈祖祖”“”“”“庙、祖地、祖国的共识此外，莆田市还成立了湄洲妈祖文化研究中心、莆田学院妈”“”祖文化研究所、中华妈祖文化研究院，举办湄洲妈祖海峡论坛，为两岸更深层次的交流提供了新的平台年，国家民政部、文化部同意在妈祖故乡设立•唯一的全国性妈祖文化社团中华妈祖文化交流协会年，国务院先后2004批准湄洲妈祖祭典、湄洲妈祖祖庙为首批国家级非物质文化遗产和全国重点文物保1———2006护单位年月，妈祖信俗申报世遗获得成功，成为我国首个信俗类世界遗产，也是我市第一个入选世界遗产名录的遗产，标志着妈祖文化正式成为全人类的20099“”共同文化遗产，对保护妈祖文化、传承信仰习俗、挖掘文化内涵、推动广泛传播、扩大世界影响起到积极的促进作用二是南少林武术文化莆田南少林寺是历史上的武林圣地，与河南嵩山少林寺遥相呼应，世称南北少林，是我国佛教禅宗文化遗产和少林南拳的发源地千百年来，南拳北腿在我国已经形成了鲜明的南北武术流“”派南少林武术远播五洲，名扬四海，是中华武术文化的重要组成部分，是中华民族“”传统文化的瑰宝年，南少林重建工程竣工，并开始向海内外开放近年来，通过举办南少林武术文化节、南北少林武术公演、祈祷国泰民安世界和平大法会、赈灾1998祈福法会、暑期禅武体验营等活动，莆田南少林的影响不断扩大，有力地弘扬了南少林禅宗武林的武术精神，传播了博大精深的武术文化，提升了莆田城市的文化层次以及旅游文化品味三是九鲤湖祈梦文化九鲤湖与武夷山、玉华洞一道，被称为“”福建名胜三绝，同时也是我国汉族居住区乞梦（祈梦）风俗的发源地，为祈梦者所崇拜的何氏九仙是我国民间流传历史最长、影响“”范围最广的司梦神灵，也是历史上唯一被公认为全国性崇拜的梦神九鲤湖流传的一套乞梦民俗活动的程式是其他地方所未见的，这套习俗自唐宋以来一直沿用至2“”今，堪为我国祈梦文化的活化石而供奉何氏九仙的九鲤湖寺是我国江南的名门古刹，历代达官显贵、骚人墨客来此朝圣、祈梦之风盛行，元朝太府卿郑露、宋代端“”明殿学士蔡襄、明代礼部尚书陈经邦、状元罗伦、江南才子唐伯虎，著名旅行家徐霞客、清代名宦李光地以及近现代一些政要都曾来这里游览、祈梦近年来，仙游县着手对流传民间的梦验故事资料进行收集，并加以挖掘和整理，编成《九鲤湖百梦》等书，还成立福建九鲤湖梦文化研究会，以此推广九鲤湖特色祈梦文化年月仙游县被授予中国梦文化之乡称号“”

200911、文化产业发展活力增强“”近年来，我市紧紧利用地方文化特色明显的优势，加强对区域性特色文化产业群的2建设，引导和鼓励社会资本进入文化产业领域，发掘历史文化资源，发展特色文化，打造具有莆仙风格的特色文化品牌，文化产业发展初具规模一是工艺美术产业日益壮大全市现有莆田集友艺术框业有限公司、莆田工艺美术城、莆田大家之家古典家具有限公司等家省级文化产业基地年以来，相继荣获中国木雕之城、中国古典工艺家具之都、中国珠宝玉石首饰特色产32003“”业基地、中国银饰之乡和中国政务商务礼品特色产业基地等五个全国性区域“”“品牌称号，形成了拥有工艺美术产业、油画艺术产业、莆仙戏演艺娱乐业、出版印刷3”“”“”发行业等几大重点文化产业体系截至年底，全市共有工艺美术企业多家（包括个体经营户），从业人员万人，年产值超亿元，其中规模以上工艺美2009400025200术企业家，完成产值亿元，同比增长至年月份，全市工艺美术规模以上企业产值已完成十一五目标，比规划时间提前了十五个月年，

16478.5689%20099将实现工艺美术产业亿元的产值目标二是文化旅游产业不断发展莆田是2015妈祖文化的发祥地，近年来，通过做大做强妈祖文化，以妈祖文化品牌推动文化旅游1000发展，并带动风光游、度假游及周边旅游线路的发展，湄洲岛每年均能吸引海内外信众及游客多万人朝圣观光同时，积极打造南少林武术文化、九鲤湖祈梦文化、工艺美术文化、滨海山水生态等旅游品牌，策划组合各具特色的文化旅游线路，通过150整体包装、组合营销，不断扩大莆田文化旅游的对外影响力截至年，全市接待国内外游客万人次（含一日游人数），旅游收入亿元三是莆仙戏演出2009业日渐繁荣莆仙戏作为一种古老的地方戏曲，源远流长它是在唐歌舞百戏的基础

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962.6上，发展为宋时兴化优戏；又吸收南宋戏文的剧目、音乐和表演艺术，形成福建南戏的一支兴化杂剧；明清兴化杂剧盛行，时称兴化戏，新中国成立后改称莆仙戏多年来，莆仙戏世代相传，至今仍完整——保存了古代多个传统剧目和独特音乐唱腔及表演程式等传统艺术精华，是全41000国现存古老剧目最多、保存形式较为完整的古剧种因而被称为宋元南戏的活化8000石鉴于其独特性和出于保护的目的，年莆田市政府已将其作为非物质文化“遗产向联合国申报世界非物质文化遗产保护项目目前我市莆仙戏剧团逐年发展壮”2003大，全市共有３个专业剧团、多个民间职业剧团，演职人员多人，加上编剧、导演、作曲、舞美、运输、制作、中介等后勤服务业，就业人员多人，是一1203500支新崛起的文化产业据不完全统计，年全年演出万多天，万多场次，吸2000引观众多万人次，剧团营业额达多万元，带动了城乡群众文化的繁荣和200936发展四是会展业逐渐升温做为一项新兴的现代服务业，会展业不仅能够带来直接30006000经济效益，而且能带动交通、旅游、住宿、餐饮、购物等产业的发展，成为第三产业的消费链会展业通过举办各种形式的会议和展览，吸引大量商务客和游客，促进“对外贸易和市场开拓、技术进步和信息交流莆田会展产业虽然起步晚，但发展快”近年来，通过政府搭台、企业唱戏的模式，已经成功地举办了届海峡工艺品博览会、届木洽会、届莆商大会、届妈祖文化旅游节、届南少林武术公演盛会、“”5届莆田珠宝会展，以及房车联展、医疗设备展等展会会451232展业的迅速发展，不但对莆田文化产品和其他商品的宣传、推介起到了积极作用，而且成为莆田新兴的文化创意产业，大有后来者居上之态势

5、体育文化设施逐步健全我市在成功申办第十四届省运会（同时承办省老年健身大会）后，相继投入近个亿3资金，建设七馆六场一基地等体育基础设施，其中包括综合体育馆、游泳健身馆、7武术馆、重竞技馆、射击馆、网球馆、羽毛球馆；体育场东看台、网球场、射箭场、飞“”碟射击场、地掷球场、体育场；皮划赛艇基地本着共享省运，推动基层，全市上下共当东道主的精神，各县区也依托中学或少体校各建新体育馆和体育场目前各个“场馆均已竣工验收并投入使用，满足了省运会个竞赛大项目、个小项目和老”年人体育健身大会的特殊比赛项目场地要求体育中心共建成个体育健身项目，25533已被批准为国家级全民健身活动中心各场馆前还配以多达万多平方米的四大片409街心绿地，已形成了莆田市区生态型新中心莆田市体育公园占地亩，已建起射击馆、网球馆、射箭场、网球场、飞碟射击场等二馆三场及运动员村、运动会所等238配套设施总建筑面积平方米、刚建成后的飞碟射击场，是华东地区除上海外的第二个飞碟射击场，正申报国家级飞碟射击中心在体育场馆建设功能上，莆

31548.7田市的综合体育馆、游泳馆、射击馆、网球馆、重竞技馆、飞碟射击场等做到可承接全国或亚洲的单项锦标赛，特别是射击馆，经专家考察，可承担国际射击单项比赛这些场馆还可以承办全国贺龙杯篮球赛、武术锦标赛、花6样游泳表演赛等为了发展体育比赛业和体育表演业，莆田市体育产业发展有限公司也应运而生我市通过成功承办省运会，全面提升了体育设施建设标准和档次，为莆田后省运时代体育文化产业的崛起奠定了基础、文化体制改革稳步推进近年来，莆田市积极稳妥地推进文化体制改革，在整合文化行政管理部门、组建文化4市场综合执法机构方面进行了有益的探索和尝试年，将原属于市委宣传部的新闻出版办与市文化局合并，成立市文化与出版局；年，将市广播电视局与市2002文化与出版局合并，组建市文化广电新闻出版局，统一承担文化、广播电视、新闻出2005版和版权的行政管理职能，同时，撤销县区广播电视局通过改革，市文广局的机构设置进一步精简，工作效率有效提高，行政运行成本大大降低今年月，又赋予了县区文体局广播电视管理的职能，进一步理顺了管理机制，提高了行政效能同时，8莆田市对区域内文化资源的整合进行了有益的探索，广电新体制的建立及报业资源整合取得了初步成效年，莆田在全省范围内率先进行广电体制改革，收归所有乡镇广播电视站，成立事业单位性质的市广播电视中心，全市实行垂直管2002理年，广播电视总收入达万元，比改革前翻了一番多；广电总资产达亿元，较改革前增长倍年，莆田晚报社并入湄洲日报社统一管理，

720089523.79合并后，两报各自定位明确，发挥优势，差异化特色更加明显报社内部积极探索广

3.852004告的管理和运行模式，完善广告经营目标管理责任制，尝试通过办展会，增加广告收入，日报、晚报广告营业额年内分别增长％以上文化事业单位改革稳步推进市电影公司通过内部改革，提高了职工干事创业的积极性，公司每年开展各种形式10和服务不同对象的电影专题放映活动余场，观众达万人次，实现了社会效益和自身经济效益的双赢年月，市政府出台《莆田市电影经营单位体制7000100改革试点工作实施方案》，市区的莆田市电影发行放映公司和莆田市人民影剧院两20107家电影经营单位作为试点，率先进行改制，组建新公司参与莆仙大剧院经营管理

二、问题与困境、地方特色优势挖掘不足莆田地方特色文化资源在各方面都很独特很优秀，可以依据其突出的地方特色，深1厚的文化内涵，开发出丰富多彩的文化产品但现在得到较大开发利用并成功推向市场的只有妈祖朝圣旅游、文物古迹观赏旅游等产品，品种不多，形式单调文化产业在发展中尚未充分发挥地方特色文化资源优势及其蕴藏的巨大经济价值及社会效益，在保护、开发、宣传、利用的力度上均显不足，对特色文化资源优势的挖掘尚处在起步阶段，对其整合开发利用很不到位莆田人民地方特色文化知识养成和妈祖精神、南少林精神8浸染的工作深度不够，全民妈祖文化、南少林文化意识不强比如妈祖文化，经过多年的精心培育，虽然在国内外有了一定的知名度，但是妈祖文化及其产业发展现状与妈祖故乡、妈祖圣地的地位很不相称，潜力没有挖透，优势没有用足妈祖文化产业缺少精心设计和深度开发，缺少文化产品、文化精品以湄洲岛国家级旅游度假区为核心的我市文化旅游业，遇到了来莆游客以朝圣观光为主、逗留时间短、消费不足等情况，对经济的拉动作用并不明显，南少林旅游、祈梦文化旅游尤甚再比如，莆田人文荟萃，素有文献名邦、海滨邹鲁之称，自唐代以来，名人辈出，在各个时期勇领风骚，垂范后人，但我们在历史人文资源的挖掘方面力度明显不够，无法充分发“”“”挥历史人文资源优势服务文化旅游业的发展这种状况，归根结底在于，我市文化产业在开发上尚未充分挖掘出地方特色文化内在的商业价值第二，文化品牌意识不强文化品牌除了文化上的特殊属性外，必须具备两个基本条件，一是足够广泛的知名度，二是商业上的成功和延伸开发的可能性由于我市在文化特色资源上挖掘力度不足，我市文化产业在商业运作及文化产品延伸开发方面尚未占据广阔的市场文化产业对文化产品和文化服务科技含量的开发和利用明显不足，文化产品和文化服务形态单

一、守旧，大大降低了文化产业自身的影响力，削弱了文化产品的市场竞争力，也制9约了大众高层次文化消费的热情目前我市缺乏骨干文化企业和知名文化品牌，文化产业的整体竞争力有待于进一步增强南北少林，天下闻名，但仅在旅游开发这一方面，南少林难以望北少林之项背，差距相当大工艺美术业是我市文化产业中发展最快的部分，十一五期间年均增长，去年产值达到亿元但在这么大的产业中并没有涌现出像样的文化品牌以仙作为例，仙游坝下仿古家具目前整体上“”85%100仍处于量大价贱的低层次运转，缺乏文化附加值的注入，造成资源的浪费，甚至损害到品牌的未来发展空间“”第三，发展文化产业的政策环境、市场环境有待优化目前我市总体上尚缺乏文化产业化发展的有利环境受传统观念的影响，我市的文化产业和文化市场意识不浓，文化产业的发展并未提到议事日程，大多数人仍然把文化仅仅看作一项社会公益事业文化资源不能转化为文化财富和市场资源，不能发挥其应有的社会效益管理部门和从业者的思想认识还未能从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，对文化产业的发展限制多而扶持少，既无长远的规划，也没有相应的政策予以引导，尚未树立与社会主义市场经济体制相适应的新的文化发展观文化产业发展存在较为突出的融资难问题，保障文化产业发展的资金渠道有待进一步拓宽文化产业发展的配套政策也亟待完善，文化产业发展的外部环境有待进一步优化10此外，莆田文化产业人才短缺，与文化产业发展的人才需求形成了供需矛盾尤其需要引起重视的是莆仙戏人才的严重流失，传统的表演艺术濒临失传，脸谱、服饰和音乐声腔正在被外来剧种和其他艺术形态同化，艺术的独特性正在削弱莆仙戏这一古老的剧种正处于自生自灭的状态，急需采取有效措施进行扶持和保护

三、对策与建议、制定科学规划政府管理部门必须抓紧研究和制定符合我市实际的文化产业发展规划，通过调整结1构、合理布局，解决我市文化产业结构优化与产业升级中的关键问题要利用国内名牌大学的科研优势，根据全市资源分布状态及产业调整布局方向，高起点、高标准、高水平制订文化产业发展规划，明确发展目标、产业布局、重点行业、配套措施等内容，为全市文化产业发展指明方向规划要充分考虑发挥地方特色文化优势，紧紧围绕打造地方特色文化品牌的发展思路，要和自然、人文、社会环境相适应，开发与本地实际相结合的特色文化产业，以特色创名牌，以优势争市场，把特有的地方文化融于产品、管理、服务和营销之中艺术团体表演、群众文化、文物景点旅游、艺术教育和培训等各个门类的文化产业，也必须合理定位，科学规划要注重把发展文化产业和调整产业结构结合起来，把文化产业培育成11新的经济增长点、建立有效运作的体制机制进一步推进我市的文化体制改革，逐步建立政府引导、政策鼓励、市场运作的文化产2业发展体制机制第一，转变政府职能，充分发挥政府主导作用按照经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的要求，转变政府部门管理市场经济的职能政府及有关部门要积极“主动挖掘整理当地文化资源，主导文化产业发展的方向，调控和支配资源，同时大力”营造文化产业发展的内外环境成立市文化产业办公室，承担全市文化产业的规划制订、人才培养、政策出台、综合协调和检查考核等职能，统一规划、组织、协调全市文化产业发展第二，出台优惠政策，实施文化品牌战略要参照国家、省级文化产业示范基地评选办法，争取出台《莆田市市级文化产业示范基地评选办法》，每年评选一批市级文化产业示范基地，促进国家、省、市三级文化产业示范基地网络体系的形成设立莆田市文化产业发展专项资金，采取贷款贴息、项目补贴等方式，对符合政府重点支持方向的文化产业产品、服务和项目予以支持；制订《莆田市文化产业投资指导目录》，明确鼓励、允许、限制和禁止投资的项目，进一步放宽市场准入条件和领域，鼓励非公资本及外资进入莆田市文化产业，在每年举办的中国（莆田）海峡工艺12博览会上发布，吸引投资第三，创新机制，促进多元化投资格局的形成通过改革创新文化产业投融资机制，逐步改变传统单一的国有国办文化事业的格局除少数公益性文化事业单位外，将其他文化单位推向市场，真正成为自主经营、自负盈亏、自我生存、自我发展的市场主体，通过竞争，优胜劣汰，减轻市财政包袱在确保盈利性文化机构正常运转的“”同时，加快盈利性文化单位的转企改制，理顺产权结构，引入社会资金，鼓励资本运作，形成一批真正意义上的文化产业群体在文化产业园区的开发经营上尝试运营商介入模式，通过其对文化产业园区的推广、经营、活动组织，起到文化产业宣传橱窗的作用，取得社会效益和商业效益的双赢，实现政府对园区的零投入探索建立国有的文化资产营运机构，建立现代企业制度促成中外合资、合作经营的文化企“”业大量涌现，民营资本和跨业集团兴办文化产业取得新的进展，社会办文化企业成为我市文化产业发展的重要力量，文化产业多元化竞争主体格局基本形成第四，促进形成比较完善的文化市场体系，为文化产业发展创造良好环境进一步完善有关文化市场准入、交易、竞争以及监督、管理、服务等方面的法规制度，进一步健全文化服务市场、培育文化中介组织

13、发展具有鲜明莆田地方特色文化产业第

一、妈祖文化产业科学发展妈祖文化，紧紧围绕、主动对接、全面融入中央对台3工作大局和海西建设大局，认真研究领会《国务院关于支持福建省加快推进海峡西岸经济区建设的若干意见》精神，积极谋划先行先试的重大举措，开创妈祖文化发展的大格局发动海内外妈祖信众和社会各界捐建妈祖金像工程，打造传世文化景观，筹建妈祖文化博物馆、闽台妈祖文缘馆，建设妈祖祖庙微缩景观工程和卡通文化“”园，搭建妈祖文化交流的大平台高层次、高标准、高水平制订妈祖文化产业发展规划，明确发展方向、目标定位、及其重点任务，着重考虑和解决文化生产精品化问题，大力开展文化创意工作，形成一批具有较高知名度的优秀文化品牌，大力培育妈祖学，大力开发文化精品第

二、工艺美术产业加大品牌建设力度，进一步做大做强五个全国性区域品牌，加“”强品牌宣传，设计、注册相关区域品牌标识或原产地标识，鼓励工艺企业统一使用，拉动产业集群尽快扩大规模并提高效益发挥工艺美术城产业集群平台优势，集合莆田传统工艺、人才技术、资源及品牌优势，改变莆田工艺美术企业原有分散的家庭作坊式生产经营状况，引导民资和技术回归，带动和拉长产业链，力求将工艺美术品的生产加工、研发鉴赏、学术交流、物流配送、大型会展等多层次、多领域的功能进行有机整合，有效提高莆田工艺美术行业的市场竞争力培育和发展会14展经济，努力把中国（莆田）海峡工艺品博览会办成业界公认的国家级品牌展会，将艺博会打造成海峡西岸对台交流的重要平台，促进我市工艺美术行业的持续发展加快推进中国莆田工艺美术城配套生产加工基地、莆田油画产业园区、仙游县宝泉工艺产业园、秀屿区上塘金银珠宝加工园区、仙游县度尾艺雕加工园区等项目的规•划与建设，吸引有实力的工艺企业入园，并努力提供资金、技术、管理和信息等服务将现有园区打造成有特色、有规模、体系完整科学的产业园区，引导企业向园区集中，发挥集聚优势，做大做强一批知名企业和名牌产品第

三、文化旅游业加强资源整合，推出特色旅游产品要在品牌打造、线路开发、环境营造、产品开发上下功夫一要发展妈祖文化旅游在海岛观光度假旅游的基础上，应进一步发展朝圣旅游，安排好两个重要节日（诞辰日和升天日）的庆典节庆活动，注意结合庆典挖掘和展示、丰富祭祀文化、民俗文化、民间艺术等开发参与性娱乐性较强的妈祖文化旅游产品，使湄洲岛景区的旅游产品大大丰富，同时也大大地突出莆田特色的地域文化主题，增加产品的文化内涵，把湄洲岛建设成为世界妈祖文化研究中心和朝圣中心，延长妈祖信众在莆逗留时间，增加旅游经济附加值，把湄洲岛开发成为全省乃至全国海岛旅游的典范，力争莆田成为海峡旅游的重要目的地二要发展南少林文15化旅游开展与北少林的文化旅游产业合作，弘扬南北少林武术文化在南少林武术“”表演和寺院建筑观赏的基础上，结合南少林寺武僧反清复明斗争的故事，建立爱国主义教育纪念馆，宣传莆田历史名人抗元、抗倭的爱国事迹，并结合由此产生的过大年、白额春联等特有习俗，综合莆田所有习俗，建立莆田习俗展览馆在这些纪“念馆和展览馆中，借鉴福州林则徐纪念馆、长春九一八纪念馆的经验做法，利用”“”影视录像、图片文字、仿古表演、精彩解说，发掘文化内涵，激发旅游者的探索欲望、“”“•”民族感情和爱国热情三要发展九鲤湖祈梦文化旅游在观光旅游、祈梦文化旅游基础上增加仙游鲤城民俗文化艺术区，展现具有特色的民俗文化旅游产品，加强九鲤湖、菜溪岩及坝下工艺旅游点间的协作，发展专题旅游如红色旅游、文献名邦考察游等，形成以生态山水、宗教朝圣、红色土地、生态工业、田园体验等为特色的旅游“”功能区四要发展莆仙历史人文旅游通过整理历史人物传略专集、召开学术研讨会、修建主题公园、举行纪念活动等形式，宣扬莆阳先贤们艰苦奋斗、勤奋读书、清正廉洁、刚直无私、爱乡爱国的伟大精神与道德风范通过挖掘历史名人文化，打造莆仙名人（蔡襄、郑樵、郑纪、钱四娘、林龙江、梅妃等）文化旅游第

四、后省运体育产业莆田举办第届省运会对我市体育产业的发展是一个极大16的推动力，体育赛事能吸引赞助商投入巨大资金举办省运会最直接的影响就是扩14大投资的需求，产生的几何效应、辐射效应和示范效应，将能够拉动我市的经济增长一要加大体育市场培育力度，大力开拓竞赛市场、健身娱乐市场、体育培训和咨询市场、体育人才市场，打破体育产业的行业和区域界线，积极开放体育市场，欢迎社会各行业、各部门参与体育产业开发，吸引更多的体育产业经营者二要充分认到体育无形资产潜在的巨大价值，合理开发利用体育无形资产包括运动队、俱乐部、运动场馆、运动队的冠名权、重大赛事活动的电视转播权、运动队及运动员指定产品特许使用权等，要及时有效地开发无形资产的价值，通过适当方式推向市场，树立产权意识，以获得最大的经济效益和社会效益三要加强体育市场体系建设，尽快建立健全体育商品市场、资金市场、人才市场、信息市场等各类市场推进体育产业一体化进程，加紧体育信息传递，人才交流，金融保险，赛事推广，商务代理，物流配送，商业服务等体育中介组织体系建设政府在税收，价格，土地使用等方面采取有力的优惠措施，推动体育产业快速发展壮大第五，莆仙戏演艺业莆仙戏演艺业目前的产值虽然不大，但它是极富地方特色的一个文化产业，不可偏废一要依托莆仙大剧院，继续发扬传统的莆仙戏演艺业，同时要突破区域限制，向闽南乃至全省拓宽莆仙戏演17艺市场，做大做强莆仙戏演艺业二要大力发展具有时代气息的新兴演出行业，在探索传统莆仙戏发展新路子的同时，积极创办现代话剧团和艺术剧团三要大力发展文化艺术，包括表演艺术、视觉艺术、动漫、音乐创作等四要推广现代文明小戏的成功经验，加强文化产品创作生产，组织引导文艺工作者和业余作者创造紧扣时“”代脉搏、体现地方特色、人民喜见乐闻的精神产品大力创作符合三贴近、群众买得起的文化产品，降低文化消费门槛，拓宽市场“”第

六、地方特色会展业完善提升莆田工艺美术城、医疗器械城、中国（莆田）木业电子交易平台和仙游古典家具交易市场等，推动我市专业市场上规模、上档次拓展工艺美术城、莆仙大剧院会展功能，鼓励会展业开展与台湾业界联合，积极发展面向台湾及海外的会展业；创新莆田艺博会、木洽会、医疗器械展销会、鞋服博览会等大型展会，引领莆田会展业发展、加强文化产业人才队伍建设要切实重视文化人才队伍建设一要注重文化产业人才培养工作政府、行业要重视4文化人才培养工作，有组织、有措施、有计划地为文化企业创造培养人才的条件和环境；依托莆田学院、湄洲湾工业技术学院、市艺校和各县区的技校为基地，创办工艺美术技术学校，有计划地培育文化产业人才，有针对性地培养文化创意人才二要加18强人才引进工作大力引进急需的高层次文化人才，高薪聘任海内外一流人才，邀请专家就产品市场开发、行情分析、企业管理、产品营销等方面进行专题讲座，适当引进理论研究、文学创作、专业编导、舞蹈艺术等高素质人才，以提高莆田文化产品的品位三要加强人才与技术交流通过政府组织、企业参与的办法，组织专业人才走出去切磋技艺、学习他人经验四要加强特殊人才培养工作不但要培养各类专“”业人才，如莆仙戏人才、绘画人才、雕刻人才、古典家具制作人才和金银珠宝饰品加“”工人才；也要培养文化企业管理人才、市场营销人才和产品开发人才；还要大力培养既懂技术、又善于管理，既掌握传统工艺技术、又能不断创新的复合型人才，提高莆田文化产业的竞争力和创新能力，促进莆田文化产业的可持续发展第四篇发挥地方资源优势发展民族文化教育发挥地方资源优势发展民族文化教育让民族传统文化走进教学课堂内容摘要继承与弘扬优秀的民族传统文化，是学校教育的永恒主题教育在整个文——化现象中具有其独特的价值，它既构成文化的本体又起着传递和深化文化的作用这些来自民间的民族文化，造就了独特的民族心理和民族性格，增强了中华民族的凝聚力和归属感在教学中渗透民族传统文化教育，让民族优秀传统文化扎根于学生的心灵，是每一位教师义不容辞的职责，也是发扬光大民族传统文化，建设社会主义精神文明，落实三个代表的客观要求关键词教育教学“”民族文化促进发展

一、认识民族文化的必要性几千年来，先辈们为我们传承下来珍贵的民族文化，这些来自民间的文化，造就了独特的民族心理和民族特征然而，随着生活的日益现代化、多元化和外来文化交流的日益频繁，中国优秀的民族传统文化遭到了前所未有的冲击和威胁越来越多的孩子对本民族的文化了解却越来越少，不够重视，不感兴趣我们都知道，如果我们没有了自己的民族传统文化，就等于失去了本民族的本色、风格，就等于这一种民族文化的消失，这不得不引起我们的反思如何保护和传承民族传统文化，如何让我们的民族传统文化能够长久不衰，这是我们教育工作者面临的一项重要而艰巨的工作任务我们作为教师，作为一名文化知识传播者，让更多的孩子了解中国的民族文化是我们教育工作者义不容辞的责任民族文化的继承和创新，是民族文化发展的两个轮子，也是办活教学，促进经济发展的两个轮子，我们要摆正这两个轮子民族文化走进课堂，是传承民族文化新举措之一，我们继承民族文化，不是照搬照抄，也不是一味强调原汁原味，否则民族文化就会停止不前当然，对那些濒临失传乃至快要消亡的文化要尽力抢救，并将用各“”种形式保存下来，用来告诉后人文化建设只有创新，才能充满生机活力，创新是在原基础上的创新，不能脱离原基调，要着眼于世界文化发展的前沿，面向世界，面向未来，所以，我们要开展了民族文化教育，促使更多的中国孩子对源远流长、博大精深的民族文化的加深了解，继承优良传统，将中国的传统文化和民族风情发扬光大，使民族文化及其精神长久不衰在时代的脚步开始产生强大冲击波的今天，如何把我们的民族传统文化留住这是我们每位教师都需要思考的问题要想保护好我们的民族传统文化，就得从小抓起，在音体美课堂教学中渗透民族传统文化教育，让民族文化教育贯穿于整个教学中，让民族优秀传统文化扎根于学生的心灵，是每一位教师义不容辞的职责，也是发扬光大民族传统文化重要渠道之一只有把民族传统文化走进课堂，这样我们的民族文化才能得以保护1和发展

二、民族文化教育的形式、教学科目和方法我在多年从事民族文化教学中发现，就当前教学内容涉及的民族文化教育教材很少，可以说少之又少如果这样，对我们学生继承、发扬民族文化是很不利的，甚至使民族文化面临着失传的危险由于他们很少接触，所以并不了解本民族丰富的文化遗产，更不会认识到本民族文化的重要价值要想对本民族文化产生感情，对民族文化有一个正确的了解和认识，只有从小学习之，了解之，对民族传统文化才会有感情，长大后才会主动地去传承和发扬它从而使民族传统文化得以保护、传承和弘扬的自觉行动中国民族民族文化具有流布广泛、种类繁多、风格各异的文化特征，这种文化的集合体，强有力地保存了民族文化的典型心态和样式本人认为，首先我们在设立教学内容时，必须强有力地包容那些能够反映该民族典型心态和样式的动态语汇，突出能体现该族群人民神态面貌的特有风格韵律，并将这些动态语汇和风格韵律向学生分析讲解，分解为课堂教学的基本元素，对学生进行训练，并通过训练使学生能够准确掌握不同民族文化的风格特性，并培养学生运用身体语言生动地体现不同地区的民族文化如在苗族文化走进课堂中，主要是在音、体、美课堂上和课余活动上实施，把苗族文化走进音、体、美课堂作为切入点上音乐课，把课本上的音乐知识与苗族音乐结合起来，要求每个学生要会唱几首苗歌；上体育课，增设民族体育内容，结合苗族“”舞蹈的节拍、点子、基本动作编成苗族体操；上美术课，将苗族的剪纸工艺结合起来，使课本上的知识更贴近生活，同时也使民族传统文化具体化、系统化，民族文化同课本知识相结合，不仅较好地学到了书本上的知识，而且学习民族的东西就更容易了通过摸索实践，逐步掌握书本和民族文化的异同点，从而掌握学习规律，如我校将苗族踩鼓舞蹈的基本动作要领按其拍节分解，学起苗族舞蹈来就事半功倍；有的学生在家刺绣苦于绘画、剪纸，通过学习，他们掌握了方法和规律以后，进步很大，回到家里亲自实践，收效非浅民族文化同课本知识的结合，达到相互促进的目的实践使我们感到苗族文化走进课堂，是我们实施素质教育的需要，使学生的个性和特长得到了充分发挥，促进了学生的全面发展，增强了学生热爱祖国，热爱家乡的思想，同时提高了学生的巩固率，减少了学生辍学率，教学质量也得到了较大的提高民族文化在民族民间文化中活动，自然综合，形成可生成的学习环境民族地区土生土长的学生，其个人成长环境包括学生日常生活、情感经验、文化背景、科学认识等方面都与当地文化有着密切的关系民族文化教育与学生个人成长环境联系起来，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，这样学生的学习变得丰富多样、鲜活充实，并获得持久的动力学生通过向家人询问或教师提供资料，了解某些技巧也较为容易，如了解剪纸、刺绣、舞蹈形式等的象征意义，学习制作方法，并让每个学生都有机会把自己了解的2内容告诉大家，这些都是学校艺术教育可借鉴的方法

三、利用本土文化资源，促进民族文化教育活动开展在教学中，各级政府及教育主管部门应该重视民族文化教育，为了培养学生更高的学习兴趣，给学生营造一个良好的学习环境，学校要建立一个以本民族特色为主的文艺团体，让学生有施展自己的一技之长之地有条件的学校，尤其是民族旅游景点的学校可以与当地旅游事业部门联系，在当地旅游景点建立民族风情艺术团体这样不仅可以让学生在不断锻炼自己，充分发挥自己的才能，而且有利于弘扬民族文化艺术事业，促进民族经济发展学生参与家乡的节日、庆典、联欢等活动（或观看有关录像资料），在活动过程中自然地学习了艺术技巧，同时也了解了它所蕴含着丰富多样的文化含义让学生参与社会有益活动，不仅使学生得到锻炼，发挥了他们的一技之长，而且使他们的学业得到了社会的承认，也能让他们在实践发现自己的不足之处，从中获取精华，以弥补自己的不足多年来我校办学模式灵活多样，同时注重理论联系实践每一个地区都蕴含着丰富的本土民族文化资源，如贵州省台江县被誉为东方迪斯科反排木鼓舞的故乡，天下苗族第一县，最古老的情人节发源地，蕴含着许“多宝贵的苗族文化教育资源反排木鼓舞、芦笙舞、苗歌、剌绣、古建筑文化、自然景”——“”“”观等等我们可以将这些本土特色资源根据学生特点进行精心选择、设计，引用到课堂教学中，使学生更好的了解了本民族的传统文化总之，民族传统文化进入课堂，是传承、保护和发展民族文化的重要手段之一它的造型强调想象力、自由表现、感情抒发；它的功能既能实用，又能教化，是精神的物化产品；它更能形象地、直接地、全面地体现中国民间和民族文化，激发了人们热爱祖国，增强民族自尊心和自信心可见民族文化走进课堂并不是简简单单的一门课，而是提高学生总体综合能力的一门课，是学生学以致用的一门课，是学生终身受益的一门课因此，我们作为教育工作者，必须不断加强自身文化修养在教学过程中，不仅训练学生的形体技能和心理智能，而且还要将我们中国博大精深的民族文化渗透在教学的每一个环节，把培养具有综合知识结构的新一代民族文化人作为总目标，以此来促进中国民族文化的建设与发展第五篇发挥社区教育功能，促进学校教育发展发挥社区教育功能，促进学校教育发展义乌稠州中学刘国进|党的十五大报告中指出要切实把教育摆在优先发展的战略地位，培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我们巨大人力“资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局从社会发展的角度看，素质教育的提出，对我国的现代化建设具有十分重要的现实意义，在新形势下，尤其要重视”社区教育工作在种种教育事业中，社区教育是刚开展不久的新生事物，关于社区教育这一概念，有广义与狭义两种解释广义的认为社区教育是与该社区所有成员相结合的教育，其根本目的在于促进社区建设、实现社会进步，提高社区全体成员的思想素质与文化水平，使之共同积极参与社区的经济建设与文化建设而狭义的则认为社区教育是以某所中小学为中心联系该校周围的居委会、各种政企事业单位及家长共同来搞好教育事业的一种方式本文主要探讨狭义的社区教育，并且是经济发达地区的狭义的社区教育社区教育与经济的关系，也就是经济与教育的关系，也就是经济基础与上层建设的关系只有经济发展了，才能使教育的发展与改革获得强有力的物质基础；同时，经济的发展也更需要教育来为经济的巩固与进一步繁荣作出必要的服务所以在经济发达地区，通过种种途径的努力，筹集教育资金是比较方便的，学校的设备通过各方面的资助也容易达到现代化水平；但由于物质生活的富裕、生活方式、生活内容的迅速变化，青少年一代的思想就会更趋复杂，更不容易纳入轨道，而且教育者本身也较容易受到商潮的侵蚀，另一方面社区经济的繁荣却对社区下一代的文明素质提出了更高的要求根据经济发达地区的这些特点，社区教育也就必须通过相应的行之有效的方法来发挥它的功能义乌是个改革开放后才繁荣起来的县级市，从年开始兴起小商品市场到现在不过年市场的摊位从开始的来个增加到目前的三万多个，参加商业的人1982数从初期的几万人发展到如今的十几万人市场扩大了再扩大；从半条街发展到小15300商品市场、宾王综合市场、生产资料市场、农贸市场等四大市场，建筑面积达二百多万平方米的新格局小商品市场的交易额也从开始时的几百万元猛增到近二百亿元，连续五年居全国各小商品市场之首由于商业的繁荣，带动了各行各业的繁荣交通上新建了火车站、新建了飞机场，并有辐射全国各大中城市的汽车托运站，电信设备大大加强了，工业产值从年的亿猛增到如今的三百多亿，服务行业更是如雨后春笋一般兴起，这各行各业的发展使义乌城区面积从年的

19864.94平方公里增长到了将近平方公里，城区人口也从年的万增加到如1984今的将近万，同时，农民人均收入也从几百元增加到目前的七千多元

2.844019852义乌市稠州中学是年建立的，至今不过十七年，她的地理位置正处在寸土寸50金的中国小商品城的附近，其学生的家庭近都是做生意的，经济生活都较宽1987裕由于⑴家长做生意较忙而且经常外出经营；⑵家长文化水平较低缺乏教育方法；70%⑶家长的业余文化生活档次较为低下；⑷孩子身上零用钱较多；⑸前人种树后人乘凉的传统思想使孩子们衣食住行样样富足，失去了后顾之忧；⑹一切只为后代的传“统思想使家长们对自己的一两个子女特别娇生惯养等原因形成了这些学生特别难于”教育的一面但另一方面，由于⑴随着经济繁荣所引起的对文化的更高需求使家长们越来越认识到文化的重要性，自己既已有了较多的资金，就甘愿下大决心给学校提供赞助，将孩子有偿地托付给教师代管，这就使学校有了较充足的办学资金，也使教师有了更高的物质待遇；⑵社会生活的越来越丰富也打开了孩子们的眼界，在正确的引导下就能促发他们对现代知识的强烈求知欲望，从而使他们产生极高的学习积极性我们学校的办学经费多数靠家长赞助，最高的一次赞助达元；有些孩子学习成绩并不见得好，但打电报啦、联系业务啦却很能干，打起电脑来也非常敏捷，有的甚至55000对世界足球界形势与中国足球队各个队员的实力都能评论得头头是道，实在令人惊讶，这就更说明了我们必须从应试教育转向素质教育，使青少年一代的各种特长都能获得发挥我们是金华地区首家成立社区委员会的中学，社区教育对我们来说完全是个新事物，实践得很少，大致上还只在理论研究阶段从狭义的中小学的社区教育来说，它包括学校为社区服务和社区促进学校教育这两个方面但是目前还只是对社区如何参与学校教育考虑得多，而对学校如何为社区服务的问题就考虑得较少，这是需要今后努力加强的⑴学校对社区的贡献，首先在于学校为社区不断地培养较高素质的初中生我校一贯注重对学生的全面发展的培养，在这十七年中已培养出届毕业生，共计余人，毕业后基本上都升上普高或职高，从普高与职高毕业的，近升上了大学，158000其余的则走上各种工作岗位1/3其次，学校还可以利用自己的师资力量，开办各种成人教育全日制成人高中班、外语培训班、电脑培训班、应用文写作培训班等等以及各种咨询服务这方面的事，我们将作为一个方向去进行努力再其次，学校还可以发挥自己的教育辐射功能图书馆阅览室对居民开放；参加街道文艺演出及街道体育活动；组织学生上街宣传、上街搞卫生；为社区提供学习、开会等活动场所等等我们学校师生已多次参加了通汇广场的群众演出，获得普遍的好评我们学校不但自己是金华地区卫生先进单位，而且也为创建卫生文明城市建立功勋，经常带领学生上街搞你丢我捡活动，并为杨树塘住宅区的各幢楼房的公用楼梯进行了擦洗，赢得了社会上高度的赞誉我们学校还为财税局、建行、城建委、消防大队、巡特警大队、科委等单位提供了设备场地服务并提供业务咨询⑵社区参与学校教育方面，首先是资金投入家长赞助是社区资金投入的主要来源近两年来已达六百余万其次，社区对学校提供多种服务巡特警大队是我们的共建单位，每逢学校有庆典、有重大考试、有其他重大活动，他们总给我校派来武警，协助学校门卫维持秩序天旱时，附近的消防队派出消防车为校园浇水每年开学前，驻义部队都派出人员来为新生进行一定时期的军训第

三、社区为学校提供了活动基地附近的福利院、中国小商品城等都给我校提供了德育基地，社区范围内的五保户成了学雷锋小组的帮助对象，整个社区还是学校为创建文明卫生城市作贡献的基地第

四、社区参与德育工作，形成三位一体德育网络与居委会及其他单位签订有关德育教育的条文；居委会及其他单位派出老干部作为学校的校外辅导员；学校还聘请居委会、派出所、司法局等有关领导向学生宣传法制知识；聘请交通局领导为学生做交通安全问题的讲座第

五、学校定期分年级召开家长会，并决定成立专门的家长委员会与家长经常通气、经常交流，一方面向家长报告其子女在学校内的德智劳方向的状况，另外一方面也专门听取家长对学校提出的种种意见，消除双方隔阂，使学校与家长能协调地为学生的全面发展共同努力总之，由于努力发挥了社区教育的功能，在社区各方面与学校的共同努力下，虽然城南中学地处中国小商品城义乌的主要商业区，处于商品大潮冲击最有力的地域，但我们能因势利导，扬长避短，使学校面貌日新月异，近年来更有了突飞猛进的发展义乌市城南中学已被评为义乌市先进学校、义乌市德育先进集体、义乌市文明单位、金华市卫生先进单位、浙江省书法实践基地，国家教委基教司、省教委、省教科院、金华市教委、义乌市教委等领导都给予我校高度评价稠州中学已被公认为是浙江省初中教学教研基地和窗口学校之一。