古蔺县观文镇回龙中学-学校工作计划

古蔺县观文镇回龙中学学年度学校工作计划

一、指导思想2018-2019深入学习、践行社会主义核心价值观，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办对人民负责的学校

二、工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，继续深化教学结构改革，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实课改、质量提升工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展

三、重点工作

（一）德育工作建设、加强班主任例会学习制度，加强内部经验的挖掘和交流，注重先进管理理念的学习，进一步开展班主任基本功培训，提高管理水平和对班级的驾控能力

1、加强年轻班主任的培养工作，注重树立老中青优秀班主任典型，开展优秀班主任评选活动，推广先进经验

2、完善学生养成教育管理，形成学校特色开学初，组织为期一周的七年级入学教育培训学期初强化《中学生守则》、《中学生行为规范》的学习，并纳入综合评价改革3中；从规范学生讲文明、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比；以年级为单位评出文明班级、深入开展德育科研，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期周岁以下的1班主任至少完成德育论文一篇，教育随笔每学期完成一篇，并要求上交德育处，及时440反思、及时总结，不断提高青年班主任德育科研能力、开展信心教育，让每一位学生享受成功的喜悦根据我校学生特点，让学生乐观自信，让学生自强不息，让学生在学习中充分展现自5我才华、挖掘自身潜力，这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题开展信心教育，要立足教育，重在指导，要遵循学生身心发展规律，力求信心教育的实践性与实效性为此，必须坚持以下基本原则（）信心教育的目的性让学生树立坚定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最终目的，更重要的是在此基础上，引导学生付诸实践，战胜过去、战胜现在、1战胜自我，以最终充分实现自我价值（）关注学生个体差异性要善于根据不同学生的不同特点，有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动，做到既照顾整体又兼顾一般，力求整体性与个体差2异性的和谐（）信心教育的持久性信心教育的对象是活生生的个体，要达到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成教育者应首先具备耐心和信心，认识到工作的长期性、艰巨3性，不断总结和改进方法，去最终达成教育的目的、班级建设（）要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计6班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事团支部要利用主题班会进行检查，并把1评比结果列入对班主任的评价中（）加强班级文化建设，所有班级应根据班级实际做好教室布置，营造良好的班级氛围，树立班级形象以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，2在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质通过主题班会、专家讲座、经典诵7读、重大节日等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性（）增强道德教育的计划性政教处明确本学期的几个重点守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题都围绕同1一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围（）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提高同学们的综合素养2（）继续开展好校园体育艺术节活动，利用好相守计划提供的书籍、经费，切实发展学生

3、加强法制教育，加强安全教育与管理，确保学年内无重大安全责任事故

3、建立良好的家校合作关系，成立家长委员会，让学生家长通过选举选出家长会委8员，形成家庭、学校、社区三位一体的管理体系，更好的为学生成长服务

9、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能做好教室、卫生区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良10好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象培养学生己屋不扫，何以扫天下的认识要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时把看，加大督查、跟踪的力度，对常规搞得“”不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改要让学生在整洁卫生环境中受教育，被熏陶

（二）思想道德教育强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养，创建良好的人文环境、利用开学典礼，上好开学第一课、促进学生间互助友爱、合作发展、共同成长，使每位学生的学习习惯、学业水平和1思想品德都有所提升，从而实现学生综合素质的提高

2、以日常行为规范为抓手，促进学风、班风建设和学生综合能力、良好行为规范的形成重点加强以卫生、礼仪、文明素养和教室环境为核心的德育常规管理，促进文3明校园建设、对日常行为规范采取日、周、月、学期的管理体系，使常规落实到位，发挥实效，对教育教学切实起到促进作用

4、在学生中树立先进典型，发挥优秀学生干部、团员、三好学生的示范作用，宣传当代中学生身边的榜样，以达到以人育人的效果

5、丰富法制、安全教育和时事教育的内容和形式，增强学生对法律知识、安全常识、开展好安全和预防违法犯罪为主题的教育活动6

（三）教学管理工作、积极稳妥地实施课程计划，开齐开足所有课程、根据学校的现有条件，积极开展各项课外活动，利用好学校劳动实践基地，切实1开展好学生劳动实践活动，让学生得到锻炼和熏陶

2、搞好图书借阅工作，增加学生的阅读量，培养兴趣，增长知识，陶冶情操努力提高教室内电子白板利用效率，上好信息课利用好学校理化生实验室，提高实验室使3用率，培养学生动手能力、认真执行、落实健康教育，实施阳光大课间活动，完善学生的健康档案，做好学生体质健康测试工作，培养学生的保健意识，传授保健知识，促进学生的身心健康

4、搞好国防教育，用讲座等形式对学生进行国防知识教育，增强国防意识将民族团结课程纳入思想品德课

5、加强常规管理，紧扣教学六认真，加强教学过程管理，打造高效课堂、抓好各层次的学生，防止分化，努力促进平衡发展，提高全校的整体质量6“”

（四）教研管理工作

7、学科教研活动学校开展学科、跨学科教研活动，深入研讨全校学期教研主题，解决学科教学中的共1性问题，引领教师更新教育教学理念，改进教学行为、请进来解决学校薄弱学科教学问题，对学校学科教学进行诊断，提出改进思路，适时请外校2教师指导、培训，激发教师直面问题，改进教学，尽快扭转局面、走出去要求教师积极参加片区联组和县教育局教研活动，并回校内与本组教师交流为青3年教师创造锻炼的机会，促进青年教师尽快发展

（五）心理健康教育、加强心理健康工作的规划，有计划地开展和落实心理健康教育课和有效活动、增强中学生的心理健康教育、班主任老师为学生（特别是九年级学生）做心理健康1讲座

2、加强学生帮教工作确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成功老师在学生成长过程中要加强指导和疏导；要认真落实帮教工作督查制度，对行为后进生、3学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案6

（六）安全稳定工作通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园期初做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生协调相关部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生安全加强保安与门卫管理，严格执行值周值班制度；安全教育和管理纳入到班主任评价中，加强安全教育，开展安全珍爱生命、关爱同学的主题教育活动，组织安全演练、安全知识培训；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生做好职工中各种不“”稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作保学生营养午餐的用餐安全做好安全信息报送工作，保证安全信息畅通做好各种安全预案，保障各种活动顺利开展

（七）总务财务工作、认真落实《中小学财务制度》，加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开

1、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作

2、做好办公物品和学校食堂物品的采购工作

3、做好大型维修的预算，申请和监管工作

4、及时检查房屋，设施设备，水电，有问题及时解决

5、加大外联力度，不断改善办学条件6观文镇回龙中学校二〇一八年九月7第二篇龙回中学学年度第二学期学校工作计划龙回中学学年度第二学期2013—20142013—学校工作计划2014

一、总体目标坚持以科学发展观为指导，以创建农村一流学校为契机，深入推进标准化学校建设以提高教学质量为核心工作，全力调动全体师生的主观能动性，以课堂为教学主阵地，大力挖掘学生潜力，确保在年中考三等奖以上努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园2014

二、整体措施进一步加强行政班子的执行力和创新力，狠抓师资队伍培训，增强年级管理的力度和效率着眼常规管理，创新思路方法，全面提高学校工作效率

三、具体措施

（二）以各年级不同特点为依据，努力实现各年级不同目标、九年级适应新的中考考评方案和高中招生方案，重点抓好有效总分和有效单科“”分的突破，争取高额完成高分段任务，确保完成低分段任务

1、八年级加强纪律教育和理想前途教育，树正气和典型，以点带面，以正扭邪，尽量减少双差生和缩小落后面

2、七年级树正气、压邪风，大力培养尖子生，提高尖子生数量和质量，带动班级和年级风气继续好转3

（二）以增强年级管理为手段，加强师资队伍建设，促进教师专业发展、加强行政班子的执行力和创新力“”1继续狠抓班子成员的学习，不断提高管理人员的理论水平和业务能力班子成员要有多吃苦、多动脑、多承担责任的思想，要有主动工作和创新工作意识，为全体教职工做好示范；既要各司其职、各尽其责，又要团结协作，形成合力，为推动学校的发展尽微薄之力、加强年级管理，增强干部的管理执政能力，培养行政人员的综合能力建立切实有效的教育教学管理机制加强年级组的建设与管理，实行年级组长负责2的年级管理制度，在实际工作中，年级组主任全面负责年级组的管理工作，包括师生的思想教育工作、教师权利的维护、教师的工作纪律、年级的教学教研等工作还要不断地对组内教育教学的各个环节进行检查，及时了解，及时总结，对出现的问题及时解决、以教研组为单位开展活动，促进教师专业发展加强教研组建设，以教研组为单位充分开展活动，做到有计划、有步骤、有考核，从3而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力

（三）以构建主体内化德育模式为方式，深化德育功能，促进学生综合素质新提高、强化德育制度建设，培养高素质的德育队伍“”（）、抓好班主任队伍建设，健全班主任工作考核评估机制，）认真做好每一位班主1任工作的考核继续发扬新老班任结对子的传统，注重发挥老班主任，特别是优秀班1主任的传、帮、带作用，不断提升班主任的教育和管理能力，不断提升班级工作水平和品位，努力建设一支有爱心、懂心理、会管理、善育人的班主任队伍（）、继续加强班主任培训，加强班主任队伍建设，坚持每月进行一次班主任培训，提高班主任理论工作水平和班务工作能力2（）、大力增强班主任工作的积极性、主动性与创造性，探索培养相当数量的适应各个年级段班务管理的全能型班主任

3、精细管理常规工作，内化学生人文素质（）、抓好行为规范教育开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻2《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙回中学学生一日常规》，政治处和团总1支将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力（）、狠抓学生行为习惯教育，坚决打击上网、游戏、抽烟、打架斗殴、早恋等一系列不良行为；坚持文明礼仪教育，尽量减少怪叫、吹口哨、扎堆、乱扔乱丢等现象；规范2卫生打扫行为，要求在规定时间、规定地点内完成好规定任务，做到快、净、齐“”（）、加强学校值日管理，加强教学巡视和教师考勤，规范教师请假手续，杜绝私自调课、自习、监考现象的发生尝试年级学生值日，初步构建年级学生值日、班干部、3学习小组组长、学生互相管理的学生自我管理网络（）、坚持和完善文明班级、文明寝室等先进评选制度，加大寝室管理力度，对不遵守学校规章制度，表现不佳，严重影响其他学生和学校声誉的住宿生坚决进行清4“”“”理（）、继续开展快、静、齐、洁、序、竞系列活动，消除人为污迹、杜绝人为破坏主题教育活动，构建和谐、平安校园5“”“”“”、抓好校园文化建设，丰富学生文化生活（）、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课通过举行校园礼仪风采展示、手3拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育从平时的一1“””点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德”（）、结合弘扬和培育民族精神月活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育2“”（）、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会3等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人（）、组织和指导学校和年级开展系列文体活动如红五月歌咏比赛、学生乒乓球比赛、拔河比赛、迎面接力赛等，丰富学生课余生活4（）、加大学生社团的建设力度、丰富学生社团组织形式与内容，红柚文学社活动正常化，多元化，实效化发行《红柚》刊物

5、树正面形象，积极构建家、校、社区三位一体德育网络（）、进一步健全家校联系制度，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用通过4家长会、致家长的一封信、家访、电访和校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方1法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用（）、进一步加强学校与学生家长、社区、社会各届的沟通联系争取家长、社区、政府、社会有识之士对学校的关心、支持与帮助丰富校训通的内容，拓展校训通的用2途，让校训通真正成为学校与家长、社会沟通的桥梁，对外宣传的平台建立各级家长委员会并充分发挥作用、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作5充分利用政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青6春期教育做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境、树立安全观念，强化安全管理意识，防止各类事故的发生在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐7患，防止各类事故的发生（）、加强领导，明确责任每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教1学活动正常有序进行的基础和保障因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施总务负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生、传染病、常见病、多发病的预防工作；班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动的安全保障工作（）、加强宣传教育利用班会、校会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等途径根据季节的不同有针对性的2对师生进行安全教育内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作（）、加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然交通安全、饮3食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决房屋检查严格执行上级规定的安全检查制度；按时进行用电、防火检查；卫生工作常抓不懈，并责任到班（见团队工作计划）；加强交通、校内外活动安全教育（）、开展活动，提高师生的安全意识和能力组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练活动4

（四）以抓实教学常规为前提，积极求进，工作精细化，实现教学质量和水平大提升教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评价一所学校“”的最重要的指标扎扎实实做好教学工作，全面提高教学质量、落实好《龙回中学绩效工资考核细则》，制定好《龙回中学教师进城考试资格审查办法》等方案

1、抓实教学常规，向常规要质量，向管理要效益按照《龙回中学绩绩效工资考核细则》和《龙回中学教学常规管理细则》要求，每周进行一次教案和作业检，具体由年级2管理委员会负责落实，做到有检查、有通报、有奖惩，检查结果上交到教导处存档并在每月的绩效工资造表中进行落实教导处每月至少要抽查两次以上，检查结果与年级检查结果一起列入绩效考核内容、加强教育教学调查与反馈工作，每学期各年级组织一次调查（根据实际自行确定主题），每月班主任组织一次学生问卷调查（主题自定，）每学期教导处组织一次全校3教育教学调查工作、开展好系列教师业务竞赛，竞赛形式和内容要有实效性和创新性教导处指导各年级开展好系列学生学科竞赛活动

4、加强对学生不在校时段的管理（）加强与家长的联系与沟通，每天通过校训通向家长通报当天的作业布置情况与要求，督促学生在家按质按量完成作业，协同家51长加强对学生作业完成的检查与督促（）继续做好教育教学期刊的征订和使用工作（）加强对学生作业的批改与检查

2、规范体育课行为，禁止把体育课上成自由活动课，有针对性的开展化育中考项目3训练，培养学生相关体育运动知识

6、做好培尖辅偏工作探索培尖辅偏新思路与新方法，提高培尖辅偏工作的效果

七、八年级继续利用下午第七节课时间进行集中辅导，九年级利用课余时间或时间7进行要求培尖辅偏工作做到按准备布置练习批改归纳讲解再练习的程序进行

（五）以提高课堂效率为前提，注重校本研修，打造敬业、精业的师资队伍——————新学期，我们要以校本研修为前提，不断增强职业道德意识、专业研修意识、竞争意“”识、合作意识，不断提升师资队伍的整体素质、加强教研组建设，加强对教研组长的培训，确保每一次教研活动的效果要求每一次教研活动主题明确，程序安排科学，活动组织合理，参与面重点放在如何进行1有效教研，如何听评课，如何出高质量的试题，如何上好复习课，如何进行有效复习等实效性强、见效快的主题上，提高教师教学水平加强数学学科教研与探讨数学学科着重基础教学，从培养学生学习兴趣入手，培养学生数学思维和解题能力，尽可能提高数学成绩英语学科加合理安排时间，科学听力训练和专题训练、积极探索有效课堂教学模式，认真研究尖子生培养思路与措施语文科目实行课程设置模式，即每周节内堂教材授课和一节阅读课着重尖子生的培养（各2年级组制定措施和计划）5+

15、探究和改进学生学习小组的实施方式和办法，讲求互助实效坚持全面开展学习互助小组构建和实施活动，安排专门时间由学生自行进行作业检查与互助活动3“”“教导处指导各年级确实做好学习互助小组互助学习活动，开展学习小组组长培训”会，提高学习小组互助效果“”、做好师资培训工作（）继续开展《新课程标准》的学习与培训4（）继续加强对新教师的培训，从教学常规、教学方法、教学理念、教学基本功、业务1学习等方面严格要求，经常开展各项业务竞赛活动

2、加强课题研究，做好新课题在南康市级以上立项工作，并做好已立项课题的研究结项工作5

（六）以强化纽带作用为目标，不断更新工会工作、组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活“”、关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康，将学校的温暖及人文关1怀送到每位教职工的身边

2、经常征求教师对学校管理工作的意见和建议，并及时向行政会通报

（七）以增强服务意识为目标，促进后勤工作再上新水平

3、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强“”协作

1、开源节流，科学安排学校资金，建立并完善总务各项工作制度，健全总务人员岗位职责，严格财务制度，合理使用经费，做好各项工作常用物品的采购和供应

2、做好校园的维护和设施的维修、添置安排，做好教师宿舍楼防水处理工作，做好各项检查、维修工作，加强安全保卫，建立学校安全管理组织机构，明确职责，建立3制度，确保师生人身安全、主持和协调好营养餐发放工作，加强对食堂及学生营养餐提供的监督力度，合理搭配菜肴，提高师生用餐的营养，把食堂办成师生满意的食堂4南康市龙回中学年月日第三篇龙回中学学年度第一学期学校工作计划（）龙回中学2014220学年度第一学期学校工作计划2013—2014+3

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一、总体目标2013—2014坚持以科学发展观为指导，以创建农村一流学校为契机，深入推进标准化学校建设以精细化管理为保障，以提高教师素质为突破口，以课堂教学为主渠道，把全面提高教育教学质量作为学校工作的第一要务，努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园

二、整体措施加强行政班子建设，注重师资队伍培训，年级管理与部门管理相结合着眼常规管理，创新思路方法，全面提高学校工作效率

三、具体措施

（一）加强师资队伍建设，促进教师专业发展、加强领导班子队伍建设继续狠抓班子成员的学习，不断提高管理人员的理论水平和业务能力班子成员要1有多吃苦、多动脑、多承担责任的思想，要有主动工作和创新工作意识，为全体教职工做好示范；既要各司其职、各尽其责，又要团结协作，形成合力，为推动学校的发展尽微薄之力、以教研组为单位开展活动，促进教师专业发展加强教研组建设，以教研组为单位充分开展活动，做到有计划、有步骤、有考核，从2而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力

（二）健全德育激励机制，拓展德育实施渠道、构建安全管理体系和机制，实施安全预警机制和温馨提示机制加强工作责任制度层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责落1实定期检查制度要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字;方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基“”础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角执行请示报告制度健全资料档案台帐完善安全考核制度凡因;工作中出现安全责任事故的，坚决行施一票否决权，取消年度评优资格强化安全;;预案制度进行两次安全演练坚决落实每天上午下午最后一节课的安全教育与安全“”;提示活动全面落实领导带班、教师坐班负责学生安全制度，大力加强校园内部安全;;管理，努力营造安宁详和的校园环境、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围（）、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员2抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者1（）、加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系班主任工作能2力培训常规化、正常化，坚持每月进行一次班主任培训（）、丰富学生社团工作，红柚文学社活动常规化、制度化、正常化充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们3“”应该是同学的榜样要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步、确实实行欣赏教育法，进一步有效开展和完善星级学生评选活动政治处主导，各班、年级、学校分级进行学生之星评比制度化、常规化，要求每周3“”“”进行一次班级之星评比，班级开辟学生之星宣传专栏，每半月进行一次年级之“”星评比（在年级宣传栏上展示），每月进行一次学校之星评比，在学校宣传栏上展“”“”“示，学校之星将通过校训通、喜报等形式向家长通报探索星级学生评比给学生”“”成长带来的积极意义“”“”、常规教育常抓不懈（）、抓好行为规范教育开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻4《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙回中学学生一日常规》，政治处和团总1支将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生“”“终身受益”（）、继续开展消除人为污迹、杜绝人为破坏主题教育活动，构建和谐、平安校园、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育2“”（）、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课通过举行校园礼仪风采展示、手5拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育从平时的一1“””点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德”（）、结合弘扬和培育民族精神月活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学2“”生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育“”（）、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会3等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人、加强班级建设，营造良好的班级氛围6（）、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事政治处要利用主题班会等形式进行检1查，并把评比结果列入对班主任的评价中（）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色（）、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养2学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活3动活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识、抓好三结合教育，促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进7“”一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会继续开拓家校合作渠道，校训通使用正常化，争取全校约绝大部分学生家长建立校训通，家长会召开制度化，《致家长一封信》时效化，宣传材料专题化，电话沟通、家长约谈亲情化加大对学校工作的社会宣传，树立学校良好的社会形象，争取社会各届对学校工作的关心和支持、抓实体育卫生工作，促进学生的身心健康坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康尽早成立学校田径运动队，开学8初开始训练，争取在全市中小学生秋季田径运动会中取得好成绩开展丰富多彩的文体活动如元旦文艺汇演、学校运动会等，陶冶学生情操对课间跑要加强检查做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除、树起安全观念，强化安全管理意识，增强安全防范能力上好安全第一课，通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康9的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园、继续加大学校教育宣传工作力度，充分发挥学校宣传报道小组的作用，争取参与个个都参与，人人有成效10

（三）推进精细化管理，全面提高教学质量教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评价一所学校的最重要的指标扎扎实实做好教学工作，全面提高教学质量、制定和完善《龙回中学教学业绩考评方案》、《龙回中学绩效工资考核细则》、《龙回中学教师进城考试资格审查办法》等方案

1、坚持极致常规为创新的理念，确实加强教学常规的检查与落实实行值日常规检查与教导处、年级管理委员会巡查、行政干部抽查相结合，对上课、自习、午休、作2“”业、考试、辅导、教研等各环节进行检查督促，情况定期通报、探究和改进学生学习小组的实施方式和办法，坚持全面开展学习互助小组构建和实施活动，教导处指导各年级确实做好学习互助小组互助学习活动，实行年3“”“”级学生值日，初步构建年级“”学生值日、班干部、学习小组组长、学生互相管理的学生自我管理网络、研究探讨培尖辅偏新措施，在基础年级利用第七节课尝试成立培尖班和辅偏班，两个班同时进行，一班一辅导教师，学生采用动态培尖形式，在学生中形成竞争4“”机制，有针对性地提高有效总分和有效单科分，实现教学质量的全面提高、加强教育教学调查与反馈工作，每学期各年级组织二次调查（根据实际自行确定主题），每月班主任组织一次学生联合会问卷调查（主题自定，）每学期教导处组织两5次全校教育教学调查工作、把教学常规管理与检查作为教学管理工作的重中之重来抓，加强教学常规的检查与落实，教导处、年级管理委员会共同承担起检查责任，实行教导处抽查与年级常规6检查相结合，做到每周一次常规检查，确保常规检查的效果、加强教研组建设，加强对教研组长的培训，确保每一次教研活动的效果要求每一次教研活动主题明确，程序安排科学，活动组织合理，参与面广

7、针对基础年级不上早晚自习，加强对学生在家时间的遥控现管理，提高学生自主学习的意识和效果（）加强与家长的联系与沟通，每天通过校训通向家长通报当天8的作业布置情况与要求，协同家长加强对学生作业完成的检查与督促（）认真做好1教育教学期刊的征订和使用工作组织学生征订《学英语报》、《学习方法报》（语文、2数学学科）并将资料进入课堂教学中（）加强对学生作业的批改与检查、进一步做好农村学校学生过早分层，落后面突显时间早、人数多、成绩差的课题3研究，从产生原因、现状分析、解决办法、具体措施等各方面着手，争取采取有效措9“”施，解决问题、做好师资培训工作（）全面开展《新课程标准》的学习与培训10（）加强对新教师的培训，从教学常规、教学方法、教学理念、教学基本功、业务学习1等方面严格要求2（）开展一帮

一、一帮二活动（）加强课题研究，争取立项课题按要求结题，并做好新课题立项的准备工作3“”“”

（四）、强化工会纽带作用，重视工会工作创新

4、组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活

1、关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康，组织好重阳节在职老年年级教师、春节退休教师的慰问工作，将学校的温暖及人文关怀送到每位教职工的身边

2、经常征求教师对学校管理工作的意见和建议，并及时向行政会通报

（五）、踏实后勤服务工作，提高服务管理水平

3、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，加强自觉服务意识，变后勤为先行，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展

1、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益

2、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人向学生乱收费、加强学生食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，防止中毒事件的发生，提高3教师、家长满意度

4、加强综合治理和安全工作坚持安全第

一、预防为主的方针，进一步抓好学校安全工作5“、做好校园的维护和设施的维修、添置安排”、主持和协调学生营养餐的发放工作

6、做好学生营养餐食堂、学校围墙的建设施工工作7南康市龙回中学8年月日第四篇总结习水县回龙镇中学创建绿色学校工作总结习水县回龙镇中学创建绿色2013831学校工作总结创建绿色学校有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生环境素养，使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护在办学的实践“”中，我们强化环境教育，并将这项工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，创造性地开辟了一条统筹规划、分布实施的绿色教育新路子

一、实施一把手工程，形成绿色环保教育体系“”绿色象征生命，环境保护是基本国策教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环“”境，意义非常重大，校领导始终把环保教育当作一件大事来抓，真正把它抓实、抓细，抓出成效，抓出特色学校建立以校长为组长，分管副校长为副组长，政教处、教务处、总务处、办公室、团委负责人为成员的学校环境教育领导小组，形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和绿色学校创建工作，制定学校环保教育计划和活动主题，组织指导师生开展环境教育活动“”近年来，学校根据国家有关环保法律法规，结合学校教育教学实际，先后制定了《环境保护常规》、《环境教育活动要求》、《学科环境教育规范》等有关规章制度，并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了六个到位，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位为了巩固绿化成果，“”在师生群体中树立起人人爱绿，人人护绿意识，做到象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境全校上下人人有绿化场地，班班有责任区域责任到班，责任到人的“”“管理措施，使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识全校建立环境监督岗，由环”境教育领导小组成员轮流带队，不定期对全校环境进行检查监督，对问题及时记录并反映，采取改善措施环境教育还渗透进教育教学常规检查评比，纳入了班主任计划，如不准损坏一草一木，不准随地吐痰，墙脚不准有球印、脚印等学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金，以保证环境教育和创建绿色学校工作的顺利进行“”

二、构建绿色环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育素质教育的核心问题是课程问题构建具有新余一中特色的环境课程体系，包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制，是落实环境教育的基本保证、建立制度，使创建绿色学校工作有章可循学校领导一贯将环境教育、环境建设和绿色学校创建，视为提高全体师生整体素质1的一项重要工作并在学校工作中采取一系列措施学校校务会多次对学校有关绿色学校创建工作进行研讨；经常组织教师学习兄弟单位创建绿色学校的工作经验；学校行政会经常对环境教育和绿色学校创建工作进行学习和布置；学校教工大会经常通报学校创建绿色学校工作进展情况为推动我校环境教育工作的进一步开展，推进绿色学校创建工作，在原有工作的基础上，对创建绿色学校领导小组的工作进行了重新分工，对各条块的工作职责也在经过认识责任明确责任强调责任实践责任四个阶段的运作后，结合学校实际，做了相应的调整与落实为创“————建绿色学校，我们不但制定创建规划与工作计划，还根据实际情况不断调整工作思——”路，并做到及时小结与反思根据创建绿色学校工作开展进程，我们还适时推出《学校师生环保行为规范》、《学校师生增强环保意识提示》等一系列创建绿色学校工作补充条例，这些条例使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据，规范了的创建1绿色学校工作行为，使创建绿色学校工作开始呈现制度化、规范化的格局、组建队伍，使创建绿色学校工作有序发展我校对创建绿色学校工作进行总体规划与部署通过两个层面，结合学校实际，充分2挖掘各种教育资源，实施创建绿色学校工作计划第一层面以学校有关处室负责人、学科教师和工会组长为主，负责执行创建绿色学校工作计划，以及承担创建绿色学校工作的教工实践部分；第二层面以本校学生为主，由有关部门负责落实，主要承担创建绿色学校工作的学生实践部分我校非常强调以人为本的办学思想，在创建绿色学校工作方面，下大力气，花大投入支持绿化养护工作，提供创建绿色学校所必“”需的培训费、图书费和资料费等费用；并不断增强教师对环保工作的紧迫感、责任感和使命感，努力建设一支有环境意识和可持续发展综合工作能力的教师队伍，保证环境教育教学质量的稳步提高，以适应学校发展的需要学校对教师的环境教育从经费上、生活上、组织上、精神上给予支持，要求教师能围绕本学科开设与环境教育相关的专题教育，使自己的学生都能接受环境教育现在为了加快我校环境教师队伍的建设，我校将环境教育培训纳入教师校本培训体系，充分发挥学校科研室作为创建绿色学校自培基地的功能，成立校园文化建设、诚信教育、新课程改革等课题组，有计划地组织教师进行培训，旨在提高教师环境教育水平，初步形成一支结“”“”“”构合理，有发展后劲的教师队伍，使创建绿色学校工作有序发展、决战课堂，让创建绿色学校工作融入教学学校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育、有渗透环境教3育的计划、教案及有关的资料积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组或学生社团；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动；各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动例科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布将课内知识向课外延伸，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义语文老师在教学中将有关教学„„内容与环保知识有机地整合在一起，在指导学生写《我爱校园》、《让校园更绿》这类作文时，有意识地带领学生参观学校各个绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保方面的资料；与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色劳动技术课的老师在指导学生利用废旧物品制作工艺小制作的同时，将环保宣传结合在教学中，对学生起到了积极的引导作用美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环保知识学校努力建立一种以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型环境教学过程，使学习建立在自主和探索的基础上，形成有利于学生主体精神、创新能力健康发展的环境教学体系

三、开展绿色承诺活动，寓绿色教育于丰富多彩的活动中近年来，我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造了浓厚的环保气氛，增强“”了学生的环保意识，为创建绿色学校打下了坚实的基础、突出视听功能，加强宣传，营造氛围1学校把环境宣传作为环境教育的切入点，如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛围我们力求学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会说话，都有温馨提示，都有教育意义2学校利用多媒体教学和广播，通过感染力较强的直观的视觉、听觉效果，引起学生对环境保护的共鸣学生经常观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的各种环保活动及时录像，及时播放学校红领巾广播开办了《反光镜》固定栏目，及时反馈学校中存在的不环保、不文明现象，使之成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景、利用升旗仪式、主题班会，开展环保知识教育学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗讲话中，加2入珍惜地球上的有限资源，爱我蓝天、爱我清水，以实际行动清除地球上的污染等内容，使环境教育渗透到国旗教育中，提高了师生的环境意识“”“”“每学期各班开展诸如我们和鸟做朋友，火星人类的第二家园、绿色的歌等”主题班会，对学生进行环保知识教育，增强学生环境意识班会课形式新颖，有故“”“——”“”事、诗歌、小品、歌曲、知识竞答等，活跃了课堂气氛，增强了趣味性，寓教于乐，使学生在愉快的气氛中掌握环保知识、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动结合六五世界环境日、四二二地球日等纪念日，开展丰富多彩的宣传教育活3动，如地球日我们开展环保知识书画竞赛、惜土杯征文比赛等植树节发动学生“·”“·”为班级献花，教室里、教师办公室都摆上了几盆绿色盆景，令人神清气爽教育过程“”“”中，注重把环境教育与艺术教育相结合，学生们不仅应用了所学知识，而且学会了关注自然，树立了科学思想，提高了素质，丰富了课余文化生活，陶冶了情操、走出校园，实施社区教育，扩大环境教育的成果学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校园，利用节假日组织同学走上街头、居委、4福利院进行卫生清扫和环保宣传活动每学期组织学生志愿者上街义务劳动，队员们将道路两旁的白色垃圾清扫得干干净净，打扫居民区楼道卫生，为孤寡老人和各单位打扫卫生，他们要用自己的实际行动，唤醒人人都来爱护环境，将我们的家乡“”建设得更加美好；与学校普遍开设的研究性课程结合，学校把环境兴趣小组活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动如组织环保兴趣小组对学校周围的工厂造成的大气污染、水污染进行调查等活动，通过调查与分析，就学校周边环境污染整治，向办事处提出综合整治建议，最终争取到有利于学校教学活动的政策规定近几年来，学校坚持每学期组织这类活动，大大增强了学生对当地环境污染的情况了解，更使学生对目前环境污染的现状有了深刻的认识学校还要求每个学生广泛开展家庭互助活动，即不但自己要做环保标兵，而且“”要带动家庭开展环保活动此外，学校大队部号召学生在每年的植树节种上一棵树，增加绿化面积，改善生活环境，提高生活品味、从小处入手，从点点滴滴做起，让绿色理念潜移默化地渗入学生的心田一年四季每个班级坚持一天两小扫，每周大扫除，节假日有值日生的环境卫生制5度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；学校定期“”开展文明礼貌月活动、弯腰行动等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯，较高的环境意识和良好的环境道德行为学校为保护名贵树木，为每个树种挂上了树名“”牌，使其成为校园又一奇特景观；行规示范班级，行规示范小标兵的评比，激发了学“生自觉保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵评选活动”中，同学们自觉地掀起了把绿色带入校园、绿色带入教室的活动，栽上一盆花、种上一棵草，装扮自己美好生活今天，热爱绿色、保护环境已经成为广大师生的自“”“”觉行动现今的校园，春有绿草如茵、迎春盛开，夏有广玉兰绽放枝头、秋有金菊傲霜、丹桂飘香，冬有腊梅怒放、松柏常青，一中成了美丽的花园现在，校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化，花圃、亭台和各种宣传栏等交相映衬，形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围，真可谓喜有绿阴伴书香3学校多年来通过创建绿色学校活动，使全校师生环保素质得到大大提高，环境保“”护教育宣传蔚然成风，环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动全校师“”生无论课内，还是课外，无论在校内，还是校外，形成一种无处不在，无时不有的生动的环保教育局面学校将在环境保护教育实践所取得的成绩的基础上，认真总结经验，一如既往地以满腔的热忱深入开展学校环境保护教育活动，努力开辟适合中学生环境保护教育的有效途径，开创素质教育的新局面进一步争取环保教育更高层次、更丰富的内涵、更好的品味，真正地为我们共有的家园地球充满绿色而努力——第五篇新杭中学学年度学校工作计划新杭中学第一学期学校工作计划2018-20192018-2019

一、指导思想办学理念以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻党的教育方针、政策，坚持教育创新和教学模式改革，深入实施素质教育具体办学常规要求坚持上级教育主管部门的正确领导下，全面落实和谐、稳定、发展、创新的办学理念，以铸师魂、守师道、立师表师德师风建设活动落实为台阶，以全国文明县城创建为载体，推进校园标准“““化建设，创新教育教学管理方法，促进学校软、硬实力的提升，争创人民满意的义务“教育

二、工作措施

（一）、德育工作德育工作是学校教育工作的核心强化德育在安全教育方面的责任意识，突出德育工作中文明礼仪教育的育人作用，利用学校微信平台、《致学生家长一封信》协调学校、家庭、社会教育力量，形成齐抓共管的德育工作合力，进一步提高全体教职工对德育工作的思想认识，强化过程管理，加大常规督查力度，努力开展好以下几个方面工作、重视日常行为规范教育，强调细节规范管理让学生学会做人为出发点，着力培养学生健康文明的行为习惯，认真学习落实《中学生日常行为规范》，特别是七年级1“”新生，班主任要亲自领学，从起身、锻炼、自修、就餐、就寝、排队、打扫、进出校门等基本方面抓起，明确规范，量化考核到班级，规范学生的言行举止、重视教育过程，突出爱国主义教育主旋律，促进学生道德水平和文明程度的提高围绕国耻日、法制教育日及元旦等系列庆祝活动，发挥电视、广播、板2报、画廊等宣传阵地的作用，开展爱国主义教育活动，采用主题918124班队会、征文比赛、演讲比赛等学生喜闻乐见的活动形式，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感

1、加强班主任队伍建设，提升班级管理水平通过召开班主任月会、期末专题研讨会，群策群力，明确月、学期工作具体要求，加强对新班主任的传帮带工作，加强班3主任经验的总结与交流，提升德育科研的档次、注意文明礼仪教育的渗透教育，在争创全国级文明县城工作的总体要求下，注意学生文明礼仪意识的培养，广泛宣传社会主义核心价值观三爱三节等文明礼仪4知识，积极倡导学生在家庭、社会传播文明礼仪正能量，让校园每一个阵地都渗透着“”“”社会主义核心价值观及其它基本文明礼仪教育、加强班级文化建设，做好弱势群体帮扶工作，关爱留守儿童及其他特殊学生，落实心理教育进课堂、心理辅导特色化，争创班级特色5

（二）、教学及教研工作教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评估一所学校的最重要的指标本学期学校的教学工作构想是围绕做细教学常规管理这一主题，强化校本教研交流及观摩展示活动、月考等阶段性检测的实效性，扎扎实实做好教“”学工作，全面提高教学质量、做好教学常规管理，教学管理常态化，不求教师课堂教学标新立异，务求教师严格规范教学备课、作业布置及批阅、阶段检测等常规环节，做实教学常规管理

1、规范教研活动，从文、理教研组的教研活动安排计划、活动开展主题、评价实效性等角度，使我校教研制度化、规范化继续推进集体备课，交流处理教材的方法，探2索课堂教学模式改革、规范听课制度一要规划开课教研组在常规校本研修课的基础上，统筹安排电子白板、触屏电视教学设备的示范课二要规范听课科任老师每学期要至少听课3“节，分管校长、教导听课节教导处要拟定全校每学期老师听课情况登记一”览表三要规范评课评课要有责任心，实话实说，不能重听轻评，敷衍了事，只讲优1530点，不提不足评课记录要整理存档、强化月考及阶段性检测的实效性，从班主任考前动员、教师复习的针对性、结果的评估反馈及考后的表彰等环节加强管理力度，使检测对提升学校整体教学质量发4挥更大的作用、做好大课间及七年级学生社团活动安排，多形式开展学生活动，提升学生素质、认真抓好课题研究和教育教学论文的管理工作5

（三）后勤工作6严格执行县教体局校财局管制度，规范财务管理，树立后勤为教育教学、全校员工服服务的宗旨，加强后勤服务管理，实行财务公开制度，加强民主监督，提高服务质“”量、实行财务公开制度，实行重要支出及流水帐月公示，重大项目支出由教代会表决通过方可执行

1、做好校产资源的出、入库存管理，保证教学、办公用品的正常供应，做到物品的入库、领用、使用、回收有记录，提升资源的使用率，确校产资源的安全使用和不流失

2、做好食堂、锅炉房、浴室、公寓的定期安全巡查工作，确保学生饮用水安全正常供应，水电正常供应、运转

3、协助德育做好每月不少于一次的校园设施、设备及水电管网安全隐患排查、加强民生工程的宣传，落实民生工程的使用，提高社会知晓率和人民群众的满意4度5

（四）、工会及党团工作、注重党建工作，积极开展两学一做主题教育活动，增强党的凝聚力和战斗力，发挥党组织在学校管理中的核心作用，发挥党员教师的核心堡垒战斗力，发挥党员教1“”师在铸师魂、守师道、立师表师德师风建设活动的模范带头作用，做细党建的常规管理工作，按要求开展党课月、季度主题活动和教育，开展党员进社区的服务工““作，加强党的作风建设，全面提升党员、干部的政治素养“”、充分发挥学校工会的职能，加强教代会工作，切实保障教职工享有知情权、参与权、决策权和监督权，加强民主监督，民主理财制度，每学期由工会组织理财小组对2学校所有帐目审查一次，并出具审查报告做好校内职工群体的内部沟通工作，发挥教职工的积极性、主动性，营造民主和谐的校园氛围；营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围、推动学校团组织建设以党建带团建，进一步强化团委在常规管理、组织重大活动中的职能通过业余团校等阵地，提高团员的思想觉悟，明确自己的使命和要求，3在班级管理、学习、生活中起到先锋模范作用，促进良好的校风、班风和学风的形成

（五）、队伍建设、进一步加强领导班子建设领导班子要加强敬业实干、主动服务、廉洁自律、勇挑重担的意识，实际工作开展注意以老带新，注意对年轻班子成员的培养，打造一个团1结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体、进一步强化师德教育和师风建设贯彻执行县教体局铸师魂、守师道、立师表师德师风建设活动要求，严历打击教师违规征订教辅、有偿家教、接受家长礼品礼金现2““象，倡导发扬奉献精神，塑造团结勤奋、爱岗勤恳的新时代师表形、完善行政领导和教师的沟通机制，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围，充分调动教职工参与学校管理的积极性3

（六）、安保工作、牢固树立安全第一的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度健全安全工作责任机制，落实安全问责机制，加强对师生的安全教育和演练，增强安全防范意1“”识和自我保护能力创建安全文明校园，使学校成为师生工作、学习、生活的乐园、加强校园安全保卫工作，明确保安岗位职责，严格行政领导和值班教师巡校制度，严格实行责任追究制度制定应急预案，定期对校舍设施进行安全检查，防火、2防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施要落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故、加强对师生的法制和安全教育，充分利用国旗下讲话、班会课等进行普法和安全教育，增强法律意识和法制观念，提高学生防范灾害及自救能力教育和引导学生不3参与有害身心健康的电子游戏、重视学生的交通、消防、溺水、冬季防火、食品卫生等安全教育，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力

5、加强公寓管理员的工作责任心教育，加强学生就寝管理，做好寝室卫生、就寝纪律、安全意识的常规管理，以管带教，提升学生生活自理能力5

三、工作要点

（一）、校园安全警钟长鸣安全工作是学校各项工作的前提和基础，必须始终坚定不移地把安全工作当做重中之重来抓，努力打造平安校园、和谐校园、成立安全工作领导组，做好各项安全工作预案，定期举行安全演练，提高学生应急避险能力和自救互救能力

1、加强对全体教职工的安全教育，要让全体教职工充分认识到校园安全的重要意义，层层签订安全责任书，一岗双责

2、定期进行隐患排查，及时排除、做好常规安全教育，重点抓好交通、消防、食品及秋冬季防火安全教育3

（二）、加强队伍建设

4、切实加强师德教育，落实《中小学教师职业道德规范》，签订禁止有偿家教承诺书，开展铸师魂、守师道、立师表师德师风建设活动专题大讨论

1、加强班子队伍建设，严格按照安徽省规范办学要求开展部门管理，树立服务红““线底线意识2“”“、加强教师队伍建设组织广大教职工认真学习党和国家的教育方针政策、法律法”“”规；学习先进的教育教学理论，改进教育教学方法；鼓励教师多读书，开展教师暑期3读一本书活动及师德学习活动，并撰写心得体会“、加强班主任队伍建设，鼓励参加各种培训，提高管理水平；定期召开班主任”会，总结反思工作中存在的问题；每学期末举行一次班主任研讨会，让每个班主任4畅谈工作得失6

（三）、突出德育的针对性和实效性、继续抓实抓细德育常规，做好班级量化评比，以此为突破口塑造积极向上的班团队风气，强化行为规范教育，抓好就餐和就寝秩序管理暨卫生责任区的划分与卫生1管理工作、落实完成上级主管部门布置的各项德育任、做好留守儿童及特殊问题学生的摸底、建档及心理辅导工作

2、加强门卫、保安工作，保证一键报警系统畅通

3、举行元旦文艺汇演4“”、加强班主任的管理和培训

5、建立心理健康教育活动中心

6、提升广播站硬件建设档次，发挥广播站校园宣传的阵地作用

7、配合党委、政府及上级教育主管部门开展文明县城创建工作，在做好自身文明校8园创建的同时，引导学生在家庭、社会开展文明风气的传承9

（四）、教学教研、按规定开齐课程，开足课时，按规定开设心理健康教育、书法教、鼓励、指导教师学习先进的教学理论，提高教师专业化水

1、创新开展大课间活动，保证学生每天一小时锻炼

2、抓好教学常规，着重抓备课、上课及作业批改等环节，把常规考核同教师的绩效3考核和年度考核挂钩

4、抓好各项考试工作，并做好分析、监测工作、落实七年级社团开展要求，以社团活动为载体，推进素质教育，结合主题开5展运动会、书画展及乒乓球赛等素质教育活动

6、给教师创造更多的学习机会，支持教师参加各种形式的教学评比鼓励教师撰写7教研论文，开展课题研究

7、继续推进图书进教室活动，建立班级图书角

（五）、后勤工作

8、加强校园基础设施和校容校貌建设，保证校园文化硬件层面上干净、整洁、大方、美丽

1、按规定施行财务管理、校产管理、加强食堂管理，保证学生伙食质量，保证食品安全

2、做好民生工程宣传，落实贫困住宿生补助政策

3、保证水电通畅，用优质的后勤服务保障校园教育教学工作的正常开展新学期，4新思路，新气象，新发展，学生、家长、社会对学校工作的期望很高，各方面的困难也5很多全体教职员工一定要团结一心，兢兢业业，加强学习和提高，认真工作，外塑形象、内强素质、自加压力、与时俱进，努力开创学校工作的新局面广德县新杭中学年月日2018828。