zh-ch-sh-r与声母辨析教学课件

声母辨析教zh-ch-sh-r学课件本课件将深入浅出地讲解声母zh、ch、sh、r的发音特点、常见字和练习，帮助学习者掌握这四个声母的发音，并能够区分它们在不同词语中的应用声母简介zh-ch-sh-rzh舌尖后声母，发音时，舌尖抵住硬腭后部，送气ch舌尖前声母，发音时，舌尖抵住硬腭前部，送气sh舌尖前声母，发音时，舌尖抵住硬腭前部，不送气r舌尖后声母，发音时，舌尖卷起，抵住硬腭后部声母的发音特点zh发音部位气流方式口形舌尖后，抵住硬腭后部送气略微收拢声母的常见字zh知zhī只zhǐ中zhōng真zhēn声母的练习zh练习练习12读出下列带有声母zh的字蜘蛛、珍珠、挣扎、珍惜用声母zh造句例如，这只蜘蛛织了一张美丽的网声母的发音特点ch发音部位气流方式口形舌尖前，抵住硬腭前部送气略微张开声母的常见字ch出chū吃chī车chē春chūn声母的练习ch练习1读出下列带有声母ch的字春天、窗户、唱歌、吃饭练习2用声母ch造句例如，春天来了，万物复苏声母的发音特点sh发音部位气流方式口形舌尖前，抵住硬腭前部不送气略微张开声母的常见字sh书shū时shí十shí山shān声母的练习sh练习练习12读出下列带有声母sh的字石头、树叶、时间、唱歌用声母sh造句例如，他喜欢看书声母的发音特点r发音部位气流方式口形舌尖后，舌尖卷起，抵住硬腭后部不送气略微张开声母的常见字r人rén日rì二èr入rù声母的练习r练习练习12读出下列带有声母r的字人民、日期、入门、入场用声母r造句例如，今天是星期日声母区别发音部位zh-ch-sh-r1ch,sh2舌尖前zh1舌尖后r3舌尖卷起声母区别送气不送气zh-ch-sh-r2/送气不送气zh,ch sh,r声母区别zh-ch-sh-r3口形zh1略微收拢ch,sh2略微张开r3略微张开，舌尖卷起声母混淆常zh-ch-sh-r见字真珍/出初/时识/人仁/声母混淆练习zh-ch-sh-r1选择正确的声母选择正确的声母选择正确的声母

11.

22.

33._真zh/ch/sh/r_初zh/ch/sh/r_识zh/ch/sh/r声母混淆练zh-ch-sh-r习2读出下列词语

11.珍珠、初春、时钟、人民区分下列词语

22.珍贵/珍重，出发/初次，时刻/识别，人员/仁爱声母混淆练zh-ch-sh-r习3听写

1.老师读词语，学生听写判断

2.判断下列词语声母是否正确造句

3.用所学词语造句声母混淆练zh-ch-sh-r习4步骤一读准每个声母的发音步骤二比较不同声母的发音区别步骤三进行听写练习声母混淆练习zh-ch-sh-r5听1辨24练写3声母混淆练习zh-ch-sh-r6基础练习1综合练习2应用练习3声母混淆练习zh-ch-sh-r7读音练习1词语练习2句子练习3声母混淆练习zh-ch-sh-r810个词语20个句子声母混淆练习zh-ch-sh-r9卡片练习游戏练习声母混淆练习zh-ch-sh-r10声母总结发音zh-ch-sh-r1zh chsh r舌尖后，送气舌尖前，送气舌尖前，不送气舌尖卷起，不送气声母总结常zh-ch-sh-r2见字zh:知、只、中、真ch:出、吃、车、春sh:书、时、

十、山r:人、日、

二、入声母总结zh-ch-sh-r3易混淆字真珍/出初/时识/人仁/声母总结zh-ch-sh-r4练习方法听音辨字

1.1看图写字

2.2词语练习

3.3句子练习

4.4声母总结zh-ch-sh-r5学习重点区分发音反复练习记忆常见字声母应用练习zh-ch-sh-r1读一读写一写专心致志、春回大地、识字、认真根据拼音写汉字声母应用练习zh-ch-sh-r2用珍惜造句用出发造句用时间造句

11.“”

22.“”

33.“”声母应用练习zh-ch-sh-r3练习练习12选择正确的声母填空用所学声母组成词语声母应用练zh-ch-sh-r习4看图写话

1.改写句子

2.故事创作

3.声母应用练zh-ch-sh-r习5步骤一阅读短文步骤二找出含有、、、的词语zh chsh r步骤三解释词语的意思声母应用练习zh-ch-sh-r6阅读1理解24总结运用3声母应用练习zh-ch-sh-r7基础练习1提高练习2拓展练习3声母应用练习zh-ch-sh-r8听力练习1口语练习2阅读练习3声母应用练习zh-ch-sh-r910个词语5个句子声母应用练习zh-ch-sh-r10汉字练习句子练习本课内容总结本课主要讲解了声母zh、ch、sh、r的发音特点、常见字和练习方法，并通过多种练习形式帮助学习者巩固所学知识学习者应熟练掌握这四个声母的发音，并能够区分它们在不同词语中的应用下一步学习建议建议学习者继续进行大量的阅读和写作练习，在实际应用中巩固所学知识同时，可以多听一些包含这四个声母的音频材料，提高听力理解能力还可以尝试参与一些汉语拼音的学习游戏，增强学习趣味性。