培训学校工作计划3篇

培训学校工作计划篇精选下面是小编整理的培训学校工作计划，我们一起看一下吧上公文站，发现学习3培训学校工作计划

一一、指导思想认真贯彻落实教育部、的精神，按照县教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局

二、培训目标、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化

1、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定2教科研能力的研究型教师

三、培训对象所有在职教师（周岁以下，截止日期年月）均需参加培训和考核，提倡、鼓励岁以上的教师参加5020xx9

四、培训学时50学年总培训学时不少于学时

五、培训内容

80、师德培训以邓小平三个面向教育思想为指导，以三爱教育为主线，对教师进行政治思想教育、1心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质、现代教育理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等重点以教2研组为单位，以课程改革为核心内容，以、的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段、教育教学技能培训在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科3学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训特别是任教三年内的新教师，要加大培训的力度、校本培训⑴教材知识培训教材知识过关训练内容为目前学校正在使用的学科教材，其中小4学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材做课后题、每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练习一遍

①、完成基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）a画教材知识结构图b、教师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材结构图，了解教材的重难点，能

②够在课堂上做到有的放矢a、画出基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）错题积累b各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到

③提前讲解，避免学生再次出错⑵教法培训学校将以课堂教学为基础，围绕教学能手展示教学新手汇报全体教师赛教的步骤，全面对学校一线教师进行教法培训————⑶基本功培训智障学生管理知识培训通过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座，全面提高启智教师对于智障学生管

①理教育的水平手语训练继续加强听障教师的手语水平，延续上学年每周手语练习过关考核的做法，再指定

②两位手语水平高的教师进行每周一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，通过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水平再上一个新台阶三字两画（话）一机培训继续落实全体教师的三字两画（话）一机的培训，坚持每天中午保证培训时间一小

③时，每周培训五天学期底每位教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量本学期结束，力争教师都能取得四个计算机模块证书⑷开展生活技能展示活动2/3继续积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程继续开展我有一双勤劳的手等生活技能教学和活动，让学生在校学会自理生活，学习掌握一定的技能，养成健康、积极、向上的心态，形成良好的习惯我们还将采取一月一个主题，一月一次展示的活动形式，开展生活技能展示活动，通过一个月的训练使学生学会一项生活技能，然后在月末举办的我有一双勤劳的手展示活动中进行现场展示教师根据学生残疾程度的轻重和个别化教育计划中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋

六、工作安排九月份、教学能手示范课、三字两画（话）一机培训启动

1、启智生生活技能展示2十月份

3、新任教师汇报课、轻负高效教学赛讲l、手语训练（）

2、启智生生活技能展示31十一月份

4、师德培训学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流、智障学生管理知识培训l、启智生生活技能展示

2、手语训练（）3十二月份

42、教师手语汇报展示

1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思、启智生生活技能展示2一月份

3、教师教学设计评比、启智生生活技能考评

1、资料整理2三月份

3、教学能手示范课、三字两画（话）一机培训启动

1、启智生生活技能展示2四月份

3、轻负高效教学赛讲、手语训练（）

1、启智生生活技能展示23五月份

3、师德培训学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流、智障学生管理知识培训l、启智生生活技能展示

2、手语训练（）3六月份

44、教师手语汇报展示、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思

1、启智生生活技能展示2七月份

3、教师教学设计评比、启智生生活技能考评

12、资料整理培训学校工作计划二3

一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训努力探索，切实做好退役士兵的培训工作为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划;;

二、具体工作任务;

（一）学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除个班的考核外，还将安排、两个班共人参加数控中级工技能鉴定，班16citt师人参加车工中级工技能鉴定我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相09030904911003关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作（56学年度第一学期实习安排表附后）20xx-20xx另外，做好部分级毕业生技能等级证书的换证工作

（二）社会培训考核工作xx（）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管1理效果资料等汇总成册按要求并及时填、报各种培训考核表册做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工;;作及进程中的管理工作（）维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九2日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训;的宣传、招生工作我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案我们将注重培训工作的针;对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉在培;训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作（）社会培训及考核项目的拓展3在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度另一方面与各专业办合作，根据实;际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作本学期争取开设计算机组装与维修和数控车（铣）中级工这两个工种的职业技能培训

（三）退役士兵培训工作在校领导的安排下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作一是根据有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合，做好级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作二是根据教学进度安排，做好级及级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作三是要对培训09过程中发现的问题及时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政0910策四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参加培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持积极的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好培训学校工作计划

三一、指导思想在县教育局的领导下，以三个代表、三个面向为指导思想，以创一流学校为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校力争做到学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化

二、学校定位普及幼少儿基础教育培训

三、办学理念确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式坚持以以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展的办学理念和让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校

四、奋斗目标依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破招生方面一年内人、两年内生源达到人，年内人的招生规模

五、主要措施1001503200

（一）完善管理机制，提高管理效能新建培训中心，各项工作都是从零开始各项制度必须经过制订试行修订完善的过程，才能形成可行性的制度因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现------制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道、努力完善和推行分层管理，形成理事长（法人、校长）副校长校办校务办教研组招生办的金字塔形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学1--------化--、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激2励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理、认真贯彻各项教育法规，加强培训中心依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行3政、依法治教的水平

（二）加强学校领导班子建设，构建一个思想素质高、管理能力强的领导集体、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的使用，不断学习各地兄弟学校的教育管理经验，提高管理效率要形成廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新的作1风，确保培训中心各项工作的高效进行、强化三项学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度努力做到四个结合即政治学习与业务学习相结合理论学习与教育实践相结合团2队学习与个人学习相结合集中学习与平时学习相结合多管齐下，全面提高领导班;;子的综合素质;、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合规范化管理与道德自律相结合集中管理与分层管理相结合做到职、责、权分明，充分调动教职员工的3;积极性和创造性;、根据新形势、新发展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进4

（三）、加强师资队伍建设构建一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍、师德建设经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习、等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建1设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注重培养德艺双星教师、教师培训第一，按培训中心发展计划经常组织教师去高校研修或参加省、市、县内各种教师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教育发展中的位置第二，开2设讲座与鼓励自学，提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神第三，开展教;;研与科研相结合，为老师提供学习和科研的环境，努力造就学者型的教师群体第四，开展听课、说课、评课等研究活动，每个教学周期教师完成一篇教学论文、写一;篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导教师结合教学中的问题形成课题，进行研究，撰写论文、鼓励继续教育全体教师要有超前意识，站在社会发展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，积极参加各种培训，远程教育研修和函授学习，既提高学历又拓宽3知识面

（四）教学管理教学管理是培训中心管理的重要内容，不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此必须集中主要精力抓好教学管理工作、抓备课认真备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高教师教学水平的有效方式校长要加强对备课工作的管理首先应向全体教师提出备课的要求其1次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合第三，适时抽查教师的备课情;况，杜绝教师无教案上课的行为;、抓上课上课是教学的中心环节，是获取教学质量的主渠道，校长要用主要力量去管理上课首先要向全体教师提出上好课的基本要求第二要切实保证上课有计划2正常进行，认真落实课程计划和教学进度第三，校长要经常性进行巡课或深入课堂;听课，及时发现课堂教学问题并加予解决;、抓听课深入课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要及时与教师交换听课意见，正确、科学地评3价教师的教学工作、抓评课校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，并及时做好反馈工作，从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌，对优秀教师进行表扬激励，对较差3教师，属于水平问题的进行指导帮助，属于工作态度问题的则批评教育、常总结校长要善于动笔，总结教学经验，使点滴的经验变为系统的经验，盲目的东西变为自觉的东西，经验上升到理论，个人的成绩汇入学校集体中这一点，校长4要起带头作用，从教学第一线得来的资料加予研究，亲自动脑动手，撰写教学经验总结文章这样有利于给教师作理论与实践的指导，又不断地提高自己，同时也给教师以示范和力量，把自己锻炼成为一个精通教学工作的行家里手

（五）社区文明共建通过培训中心和县二中、镇中心小学、镇街道社区开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校教育资源与社区文化资源共享，可以进一步提×××升社区文化品味，为社区的文明建设注入一股新的气息教育是系统工程，要调动社会各方面的力量和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体，作为一所正在刚建立的培训学校，学校的发展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文明社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用

（六）家长服务、接待家长来访，为家长提供各种咨询服务，向家长宣传培训中心的教育理念、办学方针、招生信息等，并协助家长办理孩子的入学手续等

1、征求家长对培训中心工作的意见和建议，为家长提供参与和监督培训中心管理的;机会与途径

2、受理家长投诉，对家长投诉进行认真的调查处理并及时向家长进行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持

3、为家长提供家庭教育咨询与培训服务，提高家长的家庭教育水平，以形成家庭和学校教育的合力4

（七）招生宣传效益是硬道理，培训中心发展是最大的主题没有生源的学校，什么教育都是一句空话，因此，要想办法扩大生源，加大招生宣传的力度，咸嘉分校的招生宣传工作将从以下几个方面入手、宣传工作进村、进社区做宣传牌个，每周进个村、社区现场宣传报名，每个月内轮换进行151-

2、加强与附近幼儿园、小学的联系，特别是小学教师、辅导员的联系，建立较为稳定;的生源推荐机制

2、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌;、定期举办学校与家长学员交流会，加强学校与家长的互动联系3;、预报名的学员继续开办免费体验课4;、在相关媒体广为宣传，扩大学校知名度5;、积极组织学员参加社区文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌6;

（八）安全保卫安全工作，责任重于泰山培训中心的安全管理重在预防，加强常规7;安全检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，经常检查消防设施，下课后及时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否及时拔除，加强与公安、消防等部门的联系，配合有关部门，积极参与并开展社会治安综合防治

（九）成本控制强化成本控制首先要从制度入手，提高管理工作的透明度加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的使用年限加强预算管理，对于大宗物品和贵重物品采购，应该坚持先询价、再采购的原则在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率同时，狠抓节能降耗，从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水，树立勤俭办学意识

（十）校址规划培训中心选址非常重要，目前培训中心在镇中心小学附近，属于周围村、镇人口比较集中的地方，教室分设在

一、二楼，为节约办学成本，学校规模可与学校的发展×××同步，且周围要可预见到有发展的空间，目前培训中心选址较为理想推荐阅读培训学校工作计划培训学校工作计划年培训学校工作计划年培训学校工作计划年培训学校工作计划培训学校工作计划20202020（）（）（）培训学校工作计划篇精选相关内容培训学校工202020202020s作计划范文篇培训学校后勤承担着管理育人、服务育人和环境育人的重要职能，hzh3;s hzh4;s hzh4b;3是培训学校工作的重要组成部分，要做好后勤管理工作，必须加强思想政治工作，增6强后勤管理人员的职业道德意识加强业务知识学习，提高后勤管理人员的管理水平;培训学校工作计划新的学期开始啦培训学校如何制定工作计划呢下面是第一小...编收集整理的培训学校工作计划，欢迎阅读培训学校工作计划篇

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