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学校三评活动总结为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动,根据区、教育局、中心校要求,在各校开展了教师评领导班子、学生评老师、社会评学校三评活动现就我校开展此次活动情况做以下汇报“”“”“”
一、高度重视,积极认真对待自从中心校月中旬下达文件精神后,我校认真组织,高度重视,把此次三评活动做为推动我校校风,师风建设来抓11“”、成立专门领导机构由校长任组长,其他班主任任组员,配合协调好此次工作
1、制定计划,严格严格执行开展此次活动时间较长,由活动组制定活动计划,月日至月日,组织2专题学习;月日至月日,安排学生和学生家长评价;月日到11201125月日,活动领导组归纳、总结,上报材料1126113012112
二、活动开展形式多样5在制定计划后,我校在组长的领导下,搞好各项事宜其中月日,组织组员专题学习,提出要求,确保完成月日,组员班级宣传,广泛了解月日1122由各组员在班级组织填写学生评老师表格,并收集,装订月日下午,召开11261127家长会,由组员强调要求,填写社会评学校表格“”1130为了使活动目的更加明确,评选更广泛,在班级组织学生填写的时候,可不受年级,“”不受授课老师限制,可任意选择老师填写在组织填写社会评学校表格时,要求各班学生家长到校,而且邀请社会其他人员,认真填写,来真实反映学校情况“”
三、活动总结月日,由活动领导组,以两次评价表进行归纳,总结,了解情况在学生评老师测评表中,共收份,含我校七个老师的测评其中对我校老师122工作态度,教学水平两项都给予了优而培养学生创新能力一项为良,合格“”150较多“”“”“”“”“”在社会评学校调查表中,共收集份,总体对我校满意而在家访联系一项上表现突出,多为没有,一般“”150“”通过此次活动的开展,使我校老师们更加知道了工作的成效,更加了解了工作中存“”“”在的不足、差距,同时也为我们以后工作指引了方向我们也借此为契机,努力工作,改进不足,使我校校风、师风建设有所改善,使我校教学工作更上一台阶。
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