学习型基层党组织建设的工作汇报

第一篇学习型基层党组织建设的工作汇报自全县学习型党组织创建活动开展以来，干岔子乡早动员、早谋划、早部署，以抓学习，提素质，转作风，促发展为突破口，丰富学习形式，开展调查研究，强化学习“监督，扎实推进学习型党支部和学习型党员创建工作作”一是丰富学习形式，注重学习效果开展集中学习坚持每周一次组织党员干部认真学习开展中国特色社会主义理论体系的学习教育开展社会主义核心价值体系的学习教育开展世情、国情、党情、市情、县情的学习教育开展个人自学，要求每名干;部针对自身的知识需求，科学安排学习计划，自觉抓好个人学习，并记好读书笔记、;写好学习心得，做到学有所获开展开展研讨性学习将学习型党组织创建活动与学习实践科学发展观活动、作风建设年活动、党支部常态建设相结合进一步解放思想，促进党员干部自觉、自醒，认清差距、完善自我、提升境界，树立正确的政绩观，以良好的精神状态投身到干岔子乡经济社会建设中去二是开展调查研究，突出学以致用遵循学习促进调研，调研促进学习的学习工作思路，坚持理论联系实际，逐步养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习，运用“”科学发展理论解决实际工作中遇到的问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长三是强化学习监督，落实活动要求建立健全了学习计划、学习记录、学习笔记、学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员、干部的学习形成长效机制严格执行督促检查制度，对党员干部的个人自学情况进行抽查，重点检查验收读书笔记和心得体会严格述学和评学制度，定期组织党员干部汇报学习情况，测评学习效果，确保学习质量第二篇学习型基层党组织建设典型材料汇报学习型党组织建设典型材料汇报追求工作实效、铸造学习特色，为学校教育教学管理保驾护航是我校党支部在争创学习型党组织活动中提出的目标通过在实践中无私奉献、在主动服务中自主学“”习；通过读好书引领全体党员，不但给学校管理工作注入了新的活力，而且激发了党员的先进性，对党组织建设产生了积极的推动作用

一、指导思想明确，组织领导到位学校党支部以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建党建工“”作示范点为抓手，紧密结合本校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境使，学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒学校成立了创建学习型党支部工作领导小组，由黎昂书记担任组长，为副组长，组员有，负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作

二、学习内容充实，目标体系明确

（一）学习内容、政治理论主要为学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神，学习胡锦涛同志两个务必的重要论述，学习党的知识，学习党章；学习《公民道德建设1“”实施纲要》党员干部轮训读本；结合教育局提出的教育局政风行风建设的条措“”施、八要十不师德规范等内容加强学习、提高；学习要联系思想实际，提高政治思“18想素质和教师职业道德素养学习十七届会议精神，《教师礼仪》，班主任工作理论，”“”教师业务期刊、法律法规党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头2学习《盐田外国语学校制度汇编》，学习学校编发的系列学习材料、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，以此树立正确的人才观、质量观和教学观

3、学习先进典型注重利用身边人、身边事对党员实行教育注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员4主动学习、自加压力、争创一流的积极性

（二）目标体系在创建过程中，我校全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力因此，我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让目标转化为使命在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的“良好局面”

三、制度保障有力，载体建设完善

（一）建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求、党支委理论中心组学习制度理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记通过1定期学习，增强了校领导的学习力和战斗力，塑造了一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子、双月第一周周六的学习日制度以学习日制度带动党员平时持之以恒的学习2“”“”、三会一课制度认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动，认真上好党课3“”、民主生活会制度按上级党组织统一部署开展党员评议，每半年召开一次民主生活会，充分利用批评与自我批评的思想武器

4、读书讨论与讲评制度每月党小组组织一次讨论与讲评，每月党支部组织一次集中辅导，每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会，对党员的学习情况进行讲5评，交流体会，知识共享、每年一次的考核制度年终时，领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的逐步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的6自身价值和人生理想

（二）适应不断发展的需要，创新多样化学习载体、完善培训机制，提高党员干部的培训实效学校领导干部均能自觉认真参加每年市、区教育局组织的校科级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训和校长、1书记高级研修班等，不断提升校长和党务干部的管理水平，有效促进学校主动发展学校还结合校本培训、校本教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告、学习测试等多种学习方式，抓好全体党员的学习和教育、创新网络学习平台，促进党员干部专业化和学习信息化的新发展我校充分利用盐田教育网站、本校网站和希望教育社区家教平台，及时收集信息，使网站展示学校2风采，促进教师与教师、领导与教师、学校与家长以及学校与学校间交流，促使网络真正为教育教学服务学校党支部还利用校园网站这个平台，既整合了学校党建工作方面的资源，同时也为学习型党组织建设活动提供了网络学习的支持和帮助、组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力根据全员学习、终身学习的要求，结合学校学习型单位建设的共同愿景，党支部组织全体党员每学期制3“订个人自学计划党员个人积极参加学校组织的各类学习活动，在所在部门或教研”组率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和辐射作用，并把学习带入家庭、带入社区，按照区委组织部的统一部署，建立了党员社区联系卡制度，促进学习型社会的形成

四、贯彻落实到位，措施得力有效、统一认识，加强领导党支部领导和全体党员都充分认识创建学习型党组织的目的和意义，把创建工作列入了支部工作的重要议事日程，统一思想，坚定信念，率先1垂范，党政工团齐心协力，形成了工作合力、每位党员都能结合自身工作和学习实际，紧紧围绕学校中心工作，不趋时、不媚俗，制定出有自身特色的个人自学计划，在创建活动中提高了学养和素养，增强学2习力，让群众感到可信；增强亲和力，让群众感到可亲；增强凝聚力，让群众感到可“”爱；增强战斗力，让群众感到可靠、措施得力，保障有力在创建学习型党组织的过程中，我们坚持四有，即一有学习的制度，包括中心组学习的制度，加强干部、党员队伍建设，利用学习日、每周3“”四政治学习、党员组织活动等各个时间加强学习和研究，每个党员应做学习的带头“”人和学习的模范；二有学习的记录（小组记录、支部记录、领导中心组学习的记录等）；三有学习的心得（体会），每学期每位党员有至篇文章；四有学习的效果，通过学习，要有提高、有实绩、要有总结

12、注重实效，学以致用学习是提高修养的必要途径我校党员同志的学习均以自我超越为目的，以奋斗目标为指南，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工4作中去，把学习的收获转化为工作的实效，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到两不误，两促进，努力做坚守高尚情操、潜于自我修养的模范，争做不断更新教育观念、致力提高教学业务水平的模范，做爱校如家、爱生如子“”的模范，着力建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，为推动学校工作再上新台阶积蓄力量

五、促进和谐校园建设，学习成效显著通过全体党员和师生的共同努力，我校教育教学改革有了新业绩，高考成绩取得历史性突破，本科上线率达，重点上线率达；教师队伍建设有了新进展，有李智慧教师被评为市高考先进个人，先后有教师被评为我区学科带头人和骨

84.66%20%干教师，有位教师接受了海外培训；学生素质教育有了新发展，如在年中16央电视台希望之星英语风采大赛中，我校尹思婷获深圳市特等奖，两人获深圳市182014一等奖年我校学子参加希望之星英语风采大赛，林琳获深圳市特等“”奖，毛可心、李嘉敏获深圳市一等奖年月我校冯欣月同学参加全国世2014cctv“”纪英语演讲比赛中荣获深圳市初中组第一名，全国决赛二等奖年我校学子参2014421加希望之星英语风采大赛冯欣月晋级全国总决赛并于月日去北京参赛；2014邓浩臻等人获深圳市一等奖有一批学生在省市学科竞赛中获奖；学校主动发展cctv“”65上了新台阶，学校先后获得了盐田区教育系统先进集体、深圳市安全文明标兵学8校、深圳市禁毒教育示范学校、全国第三届小公民道德建设先进学校、深圳市“”“绿色学校、深圳市安全教育先进学校、深圳市盐田区基础教育课程改革实验先进”“”“”“单位、深圳市广播操标兵学校广东省巾帼文明示范岗、深圳市语言文字规范化”“”“示范、深圳市书香校园等荣誉称号”“”“”“”“”在创建学习型党支部的活动过程中，我校党支部的全体党员均能把学习成效体现在岗位上，落实到行动中年月，结合玉树地震，学校党支部深入开展了让校园洋溢真情，让盐外充满爱心主题教育活动，并进行了大规模的募捐活动，共筹得20145“款项元本月日，党支部赴东源县党演村开展党员结对帮扶活动，是建立保持”共产党员先进性教育长效机制的重要举措，也是学校党支部创建深圳市学习型党支14部、盐田区党建工作示范点的一大亮点和特色学校党支部让每个党员教师与本校的后进生、学困生、贫困生结对帮扶，通过学习帮扶、品行帮扶、心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心送温暖活动，使党员教师树立正确的教育价值观、人才观和质量观，关爱身边的弱势群体，用集体的温暖去慰藉他们脆弱的心灵，使他们健康成长实践证明，创建学习型党组织，能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，是加强党的先进性建设的有效载体只要不断适应新形势和新任务的要求，不断丰富创建内涵，勇于探索实践，就能提升学习型党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设第三篇建设学习型党组织工作汇报党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务建设学习型党组织势在必行

一、要在强化组织领导上求突破加强学习型党组织建设，提高全体党员的思想政治水平，领导干部负有重大的政治责任，具有强大的行为导向和风气引领作用因此，各级领导机关和领导干部应以身作则，带头学习，充分发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面，既做不断学习、善于学习的表率，又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者，在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气对领导干部来说，学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效，就是失职对这项长期的战略任务，领导干部既要出征，又要挂帅，各级领导干部要增强政治责任意识，提高抓学习、促学习工作责任制的执行力，切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作

二、要在明确任务要求上求突破建设学习型党组织必须把握四项基本要求一是科学理论武装这是马克思主义学习型党组织的本质特征二是善于把握规律加强学习型党组织建设，一定要着眼于培育科学精神和科学态度，引导党员干部大力发扬求真务实精神，坚持真理、修正错误，不断增强按客观规律办事的自觉性三是富有创新精神加强学习型党组织建设，必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力，积极开辟各种学习的途径，丰富创新各种学习的载体，引导广大党员干部解放思想、更新观念，不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面四是立足工作实际要紧紧围绕业务需要，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、实效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点要坚持从实际出发，积极开展各种形式的创建活动，组织动员广大基层党员积极投身到学习型党组织建设中来

三、要在完善制度机制上求突破加强学习型党组织建设归根到底要靠制度建设来保障因此，建立健全符合实际、行之有效的学习制度，对于促进党员、干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织建设广泛、深入、持久地开展下去，具有重要意义各级各部门要进一步加强和改进党委（党组）中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果要紧密联系本地区本部门本单位实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题深入学习、深入研究、形成共识要立足党员干部工作岗位的实际，采取科学的考核方法，全面加强党员干部的学习教育培训要把加强学习型党组织建设工作与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的年度考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效要通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适应时代前进的新要求

四、要在强化舆论引导上求突破先进的学习理念需要媒体大力弘扬，丰富的学习内容需要媒体广泛传播，科学的学习方法需要媒体宣传推广加强学习型党组织建设，一定要高度重视舆论宣传工作，充分发挥舆论宣传媒体的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围加强学习型党组织建设，也赋予了宣传思想工作新的内容，宣传部门作为学习型党组织建设的牵头抓总部门，要切实履行职责，积极组织动员和引导各类媒体把学习型党组织建设的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，进一步加大工作力度，深入宣传中央、省市关于加强学习型党组织建设的重要精神和决策部署，宣传加强学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门在加强学习型党组织建设过程中的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效，推动形成建设学习型党组织的舆论强势第四篇建设学习型党组织工作汇报街道学习型党组织建设工作汇报今年是学习型党组织建设年，我街道党工委思想高度重视，积极响应区委号召，年xx初就召开专题会议作了研究部署，将此项工作列入重要议事日程，明确提出将打造“”学习型干部、学习型机关和学习型党组织作为全年工作重点，开展了一系列的学习活动，现将具体工作开展情况作以简要汇报

一、指导思想明确，组织领导到位在开展学习型党组织建设活动中，街道党工委首先明确了学习型党组织建设的指导思想，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重“”要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规、以及建设发展所需要的各方面知识，为推进街道学习型党组织建设，促进经济社会又xx好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证其次为确保学习型党组织建设活动的xx正常有序开展，成立了建设学习型党组织领导小组，由街道党工委书记任组长领导小组，指导街道学习型党组织活动的具体开展xx

二、学习制度健全，学习措施得力为了全面推进学习型党组织建设，街道党工委制定了详细的工作学习措施一是制定了《意见》，提出了学习内容、方法，提出了学习目标和要求；二是修改完善了学习制度坚持集中学习和自学相结合，每日除有特别紧要工作之外，坚持会会必xxx学，坚持干部每月书写一篇学习心得，对不按要求书写的，年终考核时不被列入优秀干部评选范围三是丰富了学习内容除上级部门要求学习的有关文件、政策、领导讲话以外，党政办公室还对书1刊、报纸等上面刊登的文章进行精心挑选，作为学习充实的内容四是确定信息报送制度为了很好的宣传、推介，每个科室确定了一名信息员，要求每人每周向办公室报送信息不少于一篇，为宣传工作提供信息五是制定奖罚政策为支持鼓励xx干部撰写稿件，凡被区级部门采用的每篇奖励元，被市级刊物采用的每篇奖励xx元，被省级刊物采用的每篇奖励元六是搭建学习平台街道通过每季度10开展一次工作总结交流会，为干部相互学习、促进工作搭建平台通过学习，不仅使100200干部的写作水平得到了一定提高，而且培养出了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍

三、学习方式多样，学习效果明显首先是认真落实党委中心组学习制度，学习上级重要方针政策、重要文件及领导讲话，坚持每月至少学习次，党委中心组成员认真记学习笔记，要求全年学习笔记不少于字，心得体会不少于篇，调研文章至少篇其次是争取项目支2持，改善学习条件街办积极与上级部门协调沟通，争取到农民书屋项目，今年全办1000021个村中个村书屋建设包括设施配备、书籍整理、人员管理等都已经全部到位并发挥了作用书籍外借和回收等实行造册登记制度，确保了书籍的完整和齐全书屋119建成以来，前来借阅的群众共计余人再次是实施农村信息村村通工程，通过网络学习全办个村信息网络全部付诸实施，派上用场，街办加强了对信息员的480培训工作，帮助其熟练掌握操作规程，在网站查阅资料和发送信息在今年蔬菜、红10薯销售旺季，共通过网站发送相关信息余篇，联系到新疆等地客商前来订货，有效地解决了农产品滞销难题第四是实80施党员远程教育工程，提高党员综合素质今年对个村配备了远程教育学习必备的机顶盒、调制解调器，为党员学习提供了良好平台第五是加强文化活动场地建9设，丰富群众文化积极争取村级活动场所和农村文化活动广场建设项目，修建了个村级活动场所及健身广场，为村级召开会议、开展学习活动、群众健身娱乐提供了方便，也满足了群众的文化生活需求11

四、创新学习方法，提高工作能力为了进一步加强基层党组织建设，规范党建管理，明确党建工作任务，提升党建工作水平，月份，组织召开了辖区党支部书记、组织干部参加的党建工作培训会，明确了各党支部书记的工作职责，规范了党员发5展程序，指出了党员发展对象，指明以升级晋档、科学发展、创先争优双述双评等为党建活动载体，提出要积极推行四议两公开、四步反思性工作法，严格落实“”“”“”村务党务公开，充分发挥发挥党支部和党员的先锋模范带头作用和村民监督委员会“”“”监督作用，不断提升街道党建工作水平在四步反思性学习活动中，我街道印发了《关于在全街道广泛开展建设学习型党组织四步反思性学习活动的意见》，要求各党支部深刻认识学习型党组织的内涵，“”明确学习、检视、总结、创新各环节的主要任务及建设学习型党组织的重要性、紧“”“”迫性在工作中切实加强四步反思性学习活动的组织领导，结合各自实际，积极主“”动探索四步反思性学习活动的有效途径和方式方法，不断提高执行力、创新力和“”工作能力“”在党的十七届五中全会召开之后，街道党工委思想高度重视，分别召开了领导班子会议及全体机关干部会议，将会议精神进行了认真的学习传达，提出要把学习全会精神作为当前的一项首要政治任务，深入学习理解，领会精神实质要求班子成员做好表率，带头学习；机关干部深入学习，做好宣传；村级干部积极学习，做好讨论；要求所有干部书写一篇心得体会，并根据全会精神，结合各自工作，认真制定科室及自身的十二五规划，提出自己的工作思路和工作措施，为党工委决策提供参考性建议或意见，确保北田在城市建设、工业摆布、产业结构调整、农民增收等方面有一个准确的定位，有一个较好的发展为了提高领导干部的工作能力，转变工作作风，在街道党工委书记曹春亮的倡导下，街办购买了碟机和碟片，利用晚间休息时间在街办会议室组织干部观看了电视剧《希望的田野》，使领导干部的思想得到了一定教育，为人民服务的意识有了一定的增强，工作作风得到了很大转变，使干部的工作热情更高工作干劲倍增，工作效率更好为了进一步坚定干部的政治信仰，增强干部的党员意识和工作责任感，月份，街办组织全体机关干部学习了《中国共产党党章》，并进行了学习心得交流，并将此8项活动延伸至基层党组织月份，邀请先进事迹报告团对辖区各党支部书记、村委会主任及辖区各单位主要负责人及全体机关干部作了专题报告，参会干部决心9xx以为榜样，以她的优秀品质和崇高精神为动力，在工作中进一步规范自身言行，转变工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，不断的创优争先，争创一流，为北田的xx建设发展做出更多更好的业绩

五、工作中存在的问题建设学习型党组织，重要性都比较明确，但在实际操作过程之中，还存在以下几方面问题一是思想认识不到位由于基层工作的特殊性，部分党员干部因为平时工作繁忙，学习时间较少；加之思想认识不到位，总觉得学习尤其是理论学习是空的，实际意义不大；二是学习目的不明确部分党员干部学习存在实用主义倾向，只是用什么学什么，不能系统的全方位的掌握科学知识三是经验主义严重一些党员干部参加工作时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，不善于学习新的知识四是学习制度执行了不够尽管建立了一系列学习制度，包括集中学习制度，学习奖励制度等等，但由于种种原因执行上还不够严格，存在一定问题流于形式

六、下一步打算推进学习型党组织建设是一项长期系统的工程，针对存在的以上问题，我们决心在来年工作中努力改进首先，营造浓厚学习氛围利用领导班子会议、机关干部会议、党员大会等一切时机，宣传学习的重要意义，增强领导干部的学习意识党员领导干部要带头学习，党员干部要相互学习，取长补短，共同提高，形成浓厚的学习氛围再次，加强组织领导充分发挥学习型党组织建设领导小组的作用，管理指导好学习工作各领导要安排好各自科室的学习活动，积极引导干部主动学习，将学习成为每日必修课程第

三、完善学习制度主要对奖惩机制进行完善，对不按要求执行的党员干部研究惩罚措施，确保制度的执行力第

四、创新学习方式除坚持传统的集中学习、定期学习等学习方式外，可联系宣讲团，利用通俗易懂的方式进行宣讲，帮助党员干部认识理解理论知识，提高学习成效也可利用答卷考试的形式，检验学习效果第

五、加强监督考核把学习型党组织建设列入年度目标责任制，强化学习考核每季度对学习笔记进行一次检查，每半年通报一次学习结果，并对学习力度较大，学习效果突出的干部进行奖励。