学校阅览室工作计划范本

学校阅览室工作计划范本由会员深圳大运投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用2020工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘“”的考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案那么学校阅览室工作计划该怎样写呢下面就是小编给大家带来的学校阅览室工作计划范本精选，希望大家喜欢2020学校阅览室工作计划篇

一一、指导思想2020深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，进一步拓展教师阅览室的教育职能，加强教师阅览室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用

二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增强服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的信息

三、具体工作安排、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作

1、对于旧的报纸和杂志定期装订

2、教师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录

3、认真做好阅览室的阅览工作

4、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干净整洁，使教职员工有一个良好的读书5环境，有一个阅览图书的干净场所6教师阅览室工作琐碎，繁杂，许多工作不为人所知，大家看到的也许只是干净明亮的环境，琳琅满目的图书，和教师们安静恬淡的微笑，在这之后，却为此倾注了许多的汗水作为传播文化信息的一个阵地，我将尽心尽力，恪守职责，努力发挥自己的聪明才智，为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力学校阅览室工作计划篇

二一、指导思想2020以打造书香校园为抓手，切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，提供快“”捷、周到的服务，真正发挥阅览室在实施新基础教育的功能

二、工作目标“”、积极配合学校各项活动，做好服务工作、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书资源上好图书资源利用课

1、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕

2、加强阅读的宣传和引导使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操

3、报纸杂志及时整理当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记4录

5、做好各项日常性工作当日工作当日毕，决不拖到第二天、加强自身进修学习，充实自我6

三、工作重点

7、对图书进行科学管理，提高图书利用率、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情1

四、具体措施

2、还对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导

1、组织学生参与管理继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务2意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情、提高素质精通管理图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野，更好地为师生、为教3育教学服务;学校阅览室工作计划篇

三一、指导思想2020以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以为孩子未来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工“作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想”意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成书香校园的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化本学期，图书室“”将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能

二、工作目标、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使1老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯

2、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能3

三、工作措施、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目1只有尊重并满足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需“”要学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教;育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理、全开架的借阅方式图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面做到借阅合一，2即在图书室里布置书库区和阅览区在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想、制度化的学生管理员队伍学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学3生大流量借阅的开放是不能持之以恒的学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用、形式多样的图书宣传工作以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动在开展这些活动前，图4书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊、掌握读者心理，提供优质服务小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展这个年龄段的男生往往爱看历5史、军事、科技、科幻科普读书及故事书女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果学校阅览室工作计划篇四藏书楼历来被称为知识和理想的第二教室，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的2020增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高因此，我校藏书楼在“”原有的基础上加快素质教育的步伐同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和“““”管理

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育指导学生课外阅读，;开展文献检索与利用知识的教育活动培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和;终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展;

三、工作思路、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于次借书时间为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库，对未能按11时归还的书与教室领导及时联系下午学生借书后及时对书架进行整理每周对学生的借书情况及时公布、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息做好书刊的入库、出借登记工作

2、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报随时做好破损书刊的修补工作

3、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量低年级重点是拼音读物的集体阅览中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文4学科教师上好读书课;、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自“”愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读

5、根据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借

6、教室图书角每学期每班借书册以上，学生人均每学期借书不少于本

7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛

85010、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料

9、学生进图书室每周不少于一次1011你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他学校阅览室工作计划范本范文2020。