还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
宜春学院教学检查若干规定范文大全第一篇宜春学院教学检查若干规定宜春学院教学检查若干规定教学检查是全面了解教学及教学管理情况,及时总结经验和发现教学中存在的问题、推广优秀教学成果、促进教学方法的研究、推动教学改革工作、保证教学质量的重要措施为了保证这一措施的有效执行,特制定如下规定
一、检查的内容教学检查的内容包括教师教学、学生学习、教学管理方面
二、学期集中教学检查、期初检查()每学期开学前三天内教务处组织检查开学前的各项教学准备工作及教学设施情1况,包括教材、实践教学场地、教学仪器设备及耗材的准备情况;教室、实验(实训)1室的完善情况;教师到位等情况后勤产业处负责检查教室(实验、实训室)桌椅、照明、卫生等情况,并及时做好维修、清理工作;实验中心负责多媒体设备和教室扩音设备的检查维修工作通过检查,确保教师、教材、教室三到位;()开学第一周内教务处组织进行教师的教学文件准备情况、课表执行情况以及教“”学秩序情况的检查,确保教学工作的有序进行
2、期中检查()期中教学检查是学校的一项重点工作,此时学校将采取多种方式方法对教学工2作进行既全面又有重点的检查;1()期中教学检查时间一般安排在教学周第十一周左右;()期中教学检查期间,学校将集中力量对教师教学进度、教师课堂教学质量进行测2评;对各实践教学环节的工作情况、教学管理情况、教风和学风状况进行检查;广泛3听取教师和学生对教学工作和教学管理工作的意见和建议、期末检查()期末教学检查时间为每学期期末考试两周;3()期末教学检查重点为期末考试工作(包括考试安排、试卷准备、考风、考纪等方1面)以及下学期工作安排情况;2()各院(中心)本学期教学工作总结
三、专项教学检查3学校每学期都要进行一项或多项专项教学检查,以督促某一项教学工作的改革和提高专项教学检查的内容包括教师教案、考试工作、毕业设计工作、实习、实验教学工作等方面
四、经常性教学检查学校、各院(中心)要重视经常性的教学检查工作,以保证良好的教学秩序,营造良好的教学环境,促进教学质量的提高
五、教学教务管理检查教学教务管理检查的主要内容包括教务处及各教学单位的教学组织工作、教学和教学管理文件以及教学基本资料的建设、教学改革情况、教学研究工作的开展情况等方面
六、教学检查工作要注重实效()要坚持教学检查结果如实、及时总结和反馈制度;()教学检查后,各单位必须针对所存在的问题提出解决的意见和措施,并加以实1施;()教务处及有关部门要对整改措施的实施进行监督2
七、各教学单位应根据本规定制定相应的实施细则3
八、本规定自发布之日起施行
九、本规定解释权归教务处第二篇学院纪委案件检查工作的若干规定学院纪委案件检查工作的若干规定总则1、检查违纪案件是党的纪律检查机关经常性的工作,是严肃党纪的中心环节2、案件检查的任务是,检查党员和党组织严重违反党章、党纪的案件,以严肃党纪,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行3、案件检查必须坚持实事求是的原则,重证据、重调查研究,以事实为根据、以党章和党纪为准绳,做到事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当,手续完备4、案件检查要贯彻惩前毖后,治病救人的方针,达到既维护党纪的严肃性,又教育本人和广大党员的目的5、案件检查要坚持在党纪面前人人平等的原则,任何党员和党组织违反党的纪律都必须受到追究6、案件检查中,要切实保障党员包括被检查的党员行使党章所赋予的各项权利7、案件检查贯彻党政分开的原则,纪委负责检查违反党纪的案件8、学院纪委对反映检举和控告党员或党组织严重违反党章、党纪问题后,对揭发材料的可靠程度要进行初步核实初步核实的方法找检举、控告人谈话,了解反映问题的依据和可靠程度;向有关党组织和人员了解反映的主要问题,也可找被检举人了解主要问题的真伪
①初步核实了解时,要抓住主要问题,作好记录,索取必要的证言,注意保密,保护检举人
②初步核实后按不同情况落实⑴有违纪问题,但情节轻微或属一般不正之风应批评教育或恰当处理
③⑵确有违纪事实并需给予纪律处分的,予以立案9、对党员违纪问题,实行分级立案学院正处级以上干部违反党纪的由市纪委批准立案其他党委委员违纪的由学院党委批准立案
①副处级以下级党员干部违纪的由学院纪委决定立案对于严重违反党纪,本身又不能纠正的党支部,由学院纪委报请学校党委批准立
②案
③调查10、对立案检查的案件,要做好调查前的准备工作组织调查组熟悉案情调查组成立后,应熟悉已有的案件材料,进行初步分析,应查清的问题
①要条理化,找出重点和难点,有针对性的学习有关党的方针政策,国家的法律、法
②规、统一调查组思想拟定调查提纲包括案件检查的指导思想,需查清的主要问题,把掌握的线索归纳分类,分清主次,拟定调查顺序,调查的对象、方法、步骤、时间、注意事实等
③11、做好被检查人的工作调查开始前,纪委应与被检查人谈话,宣布立案检查的决定,提出要求,进行必要的思想教育,使其正确对待组织检查,协助组织搞清问题,认真听取对立案检查的问
①题的陈述,做好谈话记录,让其写出书面交待材料,向其宣布应遵守的纪律在调查中始终做好被检查人的思想工作,并要求其配合组织查清问题,认识检查错误允许其思想反复并对检查的问题说明情况和对自己提供的情况补充与更正
②如态度不好,影响工作或阻挠,妨碍检查,纪委可向学院党委或院长提出停职、免职等组织措施的建议由学院决定停职或免职12、做好调查取证工作尽量收集直接与间接证据,询问被检查人和知情人,现场调查,查阅档案、资料、行政、司法机关提供的证据等,取证不准开座谈会,不准采用逼供、诱供、围攻、批
①斗、体罚等非法手段做好证人的思想教育工作,解除顾虑,实事求是的提供证据对证人的情况做些了解,取证两人以上参加
②证人证言材料一人一证,一事一证,把证实的问题,发生的时间、地点、经过、情
③节、当事人、影响、后果写清楚
④调查人员对证人的谈话要详细记录并给证人阅后,经本人认可、签字、盖章或押印后做证言使用证人要求对原证做部分或全部更改时,必须有正当理由,但不退原
⑤证调查取证,注意分析证人所提供证据的可靠程度,是亲自参加、直接所见,还是间接听说,要把揭发和交待的问题同证人证实的问题对比,发现疑点和新的线索,要深
⑥入调查,彻底查清事实真象定性处理13、调查结束后,要以事实为依据,以政策为准绳,综合分析案情,对问题的性质作出正确的结论鉴别证据证据之间矛盾或证言本身含糊不清,似是而非,要补证或重新取证;发现伪证要责令出证人重新出证并追究责任
①认定错误事实错误事实的认定必须有充分确凿的证据证据之间,证据与本人检查材料必须一致只有被检查人的交待材料,如没有证据或证据不充分,不确凿,
②不能认定证据充分确凿,即使被检查人拒不承认,也可以认定准确定性在事实清楚,证据确凿的基础上,以党章、《准则》、党的方针政策和国家的法律,法令作为分别是非,认定问题的标准,准确认定性质
③14、性质认定后,根据错误事实、情节、后果和认识错误的态度,一贯表现,按量纪标准提出恰当的处理建议“15、调查取证工作基本结束后,写出调查报告内容是立案检查的依据和调查”工作情况调查核实的问题或错误事实及性质有关人员的责任被检查人
①的一贯表现和认错态度结论和处理建议
②③④写调查报告要注意每个问题要按事件发展的顺序,写明时间、地点、人物、情节、后
⑤果,要首尾相顾,有始有终;主要情节必须详细具体,数字要准确,引证要核对无误,对问题的概括要符合证言原意,注明调查人员的姓名、单位、职务16、调查组依据调查报告写出被检查人所犯错误的事实材料,并与被检查人见面核对错误事实材料包括自然简历和现任职务查证核实的错误事实错误性质和本人态度
①②③核对时对被检查人的合理意见应采纳,无理申辩应教育帮助,严肃批评并由调查组写出有事实根据的说明核对时不得暴露立案根据、查证核实的具体过程,揭发人和证明人等以免造成不良后果,被检查人应在核对材料上签署意见17、党组织处分犯错误党员时,必须根据调查组对犯错误党员的错误事实材料作出处分决定处分决定要同本人见面,本人签署意见,并给本人一份本人提的合理意见应吸收;不合理意见依据证据写出说明材料18、对违纪党员的处理,必须严格按照党章规定,经支部大会讨论作出决定,并按处理党员的批准权限,报请党委或纪委批准支部讨论党员处分时,除特殊情况,应通知受处分本人到会,允许申诉特殊情况下学院党委和纪委有权直接决定给党员纪律处分立卷归档19、按立卷归档的顺序把定案处理的主要依据材料装入主卷,其余有保存价值的材料装付卷案情简单、材料少,也可归为一卷20、案卷装订牢固后,永久保存第三篇宜春学院举办《宜春学院举办党在我心中青年教师演讲比赛》通讯员宜春学院李国宾“”为了隆重庆祝中国共产党建党周年,激发广大教师爱党、爱国的情感和爱校、爱教、爱生的主人翁意识,月号下午,宜春学院外国语学院在艺术楼演奏厅举行90了党在我心中青年教师演讲比赛宜春学院教务处处长涂序才、张海帆及科长傅413晓滨、李剑等担任了此次比赛的评委外国语学院院长潘华凌、党总支书记李菊花等“”领导及级全体师生观看了此次比赛经过第一轮的初选后共有名青年教师进入决赛参赛选手结合自身经历,从不同10角度进行了激情澎湃的演讲有的讴歌党的丰功伟绩,缅怀革命先辈的光荣事迹;有12的围绕人生观、价值观,畅谈自己对党的认识和体会;有的讲述身边党员甘于奉献、任劳任怨的感人事迹最终,卢怡、胡丹颖两位老师获得了此次比赛的一等奖通过此次比赛,使青年教师、学生接受了一次党性的再教育,对中国共产党所走过的„„年风雨历程更深的认识,宜春学院青年教师的成长与发展意义重大责任编辑付君萍编辑上官昌淮来源校园通讯社90第四篇宜春学院校徽说明本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便
1.宜春学院校徽的版权归属原设计者、学校所有
2.www.xiexiebang.com第五篇北航北海学院关于加强教学检查工作的若干规定北京航空航天大学北海
3.“”学院77关于加强教学检查工作的若干规定教学检查是全面了解教师教学、学生学习情况的重要手段,也包括教学管理、后勤服务等方面检查,其目的是为了及时获取教学反馈信息,发现和解决教学中存在的问题,保证教学工作的正常运行,提高教学质量为了使教学检查工作规范化、制度化,保证教学检查的效果,结合学校实际工作情况,特制定本规定第一条经常性教学检查学校、各专业学院和教研室都要以多种方式对各主要教学环节进行经常性检查,如抽查教师的讲稿、教案、教学日历,抽查学生作业,抽查考试情况,随机听课等;检查教师按时上、下课情况,特别是节假日放假前最后一节课和放假后第一节课的上下课情况;召开教师、学生代表座谈会等第二条听课检查听课是经常性教学检查的重要形式,各级领导、学校督导组和教学管理人员要把它作为一项重要的工作来做检查授课情况主要是采用听课和向学生调查两种方式进行,各级领导、学校督导组和教学管理人员要按制度规定到课堂听课,做到听课前不预先通知授课教师和学生,听课时要做好听课笔记,填写《北京航空航天大学北海学院课堂教学听课评价表》,并把《北京航空航天大学北海学院课堂教学听课评价表》在听完课后一天内交教务处,而且听课后要坚持评教、评学,帮助教师改进教学,促进我校教学水平不断提高向学生调研主要由各级教学管理部门要定期召开学生座谈会,收集学生对教师授课的意见学校督导组成员每学期听课次数不少于次每个学期末督导组都要将听课情况进行汇总,并向教务处提交书面报告8第三条定期教学检查定期教学检查包括期初检查、期中检查和期末检查等三次教学检查由学校统一组织,教务处等职能部门与各专业学院共同进行,各专业学院应将定期教学检查情况报教务处,以便汇总分析处理、期初检查包括开学前教学准备工作检查和第一周上课情况检查,重点检查是教室、教材、实验1室、教师到位、教学准备,教师授课和学生到课情况等、期中检查时间安排在第周,采用一般检查和重点检查两种方式,也可以与教学评价、2专业评价、课程评价、教学竞赛等结合起来进行一般检查包括召开辅导员、任课教10-11师、学生座谈会,任课教师向教研室汇报本人教学情况等重点检查包括随机抽取部分教师(尤其是青年教师)进行评价,也可以同时测评某些课程或实验、实习等,同时,还要针对性地检查各专业学院的教学管理文件和管理的运行情况教学检查应该有教学培养计划、课程教学大纲、学籍管理文件、质量管理文件、教师授课教案及各其他教学环节的检查教学计划和教学大纲一经确定必须保持执行情况的相对稳定,并严格执行原则上每门课程都必须有教学大纲,否则不能开课检查单位或部门都要对教学大纲执行情况检查一次,并写出检查情况报告,报教务处每学期学校督导组和教务处要对各专业学院教学培养计划执行情况检查一次并对教学大纲执行情况进行抽查教案质量标准按教学工作规范要求执行教研室主任负责对本教研室教师的教案及备课质量进行经常性的检查;学校督导组、各专业学院教务领导和教务处以抽查方式进行检查,而学校督导组要对学籍管理文件、质量管理文件、教师的职业道德、教学态度及辅导、改作业、出卷、考试、监考、评卷等教学环节进行抽检每学期在期中采取各种形式进行检查,并及时做出总结、反馈和通报工作、期末检查期末检查的重点是期末考试工作,包括考试安排、命题制卷、考场检查、成绩评定、3考试结果分析等,还包括做好本学期教学工作总结、教学档案归案以及下学期工作安排期末检查主要由教务处负责第四条专项教学检查包括毕业设计(论文)工作、实习、各专业学院教学工作、教研室教学工作、专业建设、课程建设等方面第五条督导组检查督导组要切实发挥教学监督与指导的作用,深入教学第一线(理论教学、实践性环节)听课调研,随机抽查任课教师的讲稿(教案)、教材、学生作业、考卷、实验报告“”“”以及实验教学准备与指导情况等,加强教学过程的监督与指导,填写教师评教、评学情况,并根据检查和听课情况撰写督导组教学检查工作总结的书面材料,交于教务处第六条教学条件和设施检查每学期放假前确定新学期教室安排方案,后勤中心在开学前一周准备好新学期教室桌、椅、教具、清洁工具及保证门窗、灯具等各种设施完好在开学前三天,教务处、后勤中心联合对各教室教学设施准备情况进行检查,发现问题及时解决教务处、学生工作部、各专业学院和全校师生随时发现教学设施故障,及时向后勤中心反映,或通过教务处、学生工作部与后勤中心联系,及时完善解决第七条教学检查结果的处理、教学检查结果由教务处汇总,进行分析综合后,反馈给各专业学院、教研室、教师本人、学生组织等,帮助教师改进教学和帮助学生改进学习
1、改进教务学务和教学质量管理工作、向各专业学院提出教改建议
2、向全校做教学工作报道,使全体教职工了解学院的教学运行状态
3、作为部门、教师考核及职称评定的重要依据
4、适当的时候进行全校公示5第八条教学检查工作要有详细记录,参加人员要签名阶段教学检查结束之后,应及6时总结、填表教务处和各教学单位应把教学检查的情况反映在学期工作总结之中第九条检查中如发现教学事故或考试作弊,要依据有关文件及时做出处理第十条教学检查要注重实效,做好检查信息的整理、及时反馈和调控工作检查后,各单位、部门必须对存在的问题和突发的教学事件提出解决意见和措施报教务处,并加以实施;教务处及有关单位、部门要对整改措施的实施进行监督第十一条本规定自下发之日起执行,由教务处负责解释。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0