小学创建书香校园活动方案

小学创建书香校园活动方案

一、指导思想为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案

二、活动目标、在校园内营造一种书声朗朗，书香满校园的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要

1、积极倡导我与好书同行的思想，努力践行我读书，我快乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶2冶情操、通过开展读书活动，引导老师，家长和学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推进阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设3

三、活动措施、建立组织机构建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织委员会，班主任、语文老师要负1主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员学校领导机构组长副组长成员班主任及语文教师⒉营造书香氛围（）、加强书香校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建书香校园的宣传画、警示语、口号等1（）、班级要加强书画班级环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创2设宽松、愉悦的阅读环境、落实活动3（）建设班级图书角各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建1立健全相关阅读制度（）保证阅读时间固定读书时间，一般为晨读、午间阅读、班会和阅读课间周，双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时2（）学校班级开展丰富多彩的阅读交流会，好书推荐，读后感征文等活动、每位学生要准备阅读记录本3做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名a言、警句、歇后语等）、开好班级读书会学校要组织各班每月举办一次班级读书会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的好书推荐等小板块，向b

①同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围优秀文学作品阅读和每周一记积累每学期完成两部经典名著的阅读设立校园读书活动月，各班学生结合每周的读书主题，办好

②读书手抄报和做好好书推荐卡

③

2015.9-----

2015.

12.在这读书月中，各年级举行一次好书推荐读书演讲竞赛举行享受阅读，沐浴书香作文竞赛

④学校广播站开辟一个书香校园栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书

⑤心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶

⑥⒋落实评价（）学校要进行书香班级的评比活动，并给予适当的奖励（）开展读书之星推荐、表彰活动原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，1并请一名学生进行事迹介绍要求学生作好读书笔记，并作为评选每学期四好少年2的依据之一⑶开展好每学期一次的读书笔记展评活动（）各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动（）学校将把各班书香校园建设情况纳入班主任评估项目同时，不定期开展阶段性4的系列交流和评比活动5

四、时间安排书香校园创建活动分三个阶段进行第一阶段年月中旬，为发动，准备阶段主要任务是制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作20149第二阶段年月下旬年月，为重点实施阶段主要任务是完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动举行各种读书比赛20149—201412活动（我爱读书好书推荐演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动，读书手抄报好书推荐卡展评活动）第三阶段年月底，为总结，评估阶段主要任务是总结本次活动的具体做法，（各班总结）好的经验在全校交流推广201412

五、活动要求⒈加强领导各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施⒉规范管理学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责⒊确保落实各班级要以内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。