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工作室管理制度
一、会议制度()每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期工作室计划,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容1“”()每学期召开一次工作室总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,分享成功的经验、探讨存在的问题2“”()根据工作室计划,每学期至少安排三次阶段性工作情况汇报会议,督促检查课题的实施情况,解决实施过程中的难点3
二、工作制度()名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利1及评价办法()工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程()工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作,完成工作室的学习、研究任2务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标3“”
三、考核制度()工作室领衔人由名师工作室工作领导小组考核()工作室成员的考核由其领衔人和领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、管1“”理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不2合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室
四、档案管理制度()建立工作室档案制度,并由学校档案员兼管()工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收1集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据2
五、经费使用制度工作室所有经费根据学校制度有关规定进行监督管理。
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