文本内容:
左膀右臂左右着学校和谐目前,有两个副校的学校不在少数,我校亦是如此,我就是这副中之一每次上级来“”“”“”检查,只要我们两个副校一出场,校长就会介绍这是我的左膀和右臂,管理学校缺一不可但上学期结束,我们两个副校不约而同选择了离开学校先说右臂离去之由临近期末,因学生生活补助问题,一家长找到校长理论右臂分管财务,当时也在场,见状主动上前为校长解围,做起了家长的思想工作谁知,话刚出口,那家长就火冒三丈,你是校长的啥子你算老几我找校长关你什么事一句紧接一句,没给右臂回话机会,不时还夹杂些不堪入耳的话语校长见机不妙,也不敢再惹胆大……的家长,默默无语,成了在场最好的听众本想解围,却引火烧身,且校长也不浇水灭火,右臂的颜面顿时无存,最后也只能在愤恨中离去,至今未回校又在一次家校矛盾中,校长完全把责任推给我,把我暴露在家长的语言暴力中,我这左膀也只好伤心而去今年开学后,由于学校缺失了左膀、右臂,工作处于瘫痪状态,校长只好在忏悔中请求我回校因是同龄,又同母校,我原谅了校长其实,在平常的工作中,我们两个副校间也经常出现明来暗去的摩擦我多次要求校长出面协调,但校长总是一笑而过这种不团结的局面,直接影响了学校的工作据了解,有如此遭遇的左膀与右臂不在少数,他们间的关系和他们对工作的态度也直接左右着学校工作的效率因此,校长不能在工作和生活中对下属不闻不问,用自己的不作为挫伤他们的工作积极性要想让一所学校在团结与和谐中奋进,校长首先就要处理并协调好他的左膀与右臂的关系,做到让领导班子成员能团结、协作和互助,这样才能具有凝聚力、向心力和号召力;其次,校长也必须要带头树立正气,敢于承担责任只有这样,左膀与右臂才能成为校长真正的助手,学校的工作也才能和谐美满。
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