《中考作文技巧讲解与示范课件》

中考作文技巧讲解与示范课程大纲介绍课程目标课程内容帮助同学们掌握中考作文写作技巧，提高作文水平，在中考中取写作基本要素•得好成绩作文常见题型分析•作文常用技巧•范文欣赏•写作实践•现场写作•点评与指导•总结回顾•问题解答•写作基本要素中考作文的写作，需要掌握一些基本要素，这些要素就像建造大厦的基石，只有夯实基础，才能写出优秀的作品理解题目

1.仔细审题划分层次12认真阅读题目，准确把握题目将题目分解成若干个小问题，的中心意思，理解命题者的意逐层分析，找出关键信息图确定范围3明确作文的写作范围，避免跑题或偏题收集材料

2.广泛阅读观察生活阅读相关书籍、报刊杂志，了解关注身边的人和事，从生活中汲相关背景知识，积累素材取灵感，寻找素材网络搜索利用网络资源，查找相关资料，扩充素材库确定立意

3.明确中心思想选择角度避免空洞立意是文章的灵魂，是作者对文章主题的深从不同的角度去思考问题，可以使文章更具立意要切合实际，不能空洞无物要结合具刻理解和感悟明确立意，能使文章主题鲜深度和广度例如，可以从正面、反面、侧体事例、情感体验，使立意更具说服力和感明、思想深刻、内容充实面等角度来阐述自己的观点染力组织结构

4.一篇优秀的作文，结构清晰，层次分在写作之前，要进行合理的构思，确明，才能使文章脉络分明，逻辑严密，定文章的中心思想，并根据中心思想更有说服力安排文章的结构，例如总分式、并列式、递进式等文章结构需要根据不同文体和内容灵活运用，例如记叙文可以用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，议论文可以用总分式、并列式、对比式等语言表达

5.精准用词句式多样生动形象选择准确的词语，避免使用模糊或不恰当的运用不同的句式，避免单调乏味，增强语言使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言词语，使语言表达更准确、清晰表达的节奏感和韵律感表达更生动形象，增强文章的感染力修改润色

6.检查语法修改结构润色语言确保文章语法正确，没有错别字，语句通检查文章结构是否合理，段落划分是否清修改语言表达，使文章更加生动形象，富顺，符合规范晰，逻辑是否严密，内容是否完整有感染力，体现语言的准确性、生动性和逻辑性作文常见题型分析中考作文题型繁多，熟悉不同题型的特点和写作要求，是提升写作水平的关键记叙文议论文以时间为顺序，讲述故事或事件围绕中心论点，阐述观点，并进行论证说明文抒情文解释事物的特征、性质、功能等，以表达作者的感情，以真情实感为核心，客观、准确的语言为特点语言优美应用文实用性强，如通知、信函、日记等，格式规范记叙文

1.记叙文是通过叙述人物的经历和事件记叙文通常按照时间顺序展开，通过来表达中心思想的文体对事件的描写来展现人物的性格特点和精神风貌记叙文要注重细节描写，以增强文章的真实感和感染力议论文

2.论点明确论据充分12议论文的核心是论点，它要明论据是支撑论点的基础，要充确、清晰，并能概括文章的中分、可靠，能有力地证明论点心思想的正确性论证严密3论证是将论点和论据紧密结合起来的过程，要严密、逻辑清晰，使论点更有说服力说明文

3.定义特点说明文是一种以说明事物为主要说明文具有科学性、知识性、趣内容的文体，它以客观、准确、味性等特点写作时要以事实为清晰的语言，介绍事物的特征、依据，语言简洁准确，避免主观性质、功能、原理等臆断，并尽可能地运用比喻、拟人等修辞手法，使说明内容更生动易懂结构说明文常见的结构有总分式、并列式、递进式等写作时要根据说明内容选择合适的结构，使文章条理清晰，逻辑严密抒情文

4.情感表达语言优美抒情文主要侧重于表达作者对事抒情文注重语言的优美，常用比物或事件的真挚情感，可以是喜喻、拟人、排比、反问等修辞手怒哀乐，也可以是思念、赞美、法，使文章语言生动形象，富有批判等感染力意境深远好的抒情文往往能营造出一种独特的意境，使读者产生共鸣，留下深刻的印象应用文

5.书信通知倡议书演讲稿包括各种类型的书信，如感谢用于发布有关活动、会议、事用于呼吁人们参与某种活动或用于在公开场合发表讲话，写信、道歉信、求职信等写作项等的信息，需用简洁、准确、支持某种主张，写作时要语言作时要语言生动、富有感染力，时要注重格式规范，语言简洁清晰的语言，并注意格式规范，热情、真诚，并提出具体的行并注意结构完整、层次分明，明了，内容完整清晰例如标题、时间、地点、内容动建议以吸引听众的注意力等作文常用技巧开头承题中间发展用简洁明了的语言概括文章的主要内围绕中心论点展开论述，运用多种写容，吸引读者兴趣作手法，使文章内容充实、层次清晰开头承题开门见山引人入胜设问引题直接点明主题，简洁明了例如在人生用生动形象的语言，激发读者的兴趣，使他用一个问题开头，引发读者思考，使他们对“的道路上，我们难免会遇到挫折，但只要勇们迫不及待地想读下去例如清晨，阳文章的内容产生好奇例如什么是真正““敢面对，就能战胜困难，取得成功光透过树叶，洒下一片金色的光芒，万物都的幸福？每个人都有自己的答案””显得格外生机勃勃”中间发展论证有力结构严谨12运用事实、数据、例子等论据，将多个论据进行合理的排列组层层深入地阐述观点，使文章合，使文章结构完整，条理清逻辑清晰，说服力强晰，逻辑流畅细节丰富3通过对事件、人物、景物的细节描写，使文章更加生动形象，更具感染力结尾升华

3.总结概括情感升华回顾全文，点明主旨，升华主题表达真情实感，引发读者共鸣发人深省提出启示，引发思考，留下余韵语言生动

4.运用比喻使用拟人将抽象的事物比作具体的事物，赋予事物以人的思想感情，使语使语言更加生动形象，例如他言更加生动有趣，例如风儿轻““的心像被烈火灼烧一样轻地吹着，树叶沙沙作响””运用排比运用反问将结构相同或相似的词语或句子用疑问句的形式表达肯定的语气，排在一起，使语言更加气势磅礴，使语言更加有力，例如难道我“例如我们不能被困难吓倒，我们不应该努力学习吗？“”们不能被挫折击垮，我们不能被失败打败”情感饱满真情实感情感表达文章要流露出真挚的情感，才能打动读者要从内心深处感受文可以通过多种方式表达情感，例如运用比喻、拟人、排比等修辞章主题，将自己的情感融入到文字中，让读者感受到你的真诚和手法，或者使用一些感官描写，让读者身临其境，感受你的情感热情范文欣赏为了更好地理解中考作文写作技巧，我们一起来欣赏一些优秀的范文，学习它们的写作手法和语言风格优秀作文赏析优秀作文示例点评分析我们会选择展示一篇来自优秀学生的范文，作为学习的榜样，以此我们会对范文进行详细的点评分析，例如，文章的立意、结构、语引导学生理解优秀的作文结构和语言风格言和情感表达等方面，让学生能够更深刻地理解优秀作文的特点点评分析

2.结构内容文章结构是否完整合理，主题是否突内容是否充实，是否具有深度和广度，出，逻辑是否清晰，段落之间是否衔是否能体现出作者的见解和思考接自然语言语言是否准确生动，是否符合文体要求，是否能有效地表达作者的思想情感写作实践接下来，我们将进行实际的写作练习，帮助大家巩固所学到的技巧主题确定开头起笔首先，需要明确写作的主题，可以选接下来，需要写好开头，吸引读者的择熟悉的主题，也可以尝试一些新颖注意可以运用多种开头技巧，例如的主题开门见山、设置悬念、引用名言等主题确定审题立意12仔细阅读题目，理解题目的要根据题目的要求，确定文章的求和限制，包括文体、中心、中心思想，即要表达的主题材料等构思3围绕主题，构思文章的结构、内容和语言，形成写作思路开头起笔

2.抓住读者眼球，引人入胜，激发兴趣简洁明了，切题点题，为下文铺垫体现文风特色，展现个性魅力，留下深刻印象中间推进

3.展开论述逻辑清晰在开头吸引读者兴趣后，要围绕论证思路要清晰，段落之间要自中心论点进行深入展开可以运然过渡，避免逻辑混乱或跳跃用多种论证方法，如举例论证、可以用过渡词语或句子来连接段道理论证、对比论证等，使论证落，使文章结构更加完整更具说服力细节描写用生动的语言和细节描写来丰富文章内容，使文章更具感染力例如，在描写人物时，可以描写人物的外貌、神态、语言、动作等结尾收笔

4.呼应开头点明中心12结尾可以呼应开头，使文章结结尾可以点明文章的中心思想，构完整，首尾呼应使读者对文章的主题有更深刻的理解发人深省感情升华34结尾可以提出发人深省的问题，结尾可以升华文章的情感，使引发读者的思考，使文章更有文章更具感染力深度现场写作在课堂上进行现场写作练习，可以帮助学生巩固所学知识，并培养临场发挥的能力老师可以选择合适的主题，引导学生进行写作，并及时点评指导点评与指导写作点评互动指导老师将针对同学们现场完成的作文进行逐一点评，分析文章的优缺老师鼓励同学们积极提问，并针对大家提出的问题进行详细解答点，并提出改进建议总结回顾通过本次课程，我们学习了中考作文的写作技巧，并通过实际练习巩固了所学知识相信同学们在接下来的考试中能够运用这些技巧，写出精彩的作文！问题解答在课程结束后，我们会留出时间进行问答环节，您可以提出任何关于中考作文的疑问我会尽力解答您的问题，帮助您更好地掌握作文技巧。