教代会制度

教代会制度

一、教代会性质教代会是全体教职员工在学校党支部领导下参与学校民主管理、行使民主管理权利的机构

二、教代会职权范围、根据有关法律法规，运用民主程序，制定本校《教代会章程》、定期听取校长的工作报告，审议学校发展规划和校长负责制任期目标责任书；对1学校有关重大改革方案、财务预决算等，提出意见与建议；协助与支持校长做好学校2的各项管理工作、审议通过学校有关各项行政管理制度、审议决定与广大教职工切身利益相关的事项

3、评议监督本校行政管理人员的德、能、勤、绩并提出奖罚任免建议4

三、教代会代表

5、教代会代表分正式代表与列席代表正式代表有选举权、被选举权、表决权；列席代表则无以上权利，仅出席会议，参加讨论

1、正式代表应是本校正式教职员工，经民主选举产生、未被选为正式代表的校级领导、中层干部和退离休教职工可由工会委员会指定为2列席代表

3、正式代表因调动、退休或其他原因不再在校参加工作的正式代表资格自然终止、代表可以在教代会上正当、充分、自主地发表自己的意见和参与重大问题的表4决，并受法律保障代表出席会议应按正常出勤享受应得待遇5

四、教职工代表大会、教职工代表大会是代表参与学校民主管理的基本形式、大会开始时，应召开预备会，由大会主席团主持，召集各代表团组长，根据广泛性1和代表性原则，协商产生大会主席团，提案，准备大会有关材料及解决相关事务

2、主席团由正式代表组成，按民主集中制原则实行集体领导，主席团负责大会组织领导工作

3、大会对重大问题的决定、决议，必须通过大会表决，经半数到会代表表决通过方为有效如到会正式代表不足总数的三分之二，决议无效

4、大会分为定期与不定期定期会议每学年一次；不定期会议即根据学校工作需要，大会主席团在报请学校党支部同意后，代表以会议或书面形式，就相关议题及事5项进行交流、议，形成决议、闭会期间，教代会的日常工作机构为工会委员会工会委员会在闭会期间可以召集各选区组长召开专门工作会议，所作决定应在下一次大会作出说明，提请大会确6认、校长所作工作报告、有关决议草案、方案文本，应尽可能提早印发书面材料，以利代表充分讨论与研究7

五、其它，一经选出本届常任收集代表代表提出意见或建确定大会议题议程，可在适当时间召集或通知全体协商，第五小学教代会制度第一条根据《中华人民共和国宪法》第二条规定和《中共中央关于教育体制改革的决定》，结合我校实际制定本教代会制度第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是在校党委领导下，我校教职工群众行使民主权利，民主管理学校的基本形式和制度第三条教代会坚持四项基本原则，执行党的方针、政策和国家法律、法令正确处理国家、集体和个人三者关系，充分调动教职工的积极性和创造性，为培养德、智、体全面发展人才和各项任务的完成，为把我校办为具有先进水平的小学而努力第四条教代会实行民主集中制的原则第五条教代会在本校范围内行使下列职权

（一）听取校长工作报告，讨论学校的年度工作计划、发展规划、财务预决算对教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，并提出意见和建议

（二）讨论和通过校长提出的办学理念和方向，岗位责任方案，教师职业道德规范，工资调整方案，教职工奖惩办法，以及教职工有关的基本规章制度，由校长公布实施

（三）讨论决定教职工的福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关的教职工的集体福利事项

（四）监督学校各级领导干部建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进行表扬或批评，必要时可建议上级机关予以嘉奖、晋升、或予以处分、免职

（五）每年召开一次教代会，学校大事皆通过教代会

（六）教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐资料，及时归档第六条校长定期向教代会报告工作，听取意见，学校各级行政领导和行政部门应认真对待教代会的决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权第七条教代会支持和尊重校长及行政系统行使决策权和指挥权，教育教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务第八条教代会要做到当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结桦南县第五小学年月教代会制度20103教职工代表大会制度是学校管理体制的重要部分，是学校教职工有领导有组织参与民主的渠道，是发动教职工参与学校民主管理的一种基本形式教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，以利于调动广大教职工的工作积极性、主动性、创造性，发扬当家作主的精神，共同努力办好学校、教代会的任务教代会的任务是在党组织的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在各个时1期的路线、方针、政策和国家的法律、法令、正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持和监督学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项任务，努力培育社会主义四有新人，把学校办成高质量、有特色的新型学校“”、教代会的职责（）听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍2建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议1（）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行2（）讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其他有关教职工集体福利的重大事项由校长颁布施行3（）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议

4、教代会的召开教代会每学年召开一次必要时可根据实际需要适当增加次数开好教代会，是搞好3学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下七个基本程序（）选代表教职工代表的条件1基本条件凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权不得有附加

①条件、如文凭、年龄等相对条件因为名额限制，因此要从三方面考虑第

二、政策水平；第

三、教育教学管理能力教职工代表的比例结构代表的构成，应体现代表性和群众性既要照顾到学校各方面人员又要充分体现学

②校以教学为主，其中教师代表一般应占代表总数的，中层以上领导干部一般不超过代表总数的工主要负责人一般应选为代表）女教职工和青年教职工应占适当比60%例教职工代表的产生办法教职工代表以年级组、教研组、各办公室为单位，由教职工直接

③第

一、责任心；，（学校党、政、采取无记名方式投票选举产生教职工代表的资格20%、严格按民主程序选举产生，参加选举人数需超过单位教职工总数三分之二以上

④、教工代表需获本单位教职工一半以上的同意票才能当选a教工代表的补选和撤换代表实行常任制，任期三年，到期改选，可以连选连任b代表在任期内调离本单位或者离、退休时，代表资格自行终止缺额应由原选单位按

⑤照规定补选办法与选举相同（）定议题教代会要解决的重大问题，就是教代会的议题大会议题主要应围绕两方面的内容2教育、教学、管理方面的重大问题；教职工迫切需要解决的重大问题议题，党政、教代会双方都可以提出议题的决

①定，必须通过教代会常委表决通过，防止个人随意行为

②（）征集提案教职工代表提案是以书面的形式，提请教代会讨论、处理的意见和建议提案征集应3召开大会前半个月由工会或提案小组把征集表发给代表征集表内容包括提案名称、案由或依据、具体要求和解决的办法、提案人和附议人提案一般应有一人提“”出，二人以上附议，才能成立三人以上合议后，就填写提案表，成为正式提案提案征集后，应进行审理分类处理方法分为立案凡符合政策规定，行政有能力解决，又确实需要解决的提案，应立案处理凡是立了案的，都要进行整改

①——调查对提案内容的可行性需要作深入了解和研究后才能确定，则暂不立案，待调查研究后再作出决定

②——解释对不符合政策，或者学校根本无法解决的提案，则向代表作出解释暂缓处理对符合政策，但学校目前欠缺解决的提案，则作暂缓处理

③——（）预备会议

④——预备会议由工会主席主持召开，教代会常委或全体代表参加，汇报本届教代会的筹4备情况，提出大会议题和议程的建议，提请教代会常委或全体代表审议通过（）开大会开好教代会是教工依法行使民主管理权力的重要保证因此，要严格按照预备会议5通过的议程，依照规定的民主程序，认真主持开好大会会议召开前，大会主持人核实出席大会的教工代表人数到会代表超过，即可宣布开会大会的主要议程是2/3大会报告由校长作工作报告或有关行政负责人作专题议案报告；由工会主席或教代会常委汇

①报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告分组讨论分组对大会报告、议案等进行审议，对大会的各项决定草案或需经大会选举的候选

②人进行酝酿各组长将讨论、审议意见归纳整理大会发言由组长或推选出来的代表在大会上作大会发言，的意见和建议也可让教职工代表

③自由发言大会表决对各项方案、大会决议、表决草案或候选人进行表决可采取举手或投票两种表决形

④式宣布表决结果表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效（）贯彻实施决议6大会决议是教代会对其各项议题做出的决定，现形式决议落实得好不好，是检验教代会能否发挥作用的重要标志，党、政、工必须通力合作，认真贯彻落实为了维护教代会的权威和大会决议的严肃性，教代会的决议任何人不能随便修改中情况发生变化，确需修改时，经党、政、工联席会议或教代会常委讨论研究，提出修改意见，召开教代会临时会议进行讨论，并就修改内容表决陈述讨论、审议是教代会职权的表在执行过程一年三月桦南县第五小学二00第二篇教代会制度邹坞镇北安阳小学教代会制度邹坞镇北安阳小学教代会制度教职工代表大会（以下简称教代会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权教代会必须按照民主集中制原则建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化在充分发扬民主的前提下，各项工作要达到统

一、简化、有序、优化的要求

一、教职工代表大会开展工作的民主程序

（一）推举教职工代表的程序、教职工代表由教职工直接选举产生，担任代表的同时兼任工会委员代表实行常任制，任期三年，可以连选连任

1、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表

2、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序、教职工代表名额按教职工人数确定，一般在左右教职工代表要体现代表性3和群众性430%、教职工代表的产生（）由学校工会制定选举代表的方案并召开全校教职工代表大会，部署教代会有关5事项1（）召开工会小组会议，按照代表名额和条件，由教职工直接选举，过半数票才能当选2（）选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查是否符合民主选举程序、民主集中制原则和代表条件资格审查有效后，张榜公布

3、教职工代表应具备的条件、权利和义务6代表应具备的条件（）坚持四项基本原则，宣传党的方针、政策、遵守国家的法律、法规；（）模范的遵守师德规范，为人师表；1（）具有较强的主人翁意识和一定的民主管理能力；2（）遵守学校的规章制度，做好本职工作；3（）正确的代表群众利益，密切联系群众，作风正派4代表的权利5（）有选举权、被选举权和表决权；（）有权发表自己的意见，参与学校重大决策的审议、讨论；12（）有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导提出建议、批评；3（）有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；4（）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利5代表的义务（）努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；1（）积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；（）联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工2作；3（）遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作、代表的调动、退休和罢免、撤换4（）代表在学校内部调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动代7表调离学校或任期未满退（离）休的，其代表资格自行终止1（）罢免或撤换代表，须由原选举单位教职工讨论，获得全体教职工半数的同意对被罢免或撤换的教职工代表，要及时用书面报告工会，经工会讨论通过后，宣布撤消2其代表资格（）代表出现缺额，学校工会可以根据情况确定是否需要补选补选代表的条件和程序与选举代表相同

3、学校工会有计划的对代表进行培训，着重学习教代会有关知识、教代会的列席代表和特邀代表8（）教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表9（）列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权1（）列席代表或特邀代表由工会或教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议协商2产生但总数不宜超过正式代表的十分之一3

（二）教代会提案的征集和处理程序、教代会要建立健全提案征集、处理制度、教代会提案小组印发提案表在教代会筹备工作开始时发给教职工代表征集提1案的起讫时间由提案组决定，一般在召开教代会前一个月告示全体代表

2、提案内容应围绕教代会中心议题立案原则一事一案、提案应由代表一人或几人（署名）提出，也可以以代表组名义集体提出每个提案3应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容

4、提案处理和落实（）提案审议由教代会提案小组以提案表为依据，根据以下标准审议一看有没有5实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合1规定程序和提案要求符合立案条件的提案都应立案（）提案登记立案的提案应分类登记提案小组转给校长签署意见后交承办部门承办部门应定人、定时认真处理

2、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案落实的情况、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查

6、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理（落实）情况进行全面汇报

7、对没有立案的提案（应该称意见或建议），提案小组应向提案人说明不立案的理8由9

（三）教职工代表大会召开的程序学校教代会每五年为一届，每年召开二次会议每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开大会的选举和表决，必须有代表总数半数以上同意方为有效召开教代会须做好四个阶段工作第一阶段筹备阶段主要是确定议题和起草文件、大会召开前（一般在一个月左右），学校党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议

1、大会的中心议题，必须围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定

2、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由学校党组织发文（批转）实施

3、建立教代会筹备小组筹备组根据学校实际和会议需要可设若干个具体工作小组教代会筹备小组一般由学校党、政、工主要负责人及有关人员和教师代表组成，4学校党组织主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案工会、教代会有关工作小组抓紧做好需向大会汇报的准备工作

5、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务、协调等工作做好提案征集工作和代表培训工作

6、教代会换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作、教代会、工会会员（代表）大会合并召开的还要做好工会的准备工作

7、会议召开前半个月，学校工会应填写召开教代会报告表，报上级教育工会8第二阶段召开预备会议预备会议的主要任务是

9、选举产生大会主席团（）每次教代会应选举主席团主持会议主席团不实行常任制1（）主席团成员必须是同届教职工代表，由党政工主要领导、教师代表及有关人员组1成2（）主席团成员由教代会预备会议选举产生第一步在广泛征求各代表组（团）意见的基础上，工会提出主席团成员候选人初步名单；第二步召开党政工联席会议，协商3确定主席团成员名单；第三步将候选人名单提交预备会议讨论，采取举手或鼓掌通过的办法选举产生主席团（）主席团主要职责主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组（团）对各项方案审议的意见；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大4会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题、召开主席团第一次会议其主要任务是通过大会中心议题和会议议程（草案），提交预备会议讨论通过

2、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关问题的报告

3、校长和有关领导应该参加代表组讨论，或召开座谈会，广泛听取代表提出的意见和建议，对工作报告及有关方案进行补充、修改和调整，提交正式会议审议，使工作4报告及方案更加符合党的方针政策，符合学校实际，符合教职工群众的意愿，使决策更科学、更准确第三阶段召开正式会议预备会议与正式会议之间，应间隔几天，使代表有时间进一步思考和征求群众意见，使校长或有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改好工作报告和方案宣布会议开幕，致开幕词听取校长工作报告、行政有关报告和提交大会的有关议案

1.听取上次会议提案处理（落实）情况

2.组织代表组（团）继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案教代会秘书

3.组将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作

4.进一步修改补充教代会正式会议可以安排一定时间大会发言，对校长工作报告和方案的实施提出意见和建议

5.召开教代会主席团第二次会议听取代表组（团）审议工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案；讨论通过教代会专门工作小组组成人员名单草案

6.通过大会决议（或做出决定）和专门工作小组组成人员名单民主评议学校中层以上干部

7.闭幕，致闭幕词

8.闭幕后工会做好大会总结和资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会

9.教代会、工会会员大会合并召开的，要安排好两个会议的议程和衔接工作

10.第四阶段贯彻落实大会精神

11.学校行政和工会共同向教职工提出贯彻实施大会精神的要求各代表组向每个代表，传达大会精神，组织和带动全体教职工积极行动起来，为实

1.现大会提出的各项任务而努力工作

2.运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政有关部门贯彻落实大会提出

3.的任务和目标，促使决议、决定的实现

4.工会要对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并协助解决存在的问题

5.必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查

6.

（四）修改大会决议的程序大会闭会期间，如出现教代会所做出（通过）的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，经学校党组织同意，由学校行政提出修改有关决议的

1.具体建议工会召开联席会议，对行政提出的修改决议意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并在下次教代会上说明情况请求追认

2.对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决议

3.

二、教代会职权的行使目前教代会一般行使四项职权，即

（一）审议建议权；

（二）审议通过权；

（三）审议决定权；

（四）评议监督权

（一）行使审议建议权审议建议权的基本范围听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职

1.工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题等行使审议建议权的程序）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，向工会通报工会广

2.泛征求教职工意见，收集有关信息1）在校长起草工作报告或决策方案期间，工会要向校长反馈信息，同时在决策方案形成过程中参与意见2）校长工作报告、方案（草案）形成后，要在教代会预备会议召开前十天发给教职工代表3）将校长工作报告和决策方案提交教代会预备会议和正式会议审议4）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），做出决策）教代会对决策的实施做出决议其内容主要为对决策方案进行正确评价；向校长5提出全面实施决策所需措施的建议；号召全体教职工胸怀全局立足本职，为全面实6现决策提出的目标而努力奋斗等

（二）行使审议通过权审议通过权的基本范围审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其它与教职工利益

1.有关的重大规章制度等，由校长颁布施行行政审议通过权的程序）行政领导处理方案、办法和制度的原则、依据和条件，应与工会商量，工会要积极

2.参与方案的拟订1）学校行政和工会在方案制定过程中应通过座谈会、调查研究等多种形式，广泛听取教职工的意见，了解群众意愿，在此基础上，对方案进行科学论证，使方案准确、2合理、科学，符合学校实际和教职工意愿）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议）教代会表决通过方案，并做出相应决议3）校长颁布施行方案4

（三）行使审议决定权5审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利的事项等

（四）行使评议监督权评议监督权的内容评议监督学校行政领导干部，可以提出奖惩和任免建议

1.教代会民主评议学校行政领导干部，是教代会行使评议监督权的主要形式，在学校党组织领导和统一部署下进行民主评议学校领导干部的范围学校的中层班子行使评议监督权的程序）民主评议干部的组织领导教代会在学校党组织领导下选举产生民主评议干部小

2.

3.组，由该小组负责民主评议的工作1）民主评议干部的内容主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议2）民主评议干部的原则要遵照政策有计划、有组织、有领导的按程序评议干部，要从关心爱护干部的愿望出发，贯彻实事求是的原则，全面客观的反映干部的情况3）民主评议干部的形式采用书面主评议）民主评议干部，应每年进行一次，形成制度最好与上级组织部门考察学校领导4工作结合进行5

三、教代会工作机构学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作主要职责是、制定召开教代会的方案，提出教代会的议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作

1、组织教职工选举教代会代表、向教职工进行民主管理宣传教育培训教代会代表

2、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议和提案落实情况，教育动员3教职工贯彻落实教代会决议

4、主持召开教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题、听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益

5、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民6主管理的水平

7、做好教代会资料档案的整理和管理工作、完成教代会主席团交办的其他工作8第三篇教代会制度教代会工作制度9

一、教代会大会工作制度代表大会预备会议制度这是教代会经常性活动与教代会大会期间活动转换的一个重要环节，必须作为一项

1.必要的工作制度教代会预备会议的主要任务是（）听取教代会工作机构幼儿园工会委员会关于大会筹备工作情况的汇报；（）听取代表资格审查情况的报告，并提请通过；1——（）选举本次代表大会主席团；2（）听取有关行政领导和幼儿园职能部门负责人就提交大会发言的文件的说明；34（）审议通过本次代表大会的议题和议程；（）讨论决定本次教代会大会的有关其他事项5预备会议由教代会工作机构幼儿园工会负责人主持6代表大会工作和活动的领导制度——教职工代表大会正式会议由大会主席团主持召开主席团主持大会的工作和活动，

2.主席团成员轮流担任大会执行主席，并根据需要，由执行主席召开主席团全体会议，讨论、审议和决定有关事项代表大会决议、决定形成和修改的制度教代会的决议和决定，是教职工行使民主管理权利的集中体现因此，凡要在教代会

3.职权范围内做出的有关决议和决定，必须经过代表的充分讨论，由全体代表过半数通过方为有效；凡经过代表大会通过的决议和决定，非经过代表大会同意，幼儿园任何组织和个人都无权修改；幼儿园园长对教代会通过的决议和决定有不同意见，可以提请代表大会进行复议；如代表大会复议仍坚持原来的意见，园长可以保留自己的意见，报告上级教育主管机关和上级工会进行协调；如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况，需要修改或变通，应由教代会的工作机构召集教代会代表团（组）长和专门工作委员会（小组）负责人联席会议，协商处理，并向下次代表大会报告，请求审议和确认必要时也可召开临时代表大会讨论决定

二、专门工作小组工作制度教代会的专门工作委员会（或小组）围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作，对代表大会负责，接受教代会工作机构幼儿园工会委员会组织指导其工作制度是——明确各小组的工作职责范围，制定工作实施细则；定期召开会议，确定本委员会（或小组）的工作计划，检查工作计划执行情况；

1.经常开展活动，深人群众听取意见，及时同行政有关部门沟通，并参加有关会议，

2.参与有关方案、措施的起草制定；

3.平常向教代会工作机构工会委员会汇报工作情况，代表大会召开时向大会做出口头的或书面的工作报告

4.——

三、教代会代表团（组）长和专门工作委员会（或小组）负责人联席会议制度教代会闭会期间需要研究和确定重大问题时，教代会代表团（组）长和专门工作委员会（小组）负责人联席会议讨论、研究和确定以下事项教代会职权的落实；教代会决议、决定的实施和修改；教代会大会召开的日期、议题、换届选举内容等它由教代会工作机构幼儿园工会委员会主持召开，并可以视会议内容的需要，邀请幼儿园党政负责人和其他有关人员参加；按照民主集中制原则作会议决议（决定），少数——服从多数；建立必要的会议记录和档案；凡讨论确定的问题，必须向下次代表大会报告，请求确认

四、提案的征集和处理制度所谓提案，就是教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题，围绕贯彻党的路线、方针、政策，对幼儿园教育、教学、科研、生产、生活等重要工作的管理、建设和发展，提交大会讨论处理的书面意见和建议提案可以由个人提出，也可以由几个人或以单位集体的名义提出作为教代会的提案，它与平常的一般工作意见和建议不同它关系到幼儿园建设、发展和教职工切身利益的重大问题，不是个别人的一般的具体问题的解决，也不是对幼儿园领导人员个人的一般批评和意见；

1.它的提出应有一定的规范性，包括提案人、提案的主题（即案由）、理由、整改的措施和办法等；

2.它的处理要按一定的民主程序进行，一般都要经过教代会进行审核、立案讨论提案工作是教代会加强和广大教职工的密切联系，参与幼儿园重大问题的决策，发挥

3.民主参与、民主监督作用的一项重要工作，必须使之规范化、制度化提案征集制度在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行要对代表进行专题培训，深

1.入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，酝酿和提交提案；要向代表介绍幼儿园建设面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工进行调查研究、民主磋商提供方便；要印制统一的提案表（见下表），然后交提案人认真填写一事一案，一人提出两人以上附议才能成立它要经过所在代表团的初步审查和筛选，报幼儿园教代会提案工作委员会（小组）提案处理落实制度由提案工作小组具体承办

2.（）审核分析收到的提案是否符合要求一看是否属于本校和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家方针、政策、法规；三看是否符合提案的技术规范符合这三1点要求；可以视为审核合格不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出（）立案对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案对符合党和国家政策法规，幼儿园有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正2确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为意见和建议，转送有关方面，直接答复提案人正式立案的提案，要整理分类，登记造册“”（）落实大会闭会后，提案工作委员会（小组）会同幼儿园党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责实施并将提案表送交实施部门，并督促该部门制定实施计划和3措施，做到三定，即定计划、定人员、定进度提案工作委员会（小组）要经常与实施部门保持联系，对提案的执行情况进行督促检查，并努力为提案的实施创造条件“”-（）再审提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作委员会（小组）要调查研究，作出判断属于应该执行的，要督促有关部门认真执行；属于条件变化，不能按4原计划执行的，允许有关部门说明情况，经过同意，暂缓或停止执行但同时要给提案人作出合理解释（）反馈立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并征求提案人对处理结果的意见总之，提案要做到案案有着5落，件件有交代

五、教代会工作汇报和研究制度教代会工作机构幼儿园工会委员会的负责人，经常向幼儿园党组织汇报教代会工作的情况，重大问题的处理要和幼儿园行政领导共同研究，协同配合遇有重要情——况和问题要随时向党组织请示报告必要时提请由党组织出面，召集党、政、工的民主管理联席会议幼儿园党、政、工民主管理联席会议要形成制度，每学期至少召开一次，研究幼儿园教代会和民主管理工作遇有重要情况和问题时，由党组织临时召集联席会，研究情况，采取对策，使问题得到时、妥善的解决

六、教代会的制度化和规范化建设教代会是幼儿园实行民主管理的一项制度，行使一定的权力，因此必须对其组织和运行作出必要的规定，使其符合一定的规则和程序，达到一定的标准这个过程就是教代会建设的制度化和规范化江泽民同志在十五大报告中特别强调了制度的重要性发展社会主义民主，制度更要有根本性、全局性、稳定性和长期性教代会的“”组织和运行主要不应先靠人来保证，而应靠相应的制度来保证要使教代会在职权“”上得到落实，在质量上得到提高，在效用上得到充分发挥真正成为一项不因领导人的改变而改变，因领导人的看法和注意力的改变而改变的制度教代会制度化、规范化的基本要求是必须依法建立教代会；必须按照规定程序定期召开教代会；

1.必须认真落实教代会的职权；

2.在教代会大会闭会期间，按规定方式发挥作用；

3.教代会具有健全得力的工作机构

4.第四篇教代会制度教代会制度

5.教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的规范化，有利于保障教职员工参与学校的民主管理和民主监督教代会制度既是加强和推进学校民主建设的需要，又是完善学管理体制改革的需要教代会制度具体包括以下几个方面

一、调查研究制度学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告

二、交流沟通制度定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识

三、教代会报告制度在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向上级教育工会填报召开教代会预报会和开会情况报告表

四、代表培训制度对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训

五、立卷归档制度教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理

六、教代会评价制度教代会的评价指标主要有下列内容、学校党政对教代会工作的重视程度即党政领导在思想认识上、制度建设上及物质条件上是否重视并支持教代会工作

1、教代会四项职权的落实程度这是教代会工作评价的重点内容四项职权是指对校长工作报告，学校发展、改革等重大工作的审议建议权；对学校内与教职工切身2利益密切相关的改革方案（例如劳动人事制度改革，分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对学校领导干部的评议监督权、教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度这是指教代会各项制度的建立和执行情况，教代会各项工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，教代会在开会3及闭会期间发挥作用的情况如何、教代会工作机构的工作情况这是指学校工会委员会承担教代会工作机构各项任务的开展情况4

七、教代会的职权听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等

①审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案

②评议、监督学校领导干部，每年进行一次向主管部门提出奖惩和任免的建议

八、教代会的代表产生

③由教职工直接选举产生代表人数是全校教职工总数的，代表中教师占以上20%60%

九、教代会的任期教职工代表实行常任制，每五年改选一次，可以连选连任

十、教代会每学期召开一次每次大会均由本届选举产生的由包括党、政、工的主要责任人和教师代表组成的主席团主持闭会期间由学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，处理教代会交办的其他有关事项第五篇教代会制度教代会制度为充分发挥我校教职工的积极性和创造性，保障教职工的主人翁地位，行使民主治校的权利，特制定本制度

一、教职工代表资格、符合三个代表的要求，教职工代表要代表我校教育发展要求，代表我校的师德水平和教育教学质量，代表教职工、家长、学生的根本利益1“”、教职工代表师德考核必须在分以上，主席团成员在分以上、教职工代表年度考核必须在全体教职工总数的

24.

54.8

二、教职工代表组成及产生办法

3、教职工代表名额为全校教职工人数的、教师根据教职工代表资格提出候选人名单11/

4、教职工代表男女比例要协调2“”、校委会成员中教导主任直接为教职工代表，其他成员一律不参与教代会选举

3、由校委会和教职工代表共同选举教代会主席团，校委会成员不参与主席团成员代4表5

三、教职工代表权力、在教职工大会上，自主地充分地按照上级文件，结合实际，处处以公心地发表意见，参加重大决策或制度的讨论

1、讨论决定教职工住房分配或其他有关教职工集体利益的重大事项、对各级干部的工作提出建议，评议干部23

四、教职工代表的义务、努力学习并模范执行党的方针、政策和国家法律、法规，不断提高思想觉悟、业务水平和民主管理能力，支持教育改革

1、认真执行学校的各项规章制度，执行教代会的决议，做好本职工作、客观地实事求是地反映教职工的意见和要求2

五、组织制度

3、教代会由党支部领导、教代会对某项重大事项做出决议，须有半数以上通过

1、教代会每年一届，选举一次，至少召开二次会议2

六、附则

3、本制度由校委会负责解释1。