教科室个人年终工作总结

教科室个人年终工作总结篇一本学期，教科室在尊重每个人，发展每个人办学理念的指导下，围绕学校质量建设中心工作，按计划开展教师发展与评价、教研组建设和教科研等工作，现将本学期工“”作总结如下

一、以教师发展为目标，以教师评价为杠杆，多层面提高教师队伍素质着力转变教师教育教学观念，规范教学行为，落实教学环节，加大教师学习、交流和培训的力度，多层面提高教师队伍素质、开学初，所有教师从学习读书、教改教研、教学育人等三大方面的发展进行了年度规划，认真填写了远安一高教师个人发展年度规划表

1、按照教育局要求，学校推荐了涂天龙、李贤勇、温晓蓉、周松林、赵成平和邬亚祥六位教师为远安一高年教学标兵，教科室办了一期宣传专栏，并在校园网上宣2传他们的先进事迹20xx、在学校的组织下，暑假及开学初学习了教育局期教育周报《山沟里的教育奇迹》（巴东教育考察报告）和期教育周报《务实求真，精细管理》（巴东教育经验集322锦），结合教师的工作实际及学习体会，撰写了自我剖析材料，并选用温晓蓉、涂天23龙、杜庆联等十多位教师的剖析材料出了一期宣传栏，供大家学习交流、在月日至月日，教科室要求张覃、吕辉、邓尚玉、龙杰、胡江华、何性刚、吴萍、李云慧、叶静、李煜、黄媛和王超十二位新进教师的指导老师从备课、上4922926课、作业批改和辅导学生等方面对其进行检查评定，并把检查评定的结果以书面的形式写成汇报材料交教科室，比较全面地了解了他们的工作情况月日至月日前，教科室把以上教师分成四组，四位校长各负责一组教师进行听课指导，101010结合指导老师对其的评定材料，开展单独谈话交流活动，体现学校领导对新进教师20的关怀、按照教育局要求，从月日至月日，遵照教师自评、学校复查和教育局审核的程序，从九个方面完成了学科带头人和骨干教师的年度考核，特别是在读511251210书笔记、理论讲座、课题研究、论文发表、四优获奖、专题讲座讲稿、示范课教案、被指导教师四优获奖等方面提供了佐证材料“”、在青年教师培养方面，主要开展了两项工作一是教科室在教研组安排的基础“”上，确定了岁以下位青年教师的指导老师，签订了相对稳定的师徒结对关6系，帮助青年教师成长二是召开了青年教师大会，为岁以下的位教师制定3068“”了培训发展计划，从四位校长推门听课、五位校级领导个别指导、教案评比竞赛活动3583等方面开始了培训工作、制定了《远安一高新进教师转正定级方案》，按照上级人事部门的要求，顺利完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、谭金、李俊吾、杨浩和李煜八位教师的考核和转正7定级工作、为了适应多媒体教学的要求，发挥班班通的作用，教科室联系网管中心教研组，聘请杜庆联老师为教师开展课件制作培训活动，经过教研组报名等准备工作，从8“”月日开始了培训活动，提高教师们课件制作的水平

12、制定了《远安一高名师评选办法》和《远安一高名师及名师工作室管理办法》制度，8按照教研组推荐、学校综合考察和校长办公会认定的程序，评选出曹德宏、赵成平、9周松林、路尔清、黄世平、邬亚祥、刘祖科、肖明发、胡玉芬和杜庆联老师为远安一高首届十大名师月日召开了名师工作会，发放了证书；在月日发放了半年的名师津贴；分文理科设置了两个名师工作室

12231230、在月日和日，在年级组和教务室的配合下，在全校开展了学生问卷调查评教活动，各班分别有名学生参加评教活动此次活动在问卷项目设置和参加10122425评教的学生人数上做了改进，学生认真负责客观公正地进行了评价，老师们对结果20也表示认同，取得较好的效果、加强教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达人次，较多的老师通过此类活动，开拓11了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊

88、按照学校的管理思路和工作重点，制定了教师评价和发展系列制度和方案在年级组的大力配合下，广泛听取职代会代表意见的基础上，制定了三个年级的质量12考核方案、教师年度考核方案、岗位津贴标准和各类标兵及能手评选方案，制度在规范教师行为、调动教师积极性和激发教师潜能等方面已经发挥了较大的作用

二、以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人组内教师广泛参与在创建、日常管理和青年教师队伍培养方面，教研组长和备课组长发挥了较大的作用、开学初，在数理化教研组实施了学案导学活动，三个教研组通过集体讨论，确立了学案导学方案，并在日常的教学中分工协作，大胆探索，取得了一定的成效

1、从月日至月日，教科室聘请了王康垣、李贤勇、王学明等九位老师组成高一数理化教学诊断组，从听课、学生座谈、问卷调查和作业检查四个方面进行了2915930诊断活动，形成了详细的诊断报告（包括教学现状、主要问题和改进措施三大方面），为学校的教学管理决策和教改提出了很好的建议在此基础上，由校长办公会提出了远安一高数理化教学五项规定，此举得到省督导专家的高度评价，也为突破我校理科教学的瓶颈发挥了重要作用、今年月，高一年级语文、数学、物理和化学完成初高中衔接教学的校本教材定稿工作，其中语文、数学和化学在创建前完成了结集出版

311、以教研活动为载体，全面提高教师的整体素质本学期以来，在高三年级进行了“”高三第一轮复习探讨课，部署了～期间在高一高二年级普及四有生4本课堂达标活动，确定了迎接创建验收课堂教学要求及分个备课组确定课堂教“”

10.

2712.26“”学优秀的教师通过以上教研活动，促使教师加强学习、研究、交流和协作，也增强22了教研组和备课组的凝聚力、组织了优秀教案评比活动，以青年教师为主体，提高了教师在教育理论学习、教学设计、四有生本课堂教学模式的实践等方面的水平5

三、以小课题研究为突破口，以教育论坛为舞台，营造浓厚的教育科研氛围“”、开学初，教科室通过教研组，对我校立项及结题的研究课题进行了摸底和统计，并主办了一期课题宣传栏并对个人及备课组小课题进行了申报立项，并要求教研1组组织学习《微型课题升华教师的实践智慧》，观看了小课题研究专家讲座系列光盘，引导老师学习小课题研究的意义、选题方法和研究策略月，张敏校长申报的《青年教师专业素养培训研究》课题已被列为湖北省教育科学规划立项课题10月，教育部中国教师奖励基金会为远安一高颁发科研兴教先进单位荣誉证书及“xx”奖牌11“”、努力办好远安一高教育论坛，搭建教师相互交流展示自我的舞台制定远安一高教育论坛管理办法，有计划安排主讲教师，围绕学校中心工作及各阶段工作重点，2“”确定论坛主题本学期已召开三期教育论坛，有张华、张敏、王文慧等位教师发言，以他们的成功做法、心得体会和独到的思考，对其他教师起到了较大的感染和启12发作用、将本学期教师评奖及发表过的论文结集出版一期教育教学刊物，规范资料整理，便于校内教师交流学习

3、组织学生参加有关竞赛活动本学期，有部分学生参加全国化学奥林匹克竞赛，人获奖；我校全体学生参加了年全国中学生英语能力竞赛初赛，有多名学46生参加了决赛等在县电教仪器组织的学生五小作品比赛活动中杨骁同学的《孩童20xx30吸汗贴》获五小作品一等奖，易李雪同学的《盐的形状与应用》和徐婷婷同学的《避“”泥鞋》获二等奖，杜海军同学的《如何解决淡水资源缺乏问题》和温程磊同学的《舒适“”眼镜架》获得三等奖，远安一高因此获得优秀组织奖戴丽丽同学的《小型花生去壳机》、胡金山同学的《环保瓜子袋》、李国强同学的《捶背凳》、刘丹同学的《无尘黑板擦》、刘腾昮同学的《螺丝刀省力器》、赵颖同学的《充气加水式背包带》和郑妙苗同学的《带伞座的书包》获得国家专利及奖金、参加县电教仪器站实验教学论文评比和多媒体课堂教学竞赛活动中，章宝老师的论文《浅议化学实验教学中安全和环保意识》获一等奖，徐圣平老师的论文《例谈测5定电阻的实验方法》获二等奖，王文慧和刘红姗老师的论文《计算机辅助教学的研究》获三等奖；有王伟、郑光情和张勇三位教师参加了多媒体课的角逐在今年的宜昌市高考复习备考会上，我校多名教师撰写论文，积极参加交流评奖在组委会、中央教科所、中央电教馆和国家发明协会组织的评奖活动中，杜庆联老师制作的课件《蜂鸟探宝》获得一等奖及创新发明奖，张勇和李婷婷老师制作的noc课件《远安一高校园植物》获得二等奖，、宜昌市届高考化学复习备考策略研讨会于月日至日在我校召开，共有名教师参会，完成听课、评课、交流及高考备考策略研究，学校完成登记620xx112022接待、食宿安排、合影留念、出版高考参评论文集（含通讯录和远安一高简介）等大会51内容，圆满完成会议的各项工作，得到化学教研员刘四方和参会教师的一致好评

四、其他工作教科室分管各功能室特别是实验室及音乐美术室的全面工作，制定了实验员年度考核方案，规范日常事务管理，规范津贴发放及加班管理，遵照月考核方案开展过程管理

五、存在的问题、教研组业务学习和集体备课落实存在效率不高研讨氛围不浓的问题、四有生本课堂教学理论研究有待深入和实践有待普及的问题

1、师徒结对存在监管不力和成效不高的现象2“”篇二3“”本学期，我室在市教科室的悉心指导和校长室的正确领导下，坚持以学校工作意见和市教科室计划为指针，遵循教育科研关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则，进一步突出有效教学研究这一主题，强化具有草根性特征的行动研究的“”推广，以教育科研促进教学质量提高为中心，着力做了以下几方面的工作“”“”

一、课题研究方面我校主课题构建桃小数学教育文化，培养学生自主创新能力的实践研究，本学期的研究重点放在子课题探究型课堂教学基本框架与学生自主创新能力培养研“xxx”“”究和数学教育文化校本教材的开发研究上“‘’学期初，我们开展了新学期首次课题研讨课活动由钱国华、钱玉琴两位青年老师以”“”探究型课堂教学基本框架为依据，分别执教了《百分数的认识》、《可能性》两堂研讨课听课教师既肯定了两位老师课堂教学中的优点，也提出了许多中肯、宝贵的意“”见，为该探究型数学教学基本框架在全校推广起到了促进作用，同时为该框架和课题研究的改进提供了宝贵经验本次活动，我们还邀请了省数学特级教师钱坤南“”为大家开设了一堂《倍数与因数》的示范课，其课堂教学注重学生自主探究能力的培养，与我校课题研究具有异曲同工之效本学期，我们还致力于数学教育文化校本教材建设的研究校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分前几年我校围绕数学特色的创建，编写了三至六年级数学校本教材，其中《趣味数学与思维训练》（五六年级版本）参加科学教育校本教材评比获全国二等奖在反思和探索中我们认识到校本教材的编写必须面向全体“xx学生，不能只顾学有潜力的学生于是，我们选择了以激发学生爱数学、学数学的热”情及数学文化中蕴含的探索精神、创新精神培养为切入口本学期已编写出三年级教材《我们爱数学》，其余几册教材正在编写中，准备在下学期开学前，编印出四到六年级的全套校本教材，下学期交付使用另外，我们继续抓好一级子课题和教师个人课题的实施研究指导工作；指导好吴江市教师个人年度课题的申报和研究实施工作，鼓励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的研究，创造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题今年，我校有个立项的市级年度课题，比去年有所增加，但相对其他学校，我们还是显得较少，教师参与的热情不够8

二、科研活动方面教科沙龙月日，本学期首次青教师教科沙龙组活动采取网络沙龙的形式，由学校教科室牵头，围绕创新与应试这个主题，组员们就新课程改革形势下，需

1.1016要培养学生的应试能力吗创新能力的培养与学生应试之间有矛盾吗如果有，应如“”“何克服这一矛盾你是怎样处理教学实际中创新与应试的这些问题在校园网上进行了激烈的争辩与对话，也为全校教师提供学习交流的平台”教科讲座月日，在我室的一再要求下，学校邀请市教师进修学校李红仙副校长来校作讲座本次讲座，李校长就教师心理健康的重要性与教师从事教育科研

2.1126的积极性等方面作了精彩的讲述讲座从学校的协助、提高专业修养、从容面对压力、调控情绪、自我缓解、奉献意识、进取之心等方面谈了教师心理健康的维护和投身教育科研改革，提高专业水平与实践智慧我校全体教师认真聆听，受益匪浅教科知识竞赛月日，我室组织教师进行教育科研知识测试活动全校周岁以下青年教师无一人缺席，另有多名周岁以上老教师积极参与本次测试题

3.121040内容来自上学期市教科室下发的《教育科研动态（课堂观察专集）》，通过比赛很好地45调动了青年教师自学教育理论的热情，也检验了青年教师科研理论水平，收到了很好的效果读博写博本学期我室继续开展青年教师读博写博活动，要求每位周岁以下青年教师平时积极上吴江行知、教育在线、论坛等网站浏览读博，并必须在校园网

4.40上撰写自己的教育博客，每月发表教育科研类原创博文至少篇，内容可以是读书k12心得、教学后记、教育反思、教育日记、教学随笔、案例分析、公开课教案设计、学科3论文等等此项工作，教科室每月统计一次，纳入教师教科工作考核期末进行优秀博客评比活动，蔡玲妹、吴清等位教师的博客为优秀博客我们对优秀博客进行一定的奖励8课堂观察本学期，我们继续鼓励青年教师学习有关课堂观察研究的理论，以教研组或平行班为单位进行课堂观察活动，主题由教师自定进一步确立以自我观察提

5.升教学为主的科研意识，以课堂观察的眼光进行听课，对常态课堂进行长期的课堂“观察通过观察，发现问题，分析思考，改善教学行为，努力让课堂观察成为一线教”师提高课堂教学实效的有力手段

三、教科常规方面本学期，我室继续做好各项教科常规工作、信息发布利用校园网进行各类信息的发布和交流，如各类学习材料的下发，各类教育教学论文、案例、随笔、教学设计等的评比通知，各类竞赛的获奖情况等

1、校刊编印精选教师、学生、家长等各方面的文章，积极筹划编印校刊、两期，并在校园网上公布，为教师、学生、家长提供交流学习平台，同时为今后的编印2xx34工作积累更多经验、文章上荐积极向各级各类教育刊物，如《吴江教育》《教育科研动态》《苏州教育》等，推荐教师各类文章，同时积极组织教师参加各级各类的教育教学论文评比本学3期共有篇文章发表，多篇获奖一学期来，我室教科工作在活动的层次性和专题性方面下了一些功夫，取得了一些320成绩也存在着许多问题和不足下学期，我们将根据学校及教师的实际情况和上级领导对我室工作的合理建议，改进工作，争取使我校教科工作真正成为提高教学有效性的有力武器推荐阅读教科室个人工作总结范文教科室年度总结范文关于温州二十中教科室二学期工作总结教科室工作总结模板篇年月教科室工作总结教科室工作总结篇（）（）（）教科室个人年终工作总结相关内容420186年教科室工作总结范文篇本文目录年教科室工作总结范文小学教科室工作3s hzh3;s hzh4;s hzh4b;2017总结学年第二学期实验小学教科室工作总结教科室度工作总结范文在刚刚过去的42017一个学期，嘎栋小学教科室认真贯彻市局教科研工作计划及学校工作计划的指导思—想，提高教科研工作实效，为学校年教科室工作总结范文本学期，教科室以课程建设、校本教研、师资队伍建设...等为抓手，按照期初制定的工作计划，结合市区教研室工作要求，有步骤、多形式地2017开展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作，很多做法和亮点得到了督导检查组的充分肯定教科室工作总结篇本文目录教科室工作总结教科室教科研工作总结...范文学校教科室主任履职工作总结学校教科室主任履职工作总结述职报告月份201742017支教回来有一种跟不趟的感觉，觉得学校处处都是新鲜的，面对熟悉又陌生的环境9我积极从各方面入手以适应新的工作状...教科室年度工作总结范文年度，我校教科室以年度工作计划为指导，紧紧围绕科研兴校的宗旨，不断改革创新教育教学工作，紧密结合学校工作实际，进2016*****一步加强教师队伍建设，以促进教师专业成长；以课题研究为引领，提升教师专业研“”究水平；以校本研修为核心手上学期教科室工作总结上学期教科室工作总结

一、工作思路回顾上期，...校区教科室在市教育局关于新一轮课程改革实施意见，以及学校新课程改革工作xx-xx xx-xx意见为指导，在绿润生命、盛及未来办学理念引领下，围绕一个中心、两个切入xx点、三项工程、十个载“”“教科室上学期工作总结及下学期工作思路

一、年下期工作思路年下期教科室...工作以以市教育局三万工程、工程、学校精细化管理实施意见、教育局xx xx关于进一步加强学校教学教研工作实施意见、市微型课题研究管理实施意见“”“131”“”“xx和学校教育教学工作意见为指导，”“xx”小学年春教科室工作总结十一五的教科研工作圆满完成后，我校在十二五...大的宏观指导下，在上级部门的领导下，在青小人的共同努力下，我们轻松走过十2016“”“”二五的序曲篇，在学校工作的良性发展中，呈现出蓄势待发的势头“教科室工作总结本学期，学校教科室工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜，紧”...紧围绕莱城区教科室工作计划中提出的规范、有效、校本、特色四个关键词，积极开展深化有效教学，提高教学质量这一工作重点，不断提高教育科研在有效课堂“”教学中的实“”年度教科室工作总结本学期，教科室以课程建设、校本教研、师资队伍建设等“...为抓手，按照期初制定的工作计划，结合市区教研室工作要求，有步骤、多形式地开2015展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作，很多做法和亮点得到了督导检查组的充分肯定年教科室工作总结一学期以来，在全校老师的鼎力支持下，教科室紧紧围绕学...校中心工作，集中研究中高考备考策略，兼顾科技创新特色教育，取得了一定成绩2012第一部分本学期工作回顾以年中高考名师工程青蓝工程展示课，提高初

三、高三复习备考效益

1.2012/中学年上期教科室工作总结学校教科室的职责主要体现在两个方面一是体...现在教育教学的指引上，或是基本理论、最新理论的发布，或是教育教学实践的总结2009和分析，通过理论知识的不断充实和实践知识的不断反思，使学校的教育教学始终保持实践与理论的立体交融，在交融第二学期教科室工作总结本学期，在学校校长室的领导下，教科室围绕科研兴校...的宗旨，结合我市教育局关于开展三三三工程，继续深化教育改革，强化教育科研“”管理，贯彻科研兴校战略“”小学下学期教科室工作总结本学期教科室工作坚持把教育科研作为提升学校教育教...学水平的推进器，在学校领导的指导和关心下，在全体老师的努力下，切实转变教育教学科研的观念和思路，将各级立项课题和课堂教学的研究相结合，真正做到了科研为学校常态教学为科研提供有关第一学期教科室的工作总结本学期教科室工作在区教科室的统筹和学校党支部...的领导下，在全体教师的大力支持下，认真贯彻科研兴校，教研强校的发展战略，以课程改革为核心、教学质量为重心，切实提升教师的教研、教学水平，努力提高学“”生的综合素质，增强了工作的关于第二学期教科室的工作总结教育事业要发展，教育科研要先行教育科研与学...校教育改革和发展有着密不可分的关系特别是当前新课程实施，更为教学活动赋予了全新的内容使我校的教科研工作呈现出一派生机查看更多工作总结范文（）....s hzh5;。