教育技术装备工作计划

年教育技术装备工作计划台区二道沟中心学校2015

一、指导思想紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展的需要，并结合我校的实际情况，充分利用九台撤市变区的有利契机，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用

二、主要工作目标和措施

（一）、大力抓好组织机构建设学校领导统一认识，完善以分管校长、教导处主任、总务主任等组成的教育装备领导机构制订学年度教育技术装备工作计划，落实管理人员的工作责任制，有效保证学校实验工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化，提高学校管理工作的水平

（二）、加强硬件管理和建设、规范设备的使用、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用情况，指导完善配套设备建设，对使用情况，做到有总结，有评比，有通报1做好各专用教室设备的配、管、用工作由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录提高设备的使

2.“”用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的3研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛

（三）、优化现代教育手段与学科的整合，充分收集和利用各项教育教学资源、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足，现代科学技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教1育技术把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要保证所以要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的培训和学习，另一方面要积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用、加强教育资源的接收和收集，定期公布相关资源具体措施2（）加强网上教育资源的收集工作加强校园资源网站的完善，通过学校网站不定期公布现有教育资源情况1（）构建电子备课室，以满足教师多媒体课件制作的需要、学习不断更新的信息技术知识技能定期对教师进行信息技术培训，普及信息技2术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了3解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括根据课程标准确定综合教学目标的能力；分4析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力；对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力；根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力；综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的能力；合理处理和应用教学资源的能力

（四）、完善学校办公自动化，落实几项常规管理，常抓不懈、学校管理已逐渐规范化、科技化、网络化，发挥学校网络的作用，对学生成绩、学生学籍、学校管理等大胆使用计算机管理系统，以适用未来学校管理工作的需要

1、进一步加强和完善学生电子学籍档案，及时补充学生档案资料、加强和完善校园网站建设，加大学校在教育信息网上的宣传力度2

（五）、充分发挥实验器材的作用，提高仪器、设备的使用效率

3、实验（任课）教师在实验教学前要做好实验准备（包括实验教案、实验操作程序、实验通知单等），保证实验成功进行

1、实验员在接到实验通知后，提前安排好实验器材，决不耽误实验所用、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单，学校根据实际需要和经费承受给予添2置

3、做好实验室资料台帐工作（包括学校实验教学计划、学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、总结等资料）

4、做好实验器材的维修、护理工作，提高实验器材的完好率、续用率

（六）、制定落实实验教学工作计划，提高教师的科学素养

5、努力提高专职（兼职）教师的科学意识和科学素养实验室订阅《实验教学与仪器》等各种资料供教师阅读

1、实验教学计划落实、活动正常，按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生的分组实验

2、做好实验教学的资料台帐工作，要求做到期初有计划、期中有实施、期末有总结、组织开展各种形式的教学基本功竞赛、教学论文评比、学科教学案例评比和科技3制作比赛4

（七）、继续抓好图书馆建设，巩固图书馆的创建成果学校将根据《吉林省中小学教育技术装备标准》要求，切实加强图书室建设，添置一部分新书，淘汰一部分旧书，优化馆藏结构在夯实图书室常规工作的同时，加强班级图书管理员队伍建设，继续开展图书借阅活动，积极引导学生课外阅读，扩大阅读量、增长知识、陶冶情操、提高人文素养热情服务于学校教育教学工作，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用

（八）、加强专用教室管理，提高专用教室使用效益确定计算机网络教室、实验室、音乐、美术等专用教室的管理人员，明确职责，提高专用教室使用效益，鼓励教师积极参加省市区各级论文评比九台区二道沟中心学校第二篇教育技术装备工作计划教育技术装备工作计划七洞小学教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划，对照山西省教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障

一、思想重视，领会精神我校教育技术装备工作要依据我校教育改革发展的要求，合理配置和更新教育技术装备资源，贯彻完善充实、更新提高方针，用最新的教育技术装备武装学校，逐步实现教育技术装备“”现代化同时，还要建立和完善与学校发展相适应的教育技术装备管理和运用工作体系，提高教育技术装备的利用率和效率，为学校全面发展服务，为不断提高我校教育教学质量服务

二、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组组长王冠晶副组长李斌任海沧梁生茂成员郭庆秀李荣荣张永清王钧毛晓丽郭亚芬廉筱琴李祖彪侯雨庆我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责做到标准任务明确，责任落实到人在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围

三、具体目标、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教1育技术装备经费渠道坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到山西省教育技术装备二类标准、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，各类功能部室建设2要达到山西省教育技术装备标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作争取使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到山西省教育技3术装备标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要

四、主要工作措施

（一）加强教育技术工作队伍的建设、抓好电教管理员和实验员队伍的建设保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍

1、各校成立以校长为组长，由实验员和实验教师组成的实验教学教研组织和电教教研组织制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和实验教学健2康有序的开展、加大对电教管理员和实验管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用，做到持证上岗并且相对稳定

3、全面推进校本培训以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，4教师培训面总体达到以上，一般教师学会使用等软件撰写电子教案或制作课件90%powerpoint

（二）多渠道融资，确保装备资金的到位、确保政策性收费的到位，并做到专款专用对学校信息技术经费使用情况进行专项督查

1、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使2用效益

（三）发挥设备作用，促进教学发展要开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平严格按照山西省教育技术装备标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到山西省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到山西省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐七洞小学第三篇教育技术装备工作计划三台县争胜乡中心小学校教育技术装备工作计划根据学校总体发展规划，对照四川省教育技术装备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化

一、提高认识，领会精神思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇

二、健全组织，明确责任组长徐军副组长于学勇成员王军尹久明王雷吴在辉李顺宜侯建君我校成立以徐军校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责做到标准任务明确，责任落实到人在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围1

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平严格按照四川省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到四川省实验教学示范的基本要求，图书室建设努力达到四川省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐

四、具体目标、加大投入力度，提高教育技术装备配置在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争1取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道坚持公用经费用于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长要管理使用好信息技术教10%育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到四川省教育技术装备二类标准、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现2代化建设年暑期，各类功能部室建设达到四川省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究

2012、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备等工作争取我校现代教学设备、实验仪器、音体美器3材、计算机、图书等要达到四川省教育技术装备二类标准2012

五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，到1，使管理人员必须达到相应学历，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感把教育技术装备工作纳入教育发展2012规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中要坚持以用为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，“”、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规2划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并3倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展、建立学校网站和信息管理平台，实现校园办公自动化凭借学校、市联网的教育技术信息网络体系，积极建设学校网站，加强网站管理，丰富网络资源充分利用教4师的电脑，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施二一二年度第四篇小学教育技术装备工作计划郭墅中心小学教育技术装备工作计划○根据学校总体发展规划，对照江苏省教育技术装备配备的二类标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，为当前五严背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障“”

一、思想重视、领会精神思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇

二、健全组织，明确责任明确分工，组建专门的领导小组我校成立以曹兆仁校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责做到标准任务明确，责任落实到人在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平严格按照江苏省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到江苏省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到江苏省示范图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐

四、具体目标、加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教1育技术装备经费渠道坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长要管理使用好信息技术教育费，做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏省教育技术装备二类标准、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，到年，各类2功能部室建设要达到江苏省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教2010学课题研究、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作争取在至两年内，使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图3书等要达到江苏省教育技术装备二类标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供20092010大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要

五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率、加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制，学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，落实装备人员持证上岗制度，进一步1增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中要坚持以用为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，“”、加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平，把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的2实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力、加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行3实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施第五篇教育技术装备运用工作计划教育技术装备运用工作计划（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）红光学校为了加强我校电教设备、教学仪器（图书）的管理使用，我校不断提高管理水平和使用效益，使教育技术装备更有效地为教育教学服务

2012.

9.1

一、学校成立领导小组，全面负责电教设备、教学仪器、各功能室的管理使用工作领导小组要根据学校实际制定电教设备和教学仪器的管理使用规定，要定期召开会议，专题研究电教设备、教学仪器的管理使用工作，并有相关会议记录

二、强化电教设备、教学仪器、各功能室的管理工作、建立健全电教设备、教学仪器、图书的帐目和档案所有电教设备、教学仪器必须建立总帐和明细帐所有帐目要一式二套，管理员一套，学校一套每本帐都要有管1理员和校长二人签字，帐目要规范，内容要齐全仪器设备如有缺损由管理员书面说明原因，校长签字后二套帐同时报损在管理员办理交接手续时、校长离任审计时要清点物品，做到帐物相符仪器设备的使用管理要建立档案，包括使用记录、维修记录、损坏赔偿记录等，各种仪器设备的说明书也要装订成册入档保存建立档案的要求各室一套分类装档案盒，由各室的设备管理员负责保管、做好防盗、防火及安全工作为确保设备的安全，各功能室、仪器室、器材室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或与派出所2联网安装电子报警系统学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，出现被盗现象要追究相关人员责任各功能室、仪器室、器材室必须做好防火工作，按要求配备灭火器、防火沙箱等，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法各室要注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除，要按规定至少每月检查一次漏电保护器是否正常；实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生、搞好各功能室的环境卫生各电教功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的科学家画像、名人名言条幅以及各种管理规章制度，窗户要挂合适的窗帘各电教功能室3和仪器室要安排值日生经常打扫、擦拭，做到一尘不染，清新整洁，不允许有赃物和尘土堆积的现象发生

三、落实电教设备、教学仪器（图书）的使用工作、加强电教设备、教学仪器的使用培训目前，我校的电教设备、教学仪器装备水平有了大幅度提高，为教育技术应用和研究提供了足够的硬件条件为防止电教设备、1教学仪器的闲置浪费，我校每学期初都要制定好使用、培训计划，在搞好培训的基础上开展一系列的使用研讨活动，及时总结使用经验此项工作乙纳入学校对教师教学工作评价考核构建了鼓励先进，鞭策后进的激励机制，以促进电教设备、教学仪器在教学中的广泛应用、充分发挥电教设备的重要作用各室的管理和使用要严格按照各电教功能室的管理和使用规定执行，对于违反规定造成设备损坏、丢失影响教2学的要追究责任各电教功能室，坚持宁可用坏，不能防坏使其真正发挥作用计算机教室要严格按照课程安排上课，同时又要在学生上课以外的时间为教师开放，“”方便教师利用计算机备课，鼓励教师利用网络资源制作课件；多媒体教室要合理利用，鼓励教师经常在多媒体教室上研究课、示范课、观摩课；班级多媒体教室的电教设备是教学中的最常用设备，使用时要严格按照设备的操作规范操作，时刻注意设备的运转情况，发现问题应及时通知技术人员进行处理；图书室要严格执行有关图书管理规章制度，按时开放，为师生借阅和查找资料大开绿灯以上各室的使用情况都要有详细的记录教师办公室配备的计算机只能供教师备课用，不得用于玩游戏和上网聊天，一经发现学校要收回其使用权高质量地开足开齐各类实验教学仪器要科学存放，做到帐、物、卡相符，要按新课标和教材的要求开足开齐教师演示实验和学生分组实验，要及时购进实验消耗物3品，并及时补充损坏的仪器设备。