文化立校工作情况汇报

文化立校工作情况汇报常规立校，科研兴校，文化强校夏津县香赵庄镇中学周传杰年月日日我有幸参加了德州市中小学校长提升工程杭州第二期研修班，在杭州市德胜小学跟岗学习了一周，月份作为初中校长再赴杭州，在杭2014420——27州拱宸中学、文晖中学跟岗学习了一周跟岗学习期间，我们虚心向跟岗学校领导请10教，真诚与学校教师交流，潜心观察学校常规，细心体验名校内涵学习时间虽短，但感触颇深，收获很多年月日，我县中小学校长素质提升工程培训会召开会上分别听取了新盛店镇中学韩振周校长赴临沂商城实验学校跟岗学习（年月我也曾听过临2015811沂商城实验学校王清群校长的报告），苏留庄镇中心小学刘朝霞校长、南城镇乔官屯20148小学秦环校长、第四实验中学任士行校长赴杭州学习的心得及经验介绍角度不同，感受又有不同

一、名校印象杭州之行，几所学校优美的校园环境、鲜明的办学特色、浓厚的文化氛围、丰富多彩的社团活动、科学规范的管理，都给我留下了深刻的印象、校园环境优美，办学特色鲜明，文化氛围浓厚杭州几所学校的一个共同点就是校园绿树成荫，景色怡人，如同一座座袖珍花园学1校办学理念先进，办学特色鲜明，一石一木，一花一草，处处彰显文化气息德胜小学的办学宗旨是万物育德，人以德胜德育教育，特别是《小学生道德三字歌》成为该校最鲜明的特色，更成为学“校的一种文化得以传承杭州拱宸中学的办学理念是教育最伟大的成功是让学生”学会学习，学校文化是桥文化真诚沟通、赢得信任、有效工作、结果美好文“晖中学的办学理念是我的路是最美的文晖路，一条长长的铁轨，九块寓意深”“”——刻的站牌相遇、渴望、约束、云端、自我、男子汉、选择、创造和光明不同的站“”——“”牌，代表着学校对于孩子们不一样的要求和期许一校一品，各具特色——、社团活动丰富多彩，锻炼了学生能力，陶冶了学生情操，突出了特色我们所到的杭州市几所学校，社团活动都搞的有声有色，所有社团都是学生自愿申2报，人人参与，让学生在盎然的兴趣中学到知识，培养了能力杭州市育才外国语学校因地制宜、因校制宜、因生制宜、因师制宜立项设团，设立校园吉尼斯，让孩子成为最好的自己，成就幸福的人生拱宸中学、文晖中学的社团及文体艺活动也“”“”“”“”各有特色、全员德育促管理德育目标3严格的要求规范学生；●良好的校风影响学生；高尚的师德感染学生；优美的环境陶冶学生；崇高的典范激励学生；多彩的活动引领学生抓关键节点，如开学典礼、运动会、艺术节、科技节、智慧迎考、中考百日誓师、毕业典礼等●全员德育，对问题生实施德育导师制、科研课题提水平●“”各校设立科研室4名师工作室赵群筠工作室●名师课堂语文突破作文和阅读，英语以读促写，数学以导学为抓手，科学●——以实验为抓手——“”“”“”“”科研、校本培训、教研三位一体，把一件事情做好把问题当课题；●“”大课题带动，小课题收获课改志愿者发展群交流，群本教研改进长假作业的研究与行动●

二、我校现状●“”——年月，我们镇中学和镇中心小学搬进了同一座校园，同一栋教学楼这好比一家住着两家人，给教学、管理、校园建设带来诸多不便年月，两校合并201210为全县第一所九年一贯制学校20138我校现有在校生人，教学班个；其中初中部在校生人，教学班个教师人，其中本科学历人，中学高级职称人，全国模范教师、山东省特级20273675914教师人，市县各类模范多人；834626160岁教师人，以下人，教师年龄结构合理经过两年的努力，我们的学校发生了翻天覆地的变化学校建设得到长足发展，教学30——50603012楼、综合实验楼，比肩挺立教室宽敞明亮，冬有地暖，夏有电扇现代化网络教室、多媒体演播教学播放室、阅览室、实验室、音乐舞蹈室一应俱全，理化生、科学实验室全县领先学生宿舍八人标间，学生餐厅干净整洁全塑胶操场，全县同类学校第一整个校园设计合理，布局得当，花木扶疏，绿草如茵白杨、青松、榕花树，绿叶婆娑；四季花圃、文化长廊，赏心悦目校园大方美观，生机勃勃学校教学设备领先、教学质量一流、育人环境优美的特色，逐步使之形成现代化的花园式学校我们也开展了大量的活动像学生家长会、庆三八妇女节、体育节、学生书画展、法制报告会、中考备考会、庆

六一、教师节文艺汇演、开学典礼等等年中考，我校由原来的全县总评倒数第三，一跃成为全县乡镇中学第三名年中考再上一个台阶2014

三、发展思路

2015、常规立校，认真落实双抓双促一建设（）抓好课堂教学的精细化管理，突出精讲多思，精讲精练，突出学生思和练的1积极性1“”“”突出学生活动，充分调动学生听、说、读、写、议、练等多种感官，让学生真正成为课堂的主人突出学法指导，教给学生高效学习的方法，让学生学会学习（）抓好习题、作业的精细化管理教师要注重下水做题，并将其纳入常规检查作业布置要求有针对性，能够揭示规2律和方法，有利于开拓学生思维坚决杜绝机械重复性的作业，目的性不强的作业“”严格控制课外作业量，切实把学生过重的课外作业负担减下来（）建立完善的教学质量监控体系，进一步规范对教师的评价标准我们将通过对学生的学业成绩和教师教学质量科学量化分析，全方位多角度评价学3生的学习质量和教师的教学质量，并采取相应的措施加强指导和督促，同时将评价结果用于评优评模等各种活动中，激励教师争先创优，不断超越自我、科研兴校，促进教师发展为全国模范教师、山东省特级教师周忠莲老师设立名师工作室，组织人团队，引2领教师成长；●5加强数学、物理学科基地建设，铺设教师成长平台；加强校际交流，走出去请进来；●●设立科研室，制定计划、制度，把教育教学问题当作科研课题，科研、校本培训、教研三位一体，把一件事情做好，积极申请市县级科研课题，力争省级课题，以实现●大课题带动，小课题收获“”鼓励教师积极投身课改，探索高效课堂新路子、文化强校，树立学校品牌（）提炼学校文化●学校文化是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和31学校精神为标志，充满时代气息，体现学校特色的人文氛围学校文化生动的反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸显学校广大师生的价值观念、审美标准加强学校文化建设是促进学校内涵发展、打造办学特色、提升学校品位、提高办学质量的一条必由之路我校有一棵合欢树（我们当地称绒花树），植于年，为第一届学生所栽，可以说它承载着一代一代香赵莘莘学子的精神寄托、母校情怀我们与济南鹰航学校品牌1958文化研究中心取得联系，决定以合欢树为切入点，取合，合作、包容、和（合）谐之意，暗合家和万事兴取欢，快乐、幸福之意从理念、行为、视觉、环“”“”“”“”“境、媒介、校本课程六个方面打造我们的合欢文化”“”“”“”“”（）打造书香校园“”推荐书目，开设阅读课；2建设班级图书角，开放图书阅览室；晨诵午读，课外自读，提供读书时间；举办●读书节，激励读书●●●总之，这次学习，让我学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，我将以这次学习活动为契机，正视现状，理清思路，确定目标，强化落实，努力使我校的教育教学水平再上一个新的台阶2014-11-9。