校园文化活动总结

校园文化活动总结为了活跃校园文化生活，激发学生的学习积极性，提高学生的欣赏审美能力，在本期校园文化活动中，我们外语组举办了多种形式的活动，其中七年级举行了英语书法比赛，八年级举行了英语作品展览，九年级举行了英语写作比赛，收到了很好的效果，许多作品展出后受到师生的好评经过认真的推荐和“”“”“评比，评出各年级获奖作品，先将获奖人员名单公布如下”七年级英语书法比赛（共人）七一班轩璇，陈淏玉，马琳，高启帆，顾金铭“”23七二班王蕊，马冰慧，袁思梦，朱玉柯七三班赵文熙，马迷云，姚景惠，张晓聪，祁昕鑫七四班孙亚娟，康虓源，赵爽，孙庆云，熊璐七五班宋桃静，赵寒雪，赵先影，韩梦瑶八年级英语作品展览（共人）一等奖八一班赵文梦，尚心雨，吕蔚文，孙星月，郭成源，肖玉山“”43（人）八二班楚继慧，姚成瑞，刘怡哲，卢祥伟，陈冰洋八三班徐文宗，张盼盼，李文静，亢银银，方佳旗，齐荣荣22八四班高慧君，薛梦婕，杨梦宇，焦冰倩，杨朋辉二等奖八一班徐鹏飞，陈侣涵，董幻，郑璐，王佳佳，丁馨怡（人）八二班朱梦琦，康梦薇，曹娅萍，王梦真21八三班王肖宇，张潇含，李亚青，田雪雯，秦万贺，李振悦八四班杜亚婷，赵聪聪，史满威，杨孟超，徐焱九年级英语写作比赛（人）一等奖朱婷婷

（九二）张思琪

（九四）彭稼轩

（九三）“”18朱珂欣

（九四）王嘉文

（九一）马心蕾

（九二）二等奖邢凯

（九二）朱博文

（九一）阿文静

（九三）乔丹妮

（九三）史今

（九二）贾晶晶

（九二）齐晨宇

（九一）张嘉菁

（九四）李新月

（九一）赵红炎

（九一）段晨

（九四）马雯靖

（九三）年元月第二篇校园文化艺术节活动总结关于第一学期工作总结2013

一、活动背景2016-2017通过党中央和团委的文件指示，为了弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，丰富校园文化生活，全面拓展广大青年学生素质，我校积极响应，开展了校园文化艺术节，为了展示青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，决定在今年月至月举办校园文化艺术节

二、活动意义xxx36本次活动以风鸣博雅筝舞西京为主题，以社区为主班级团支部为开展了妇女节系列主题活动风筝节、手工艺作品展销会、绘画摄影展、义卖、书香校园书签创意制“.”作大赛、重温入党誓词，永葆党员本色书法书写大赛等各种类的文化活动形式，充“”分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才通过“”生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活同时，也更融洽了师生之间的关系

三、活动早期准备阶段活动时间年月年月风筝节从年月起，在全校范围内，以辅导员为单位组织报名，最终确定参赛20163--20166队，今天汇集于此，此次活动共分个项目，设计手绘以及放飞，设计风筝，历时20163个月，共收集余副作品，，并请莅临老师，同学们在我们的活动开始后，为我们的31设计作品进行投票和打分手绘风筝，共个来自学校不同书院社区的参赛队，为60我们现场手绘风筝，并由我们相关专业老师进行评选和打分放飞风筝，同样来自全16校不同书院社区的参赛队，由进行评选和打分

四、活动的开展xxxx月日我们举行了妇女节系列主题活动，通过游戏的方式让女性同学和老师都参与其中，享受其中的乐趣，度过了一个充实快乐有意义的节日37校园文化艺术节刚开展时，大家好像都有一点小小的激动，致使现场场面一度控制不了，但慢慢的大家都进入了正规活动开始介绍今天到场的领导及老师首先由为本次活动致辞，肯定并鼓励此次活动的举办接下来是发表讲话，xxxxx就分团委的工作提出表扬，并提出意见建议接下来是讲话，宣布第十四届xxxx xxx校园文化艺术节开幕式暨风鸣博雅，筝舞西京风筝节正式开幕xxx xxx“”风筝节活动现场分为三个模块第一个模块是风筝手工制作大赛，所有作品均摆放在广场右边展示区，吸引来了大批老师及观众参观及投票；广场左边是风筝手绘比赛区，这里最为充满艺术气息，每位同学用颜料勾出他们最美的风筝正对面是此次风筝的放飞区，也是现场最热闹的地方，老师与同学都沉浸在放风筝的乐趣中，而且还为增加老师与同学之间友谊的桥梁，取得了很好的效果活动开始时我们都时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们在每一场活动开始之前都做了充分的准备，确保活动圆满成功的举行月日下午时我们在大学生发展中心举办了第十四届校园文化艺术节暨书法绘画手工艺作品展销会和摄影展5244xxx共青团西京学院博雅书院委员会监制本次手工艺术展销活动涵盖了书法、绘画、岩石画、泥塑、陶艺、剪纸、刀刻纸艺、石头彩绘、砂石画、蛋雕、麦秆画等这些作品展现了学生学习理论结合实践推向市场的全部过程，真正的从灵感到制作包装，最后的展示销售为他们的踏入社会实践积累经验同时，特别提出的是，本次展销会所卖所得款项在作者本人的提议下，捐献给扶贫开发项目，作为扶贫善款通过此次活动一方面提供一个了解手工艺术品的平台，另一方面为提升形象，推动课外文化项目起到积极作用xxxxxx xxx月日，联合公寓文化工作室，在大学生发展与服务中心门前广场举行xx xx主题为衣然爱你让爱传递届专科毕业设计作品义卖会毕业季，给母校最好614xxx5e的留念就是将学生的优良品质和爱校精神进行传递，全体届专科毕业生用“”2016三年所学诠释对母校的眷恋，将创新创作手工绘制在恤上进行义卖人义买xx2016件恤，共募得元爱心善款，此善款全部捐给学生资助中心，用于专·t32项资助贫困学生52t

829.7xxx同学们在校园文化艺术节这近一个月里，不仅积极的参与着社区组织的艺术节活xx动，更是在利用课余组织着各班级的艺术节活动比如书签创意制作大赛，在短短的两周里，就涌现出了大量精美的书签作品因为同学们热爱艺术，所以愿意享受这个过程在校园文化艺术节中同学们真正的把艺术带进了生活，让艺术带给我们的乐趣，让艺术陪我们前行还有为充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，深入开展两学一做专题教育，主办了以重温入党誓词，永葆党员本色为主题的入党誓词书写大赛同志应邀出“”席本次活动，全体师生党员参加了此次活动在简单的主持介绍和庄严的宣誓“”xxxx仪式结束后，入党誓词书写大赛正式开始全体参赛党员迅速xxx共青团西京学院博雅书院委员会监制就位，伴着悠扬的古筝曲，全神贯注的书写入党誓词经过分钟激烈的比拼，副作品跃然纸上经过专业评委老师层层筛选，共评出特等奖名，一等奖名，二3088等奖名，三等奖名和优秀奖名224514在近一个月的时间里，第十四届校园文化艺术节活动接近了尾声，虽然此次的活动中有汗水，有劳累，但是更多的是收获通过办活动，每个人都学到了许多宝贵的东西，此次的活动不仅在校内获得了很大的反响，也受到了陕西省教育厅的高度赞扬，通过微博转载为博雅社区校园文化艺术节的圆满成功给予了更多的鼓励

五、活动中存在的问题和不足时间的变动，天气不佳，导致现场活动准备的有点仓促由于此次活动的举办需要在场外举行，所以受天气影响较大，故活动时间不可控，导

1.致在活动开始前的准备过于仓促，布置的还是不够到位学生干部缺乏主动性，集体意识缺乏，缺乏现场调控能力在此次活动中，由于刚换届的原因，很多学生干部还是缺乏经验，积极性也不是很

2.高，从而导致紧张不安的情绪缺少应对出现紧急状况的预案活动现场很可能出现在紧急状况，但是我们提前并没有做好预案准备，幸好活动没

3.有出现紧急状况，但这是并不代表以后的活动就可以不准备，所以我们应该吸取教训，完善以后活动的方案

六、活动感言从一开始响应国家和党的号召，到校园艺术文化节的策划，再到活动的开展，一幕幕都在脑海里挥之不去我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞共青团西京学院博雅书院委员会监制心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感所有这些，为我们成为新世纪合格的大学生奠定了坚实的基础作为学艺术的我们，我们不应该只把激情放在仅有一个多月的艺术节上面，而是更应该带到我们的学习和生活当中，要一步一个脚印，充满兴趣和积极性的一直把艺术这条道路走的更好共青团西京学院博雅书院委员会监制共青团西京学院博雅书院委员会监制第三篇校园文化艺术节活动总结宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节活动总结宜职院建筑工程系二一二年十二月二十日宜宾职业技术学院○第八届校园文化艺术界总结报告多彩的校园生活，带给全院师生无限美好的期盼为了活跃校园气氛，丰富同学们的业余生活文化，宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节，着眼青年、立足校园、面向社会、放眼未来，采取走出去请进来，加强和宜宾市文化艺术界的联系，加强和宜宾学校之间的文化交流，加强校企文化的衔接为大学生搭建一个提高素质、展示自我、飞扬青春和激情舞台，充分挖掘大学生各项潜能，真正把艺术节办成综合性的大学生自己的节日精神盛宴通过这些活动，开展本次活动是为了加强我院学生的艺术文化修养，提高学生生活质量，陶冶学生情操，营造良好的学习环境；同时加强我院精神文明建设，努力提高学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现从整体来看，我院这次校园文化艺术节举办得很成功，达到了预期的目的第八届校园文化艺术节暨开幕式校园十佳歌手大赛经过将近一个月的前期准备工作，宜宾职业技术学院举办了第八届校园文化艺术节“”暨开幕式校园十佳歌手大赛开展本次活动是为了加强我院学生的艺术文化修养，提高学生生活质量，陶冶学生“”情操，营造良好的学习环境；同时加强我院精神文明建设，努力提高学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现年月日宜宾职业技术学院第八届校园十佳歌手大赛决赛，在院领导、老师、以及院团委、建筑工程系主要负责人等的公开公平公正的评比下，落下了帷2012116“”幕在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮整场比赛有优点，其中也包含有不足，为了以后的活动办得更加精彩、更有意义，特作以下总结

一、充分的准备工作此次校园十佳歌手大赛于本学期初制定了初步策划书，并于十月上旬开始向全院各系部发出宣传，并将大赛征集方案通知各系部，进入初步准备阶段通过积极动“”员，在预赛时，各系部都积极的配合赛选参加人数较多在预赛中，同学们都显现出了自己的实力，有些选手直接晋级，可见实力非同一般，最后，在复赛中各系部按照相应的比例推荐系十佳歌手中优秀的同学进入决赛，评委老师经过认真讨论，名同学直接晋级进入决赛12在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力，但比赛是残酷的，我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前

二、比赛的后勤工作此次校园十佳歌手大赛的成功举办院领导、老师及同学们的支持，更离不开李小兵老师的耐心指导和亲自参与；以及全体建工系团总支和学生会成员的共同努力同时，我们建工系的每一位学生干部为了使大赛举办得更加成功、更加出彩，本着求新、求奇、求精彩的原则，每发现一个问题，立即解决一个问题，大家通力协作、不断努力，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作“”在比赛之前，各学生干部相互合作，把分配到手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步；在比赛时，大家也都按照分配的任务，各自留守；在比赛之后，大家共同努力，做好善后工作工作部署、由院团总支文艺部成员下发《关于举办校园十佳歌手赛的通知》、确定参赛人员名单后，对参赛人员下发《十佳决赛夜工作安排通知》随后又对各1“”系部下发《校园十佳歌手赛节目单》2“”、在确定所有比赛程序后，又对建工系文艺部成员下发《十佳决赛夜活动部成员“”工作安排表》3“”、准备稿件复印、参赛选手的抽签，以及打分条、确定比赛主持人，准备主持稿校园十佳歌手决赛的主持人是4建筑工程系潘虹现代制造系管垚主持稿负责建筑工程系文艺部5“”

三、现场重现为了使十佳决赛更加出彩，在李小兵老师的指导下，我们对整场比赛的部分细节作了调整和指导本次十佳歌手的选手个个实力不凡，五年制的邓慧玲以一首《爱要坦荡荡》掀开了十佳歌手的开场；紧接着经济贸易管理系的万贵云用美声唱法演绎了雄伟的《多情的土地》在场观众的掌声是对他最好的肯定；三号选手杨琼她用他那干净明亮的嗓音演唱了张韶涵的《第五季》并或得铜奖；建工系选送的四号选手龙小敏，用他那独特富有感染力和磁性声音演唱了亚东的《卓玛》不凡的实力不仅征服了评委更是征服了在场的每一位掌声不断，真正掀起了十佳歌手的高潮；五号选手建工系王童，完美的真假音转换，天生的感染力以一首李玉刚的《新贵妃醉酒》再一次征服了观众并且获得银奖；而人文系的李媛肸以一首英文歌展示了人文系的风采；七号选手唐光宇他那独特干净的嗓音演唱了张信哲的《不怕我伤心》让评委非常回忆；建工系的八号选手郭瑶再一次以高亢、清澈的声音演唱韩红的《那片海》挑战韩红挑战自己观众的掌声评委的肯定让她欣喜于十佳歌手银奖；后面的四名选手以不同的爆发力和不同的演绎技巧展示了我们宜职院该有的风采风貌演绎生活，活跃青春情景剧大赛总结艺术节来临，我系正在积极的响应学院领导的号召，筹备情景剧大赛，这个月是大家“”在忙碌的时候，但我系的同学的在此次活动中却乐此不疲

一、应院上要求，我系文艺部积极的准备着艺术节情景剧比赛，积极筹备排练情景剧，赞美生活的美好；本月我部门在月初进行了情景剧的选拔首先各系推选出自己系上排练出的节目，将名单上报至本部门，再由我部门和院上评委老师进一步筛选，通过这次的选拔也让我们发现了许多在表演上有特长的同学，相信在本次比赛中会给大家留下深刻的印象；

二、在比赛当中，各系也展示做了应有的风采，以情景剧表演的形式，道出生活的主题；

三、为此届艺术节能有满意的成绩，各系也都进入了紧张的排练阶段；

四、我系情景剧队在排练过程中，同学们都表现得比较积极，并且学习得很认真，这次的情景剧比赛让我系同学们都得到了相应的锻炼，也从中认识到了责任；

七、此次情景剧大赛各个系的作品质量也有很大的突破，带来了很多视觉上的冲级，几个获奖作品也带来了极大的感情震撼，将全场气氛提高最高点

八、此次情景剧大赛在组织方面也比较成功，但是在搬道具的准备方面还做的不足，在放音和灯光方面等环节也还需要改进全院情景剧剧组将抱着认真努力的态度对待这次艺术节，为这次演绎生活，活跃青春情景剧大赛增添了不少光彩舞蹈大赛总结“艺术节来临，我系正在积极的响应学院领导的号召，舞蹈大赛的来临这个月是大家”在忙碌的时候，但我系的同学的在此次活动中却乐此不疲

一、应院上要求，我系文艺部积极的准备着艺术节舞蹈比赛，积极筹备排练舞蹈，赞美生活的美好；

二、本月我部门在月初进行了舞蹈的选拔首先各系推选出自己系上排练出的节目，将名单上报至本部门，再由我部门和院上评委老师进一步筛选，通过这次的选拔也让我们发现了许多在表演上有特长的同学，相信在本次比赛中会给大家留下深刻的印象；

三、在比赛当中，各系也展示做了应有的风采，舞蹈表演的形式道出当代社会大学生应有的激情洋溢，朝气蓬勃的主题；

四、为此届艺术节能有满意的成绩，各系也都进入了紧张的排练阶段；

五、我系舞蹈队在排练过程中，同学们都表现得比较积极，并且学习得很认真，这次的舞蹈比赛让我系同学们都得到了相应的锻炼，也从中认识到了责任；

六、此次舞蹈大赛各个系的作品质量也有很大的突破，带来了很多视觉上的冲级，几个获奖作品也带来了极大的感情震撼，将全场气氛提高最高点

七、此次舞蹈大赛在组织方面也比较成功，但是还是有很多的同学因为是第一次上舞台，所以有些紧张，出了一点问题，但是这些都不重要，重要的是同学们在比赛中收获的努力，奋斗是很珍贵的在收获了这么多宝贵经验的同时，相信大家也知道了有了付出才会有收获的意义，希望大家在以后的生活中，也能拿出这样的激情与动力去画出自己以后美好的生活主持人大赛总结为了活跃我院学生的校园文化生活，挖掘我院学生中优秀人才，提高同学们的表现和表达能力，发挥特长，拓宽视野从而增强我院学生的口才，应变，综合能力特举办宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节主持人大赛

一、应院上的要求我们积极准备主持人大赛的相关工作

二、我们在本月中先从系上通过初赛、复赛和决赛选出优秀的三名主持人推上院上去参加院上的主持人决赛

三、在比赛中我们建工系的选手做出了应有的变现，积极面对，沉着应战，各系的选手也个个精神饱满，积极奋战

四、因此我系大一选手周琦在比赛中以独到的主持方式和主持风格和非凡的才艺赢得了本次比赛的银话筒和最佳人气奖，可喜可贺周琦的才艺展示

五、此次主持人大赛在组织方面也比较成功，但是还是有很多的同学因为是第一次上舞台，所以有些紧张，出了一点问题，但是这些都不重要，重要的是同学们在比赛中收获的努力，奋斗是很珍贵的在收获了这么多宝贵经验的同时，相信大家也知道了有了付出才会有收获的意义，希望大家在以后的生活中，也能拿出这样的激情与动力去画出自己以后美好的生活宜职院建筑工程系二一二年十二月二十日第四篇校园文化艺术节活动总结丰富校园文化，彰显青春风采○近年校园文化艺术节活动总结我校近年每两年举办一届校园文化艺术节，至今已是第六届校园文化艺术节的举-——办充分发挥校园文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培养三创精神和人文素养，促进全面发展校园文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内ok容丰富、学生参与面广、组织周密严谨，层次水平较高学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌

一、艺术中展现学生的精神风貌我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式开幕式是以合唱决赛拉开序幕每个班都要选择积极健康向上的合唱曲目，参加预赛到决赛，在这个过程中增强了班级学生凝聚力和荣誉感通过合唱比赛的举行，充分展现了我校学生积极进取的精神风貌第六届组织的宿舍文化角比赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参与其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心，给他们提供了一个展现才能的平台

二、技能实践中培养学生的三创精神我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛，增强学生对所学知识的应用能力，激发广大学尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机，学生们在比赛中大显身手，增强了自信，提高了技能去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的通过这一系列的比赛，引导和鼓励我校学生刻苦钻研技能、勇于创新、多出成果、提高素质，激发创优精神、挖掘创新意识、增强创业能力，并在此基础上促进我校学生社团的蓬勃发展校园文化艺术节各项活动的积极开展成为我校校园文化活动的亮丽风景线，丰富了学生们的课余文化生活近年来，校园文化艺术节活动内容越来越丰富，参与者越来越多，在学生中的影响力越来越大，但丰富校园文化，彰显青春风采的宗旨始终未变，并在各届校园文化艺术节中得以体现办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的“”潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围我校校园文化艺术节已经走过多个春秋，取得了丰硕的成果，成为我校典范校园文化活动之一，不仅为广大学生筑就了施展才华的空间与舞台，更为广大师生传承了一批特色活动，营造了浓厚的文化氛围我校校园文化艺术节整个活动始终抓住丰富校园文化，彰显青春风采这一主线，在校园内营造出健康、文明、和谐、进步的氛围我校校园文化艺术节活动的开展，“”宣传了我校校园文化的内涵和健康向上的形象，为我校学生提供了展示青春、展示自我的舞台，也为我校德育的发展注入了新的生机与活力我校将继续为提高学生综合素质、推进学校精神文明建设，为全力打造校园文化精品而不懈努力少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走，创新性的活动和传统活动的创新不足第五篇校园文化建设活动总结年丰城市晓春学校校园文化建设工作总结校园文化建设是学生成长的重要途径我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为2011导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园

一、开展丰富的文化活动校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动、主题鲜明、形式多样的主题班会根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了感恩教育主题1班会（主题有感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景、国旗下的讲话，庄严的正面教育我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国2主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营3造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人学校广播室每天广播时间小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，1大大活跃了校园文化氛围橱窗、黑板报也成为学校专题教育1的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个4发展平台如创建安全文明校园、感恩教育系列活动、节约从我做起、做一个文明的学生等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同“”“”“”“学们的视野；班歌大比拼、纪念建党周年征文比赛、纪念建党周年知识竞”赛、元旦文艺汇演、手抄报比赛、安全知识竞赛、六一文艺汇演及游园活动“”“90”“90等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长”“”“”“”“”通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性

二、扎实抓好品行养成教育良好的行为习惯养成教育是德育工作中最实的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志“”、完善他律，倡导自律通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟1“”“”知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成他律良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程“”、扎实抓好生活细节，促进养成教育在师生中广泛倡导勿以善小而不为，勿以恶小而为之、千里之行始于足下、学校2无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模等古训和格言，提倡寓卓越于平凡，“”“”“寓成功于细节等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家”“庭教育达成共识，让学生真正从我做起，从身边做起，”从小事做起，逐渐养成良好的行为习惯经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲“文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风”

三、创建优美的物质环境物质环境是校园文化的硬件，没有完备的硬件系统，校园文化就得不到健康的发展为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛“”“”围，我们从办学宗旨、办学理念、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象、规范学生行为习惯，集中整治环境卫生1我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建市级名校为发展目标，在校委会下成立整治领导小组，针对学生的行为规范进行集中整“治，提出一切行为规范从卫生抓起的口号，以教育和激励的方式促进学生养成良”好的卫生习惯，建立了规范管理制度，加强了校园内各处卫生的检查力度，坚持每天“”学生会成员定时检查和领导小组巡查，做到及时查、及时报、及时改，并开展卫生常识讲座，组织成果展览，每周评定文明卫生班集体以及卫生标兵，让受表彰的“”班级和学生拥有一种强烈的成就感，为学生树立起可学、可追赶的榜样，让学生更加“”“”热爱自己校园通过整治活动，校园环境卫生面貌一新，学生乱扔乱丢现象也得到彻底的转变，为师生营造了一个和谐秀美、清新舒适的生活、学习环境、重视人文建设，提高校园文化品位处处是教育之地，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底2蕴的校园建设原则校门口张贴着大型教育标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“”文明、自信、求实、创新的校风，脚踏实地做事，顶天立地做人的校训，博爱、严谨、敬业、奉献的教风和自主、好问、乐读、精思的学风，庄重、醒目，催人奋进；“”“”“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；润物细”“”无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知“”识的载体通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落、人人参与，构建各具特色的班级文化教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所为了给学生提3供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目室内的环境设计别有新意名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；社会一角使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；学习园地展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；心里话加强了“”“”师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；班级之星带动了全班，坚定了信心，每一“”颗星星都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师我能行，我最行；父母的“”叮咛让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道可怜天下父母心；巧手慧“”“心展示学生的个性、才华班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线”“”“

四、树立可学的师生楷模”榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位榜样的力量是无穷的，身边榜样的作用必然更大我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜“”样成为校园文化建设中的重要力量如优秀老师、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子在每学期开学典礼上公开表彰；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园近一年的工作，我们最深的体会是大力开展校园文化建设，提高全体师生素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园。