浮东小学创建教育强校实施方案

浮东小学创建教育强校实施方案创建教育强校实施方案为进一步贯彻落实省、市﹑区关于教育创强的精神，根据《汕头市金平区教育局关于“”创建教育强校工作的实施意见》的要求，对照《汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案》﹑《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》、《广东省义务教育规范“”化学校台账建设指南》，结合本校实际，特制定我校创建教育强校实施方案

一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建教育强校为契机，进一步加强学校教育教学管理，提升学校办学水平，建设办学思想先“”进、管理机制健全、教师素质过硬、办学条件完善、教育质量优良的学校

二、创建目标按照《汕头市广东省义务教育规范化学校督导验收方案》、《广东省义务教育规范化学校台账建设指南》和《广东省教育强县（市、区）督导验收方案》的要求，加强和完善“”义务教育规范化学校的建设

三、创建内容

（一）坚持正确办学方向，全面贯彻教育方针、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针科学把握小学各学段教育性质、任务、特点，根据国家的培养目标和当地经济发展的需要，制定符合素质教育要求的l学校中、长期发展规划和年度实施方案、坚持以人为本，树立正确的人才观、教育观和质量观全面实施素质教育，面向全1体学生，面向学生的每一个方面，把握学生身心发展的特点，遵循教育规律，努力为2全体学生生动、活泼、主动、健康、全面发展创设条件

（二）加强教育教学管理，全面提高教育质量、加强德育工作要坚持育人为本、德育为先，把立德树人任务落到实处要整体构建德育体系，形成学校、家庭、社会互相配合、互相促进的德育工作网络；要加强校1园文化建设，培育优良的校风、教风和学风；要加强德育干部队伍和班主任队伍建设，提升学校育人能力和水平；要加强家长学校建设，积极开展标准化家长学校创建活动要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，扎实开展文明礼貌意识、责任意识、法纪意识、国家意识等公民基本素质教育，寓德育于学科教学和各种活动之中，切实提升德育工作的主动性、针对性和实效性使学生德育操行合格率达到、加强课程管理要严格执行国家课程计划，开全科目、上足课时；要完善三级课程100%体系，自主研发开设符合本校特色的校本课程

2、加强教学过程管理要全面加强备课、上课、辅导、检测、作业、评价等各环节有效性的科学研究，切实解决好在课程改革实施过程中阻碍教学有效性提升的问题与3困惑，大面积提高教育教学质量，小学毕业生全科合格率达、加强体育工作要认真贯彻《学校体育工作条例》，切实加强体育课教学，开展丰100%富多彩的体育活动；要认真贯彻落实《中共中4央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，广泛开展学生阳光体育运动，充分2利用大课间等有效形式，确保学生每天锻炼一小时；要切实落实《国家学生体质健康标准》，认真开展学生达标检测工作学生体质健康检测及格率达到，优秀率达到以上100%、加强卫生工作要全面落实《学校卫生工作条例》，加强卫生健康教育，做好青少40%年近视眼防治教育及常见病、多发病、传染病的防治工作学生视力不良率不超过5常见病发病率控制在以下、加强艺术教育要贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《关于进一步加强中小学5%3%艺术教育的意见》，加强艺术教育课程管理，开展经常性的艺术活动，使学生具有健6康的审美情趣，能初步做到行为美、语言美和仪表美，具有初步的艺术表现力和鉴赏力、加强法制教育要以提升青少年的法律意识和法律素质为重点，进一步加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的宣传和学习；7要规范法制课教学，真正做到计划、教材、课时、师资四落实；要健全法制副校长和辅导员制度并充分发挥作用，开展好以以案说法报告会为主要形式的法制教育活“”动，确保在校生无犯罪现象发生“”

（三）全面加强队伍建设，不断优化教师素质、强化领导班子队伍建设学校领导具有先进的办学思想，较高的政策、教育理论水平和管理能力，善于组织并指导教学研究、实验工作，有创新意识和开拓精神，能1够胜任个学科的教学任务1-

2、全面加强师德建设要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，倡导学为人3师、行为世范的高尚精神；要建立健全师德师风评价监督机制，加大违反师德师风2“行为的查处力度；要进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导广大教师努力成”为受学生爱戴，让人民满意的教师、加大教师培训力度要积极组织教师参加省﹑市﹑区组织的各种教师培训活动；进一步完善学校校本培训制度，改进校本研培的方式方法，充分发挥学校领导、学科3带头人、骨干教师的引领、示范作用，强化课改实施中出现的困惑和问题的研究；要继续加强教师政治、文化和业务学习，进一步提升教师的文化素质和教书育人本领，从而建立起一支专业结构合理、素质优良的专任教师队伍

（四）努力改善办学条件，提高整体办学水平、在创建教育强校中，要努力争取上级和浮东经联社等各方面的支持，合理安排资金，有计划推进学校的硬件建设1根据课程标准和学校规模配备教学仪器、器材设备根据有关规定和教学、生活需要配套功能室、办公用房和生活服务用房

①②有符合规定的体育、卫生、艺术场室和器材、设施有符合规定数量的图书和教参资料、工具书和报刊

③④、积极推进实验室及其多功能教室建设争取多方筹措资金完善多媒体电教室、电脑室的设备更新和设施配套，保证各室使用和开2出率达到，实验室、图书室、卫生室建设以及音体美器材和劳动技术教育设施4基本达到规范化标准100%

（五）全面加强行政管理，打造平安和谐校园、继续实施校务公开制度要进一步完善各项管理制度，强化对学校招生、收费、基建、采购项目等重点领域的管理和监督，深化民主管理与监督

1、创设优良育人环境要以创建活动为载体，努力创设绿化、净化、美化、文化气息浓郁的和谐校园；领导与教师、教师与学生、教师与家长的关系民主、和谐，体现合2作精神学校要形成良好的校风、教风和学风，成为精神文明建设的重要基地和学生、教师发展的平台、创建平安校园要健全安全工作管理制度，落实安全工作责任制、突发事件报告制和责任追究制；要定期开展学校周边环境专项整治行动，维护师生正常工作学习3“”秩序；要强化安全工作的经常性检查，着力加强领导带班、教师值日、学校公共卫生以及交通安全等方面的管理，认真排查并及时整改安全隐患，确保师生生命和学校财产的绝对安全深入开展安全文明校园创建活动，加强教职工的安全培训，不断提高安全管理水平；加强学生安全教育和安全应急演练活动，不断提高广大学生的安全防护意识和自护自救技能、做好稳定工作要进一步完善突发事件应急处理预案，提高各类突发事件预警、防范和处置能力；要全面落实稳定工作责任制，4认真排查和整改薄弱环节；要充分发挥思想政治优势，坚持正确的舆论导向，营造教5育改革与发展的良好氛围，确保学校稳定、强化服务意识学校教职员工要切实改进工作作风，提高工作效率，进一步增强服务意识，树立大局思想，塑造良好形象5

（六）提升品位，打造教育现代化创建教育强校，一个重要的任务是要推动学校内涵发展，创建办学特色，努力打造符合学校实际和发展方向的品牌，使学校朝着现代化的方向发展、加强校园文化建设，促进学校内涵发展学校文化建设是一所学校的灵魂，是学校内涵发展的本质所在，学校文化建设应从1以下几方面进行努力要注重学校精神文化建设，增强学校凝聚力；注重制度文化建设，增强学校的影响力环境文化是学校文化的有形载体，学校环境文化是一种潜在的课程，是学校内涵的外在表现，建设过程中要坚持以人为本，不断对学校的环境文化进行整体规划“”、找准定位，打造学校特色（）进行准确的自身定位要结合实际，充分利用学校优势，努力创设体育特色活2动、技能训练特色等等，加以重点培养，重点发展，从而形成鲜明个性，固化并彰显1出特色，形成自己的核心竞争力（）要在既定目标的指引下坚定不移的进行长期探索和实践，以保障特色学校创建活动健康发展并取得成效2

四、创建步骤、宣传发动这个阶段的主要任务是一是开展教育强校创建动员工作，广泛宣传创建教育强校的重大意义，提高全体教师和社区1群众对创建教育强校重要性的认识，动员社会力量积极参与和大力支持创建教育强6校工作，增强做好建设教育强校工作的紧迫感和责任感，形成人人关心、重视、支持和发展教育的良好的舆论氛围二是依据上级的要求，结合本校实际，制定切实可行的创建教育强校实施方案，确定年度创建目标，全面落实创建教育强校各项指标任务、成立领导机构，加强领导召开创建动员会，成立我校创建工作领导小组组长施培霓（校长）2“”副组长辛舜杏（副校长）﹑张宝华（教务处主任）﹑林璧俊（总务处主任）成员林楚君（教务处副主任）﹑张少雄（教务处副主任）﹑胡秀妹（大队辅导员）﹑辛淑霞（品德教研组长）﹑吴丹（语文教研组长）﹑张馥萱（数学教研组长）﹑曾子航（英语教研组长）﹑房新禄（体育教研组长）﹑侯志辉（音乐教研组长）﹑陈伊琳（美术教研组长）、明确责任，分工协作校长对创建教育强校工作负总责，副组长及领导小组成员负责制定、修订和完善我校各项规章制度；指导和检查学校教学各个环节的工作，强3化教学常规管理，推动教育科研活动的开展；抓好教师师德建设，制定教师师德建设实施方案、师德建设考核方案，落实相关各项制度的执行；完善各项工作计划和总结，做好相关档案资料续建、整理并增补完善、落实责任，强化监督按照本方案的要求，明确工作责任，落实创建教育强校工作7责任制，各部门和相关责任人要按照责任分工开展工作，相互配合，密切协作，确保4创建教育强校工作落到实处组长、副组长要督促检查，促使工作按时推进，对工作推诿、主观上不能按时完成任务而受到校内外检查批评的，要严格实行问责汕头市浮东小学年月第二篇东留中心学校创建教育强校实施方案东留中心学校创建教育强校实施方案201211为了贯彻全县教育工作会议精神，执行上级关于创建教育强校工作指示，提升我校教育教学质量，实现学校科学发展新跨越，实现教育强县强校奋斗目标，根据县委提出年实现教育强县的号角，以教育教学质量提升年为契机，特制定我我校创建教育强校实施方案2014

一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面建设小康社会为目标，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，以省市《中长期“”教育改革和发展规划纲要》、《武平县进一步深化教育改革与发展，推进教育强县建设的若干意见》，全面提高教育教学质量，加强师资队伍建设，扩大优质教育资源，加速推进教育的现代化，增强教育实力，充分发挥教育在经济建设和社会发展中的基础性、全局性、先导性作用，为全面实现小康社会目标提供强有力的人才和智力保障

二、创建目标按照《武平县进一步深化教育改革与发展，推进教育强县建设的若干意见》要求，从现在起，利用三年的时间，进一步加快学前和小学教育发展步伐，全面提高小学阶段义务教育水平，努力把我校建设成为办学思想先进、管理机制健全、教师素质过硬、办学条件优质、教育质量优秀、整体水平等居于全县前列的人民满意的学校，努力争取在年以前步入全县教育强校的行列

三、创建内容及标准2013

（一）坚持正确办学方向，全面贯彻教育方针、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针科学把握小学各学段教育性质、任务、特点，根据国家的培养目标和当地经济发展的需要，制定符合素质教育要求的l学校中、长期发展规划和年度实施方案、坚持以人为本，树立正确的人才观、教育观和质量观全面实施素质教育，面向全体学生，面向学生的每一个方面，把握学生身心发展的特点，遵循教育规律，努力为2全体学生生动、活泼、主动、健康、全面发展创设条件

（二）加强教育教学管理，全面提高教育质量、加强德育工作要坚持育人为本、德育为先，把立德树人任务落到实处要整体构建德育体系，形成学校、家庭、社会互相配合、互相促进的德育工作网络；要加强校1园文化建设，培育优良的校风、教风和学风；要加强德育干部队伍和班主任队伍建设，提升学校育人能力和水平；要加强家长学校建设，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，扎实开展文明礼貌意识、责任意识、法纪意识、国家意识等公民基本素质教育，寓德育于学科教学和各种活动之中，切实提升德育工作的主动性、针对性和实效性使学生德育操行合格率达到、加强课程管理要严格执行国家课程计划，开全科目、上足节数；要完善三级课程100%体系，自主研发开设符合本校特色的校本课程立足校本教研，提升教育教学质量

2、加强教学过程管理要全面加强备课、上课、辅导、检测、作业、评价、挂钩学生等各环节有效性的科学研究，切实解决好在课程中障碍教学有效性提升的问题与困3惑，大面积提高教育教学质量，、加强体育工作要认真贯彻《学校体育工作条例》，切实加强体育课教学，开展丰富多彩的体育活动；要认真贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质4的意见》，广泛开展亿万学生阳光体育运动，充分利用大课间等有效形式，确保学生每天锻炼一小时；要切实落实《国家学生体质健康标准》，认真开展学生达标检测工作学生体质健康检测及格率达到，优秀率达到以上、加强卫生工作要全面落实《学校卫生工作条例》，加强卫生健康教育，强化饮食100%40%卫生安全管理，做好青少年近视眼防治和预防艾滋病教育及常见病、多发病、传染病5的防治工作学生视力不良率不超过常见病发病率控制在以下、加强艺术教育要贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《关于进一步加强中小学5%3%艺术教育的意见》，加强艺术教育课程管理，开展经常性的艺术活动，使学生具有健6康的审美情趣，能初步做到行为美、语言美和仪表美，具有初步的艺术表现力和鉴赏力、加强法制教育要以提升我校学生的法律意识和法律素质为重点，进一步加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的宣7传和学习；要规范法制课教学，真正做到计划、教材、课时、师资四落实；要健全法制副校长和辅导员制度并充分发挥作用，开展好以以案说法报告会为主要形式的“”法制教育活动，确保在校生无犯罪现象发生“”、加强国防教育要重视中小学生的国防教育，充分认识国防教育在提高学生整体素质中的重要性和必要性，全方位的加强国防教育，使学生了解和掌握基本的国防8知识，树立建设国防、热爱人民军队的思想感情、加强控辍工作要进一步完善和落实控辍工作的包保、家访、奖惩等相关制度，扎实开展《义务教育法》宣传月、动员流失生返校月和创建三无活动；要采取行之有效9的措施，确保适龄儿童少年的入学率、巩固率和毕业率达到省定标准，保障农民工子“”女和农村留守儿童全部完成九年义务教育、加强幼教工作要全面贯彻落实《省幼儿园工作管理规定（试行）》和《关于进一步加强幼儿教育管理工作的意见》，大力发展幼儿早期教育；全面实施幼儿园安康计10划学前一年教育入园率达到，使中心小学所在地学前三年教育入园率达到“以上”100%

（三）全面加强队伍建设，不断优化教师素质

98、强化领导班子队伍建设学校领导必须具有先进的办学思想，较高的政策、教育理论水平和管理能力，善于组织并指导教学研究、实验工作，有创新意识和开拓精1神，能够胜任个学科的教学任务、全面加强师德建设要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，倡导学为人1-2师、行为世范的高尚精神；要建立健全师德师风评价监督机制，加大对有偿补课等2“违反师德师风行为的查处力度；要进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导广”大教师努力成为受学生爱戴，让人民满意的教师、加大教师培训力度要全面落实新一轮中小学教师培训计划，积极组织教师参加县级组织的各种教师培训活动；进一步完善学校校本研培制度，改进校本研培的方3式方法，充分发挥学校领导、学科带头人、骨干教师的引领、示范作用，强化课程实施中出现的困惑和问题的研究；要继续加强教师政治、文化和业务学习，进一步提升教师的文化底蕴和教书育人本领，从而建立起一支专业结构合理、素质优良的专任教师队伍是学校教师学历合格率达到，学历提高率达到以上，省、市、县级骨干教师和学科带头人、名师人数逐年增加100%85%、加强教育科研工作要进一步完善科研网络，努力创设全体教师人人参与教育科研的良好氛围；要进一步加强教育科普工作，充分利用网络组织教师开展网上学习、4研究和交流活动；要全面、规范开展以尊重差异，发展个性为主课题的市级课题的实验研究工作，切实为提高教育教学质量服务，确保以上的教师在县级以上教“”育刊物上发表科研论文其中，市级以上刊物发表的论文要不低于10%

（四）努力改善办学条件，提高整体办学水平2%、校本部实施整体搬迁，学校正式启动整体搬迁工程新校区位于旧校区南面，占地总面积，建筑面积约，主要建设项目包括教学综合楼、1教学综合楼、教师17775m212000m21#2#宿舍楼、学生宿舍楼和环形跑道运动场等，总投资约万元在上级党政和教育主管部门的关心支持下，全体班子团结协作、群策群力，迄今为止，完成新校200m1500区的整体规划、土地征用、土地报批、地质勘查、图纸设计审查、土地平整等工作，现已有条不紊建设之中努力在年建成使用

2012、积极推进各功能教室建设我校已通过标准化学校验收，要充分利用技术装备应用年为契机，保证各室使用和开出率达到，2

（五）全面加强行政管理，打造平安和谐校园100%、加强财务管理要坚持服务教学的思想，建立健全严格的学校财务管理内部监督机制，规范财务管理行为，实现民主理财、财务公开，提高资金使用效益；要严格执1行财务管理规定，严格控制支出范围和标准，坚持支出审批制度；要努力增加勤工俭学收入，要切实管好用好学生劳动实践基地和各校绿化项目、实施校务公开制度要建立健全各项管理制度，强化对学校招生、收费、基建、采购项目等重点领域的管理和监督，深化校务公开，实施民主管理与监督要建立和完2善教育收费管理监督的长效机制，继续实行教育收费公示制度，坚决制止教育乱收费、创设优良育人环境要以三创建活动为载体，努力创设绿化、净化、美化、文化气息浓郁的和谐校园领导与教师、教师与学生、教师与家长的关系民主、和谐，体3“”现合作精神学校要形成良好的校风、教风和学风，成为精神文明建设的重要基地和学生、教师发展的平台、创建市级平安校园要健全安全工作管理制度，落实安全工作责任制、突发事件报告制和责任追究制；要定期开展学校周边环境专项整治行动，维护师生正常工作4“”学习秩序；要强化安全工作的经常性检查，着力加强领导带班、教师值宿、学校公共卫生以及交通安全等方面的管理，认真排查并及时整改安全隐患，确保师生生命和学校财产的绝对安全、做好稳定工作要进一步完善突发事件应急处理预案，提高各类突发事件预警、防范和处置能力；要全面落实稳定工作责任制，认真排查和整改薄弱环节，做好教育5信访工作要充分发挥思想政治优势，坚持正确的舆论导向，营造教育改革与发展的良好氛围，确保学校稳定、强化服务意识学校要切实改进工作作风，进一步增强服务意识，树立大局思想，塑造良好形象，提高教师队伍工作效率6

四、创建步骤、准备阶段（年月年月）这个阶段的主要任务是一是开展教育强校创建动员工作，广泛宣传创建教育强校120091—200910的重大意义，提高全体教育工作者和社会各界对创建教育强校重要性的认识，动员全社会积极参与和大力支持创建教育强校工作，增强做好建设教育强校工作的紧迫感和责任感，形成全社会人人关心、重视、支持和发展教育的良好的舆论氛围二是依据《扶余县建设教育强县的实施意见》和《扶余县建设教育强校实施方案》的要求，结合本校实际，制定切实可行的创建教育强校实施方案，确定年度创建目标成立领导组织，全面落实创建教育强校各项指标任务、实施验收阶段（年月年月）学校要依据学校创建方案认真组织好实施工作，严格按照《扶余县建设教育强县实2200911-201112施方案》中明确的创建内容及标准，针对本校存在的问题及时进行整改，要力争在三年时间内使学校达到教育强校的标准学校要根据学校制定的本创建计划，依据教育强校评估验收标准，逐项做好自评工作根据本校已达到了教育强校标准的，在当年月日前向县政府教育督导室提出书面验收申请，接受县政府教育督导室每年的月份评估验收，争取当年实现目标达标

1130、总结阶段（年月）12组织人员认真总结学校创建教育强校工作，采集数据、形成书面材料，上报县教育3201112局，接受上级教育督导部门的验收

五、保障措施、成立领导组织，加强领导召开创建动员会，成立我校创建工作领导小组组长肖月德（校长）1“”副组长雷德锦（书记）钟汉英（副校长）邱锦华（副校长）卢耀贵（副校长）吴仲华（副校长）成员温新发（教研主任）王达东（办公室主任）李翠平（教导主任）李正雄（教导副主任）陈富珍（教导副主任）刘开炳（总务主任）熊颖、刘振明（大队辅导员）全体班主任、明确责任，分工协作校长对创建教育强校工作负总责钟汉英副校长负责制定、修补和完善我校教学常规管理各种工作计划、制度，指导和2检查教学各个环节的工作，强化教学各项工作管理，抓好教育科研工作管理，教师培训和校本研培工作管理、考核；卢耀贵副校长负责抓好教师师德建设的各项工作管理，制定教师师德建设实施方案、师德建设考核方案和各项制度的修订和完善工作，做好师德考评工作雷德锦书记负责德育教育各项工作管理，完善各项工作计划、制度的修订和完善工作；王达东主任做好相关档案资料续建、整理，并增补完善各种创建教育强校资料，温新发主任负责各室，构建校园文化建设工作的落实，邱锦华副校长负责德育阵地建设、宣传，吴仲华副校长负责法制安全教育工作的落实“”李翠平、刘开炳、李正雄、陈富珍、熊颖、刘振明主任协助副校长做好校内德育工作、师德建设和教学工作等管理、落实责任，强化监督学校将创建工作纳入教师考评考核体系，组长、副组长要督促检查，促进工作按时落实，对工作推诿、主观上不能按时完成任务而受到校内外检3查批评的，要严格实行责任追究、加强宣传，营造氛围学校要利用广播、横幅、班队会等向师生宣传创建意义，宣传，以及有关的教育法律法规，营造家长、社会理解支持参与教育的良好社会氛围4第三篇创建教育强乡镇实施方案余兴庄中学创建教育强乡镇“”建设实施方案为顺利完成创建陕西省教育强乡镇工作任务，推动我校教育工作全面发展，结合我校实际，制定本方案

一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指针，认真贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，大力实施科教兴国战略，以办人民满意的教育为宗旨，改善办学条件，提高办学质量为目标抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照《陕西“”省教育强乡镇评估标准》查缺补漏，完成创建教育强乡镇的各项指标坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为建设经济强县提供人力资源和智力支撑

二、实施依据、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；、《陕西省教育强乡镇评估标准》；

1、建民办事处党委政府《关于创建省级教育强乡镇工作的实施方案》；

2、建民办事处中心校《关于创建省级教育强乡镇工作实施方案》3

三、成立领导小组4组长苗鹏军副组长程红卫徐艳军成员寇福艳张云霞刘忙姣张峰

四、工作安排第一阶段准备和宣传动员阶段召开创强动员大会，统一思想，明确目标，落实任务对照各项创强指标，分析现状，找出差距，落实措施，加大教育投入第二阶段制定实施方案阶段根据教育强县评估标准要求，开展系列创建活动，及时配置各种设施，各工作小组要根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作第三阶段自验自查阶段按照创强具体标准，学校创强领导小组组织相关人员进行自查自验“”“”第四阶段自查整改阶段按照教育局提出的整改意见，找出差距，提出问题，及时整改进一步查漏补缺，完善各种资料、表册、档案等，同时加大宣传力度，确保创强工作通过验收“第五阶段镇政府先期评估验收阶段准备好汇报材料和档案资料，安排好验收程序”和后勤保障工作第六阶段整改完善阶段学校根据中心校的整改意见，落实整改措施，确保整改到位第七阶段迎接正式验收阶段做好正式验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作

五、工作目标和任务目标任务围绕一个目标、突出三个重点、落实七项措施、抓好十三项工作，进一步提高我校教育质量，努力办人民满意的教育具体内容是围绕一个目标创教育强乡镇突出三个重点、实现四高即实现教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高，、实现两化即学校布局合理化，办学条件标准化1“”、提高初中阶段教育办学水平2“”.

六、工作措施3

（一）做好宣传动员工作、统一思想认识广泛利用校园广播、网络、展板、新闻媒体等进行广泛宣传

（二）加强组织领导、强化督查功能为切实加强创建教育强乡镇工作的组织领导，学校成立领导小组，落实了相关责任教务处要做好各类教学档案资料的整理归档工作；工会小组要做好学校校内外环境的治理和安全稳定工作；总务处要做好后勤服务保障工作各部室、各班必须按照统一要求，各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，围绕标准，抓好落实保证省级教育强乡镇创建攻坚工作在我校顺利开展

（三）突出工作重点，狠抓工作落实、积极筹措资金，确保投入到位教育经费是保障教育发展的关键，也是我校能否通过创建省级教育强乡镇验收的物1质保障学校要落实财政投入经费，自筹经费，保证资金投入到位、加强校园文化建设，确保验收达标2根据我校实际和创建省级教育强乡镇的要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化的品味，彰显办“”学的特色，办好专栏、标语、教室板报，保证通过验收３、加强档案建设，重视资料的支撑作用档案真实记录了创建省级教育强县的过程进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，做到有案可查“”

（四）强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施创建教育强乡镇工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施

（五）完善激励机制积极稳妥地推进义务教育阶段教师绩效工资改革完善教师绩效考核制度，注重实绩，根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教

①师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜引导教师不断提高自身素质和教育教学能力建立对学校的以奖代补政策充分调动校长办学的主动性、创造性，广泛挖掘社会力量支持教育的资源，通过对学校的考核，奖优促优

②加大对优秀教师的奖励

（六）强化质量管理

③建立学生素质的跟踪监测、评估体系，科学的教学质量评价体系，是引导校长和教师树立符合现代素质教育的教育观、人才观，引导学校走内涵发展、质量兴校之路的关键，切实做到教育要面向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完善自身素质

（七）实施强师兴教工程加强对各个层次、类别的教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质着重抓好骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作构建开放、多元、综合的教师培养体系我们相信，在镇政府的正确领导下，我们将克服一切不利因素，发扬敢为人先、争创一流的精神，认清形势、开拓创新、扎实工作，确保全面完成下半年的目标任务，为全办教育事业发展做出新的更大的贡献余兴庄中学年月日2014912第四篇创建省级教育强县工作实施方案为做好创强工作，迎接省市县的验收，根据横山县创建省级教育强县会议精神和县教育局《创建省级教育强县工作实施方案》“”的安排，结合我校工作的实际情况，现就创建省级教育强县工作，制定如下实施方案

一、指导思想以十七大精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，按照硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色的原则，千方百计完成省级教育强县的各项指标要求，坚持两手抓，一手抓硬件的投入，改善办学“”条件；一手抓学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效提升学校的办学“”水平，努力创办人民满意的教育

二、工作目标任务、成立创建省级教育强县工作领导小组、搞好部室建设工作，争取在原有部室的基础上再增加语音、科技等部室各部室1要建好自己的各类档案

2、规范远程教育设备的管理和使用，建立规范的使用档案、添置图书按照生均册的标准基本达标

3、加强教师的岗位学历进修专任教师学历达标，本科学历占教师总数以上，440近三年新任教师学历达本科以上580%、规范建立创强档案，认真落实控辍保学工作初中入学率达，辍学率控制在以内，周岁人口初等义务教育完成率达，周岁人口初级中等义务6“”100%教育完成率达以上1%1599%

17、健全各类教育教学档案、教改档案、教学常规档案、素质教育档案、德育工作档95%案、安全工作档案、学籍档案、行政文书档案、部室的册表档案、财务档案

7、规范学籍管理制度健全文字资料，档案数字准确，逐步建立学籍电子档案，随时记载学生的变动情况

8、认真开展新课程改革认真落实新课程计划，开齐课程、开足课时、做好素质教育成果的展示

9、更换校园内橱窗，规范教室的布置、部室的标牌，布置学生宿舍的文化设施，教10师办公室的文化设施，更换学生宿舍的取暖设施，补充部室的文化设施，印制宣传标11语、搞好校园的四化建设（绿化、美化、硬化、净化），提升校园环境育人功能12“”、加强师德师风建设严禁体罚学生，严禁乱收费，严禁不守单位纪律，严禁违法犯罪

13、进一步建设好劳动实践基地和德育教育基地

三、实施步骤及任务分解

14、阶段划分第一段阶从年月日至月日为组织实施阶段1第二段阶从年月日至月日迎接市政府初验阶段20101011030第三阶段从年月日至月日迎接省政府正式验收阶段

20101111120、责任分解20101211230（）成立创建省级教育强县工作领导小组2组长边步安1副组长郑飞组员李树荣王振峰乔于蓉领导小组全面安排负责创强的实施工作

四、主要措施“”、认真宣传，广泛动员召开各种层次的动员会，使全体师生充分认识实施创强的重要意义，明确实施工作中我们的主要任务，全员齐动员，人人都参与，做到创强1“”工作，任务具体，责任到人“”、提高认识，加强领导学校应将实施创强作为学校的头等大事抓紧抓好，从本地实际出发，认真制定创强计划，应把实施创强作为教育新一轮发展的推动力，作2“”为贯彻落实县委、县政府科教兴县战略，提高教育整体发展水平、深化改革、推进“”“”教育现代化进程的强有力措施要做到思想认识到位、组织领导到位、工作力度到“”位“、突出工作重点，巩固双高普九成果，提高普及水准学校采取有力措施，保证把”年辍学率控制在以下将残疾少年儿童的入学作为义务教育的重点任务之一要3“”深化初中教育改革，加强学校教学管理，让不同程度的学生学有所得，进得来，留得1%住要实施扶贫助学工程，建立爱心助学金制度，扶助贫困学生接受义务教育第五篇浮东小学安全教育日活动总结浮东小学安全教育日活动总结月日是第十九个全国中小学生安全教育日，我校根据上级通知精神，认真开展以强化安全意识，提高安全素养为主题的安全教育活动，切实做好学校各项安331“”全工作，特作总结如下“”

一、思想重视安全责任重于泰山，安全无小事我校专门召开校务会议部署安全日活动，明确了责任由校长室亲抓，教务处牵头，少先队大队部具体落实，各班主任密切配合校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，对安全日活动做了安排在月日升旗仪式上，学校有关领导进行安全教育日动员讲话，引起师生共鸣331

二、工作落实根据校务会议部署，教务处制订了切实可行的安全教育日活动方案，要求各班予以贯彻实施安全教育日期间，我们开展了以下工作、举行安全教育日活动启动仪式，学校有关领导作了动员讲话，对安全教育日活动的开展提出了具体要求

1、召开了班主任会议，落实具体工作，要求各班严格按照安排，利用校本教材《中小学生安全教育读本》，上好每周一节的安全课

2、各班利用多媒体平台组织学生观看了《小学生安全教育专题片》、以班为单位举行一次安全教育主题班会

3、组织了一次校性逃生自救演练

4、学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿

5、校长室与值班教师签订了楼层安全管理责任书

6、要求各班对安全教育日活动进行了书面工作总结教育是安全的前提，安全是教7育的目的我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实8人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长汕头市浮东小学年月日201448。