炎陵中学开展美丽炎陵 清洁家园”大行动实施方案

炎陵中学开展美丽炎陵清洁家园大行动实施方案炎陵中学体育大课间活动方案“”指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实生命和谐的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才坚持“—”健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场“”上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力

二、目标和原则；

（一）目标以健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性为宗旨，以群体活动为基础，落实健康第一的思想，体现锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛“”“性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性原则，为学生身心健康水平的切实提高”“创新广阔的发展空间”、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一的思想落到实处、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积1“”极性和潜能

2、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼

3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风4

（二）原则

5、教育性原则开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育

1、科学性原则根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容2大课间体育活动内容校园集体舞体育趣味活动如跳皮筋、踢毽子、兔子舞、玩呼啦圈跳绳（花样跳、跳长短绳

1.等）棋类活动

2.…

3.

4.球类惧乐部（篮球、乒乓球、羽毛球等）、全体性原则师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的

5.目的，促进师生间、生生间的和谐关系

3、创造性原则根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与4锻炼、传统与现代的完美统一.

三、管理责任制、领导督察制成立由校长任组长的领导小组；校长、行政到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度

1、体育老师负责制上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作（）活动全程由广播音乐指挥（）负责班级活动场所及进退场的安排；（）组织大课2间活动的全过程；（）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作

123、班主任负责制各班主任第二节课后，就必须全部到达班级，迅速组织本班学生4整好两路纵队（男女生各一队），然后带领路队呼号（如我运动，我健康，各班自行3安排）、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动活动中，班“”主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全退场时，班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动

四、实施措施、时间安排每天上午第二节课后分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏（如棋类等，器130材自备），由各班班主任组织安排、组织保障学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组组长罗春根2副组长唐曼喜，罗光亮成员各班班主任及体育体育教师、人力、物力保障要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者这样既能体现国家所提倡的全面健3身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系、安全保障学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象各班主任进行现场活动指导，并督促学4生注意安全、激励措施活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性考核分为两方面一是对教师的考核所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情5况列入教师个人考核中二是对班级的考核为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展、鼓励活动创新大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特6长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目

五、大课间活动流程

（一）每周星期

一、进场分钟（队列练习）、国旗下讲话分钟

15、健身跑活动分钟

215、结束放松、回教室分钟310

（二）每周星期45

二、

三、

四、

五、进场分钟（队列练习）、课间操分钟

15、分班和分项目活动分钟

210、结束放松、回教室分钟315

六、分项目活动内容安排分项目活动时，各班可自主选择活动内容，鼓励创编，活45动时应提前准备好活动器材尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全

七、进退场及场地安排进退场时，各班级分别排成两路纵队，从楼梯安静、依次地走体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动场地

2009.3。