《初中生文明礼仪主题班会课件》

文明礼仪，伴我成长让我们一起探索文明礼仪的魅力，从点滴细节做起，成为更优秀的自己！班会课程目标提高对文明礼仪的认识培养良好的文明礼仪习12惯帮助学生了解文明礼仪的基本知识，树立文明礼仪的意引导学生在日常生活中养成识良好的文明礼仪习惯，做到举止文明，言行得体提升学生综合素质3通过学习文明礼仪，提升学生的道德修养、文化素养和行为规范，促进学生全面发展什么是文明礼仪？文明礼仪是人们在社文明礼仪涵盖了人与文明礼仪的本质是尊会生活中共同遵守的人之间、人与社会之重、友爱、和谐，它行为规范和道德准则，间、人与自然之间的能够营造良好的社会它体现了社会文明程各种关系，它不仅关氛围，促进社会和谐度和个人修养水平乎个人形象，更体现发展，让每个人都能了社会风尚和民族精感受到温暖和尊重神文明礼仪的内涵尊重礼貌诚信自律尊重是文明礼仪的核心，是礼貌是文明礼仪的外在表现，诚信是文明礼仪的内在品质，自律是文明礼仪的根本，是待人接物的基本准则尊重是社会交往的润滑剂礼貌是立身之本诚信待人，就个人修养的体现自律待人，他人，就是承认他人的价值待人，就是用恰当的语言和是言行一致，言出必行，做就是约束自己的行为，遵守和尊严，理解并包容他人的行为表达对对方的尊重和善到真诚坦荡，光明磊落，让社会规范，不做有损他人利差异，以平等、友善的态度意，使人感到舒适和愉快人信赖和尊敬益和社会形象的事情与人相处为什么要学习文明礼仪？塑造良好形象提升社会适应能力促进个人成长文明礼仪是个人修养和素质的体现，学文明礼仪是社会交往的基本准则，学习学习文明礼仪可以培养我们的责任感、习文明礼仪可以帮助我们树立良好的个文明礼仪可以帮助我们更好地融入社会，同情心、合作精神等优秀品质，促进我人形象，赢得他人的尊重和认可与他人和谐相处，提升社会适应能力们全面发展，成为一个更优秀的人在日常生活中的表现公共场所排队等候时，自觉遵守秩序，不插队，不喧哗乘坐交通工具主动让座给老人、孕妇和残疾人，保持车厢内整洁，不乱扔垃圾购物购物时文明消费，不随意试穿，不损坏商品，对服务人员保持礼貌社交礼仪与他人交谈时，保持适度距离，不随意打断他人说话，学会倾听，尊重他人意见在学校生活中的表现课堂表现认真听讲，积极思考，踊跃发言，主动参与课堂活动，尊重老师和同学，保持良好的课堂纪律课间表现文明守纪，不追逐打闹，不乱扔垃圾，不攀爬设施，保持安静，不影响他人学习和休息，与同学友好相处课外活动表现积极参加学校组织的各种活动，展现良好的团队合作精神，尊重他人，遵守规则，维护集体荣誉校园环境表现爱护校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不损坏公共设施，积极参与校园绿化和美化活动在公共场合的表现公共场所的礼仪文明出行在公共场所，要保持安静，乘坐公共交通工具时，要主不要大声喧哗或嬉戏打闹动给老人、孕妇和残疾人让要排队等候，不要插队要座下车时，要排队等候，爱护公共设施，不要乱扔垃不要拥挤圾或损坏设施安全意识要注意交通安全，过马路要走人行横道，不要闯红灯要注意人身安全，不要单独去偏僻的地方，不要与陌生人交谈在网络环境中的表现文明用语尊重隐私理性讨论在网络上，我们应该像在现实生活中一网络空间也是一个需要尊重的空间，我在网络上，我们应该以理性的态度进行样，使用文明礼貌的语言，避免使用脏们应该尊重他人的隐私，不随意传播或讨论，不人身攻击，不恶意诽谤，不进话、攻击性语言或侮辱性言论这不仅泄露他人的个人信息在发布内容时，行虚假宣传或散布谣言对于不同的观能维护网络环境的和谐，也能体现自身也要注意保护自己和他人的隐私点，要保持包容和理解，以平等的姿态的修养和素质进行交流与家人相处的表现对父母长辈尊敬有礼，与兄弟姐妹之间互相与家人保持良好沟通，孝敬父母，主动帮助理解，尊重，友爱，及时表达自己的想法家人做家务，为家人共同维护家庭和睦和感受，倾听家人意着想，不与家人发生见，共同解决家庭问冲突题与朋友相处的表现友爱互助尊重理解真诚沟通快乐相处朋友之间要互相帮助，在学朋友之间要互相尊重，理解朋友之间要真诚沟通，坦诚朋友之间要保持积极乐观的习、生活中遇到困难时，要对方的性格特点和喜好，宽相待，不背后议论，不传播态度，共同创造快乐，享受积极给予帮助，共同克服困容待人，不强求一致谣言，保持良好的沟通方式友谊带来的快乐和温暖难与老师相处的表现尊重老师积极沟通乐于助人认真听讲，积极思考，主动与老师交流，及帮助老师完成工作，主动提问，不迟到早时反馈学习情况，表如整理资料、布置教退，不随意旷课达疑惑和建议，构建室等，展现积极主动良好的师生关系的学习态度文明礼仪的重要性提升个人形象构建和谐社会12文明礼仪是个人素质和修养文明礼仪是社会文明进步的的外在体现，良好的文明礼重要标志，良好的文明礼仪仪能够提升个人形象，赢得能够促进社会和谐发展，构他人的尊重和认可，为个人建文明、友善、和谐的社会发展创造良好的环境氛围促进个人成长3文明礼仪能够培养个人良好的品德、增强自信心，促进个人全面发展，为个人未来成功打下坚实的基础养成良好的文明礼仪习惯尊重他人1礼貌待人关爱他人2乐于助人爱护环境3保护环境遵守规则4自觉维护秩序尊重他人尊重他人尊重他人的表现尊重他人是文明礼仪的重要组成部分它意味着理解、包容和•不嘲笑他人的外貌、言行或背景认可他人当我们尊重他人时，我们表现出良好的品格和修养，•倾听他人的意见，即使你不同意同时也为和谐的人际关系奠定了基础•维护他人的隐私，不传播谣言•宽容他人的错误，给予理解和支持关爱他人主动帮助在日常生活中，我们应该主动帮助有需要的人，例如扶老人过马路，帮助同学搬东西，为需要的人提供帮助即使是一件微不足道的小事，也能给别人带来温暖和感动尊重理解每个人都有自己的想法和感受，我们要尊重他人的观点和感受，即使与我们不同学会换位思考，理解他人的处境和感受，才能更好地与人相处宽容待人每个人都会犯错误，我们要学会宽容待人，不要斤斤计较，要给别人改过自新的机会宽容是友谊的桥梁，是和谐社会的基础真诚关怀对朋友和家人要真诚关怀，关心他们的生活和学习，及时给予帮助和支持真诚的关怀能够增进人与人之间的感情，让生活充满温暖和希望爱护公共财物爱护书籍爱护桌椅爱护公共设施在图书馆借阅书籍时，要爱护书籍，不在教室里，要爱护桌椅，不要在桌子上使用公共设施时，要爱护公共设施，不要在书上乱涂乱画，不要折页、撕页，刻字、乱涂乱画，不要把书包、水杯等要乱扔垃圾，不要损坏设施，要保持公看完后要及时归还物品放在桌子上，不要损坏桌椅共设施的整洁和美观保护环境减少浪费，节约资源垃圾分类，循环利用节约用水，爱护水资源减少污染，保护空气质量保持卫生习惯勤洗手清洁衣物饭前便后，接触公共物品后，保持衣物整洁，勤换洗衣服，都要及时洗手正确洗手方法尤其是运动后、出汗后要及时用肥皂或洗手液，揉搓至少20更换衣物，保持身体干爽，预秒，包括手指缝隙，用流水冲防细菌滋生洗干净整理房间保持房间整洁，定期清理房间，整理床铺，及时清理垃圾，保持室内空气流通，营造一个干净、舒适的生活环境有礼貌的言行尊重他人真诚待人举止得体在与他人交谈时，要使用礼貌用语，如真诚待人，言行一致，不要说一套做一在公众场合，要保持良好的举止，避免“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等套，要让别人感受到你的真诚和尊重大声喧哗、乱扔垃圾、随地吐痰等不文避免使用粗俗、不敬的语言，更不要随明行为意打断他人的谈话自觉遵守规则图书馆规则课堂纪律校园秩序保持安静，不喧哗，爱护图书，按时归认真听讲，积极思考，按时完成作业，遵守交通规则，排队行走，不乱扔垃圾，还不迟到早退维护校园环境整洁培养良好品德诚实守信1做一个诚实守信的人，是中华民族传统美德的精髓，也是个人立身之本它意味着要言行一致，言出必行，不做任何欺骗或隐瞒的事情尊老爱幼2尊老爱幼是中华民族的优良传统我们要尊重长辈，孝敬父母，关爱年幼者，营造温馨和谐的家庭氛围团结友爱3团结友爱是社会和谐的基石我们要与同学相处融洽，互相帮助，共同进步，形成积极向上的集体氛围爱护环境4爱护环境，保护生态，是每个公民应尽的责任我们要从小事做起，节约资源，减少污染，为建设美丽家园贡献力量增强自信心提升自我价值感克服自卑心理当我们意识到自己的价值和能每个人都有自己的优点和不足，力，并相信自己能够胜任挑战不要过度关注自己的缺点，而时，自信心就会随之增强要相信自己的能力，克服自卑，才能拥有更积极的心态积极面对挑战自信的人敢于尝试新事物，并乐于接受挑战挑战是成长的机会，不要害怕失败，要相信自己可以克服困难获得他人认可自信提升人际关系和谐社会认可度当你的行为举止得体，言谈举止优雅，友善和礼貌是建立良好人际关系的关键文明礼仪是社会评价一个人素质的重要自然会赢得周围人的尊重和赞赏，这会当你尊重他人，懂得礼仪，就会更容易标准，当你拥有良好的文明礼仪，更容让你感到自信，更加积极地面对生活与他人相处融洽，获得更多朋友易获得社会认可，为你的未来发展奠定基础获得社会认可文明礼仪是社会公德拥有良好的文明礼仪，文明礼仪是社会文明的重要体现，在社会更容易在社会中获得进步的体现，一个文交往中，良好的行为成功，赢得认可和机明的社会，需要每个举止会赢得他人的尊会例如，在面试中，公民都具备良好的文重和认可，提升个人展现出良好的礼仪风明礼仪素养，共同营形象，促进社会和谐度，会给面试官留下造和谐、文明的社会发展积极的印象氛围树立良好形象个人魅力社会影响未来发展文明礼仪是个人魅力的重要组成部良好形象能够提升个人在社会中的在未来的学习、工作和生活中，良分一个行为举止得体、待人接物影响力当一个人以积极、文明的好的文明礼仪习惯会成为个人发展友善的人，更容易赢得他人的尊重姿态示人时，会更容易获得社会认的宝贵资产它不仅能帮助你在竞和好感，在人际交往中更具吸引力可，并对周围的人产生积极影响争中脱颖而出，还能让你在事业和人生道路上走得更稳更远增强社会责任感关爱社会维护社会和谐文明礼仪是社会文明程度的重要体现，它不仅反映个人修养，文明礼仪能够促进社会和谐发展当每个人都自觉遵守社会公更关乎社会整体形象通过学习和践行文明礼仪，我们能够更德，尊重他人，爱护环境，社会就会更加和谐有序好地融入社会，为社会发展贡献力量培养团队协作精神团队合作需要每个人良好的沟通是团队合互相尊重、理解和信贡献自己的力量，如作的关键，成员之间任是团队合作的基石，同拼图一样，每个人需要及时有效地沟通，成员之间要相互支持、都扮演着重要的角色，分享想法、解决问题，帮助，才能形成强大只有将每个部分完美才能共同朝着目标前的凝聚力和战斗力地拼凑起来才能完成进最终的成果提高综合素质增强自信心获得他人认可文明礼仪的养成能提升个人自良好的礼仪表现更容易赢得周信，使人举止大方，谈吐优雅，围人的好感和尊重，促进人际更具魅力交往和团队合作获得社会认可文明礼仪是社会文明的重要体现，塑造积极、正面的社会形象，有利于个人发展和社会进步文明礼仪的实践家庭在家庭中，要尊敬父母长辈，孝敬老人，主动做家务，帮助家人，营造良好的家庭氛围学校在学校里，要遵守校规校纪，认真学习，积极参加集体活动，尊敬师长，团结同学，共同营造良好的学习环境公共场合在公共场合，要遵守社会公德，维护公共秩序，保护公共设施，爱护环境卫生，做文明的社会人网络环境在网络环境中，要遵守网络道德，文明上网，不传播不良信息，不进行网络欺凌，做文明的网络用户在家庭中的实践尊重父母礼貌待人团结友爱孝敬老人尊老爱幼是中华民族的传统与家人相处时，要使用礼貌家庭是人生的第一所学校，孝敬老人是中华民族的传统美德，在家庭中，我们要尊用语，如“您好”、“请”、“谢在家庭中，我们要学会团结美德，我们要关心老人的身重父母的劳动成果，理解他谢”、“对不起”等避免使友爱，互相帮助，共同营造体健康，照顾老人的生活起们的辛苦付出，并积极主动用粗俗、不文明的语言，以和谐融洽的家庭氛围居，并经常与他们进行沟通地帮助他们做一些力所能及免造成家庭成员之间的矛盾交流，让他们感受到家庭的的家务和不愉快温暖和关爱在学校中的实践遵守校规校纪1学校的规章制度是维护学校正常秩序，保障师生安全的重要保障初中生要自觉遵守学校的各项规章制度，如上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课，不乱扔垃圾，不攀爬围墙，不使用手机等主动帮助他人2同学们之间互相帮助，共同进步，才能营造良好的学习氛围在学习生活中，要主动帮助有困难的同学，例如，解答疑难问题，帮助整理资料，一起完成学习任务等尊重老师3老师是学生的良师益友，为学生传授知识，培养能力在学习中，要尊敬老师，认真听讲，积极思考，虚心向老师请教，并对老师的教诲心存感激爱护公共财物4学校的公用设施和学习用品是大家共同使用的初中生要爱护学校的公用财物，不乱涂乱画，不损坏桌椅，不浪费水电等，共同维护良好的学习环境在公共场合的实践保持安静遵守秩序乐于助人文明观光在图书馆、博物馆等公共场在排队、乘车、购物等公共在公共场所遇到需要帮助的在景区、公园等公共场所文所保持安静，避免大声喧哗，场合自觉排队，不插队、不人，主动伸出援手，例如帮明观光，不乱扔垃圾，不攀影响他人拥挤，维护公共秩序助老人、小孩、残疾人等爬树木，爱护环境在网络环境中的实践在网络环境中，我们使用网络平台进行交积极参与网络公益活也要遵守基本的文明流时，要尊重他人的动，弘扬正能量，维礼仪，避免在网络上隐私，不要随意发布护网络秩序，共同营进行不文明的行为他人的个人信息同造文明和谐的网络环例如在网络论坛上时，也要注意语言表境例如参与网络发表不当言论，传播达，避免使用过激的志愿者活动，帮助有虚假信息，进行人身言辞或带有侮辱性的需要的人，传播正面攻击等行为都是不文语言，保持良好的网的信息，让网络成为明的表现络沟通礼仪传递爱和善的平台遵守家庭规矩尊重父母珍惜时间维护家庭秩序听从父母的教诲，尊重他们的决定，理合理安排时间，完成学业，并积极参与遵守家庭规则，保持房间整洁，不随意解他们的辛苦，并主动帮助他们做家务，家庭活动，与家人共度美好时光乱扔垃圾，共同维护家里的环境卫生营造和谐的家庭氛围遵守校规校纪上课认真听讲1上课认真听讲是尊重老师和学习的体现同学们应该专心听讲，积极思考，认真做好笔记，并积极参与课堂互动按时完成作业2按时完成作业是学生应尽的义务同学们应该认真对待每一次作业，认真完成，并按时交齐，体现对学习的认真态度不迟到不早退3迟到早退不仅影响课堂秩序，更是一种不负责任的表现同学们应该养成良好的时间观念，按时上课，准时下课，体现对学校的尊重和自律维护校园环境4维护校园环境是每个学生的责任同学们应该爱护校园设施，保持校园清洁，不乱丢垃圾，体现对校园的热爱和责任感遵守社会公德排队轻声说话爱护公共设施在公共场所，如乘坐公共交通工具、在公共场所，如图书馆、医院、剧院爱护公共设施，如路灯、座椅、垃圾购物、看电影等，自觉排队，不插队，等，轻声说话，不喧哗，不制造噪音，桶等，不乱涂乱画，不损坏设施，保尊重他人，维护公共秩序尊重他人安静的环境持公共场所的整洁遵守网络道德尊重他人保护隐私文明用语不传播虚假信息，不恶意攻击他人，不不随意泄露个人信息，不窥探他人隐私，不使用粗俗语言，不发表不当言论，营散布谣言，维护网络秩序尊重网络安全造良好的网络环境主动帮助他人乐于助人，是中华民当身边的人需要帮助帮助他人，不仅能给族的传统美德，也是时，我们应该主动伸他人带来快乐，也能文明礼仪的重要组成出援手，尽自己所能让我们自身感受到帮部分提供帮助助他人的喜悦和满足尊重他人隐私不要窥探他人不要传播他人的秘密每个人都有自己的秘密和隐私，如果我们无意中得知了他人的我们应该尊重他人的隐私，不秘密，我们应该守口如瓶，不要窥探他人的私生活要传播出去，以免伤害他人不要乱翻他人东西每个人都有自己的私人物品，我们应该尊重他人的私人物品，不要乱翻他人的东西保护公共设施公共厕所课桌椅校园花坛保持厕所清洁，不要乱扔垃圾，节约用爱护课桌椅，不要乱刻乱画，保持桌椅不要践踏花坛，爱护花草树木，保持校水，爱护公共设施清洁，爱护公共设施园环境整洁，爱护公共设施保护环境卫生减少浪费分类回收节约用水、用电，不乱扔垃将可回收垃圾和不可回收垃圾，减少一次性用品的使用，圾分类处理，减少垃圾填埋，从自身做起，为保护环境贡保护环境资源献力量维护校园整洁保持教室、走廊、操场等公共场所的清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，共同营造良好的学习环境文明有礼的言行尊重他人举止得体在与人交谈时，要使用礼貌用语，比如“您好”、“谢谢”、“对不在公共场合，要保持安静，不要大声喧哗要排队等候，不要起”等，不要说粗俗的话语或脏话要学会倾听他人的意见，插队要爱护公共设施，不要乱涂乱画要保持良好的卫生习尊重他人的感受，不随意打断他人的谈话惯，不要随地吐痰或乱扔垃圾自觉维护秩序图书馆公共交通课堂校园轻声细语，不喧哗，保持安排队等候，不插队，有序上上课认真听讲，不做小动作，遵守校园规章制度，维护校静的阅读环境下车，文明出行保持课堂纪律园秩序，共同营造文明和谐的学习氛围文明礼仪的案例分享通过分享真实案例，让我们更深入地了解文明礼仪的重要性，并从中汲取经验教训从成功的案例中，我们可以学习到优秀的行为规范和价值观，并将其融入到自己的日常生活中而从失败的案例中，我们则可以吸取教训，避免犯同样的错误分享案例能够有效地增强同学们对文明礼仪的理解和认同，并鼓励大家积极践行文明礼仪，共同营造和谐的校园环境和社会氛围成功案例分享例子一:小明同学在学校走廊遇到老师，主动停下脚步，向老师问好，并礼貌地让老师先行老师感受到小明的尊重和礼貌，并给予了小明赞赏小明也因此收获了老师的认可和鼓励例子二:小丽同学在图书馆看到一位老奶奶正在寻找书籍，主动上前询问并帮助老奶奶找到所需的书籍老奶奶对小丽的热心和帮助表示感谢，并夸赞小丽是一个有礼貌的好孩子小丽也感到非常开心，并从中体会到帮助他人的快乐失败案例分享学生A在学校走廊里大声喧哗，影响了其他同学学习，老师批评了他，但他不以为然，认为自己只是在和朋友聊天，并没有做错什么学生B在课间休息时乱扔垃圾，老师提醒他注意环境卫生，但他置之不理，还顶撞老师学生C在公共场合插队，被别人指责后，他反驳说自己只是赶时间，没有恶意教训与反思从失败案例中汲取教将反思融入日常行为，将文明礼仪的学习和训，深刻反思自身行以积极的心态和真诚践行作为成长过程中为，不断修正自身不的态度对待他人，构的必修课，不断提升足，提升文明礼仪素建和谐的人际关系自身修养，成为品德养高尚的人文明礼仪的践行建议从自身做起营造良好氛围每个人都应该从自身做起，从小事做起，不断地学习和改进自一个人的文明礼仪行为会影响到周围的人，因此我们要积极营己的行为习惯，养成良好的文明礼仪习惯例如，在公共场合造良好的文明礼仪氛围，鼓励和帮助身边的人共同学习和践行保持安静，不乱扔垃圾，排队等候，礼貌待人，等等文明礼仪总结与展望通过本次主题班会，我们了解了文明礼仪的重要性，学习了多种文明礼仪规范，并探讨了在不同场景下的具体实践方法希望同学们能够将文明礼仪融入日常生活，成为一个有礼貌、有爱心、有责任感的人。